欣賞人的作文優(yōu)秀【3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的欣賞人的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞人的作文 篇1
我熟悉的人是我的叔叔，我的叔叔是個(gè)愛幫助別人的。
有一次，我和同學(xué)去打籃球，看見我的叔叔在幫助一個(gè)老奶奶，那位老奶奶不小心摔了一跤，叔叔走過去扶老奶奶起來，然后把地上的`東西撿起來給回老奶奶，她說謝謝你年輕人。叔叔說不用謝。還有一次我去公園玩看見叔叔在過馬路的時(shí)候在扶著一個(gè)盲人，叔叔說我送你過馬路吧!盲人說好啊謝謝你。
過完馬路后叔叔說問他我送你回家吧。盲人說謝謝你。過了一會(huì)兒到了盲人的家，盲人說要不要在這里吃飯啊小兄弟!叔叔說不用了，下次吧再見。盲人說再見。這就是我的叔叔他非常的喜歡幫助別人，我一定要像好好他學(xué)習(xí)!
欣賞人的作文 篇2
我欣賞的一個(gè)人是我的媽媽。
她長(zhǎng)得不算清秀，烏黑的頭發(fā)，臉上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，眼睛里裹著幾分雷厲風(fēng)行。她只是名普通的人民警察，但她是一個(gè)敬職敬業(yè)的人。我覺得我媽媽最使人欣賞的優(yōu)點(diǎn)，便是敬業(yè)。
我媽媽是名普通的戶籍民警，但是她加班也很多。前幾日臺(tái)風(fēng)來了，天空一片漆黑，伸手不見五指，臺(tái)風(fēng)如鬼怪一般咆哮著，仿佛想要撕裂整個(gè)世界，呼嚕嚕，呼嚕嚕的鬼叫著，凄厲而可怕，凡是被它踏過的地方，一片狼狽，雨水如冰雹一般落下。我恐懼地躲在被窩里，越縮越緊，直到縮成一個(gè)球?yàn)橹埂？删驮谶@時(shí)，媽媽突然起來接了個(gè)電話。過了半晌后，媽媽無(wú)奈地對(duì)我說：“寶貝，媽媽不能陪你了，今天單位要加班。”我十分不理解：“這種天氣加什么班呢，你得在家陪我啊！”媽媽還是搖了搖了頭，堅(jiān)定地說：“寶貝兒，我也想在家陪你，可媽媽的工作就是這樣，一個(gè)人得對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)……好啦，我會(huì)盡快回來的。”
我只能可憐巴巴的望著時(shí)鐘，九點(diǎn)。十點(diǎn)。十一點(diǎn)了，媽媽還是沒回來，我只好孤單地睡去了。
我的媽媽不僅很敬業(yè)，而且，她還有一個(gè)很大的'優(yōu)點(diǎn)，責(zé)任心強(qiáng)。
周未，媽媽布置我背一小段《史記》。《史記》背好再帶我出去玩。我生氣極了，出什么餿主意，《史記》那么長(zhǎng)，又全是文言文，語(yǔ)句難懂難記，讓我怎么能背下來？我就裝模作樣地讀了10分鐘，然后可憐巴巴告訴媽媽：“太難了，我背不下來，能不能不要背《史記》！”媽媽看出了我心里的小九九，但也不生氣，耐心地給我講解這篇《史記》的意思，并逐字逐句進(jìn)行分析備注釋意。講完后見我還是沒信心，就索性陪我一起背，比賽誰(shuí)背的快。在媽媽的陪同鼓勵(lì)下，我很快地把那段《史記》背了下來。
我的媽媽是個(gè)敬業(yè)而有責(zé)任心的人，也是我最欣賞的一個(gè)人，她就是人生中的第一個(gè)榜樣。
文章典型問題周未，媽媽布置我背一篇史記，史記背好再帶我出去玩。我生氣極了，出什么餿主意，史記那么長(zhǎng)，又全是文言文，語(yǔ)句難懂難記，讓我怎么能背下來？我就裝模作樣的讀了10分鐘，然后可憐巴巴告訴媽媽：“太難了，我背不下來，能不能不要背史記！”媽媽看出了我心里的小九九，但也不生氣，耐心地給我講解這篇史記的意思道理，并逐字逐句進(jìn)行分析備注釋意。講完后見我還是沒信心，就索性陪我一起背，比賽誰(shuí)背的快。在媽媽的陪同鼓勵(lì)下，我很快地把史記背了下來。
欣賞人的作文 篇3
林潔，是學(xué)校一等一的好學(xué)生，老師眼里的好孩子，家長(zhǎng)心目中的小驕傲，同學(xué)眼中的學(xué)霸！她是我最欣賞的一個(gè)人。
“上作文課啦！”威嚴(yán)的值日生站在講臺(tái)上大吼一聲，我們馬上回到自己的座位。我心里美滋滋地想：哈哈，又是作文課，又可以欣賞別人的好作文嘍！語(yǔ)文老師捧著兩沓作文本走了進(jìn)來，微微一笑：“這一沓是優(yōu)秀的，這一沓是還要繼續(xù)努力的，請(qǐng)組長(zhǎng)上來發(fā)作文本！”沒想到，我的作文本竟然受到了表?yè)P(yáng)。可是，還有一本呢！是要批評(píng)了嗎？還是……？
老師微笑著對(duì)大家說：“這一本是林潔的作文本，這是——特別表?yè)P(yáng)的！”我驚訝極了，隨著作文被顯示屏放大，我們也隨著欣賞了起來。
這篇的作文題目是《地球·花開》，我一看這作文題目，不由自主地想：“這題目也太新潮了，太有創(chuàng)意了……。”我再低頭看看自己的作文題目。只見本子上面歪歪扭扭地寫著《地球動(dòng)源危機(jī)》，連我自己都覺得土得掉渣。隨著瑯瑯書聲，我便聽得如癡如醉，“林潔，她哪里是在寫作文？簡(jiǎn)直就是在寫一部動(dòng)人的‘短篇小說’嘛！”我想。
朗讀員剛讀完，我們?nèi)啾闱椴蛔越仨懫鹆顺志貌凰サ恼坡暎@是林潔她應(yīng)得的！可就像蘇聯(lián)作家“費(fèi)奧多羅夫”所說的'——世界上所有重大的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。掌聲漸漸平息，下面竟有一位同學(xué)在不滿地嘟囔：“這是抄的吧？”老師微微一笑，說“知道林潔為什么能寫得這么好嗎？”大家陷入了沉思，我的眼前浮現(xiàn)了一個(gè)身影……課間，我們?cè)阪倚ν鏄窌r(shí)，她就在座位上津津有味地閱讀；晚上，做完作業(yè)后我們?cè)谕媸謾C(jī)時(shí)，林潔卻依然沉醉在書本的海洋里；早上或下午，我們都賴在學(xué)校門口的小賣部，甚至是家中溫暖的被窩里不想上學(xué)時(shí)，而她卻早早地來到學(xué)校，漫步到“圖書角”旁邊，精心挑選一本精彩的書，回到座位上看……
那一次，我偶然一次早早的來到學(xué)校，結(jié)果發(fā)現(xiàn)前排座位上，有一位身材嬌弱的女孩，像餓極了的人看到黑面包一樣撲到書上津津有味地看著，時(shí)而將笑意掛在嘴角，時(shí)而將雙眉豎成八字，時(shí)而倒吸一口涼氣……哦，林潔！她早已沉醉在書本的故事里，以至于我走到她后面，她都沒察覺旁邊有人，正如魯迅先生所說的“我之所以有這樣的成績(jī)，是因?yàn)槲覍e人喝咖啡的時(shí)間都用上了！”
愛迪生說過：“成功是99%的汗水和1%的天賦。”林潔的事例在告訴我，寫好作文，不是一味地抄，而是要像一塊海綿一樣，吸收的不是別人的內(nèi)容，而是別人的精華！林潔，我十分欣賞的女孩，她平凡，但她卻有普遍的平凡人做不到的一個(gè)字——勤！
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