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感悟作文

時間：2024-11-16 10:57:38 感悟

感悟作文優(yōu)秀4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的感悟作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟作文優(yōu)秀4篇

感悟作文篇1

　　以前我寫過一篇文章叫做《考砸后》，里面的主人公是故意考砸的，而我是因為太粗心大意而考砸的。當我寫《考砸后》的文章時，我從來沒有想過我也會有那么一天。其實吧！我覺得我很幸運，當我考砸后雖然會有很多人對我產(chǎn)生懷疑，甚至被老師當著全班同學的面說了一番。可是還是會有幾個不太熟的同學會在放學后安慰我，而我以前寫的那篇文章的主人公都沒人安慰呢！

　　而且就這次考砸讓我明白了一些事，也讓我認清了一些人。我在做試卷時總會粗心大意，還有也會驕傲自大。因為我一看到那么簡單的試卷，我就會有些得意，導致我不那么在意那些簡單的題，誰知卻錯了。所以下次做題時，我一定要認認真真地做，無論是多么簡單的題目，我也要仔細地去做，絕不存得意的心態(tài)。

　　以前我總會認為只要是很好的朋友她們都會理解我的，但是在我考砸之后，她們卻在一旁冷朝熱諷，而恰恰是那些不熟的同學來安慰我。對于我的`那幾個好朋友的嘲笑，我感到有些心寒。但是啊！人生就是這樣的，有傷心，有快樂，有真心，也有虛偽。何必去在意別人的目光呢！樂觀地活著不是很好嗎？

　　以前我沒有看清一些人，但現(xiàn)在我看清了。以前不懂的一些事，但現(xiàn)在我想明白了。我現(xiàn)在所遭受的一切，如果在別人身上發(fā)生，我不會去嘲笑她，也不會去懷疑她。因為我知道那份被人懷疑而產(chǎn)生的痛苦。

　　人生總是有苦有樂，如果別人遭遇了失敗！請別嘲笑她，因為這是每個人都可能會經(jīng)歷的人生。在此，我想對現(xiàn)在正在遭遇挫折的同學們說：“別對自己的人生失去希望，因為上帝在關上一扇窗的同時也會為你打開另外一扇窗。”

感悟作文篇2

　　親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。

　　我的奶奶是個勤勞善良的老人，她對家里每個人都給予無微不至的關懷。在她年近七旬的時候，還經(jīng)常在爸爸媽媽工作繁忙的階段不遠千里，從老家趕來照顧我們。

　　這是個星期二的下午，只有我和奶奶在家。我趴在桌上寫作業(yè)，奶奶則一會收拾屋子，一會縫縫補補忙個不停。寫著寫著，我被一道數(shù)學題難住了，怎么也做不出來。我一會兒抓耳撓腮，一會兒唉聲嘆氣，想來想去都毫無頭緒。可能是細心的奶奶注意到了我的焦躁不安，端著一杯開水走過來。“遇到難題了？”她關切地問。“嗯。”我頭也不抬地回答。奶奶心疼地拍了拍我，“別著急，別著急，先喝點水吧。”“我不渴。”我開始有些不耐煩了。奶奶似乎沒有注意到我語氣上的敷衍，接著說：“那就先歇一會兒，換換腦子。”我越發(fā)煩躁，聲音不禁提高了：“奶奶你別管我了，你又不會做題，越幫越忙了。”話一出口我就有點后悔，偷眼看了一下奶奶，發(fā)現(xiàn)她楞了一下，蒼老的臉上寫滿了落寞和失望。她不再說話，轉過身慢慢走了出去。我心里泛起一絲內疚，但這內疚很快因為解題的`煩躁又忘得無影無蹤了。

　　大約過了十幾分鐘吧，還在一籌莫展的我聽到一陣敲門聲。“咦，奶奶怎么不去開門呢。”我心想。“哎呀，奶奶大概是生我的氣了，還是我自己去吧。”打開門，原來是我的同學兼鄰居劉軍。劉軍是我們家的常客，我們總在一起玩。他是班里的學習委員，功課沒得說。把他讓進房間，我說：“我還沒寫完作業(yè)呢，不能出去玩了。”“我不是來找你玩的，你是不是有題做不出來了？”劉軍問。我不禁大吃一驚：“是呀，你怎么知道，你學習學得都能神機妙算了？”劉軍笑答：“哪兒呀，你奶奶剛才找我了，她讓我?guī)蛶湍隳亍！卑。倚睦镆活潱晃覔尠琢艘活D的奶奶，心里滿是委屈的奶奶，不但沒有生我的氣，還……“你奶奶去買東西了，她說你學習挺累的，要給你補補呢，還讓我也留下來一起吃飯。你奶奶可真好。”

　　我鼻子一酸。是啊，我的好奶奶，你照顧我，寬容我，不辭辛苦，毫無怨言。奶奶，我錯了！

　　在這個普通的日子，我體會到奶奶對我深厚的愛，樸實無華卻沁入我心。作文

感悟作文篇3

　　下鄉(xiāng)活動已經(jīng)進行到快一半了，從這幾天中，我對許多同學都有了全新的認識，認識了很多的小師弟小師妹和小朋友。了解了部分同學那種外冷內熱的性格。在此期間，有小朋友在下課期間打鬧摔倒把手擦破皮了，我們作為班主任的沒有兼顧到。幸好有我們其他隊員及時的通知我們讓我們解決。這讓我們感受到了隊員對我們的幫助和關心。作為孩子們的朋友，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的小朋友特有的淳樸、可愛、禮貌他們有著最燦爛、最純真的笑容;他們待人是那么的真誠;他們就是那一塊塊未經(jīng)雕刻的璞玉。每天早上，他們是最早來到這個校園的，每當我起床之后去教室的路上或者去洗手間的路上，無論是哪個年級的學生，都會向我問好。

　　老師好!這句話是我在新友小學聽到最多的一句話，這也是他們禮貌的體現(xiàn)。小孩子的心思很簡單，只要你對他們好，他們就會以十倍的`好回報你。就如選興趣課這件事情來說，我們支教組安排課程，不可能全部按照他們選的第一志愿來安排，我們需要看人數(shù)還有男女比例來調配的。但是有一個男生我們把他安排到了籃球課，但是呢他不想去上別的課只想去上音樂課，所以我跟他說如果去的話必須要聽從我話，本是一個頑皮的孩子，沒想到上這個課的時候這么聽話，也很積極地配合我。所以，我覺得不管是什么人，都要用心去對待。