觀察的作文（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的觀察的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察的作文 篇1
這幾天，受到今年第一號臺風(fēng)"浣熊"的影響，天空總是灰蒙蒙的，——學(xué)完《雷雨》寫的觀察日記。太陽娃娃不知跑到哪里玩兒去了，不見了蹤影；月亮姐姐也乘機躲到讓我們找不到的`地方休假去了。氣壓低得讓人感到十分壓抑。
偶爾不知從哪兒吹來一陣風(fēng)，把樹枝吹得搖來擺去，好像在跳著“搖擺舞”，風(fēng)兒帶來絲絲細雨，就像天上的仙女撒下的絲線，地板還沒被濺濕，雨就不見了。小草生氣地說：“我還沒喝夠呢！怎么就不下了呢？我都快渴死了�！被▋簾o力地垂著頭，顯得更加的嬌嫩。她嘆著氣說“唉！什么時候才能下場雨呀，讓我痛痛快快地喝個飽。這樣，我才能開出更加燦爛鮮艷的話花兒，讓人們欣賞。”天好像聽到他們的抗議，下起了雨。漸漸地，雨越小越大。雨點落在草地上，小草大口大口地喝起水。雨點落在五顏六色的花兒上，花兒綻開了笑臉。雨點落在大樹上，大樹說：“我很久沒有洗澡了，讓我痛痛快快地洗個夠�！庇旰孟裨诤突ú輼淠咀矫圆�，一會兒大，一會兒小。直到他們說“夠了夠了。”雨才漸漸地停了。
觀察的作文 篇2
聽說黑螞蟻非常聰明，我想做一次試驗。
我找到一個螞蟻洞，用小石子把洞口堵上只留一個小孔。不一會兒從外面搬來食物的黑螞蟻回來了，他把食物放下，在那放小石子的洞口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不到一分鐘就發(fā)現(xiàn)了小石子旁的小孔，它把食物放到背上從小孔鉆進去了。不一會兒成群的黑螞蟻回來了，他們和第一個黑螞蟻一樣在小石子旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也發(fā)現(xiàn)了那個小洞，一個接一個的'進洞了。
由此我知道了黑螞蟻是非常聰明的。
觀察的作文 篇3
這些天，我養(yǎng)了幾只蝸牛。
蝸牛的殼硬硬的，上面的圖形很奇特，就像一個海螺，有趣極了！再看看那粘粘的身體，白白的，滑滑的，真可愛！還有它的兩對觸角，細細的，忽長忽短，別提有多好玩了！
蝸牛喜歡吃蔬菜，不喜歡吃肉和五谷雜糧，所以它是食草動物。但它的天敵也很多，比如：雞、鴨、刺猬、瑩火蟲，甚至連四五顆鹽就能傅蝸牛致命。看來，蝸牛也是怪可憐的！
我還驚奇地發(fā)現(xiàn)：蝸牛喜歡在夜晚活動，所以它白天幾乎是縮進殼里的，像是一只貓頭鷹。更有趣的是，蝸牛吃什么顏色的東西，就拉什么顏色的糞便。我給它們喂青菜，所以它們的.糞便是綠色的、細細的，像一條條綠色的蟲子，真惡心！
我喜歡我的蝸牛！
觀察的作文 篇4
今天方老師布置了一篇觀察作文，我思來想去不知道寫什么好。放學(xué)的時候，我吃著奶奶給我?guī)У牡案�，邊走邊思考。突然，我在地上看到一個移動的小黑點，嘿！這小家伙有一對觸角，三對足，還分頭、胸、腹，這不是螞蟻嗎？我靈機一動，蹲下身來，要不觀察觀察這只小螞蟻吧。它在這兒干什么呢？我猜想它肯定是在找食物吃。
我立刻掰了點蛋糕屑放在它的面前，心里想像著它大口大口吃面包屑的樣子。誰知它居然用觸角碰了碰這蛋糕，就頭也不回地離開了�！半y道它不喜歡吃這蛋糕嗎？”我心里泛起了陣陣疑問。這時我看見它在路上遇到了另一只螞蟻，又用它的觸角碰了碰另一只螞蟻的觸角，仿佛在說：“快去叫人來，前方有吃的�！睕]過多久，果然一群螞蟻排著隊伍井然有序地朝蛋糕屑走來，它們先圍在蛋糕屑旁繞過來繞過去，像是在分配位置，旁邊一只較大的螞蟻在指揮著蟻軍，一切準(zhǔn)備就緒后，螞蟻們一起齊心協(xié)力地把蛋糕屑抬走了。它們走的可整齊了，好像一支，雄糾糾氣昂昂的回家了。真是蟻多力量大！
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的觸角作用很大。原來，螞蟻的`觸角就像螞蟻的鼻子，它是靠觸角的嗅覺，用它們這種特有的方式來找到它的同伴，傳遞信息給同伴，讓所有的螞蟻都知道這里有吃的。通過觀察，也讓我學(xué)習(xí)到了很多書本上都學(xué)不到的知識，也明白了觀察和研究是很重要的。
觀察的作文 篇5
我家有個花房，是陽臺改造的�；ǚ坷锓N著各種各樣的花，咱們一起看一下吧。
花房里有一盆名叫銅錢草的花，也是一盆最好養(yǎng)的花，只要把根壓在小石子底，在澆上水，加上耐心等待，就可以長得很好了。如果她狂長的話，就把葉子全剪了，在讓她長。她的名字也很好記，因為葉子很像銅錢，所以叫銅錢草（沒有中間正方形的孔哦）！
還有一個名字叫文竹的花，葉子呀！像一個個小雪花，又像牽�；ㄒ粯颖P上來，盤下去，從左到右每個角落，掉葉子時。她可不像別的花一片一片的掉，她是一個絨毛一個絨毛的掉。
還有一個叫金虎皮令箭，她的.葉子像一把鋒利的劍，順著邊捋過去，一點兒痛的感覺也沒有，哈哈哈。真可笑！她還有一個“同類”，叫虎皮令箭，它們唯一的區(qū)別就是，一個花葉有金色的邊，另一個則沒有。
我家花房很漂亮，記得來玩哦！
觀察的作文 篇6
今年暑假的一天，爸爸媽媽帶我去公園玩。
不一會兒，我們來到了公園。忽然，我看見了許多蜻蜓，但它們卻飛得很低。這是，媽媽對我說；“快走，馬上就要下雨了！”我聽了之后，對媽媽說；“為什么呀？”媽媽回答說；“沒時間跟你解釋了，你讓你爸爸抓只蜻蜓，回去研究這個問題把！”然后，爸爸就抓了兩只蜻蜓帶回了家。
回到了家，我用幾個架子，做了個面積比較大的正方形的支架，又在里面種了幾棵小草，再把網(wǎng)蓋上。蜻蜓放進去了，我就仔細觀察它們低飛的秘密。 第二天上午，蜻蜓又飛得很低。我很奇怪，它們飛那么低干嘛呀？在接下來的'幾天，只要是下雨天，都是這樣。這使我百思不得其解。
為什么一到下雨天，蜻蜓就飛那么低呢？我陷入了沉思。于是我?guī)е@個疑問，只能求助爸爸。爸爸卻說要我再觀察幾天。這天，我干脆帶著雨傘來到田邊，看到蜻蜓都飛得很低，還有一些會飛的小蟲子也飛得很低。
回到家，我查閱了網(wǎng)絡(luò)才知道，原來下雨前蜻蜓低飛，是因為降雨之前氣壓低，一些小昆蟲為了防止雨點，冰雹或雷電傷害到自己，所以就本能地在下雨前降低飛行高度了。而蜻蜓為了捕捉這些昆蟲，也跟這飛低了。
通過觀察實驗，我不但發(fā)現(xiàn)了蜻蜓低飛的秘密，而且明白了一個道理；無論遇到什么事情，都要仔細觀察，認(rèn)真思考，不斷學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識。
觀察的作文 篇7
第一天，媽媽幫我準(zhǔn)備了一個盆子和綠豆，又找來一些沙子。我先在盆子里放些沙，接著倒入一點水，水不能太多，再把綠豆放在沙上。
第二天早上，我一早起來迫不及待地去看綠豆，發(fā)現(xiàn)有幾顆小綠豆上冒出一個個小小的小白芽，原來綠豆已經(jīng)發(fā)芽了。其它小綠豆還是無動于衷，還懶洋洋的在那里睡懶覺。
第三天早上，我再給綠豆喝點水，發(fā)現(xiàn)好多綠豆已爭先恐后地發(fā)芽了。有的`綠豆已經(jīng)脫去了綠衣裳，小白芽使勁往沙里鉆，原來小白芽是它的根部，再過幾天這些綠豆肯定會變成一棵棵綠豆苗了，好期待那一天。
觀察的作文 篇8
雖然螞蟻不是人，可是它們也有自我的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體，它就會再找到一個同伴把尸體抬道一個公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，螞蟻絕對不會就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內(nèi)，而是舉行一嘲追悼會”，所有螞蟻站成兩排，幾個螞蟻抬著同伴的尸體，從眾多螞蟻面前走過，算是最后的告別。及罷，他們便轉(zhuǎn)身離去，將同伴的尸體掩埋。
相信嗎！小小的'螞蟻竟然會有自我的娛樂方式！
每當(dāng)有空閑時光，這螞蟻賽場上可就熱鬧了！你瞧！那兩只工蟻正用兩根后腳站立，前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來，用力一扭，倘若誰扳倒了誰，那他就是不可否認(rèn)的摔交大王了！
小小的螞蟻學(xué)人一樣過日子，真是不可思議！
觀察的作文 篇9
我們班教室的窗臺上養(yǎng)著很多的花草：吊蘭、仙人球、仙客來、小玉蘭……而我最喜歡的是那盆月季花，它是我們班的楊瀟同學(xué)帶來的。綜合實踐課上老師讓我們寫觀察日記，我直奔月季花而去……這盆月季花剛來的時候，好似有些害羞，枝葉都不是那么的舒展，而現(xiàn)在都快開花了。花的下面是一大片茂盛的葉子，再就是一個含苞欲放的花骨朵，它的嫩黃色的花苞是那么誘人。"這里還有一個",旁邊的同學(xué)又指了指；哇，是啊，這個比那個還大，只是藏在茂盛的枝葉下面才不那么引人注意。帶花來的楊瀟同學(xué)說這種月季花開出的花朵還會變色呢，真是稀奇！
接下來我進一步觀察了葉子，葉子有很多種的：有的是深綠色的，有的是淺綠色的`，有的葉子中間是綠色而四周圍著一圈紫色，而剛發(fā)出的新葉子葉柄是紅紫色、再是深紫色、紫色、逐漸過渡到淺紫色，真是好看！
再仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)花骨朵的下面竟然有些微小的綠點點——蚜蟲！討厭，一會我一定把你們一只一只的捉下去……鈴鈴鈴，下課的鈴聲響了起來！真是的，我還沒有觀察夠就下課了，等課間再說吧……月季花啊月季花，我們一定要保護好你，讓你的枝葉更加繁茂！
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