（薦）生命的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的生命的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的作文 篇1
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f過：“每一朵花，只能享受一次季節(jié)帶給它的美麗。”所以，享受生命，就應(yīng)該享受生命的閑暇，將閑暇花費(fèi)在有意義的事情上。這不但能創(chuàng)造屬于自己的精彩，而且還能提升自己的人生高度。
享受生命，并不意味著無所事事，更不該浪費(fèi)時(shí)間。君不知，你所浪費(fèi)的時(shí)日，恰是昨日殞身之人不可企求的明日。魯迅說過：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫作上。”魯迅充分利用了常人閑暇的時(shí)光，最終成就了其著作等身和在現(xiàn)代文壇不可動(dòng)搖的地位。
當(dāng)然，我并非是要冒天下之大不韙去批判喝咖啡這件事。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，每個(gè)人對(duì)于享受生命都會(huì)有不同的理解。喝咖啡對(duì)于有些人來說是放松心靈的一種有效方式，這也就無可非議。
同樣道理，雷軍在大學(xué)期間因害怕落后，毅然戒掉了睡午覺，為自己的人生蓄力。這在他人看來是一件不可理喻的事情，但對(duì)于雷軍而言，享受生命并不意味著無所事事，而是怎樣讓自己的閑暇時(shí)光過得更有意義。
有些人害怕空閑，是內(nèi)在空虛、無聊的表現(xiàn)，是對(duì)自己的人生目標(biāo)缺少充分認(rèn)識(shí)，是因?yàn)樽约涸谌松猛久月妨耍直娌磺遄约旱臍w途了！
那么，便不妨去找個(gè)朋友——圖書館。楊絳曾說過：“讀書是為了遇見更好的自己。”讀書確實(shí)能填補(bǔ)心靈的空虛。讀書會(huì)讓人長(zhǎng)久地?fù)碛幸环N抵抗寂寞的能力，也會(huì)讓人在空閑之時(shí)少一些對(duì)生命的作踐，消除心浮氣躁。書籍就像燈塔，它能幫你照亮前方的路，便于你真正了解自己。
愛迪生曾說過：“空暇時(shí)間能成就一個(gè)人，也能毀滅一個(gè)人。”毀滅？如何毀滅？當(dāng)一個(gè)人在空暇時(shí)間感到無所事事，而去為自己尋找那低級(jí)趣味的游戲時(shí)，這無異于在毀滅自己的.美好時(shí)光，因?yàn)槲覀兯非蟮氖悄切┠苡篮愕貛Ыo人快樂，而非只有暫時(shí)的快樂享受。
人生不過匆匆百年，那么享受生命就成了理智的選擇。張德和在與竹根雕相伴時(shí)，享受到了藝術(shù)的魅力；阿來在與文學(xué)終日為伴時(shí)，享受到了文學(xué)的魅力……
每個(gè)人的生命都有一個(gè)固定的長(zhǎng)度，那么便不妨像向日葵那般，每天向著太陽(yáng)，樂觀而充實(shí)地享受生命，享受著自我價(jià)值的升華。
生命的作文 篇2
生命是既寶貴又頑強(qiáng)的。有了生命，生活才更美好；有了生命，才能創(chuàng)造出一切；有了生命，生活才能有意義。
這樣深的感觸來自一天晚上，我正在書桌前奮筆疾書。忽然，一道黑影從我眼前一閃而過，我沒有在意，可一會(huì)兒，它又來騷擾我，一下飛到我的頭頂眺望著遠(yuǎn)方，一下圍著鋼筆飛快地跳舞，一下又在空中散步……頓時(shí)，我就火冒三丈，火氣仿佛可以把屋子整個(gè)兒燒掉。我一伸手，就把這位不速之客逮了個(gè)正著，仔細(xì)一看，原來是一只飛蛾，它拼命的掙扎著。當(dāng)時(shí)，我只需輕輕一捏，它就得含淚九泉。可是，盡管它也明白，逃脫只是水中月，鏡中花，但仍蹬著我的手，煽動(dòng)著小翅膀。我為之一震，忽然，我覺得手中不是一只煩人的小蟲子，而是一個(gè)可敬的`生命，這生命是那么的強(qiáng)烈，那么鮮明。我情不自禁地松開了手，它在空中盤旋了幾圈，歡慶著勝利，又以百米沖刺一般的速度一下子沖出了窗外。
我隨著飛蛾飛去方向望去，無意間，目光掃到一棵小苗。我一下子想起來，那是一個(gè)星期前，我吃西瓜時(shí)隨手亂扔的籽它竟發(fā)芽了，我暗暗吃驚，繼續(xù)認(rèn)真觀察，它的根部壓著一個(gè)大石頭！它從石頭的側(cè)面長(zhǎng)了出來！那石頭壓著讓我感覺喘不過氣，而它并不害怕，不卑不亢地迎難而上！它，以綠色展示生命，讓自己的生命得以升華。
啊，生命確實(shí)是短暫的。如果我們傷害它、浪費(fèi)它，那就寂寞悲慘，可如果我們充實(shí)它、呵護(hù)它，那就是多姿多彩的。我們愛這無處不在的可敬生命。
生命的作文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天，我演講的主題是：珍愛生命，預(yù)防溺水。
現(xiàn)在是春暖花開的季節(jié)，天氣越來越熱了，炎熱的夏季既將到來。夏天的水是清涼的，所有人都愛在炎熱的夏天戲水游泳，因此，夏天是溺水事故的高發(fā)期，據(jù)統(tǒng)計(jì)，溺水是我國(guó)少年兒童的第一殺手，全國(guó)每年因玩水游泳溺亡的中小學(xué)生有一萬六千多人，相當(dāng)于每天消失一個(gè)班級(jí)，這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字呀!同學(xué)們，我們的生命只有一次，失去了就再也回不來了。現(xiàn)在我們是家里的寶貝，祖國(guó)的花朵，在這個(gè)大家庭里，我們的生活越來越美好，越來越幸福，我們一定要珍愛自己的生命，時(shí)刻提醒自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。為了不發(fā)生溺水事故，我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：
1、不要私自下水游泳，更不要結(jié)伴去野外的溪、河、塘、壩里游泳。
2、一定要在有安全和救援設(shè)施的地方學(xué)習(xí)游泳，游泳時(shí)一定要有大人和家長(zhǎng)的`陪同，在練習(xí)的過程中，不要離開大人的視線。
3、在游泳過程中，千萬不要呈能，如果出現(xiàn)身體不適，一定要立即上岸休息和大聲呼救。
4、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，千萬不可伸手施救，只可找木棒竹桿等東西去拉人，如果身邊沒有任何東西，一定要立即大聲呼救。
同學(xué)們，水看似柔和，其實(shí)是非常危險(xiǎn)的，我們只有時(shí)刻保持清醒的頭腦，不忘安全第一，就可以避免溺水事故的發(fā)生。同學(xué)們，生命如花，燦爛輝煌，讓我們攜起手來，關(guān)愛生命，一起走向美好的明天!
生命的作文 篇4
趴在魚缸里曬太陽(yáng)的烏龜對(duì)剛被捕撈起來的鰣魚說：“哎，你馬上就要成為盤中佳肴，再也不能像我一樣呼吸自由的空氣了。”鰣魚奄奄一息：“雖然我的生命短暫，但我至少領(lǐng)略過江海的遼遠(yuǎn)；你的生命再長(zhǎng)，卻從未欣賞過魚缸外的山色湖光。”烏龜悠閑地踱了幾步，笑著：“連生命都沒有了，還拿什么去見識(shí)外面的世界？”
這個(gè)寓言引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)全面理解材料，自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體（詩(shī)歌除外）作文；不少于800字；不得套作、抄襲。
有人說：“生命像花，美麗而且鮮艷。”
有人說：“生命像草，平凡而且脆弱。”
可我認(rèn)為，人的生命雖然短暫，可同樣要活的有意義。人生在世，不求大富大貴，但求平平安安；不求舉世聞名，但求無愧生命；不求人人稱頌；但求無愧于心。
人活一生，要活的有價(jià)值，正如保爾·柯察金所說：“人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而羞恥。”這何嘗不是人生的目標(biāo)，生命的宗旨呢？
可我們捫心自問，我們做到這些了嗎，當(dāng)我們年老的時(shí)候，回首往事，我們又做到了什么？我們不但要活的快樂，而且要活的有意義將灰色的`生命，變成有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七彩人生，我們要利用有限的生命，來使自己不枉人生。當(dāng)我們看到老人無助地在街心行走，當(dāng)盲人毫不知情地走在汽車前方，當(dāng)小弟弟、小妹妹在鐵軌上玩時(shí)，我們又在做什么？當(dāng)我們站在烈士墓前，當(dāng)我們經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)遺址時(shí)，當(dāng)我們看到英雄舍己救人后，卻死在壞人手里，我們的心，那個(gè)人們口中的良心又在哪里？
具報(bào)道，一些黑網(wǎng)吧在利益的驅(qū)使下，想方設(shè)法勾住學(xué)生的“魂”，非但不制止青少年學(xué)生無限制地上網(wǎng)，反而為學(xué)生提供盒飯、面包、飲料，甚至讓學(xué)生泡在網(wǎng)上，夜不歸宿。新疆一少年春節(jié)不回家，竟留宿網(wǎng)吧22天！有的學(xué)生假期的大半時(shí)間都在網(wǎng)吧度過，一個(gè)學(xué)生把春節(jié)得的1000多壓歲錢全都?jí)航o了網(wǎng)吧，那這些網(wǎng)吧的老板他們的心又在哪里？
人活在世，只要無愧于心，無愧于世，無愧于家國(guó)天下，那，便是七彩的人生！
【生命的作文】相關(guān)文章：
對(duì)生命的感悟的作文：生命，生命11-22
生命，生命作文12-19
生命生命作文02-07
生命，生命抒情作文12-19
生命生命作文02-09
生命生命作文(精選)05-07
生命作文 談生命04-27
生命生命作文[優(yōu)選]05-02
仿寫《生命 生命》的作文03-04
生命的意義-有關(guān)生命的作文02-17