小學(xué)游記作文(匯編9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)游記作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)游記作文 篇1
對于我來說，炎炎夏日能去相對涼爽的呼倫貝爾，去擁抱那一望無垠的大草原是再好不過了，一下飛機，印入我眼中的是那不曾見過地清澈的藍(lán)天和像棉花糖般的朵朵白云。
從莫爾道嘎一路沿著中俄邊境來到恩和從白樺林到老鷹嘴，看到了邊境口岸，離俄羅斯最近只有一百米，隔海相望，就是中俄邊境室韋自治區(qū)，山路的另一邊就是俄羅斯，道路兩旁是一片原始森林。沒有水泥路，到處都是U型彎道，一路特別的顛簸
這個地方和我想象中的邊境真的一點都不一樣，大自然真的太奇妙了。屯子不大只有八十幾戶人家，有三分之二的都是俄羅斯血統(tǒng)，我第一眼看見的，就是那獨具特色的童話里的木屋里，滿屋都彌散著原木香氣，住在里面去體會別樣的俄羅斯民族鄉(xiāng)情……
一路上，雖然路途遙遠(yuǎn)，每天驅(qū)車幾百公里，但風(fēng)景可是美不勝收，那紅色和綠色的樹葉，如同畫一般的美麗，漫山遍野的黃花菜，以及那大片鮮艷的黃色，為嫩綠的草地點綴著，為一望無際的草原增添了無數(shù)美感。
既然來了這兒，第一件事自然是騎馬，我最喜歡騎著馬到草原上游玩。這無邊無際的草原，也是個放松身心的好地方，騎在奔跑的`馬上，觀賞四周艷麗的花朵，也別有一番風(fēng)味，呼吸著清新的空氣，聞著淡淡的花香，讓我體驗到大城市里沒有的感受，使我感到十分的快樂，整個人都沉浸其中，享受策馬奔騰的畫面。
小學(xué)游記作文 篇2
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了洪澤古八景景點。古八景有古堰首、古水街、古帆船、古樓閣、古寺廟、古魚市和古船閘組成，充分展示了洪澤歷史悠久的漁文化。
古水街，處處水韻悠悠、雕梁畫棟，宛若一幅湖風(fēng)古韻、湖光帆影、漁歌晚唱、水墨淡彩的美麗畫卷，我們在其中走著看著，恍若時光倒流，進入了古遠(yuǎn)的“洪澤上河圖”……
古漁市是一個充分展現(xiàn)了我們洪澤特有的'文化、生態(tài)種養(yǎng)及園林特點的公園，是旅游好去處，在老師講解中，我明白了，它體現(xiàn)了現(xiàn)代與傳統(tǒng)并存的格局。經(jīng)常有南京、上海、浙江等地的游客在這兒收購水產(chǎn)品哦！
洪澤的人們勤勞而又善良，洪澤的文化悠久而璀璨，我是洪澤人，我驕傲！我愛我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)游記作文 篇3
雙月湖文明遐邇，幾乎成了羅莊的代名詞。雙月湖原名泥沱湖，位于臨沂城西南約10公里處，西臨湖西崖村，南至湖南崖村，北依大、小白衣莊，東靠八塊石村。
《臨沂志》收藏了明朝河南新安人舒祥的《瑯琊八景詩》，其中一首《泥沱月色》就是描繪泥沱湖月夜之美的。原詩為
夜半銀蟾印碧流，澄澄波底一輪秋。
分明水府開金鏡，仿佛天河浸斗牛。
宿雁不驚礬磯上客，潛魚還避渚邊鷗。
漁郎隔岸相呼語，盡是蘆花暗釣舟。
此詩描繪的泥沱湖月色，真是幽雅絕倫，開頭兩句寫了天上、水中雙月相映之美，這恰恰是“雙月湖”取代“泥沱湖”的源頭所在。追溯泥沱湖的源起，則無據(jù)可考，只能借助美麗的民間傳說了。相傳很古的時候，一次天降隕石雨，忽然一只巨大的金盆飄落下來，砸了一個大坑。后來淤泥流入，漸漸形成了湖泊，人們名其曰泥沱湖。
改革開放后，具有勤勞智慧、勇于開拓精神的`羅莊人，在當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，改天換地，取得了“山東第一鎮(zhèn)”的光榮稱號。時任羅莊鎮(zhèn)黨委書記的同志引導(dǎo)群眾義務(wù)出工，日上陣4000余人，歷時月余，在泥沱湖舊址上開掘出現(xiàn)在的雙月湖人民公園。如今，寬闊的水泥馬路縱橫交織其間，羅莊區(qū)行政辦公大樓巍巍矗立。一座又一座高樓大廈拔地而起，聳入云端。這個號稱“瑯琊八景”之一的雙月湖，又將以全新的姿容吸引著中外游客驚訝的目光。
小學(xué)游記作文 篇4
今年暑假，我、外婆、爸爸媽媽和妹妹一起去九華山游玩。
我往背包里放入記錄本，好多衣裳和一些零零碎碎的小玩意兒。我興高采烈的坐上車，心情可比平時好了三四倍！我在車上東張西望，好像在尋寶似的，外婆說：“哎呀，你們睡一會兒。是不是‘多動癥’又發(fā)作了？”“外婆，我們兩個睡不著。”我說“那……”妹妹說：“那給我們唱歌！”聽著奶奶的`歌，我很快就進入了夢鄉(xiāng)……“露露！太陽曬屁股啦 ！”我醒來一看，啊九華山到了！這兒景色秀麗，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，也不熱，簡直是人間仙境！來到了“百歲賓館”這兒有床，有電腦，有少發(fā)……就象家一樣。第二天我們坐纜車上“百歲宮”。百歲宮里有一個去世的老和尚，他出生時家里異香很重，三天才散。去世后尸體三年不腐爛，如今做成金身，放在宮內(nèi)。還有一對佛腳印。是這里發(fā)現(xiàn)的。據(jù)說，踩一踩會學(xué)習(xí)學(xué)得好，所以我和妹妹都踩了……
九華山真是多姿多彩！
小學(xué)游記作文 篇5
從去年底一直討論到今年初的班游──20xx縱谷嬉游記，終于在三月九日樂鬧豋場了！開始聽到這個消息時，同學(xué)們紛紛詢問彼此，當(dāng)天該穿什么衣服、帶什么東西等等，而大家的竊竊私語，使我感受到全班對班游的期望，這個活動是如此的重要，更該珍惜這一天的到來！
這次的活動有兩個地點，第一個是田山，那兒充滿了檜木的香味、森林的故事、工人的汗水及早期居民的生活點滴，讓我情不自禁的想去探索：從前人和現(xiàn)代人的生活方式有哪些差別。
緊接著上臺的是乳牛的家鄉(xiāng)“吉牧場”。游覽車剛抵達時，所有人都往窗口望出去，看看青翠而遼闊的草原，看看可愛且貪吃的乳牛，都在歡迎我們的到來。大家首先放下隨身的行李，快快樂樂去喂那些肚子餓得咕咕叫的小牛們，看著他們的吃相，不禁想起幼時的我們，飯粒一顆一顆從自己的嘴巴中掉落地板上，那個景象，真不知該說是可愛、還是丟臉！
看著牛兒們拚命的吃草，我們的.五臟六腑就出來抗議，抗議什么？抗議只喂飽牛兒，卻忽略自己的肚子，這時大家立刻放下牧草，跑去領(lǐng)取等待我們已久的便當(dāng)。所有同學(xué)和家長，共度今天的午餐，每個人都有說有笑，讓這一頓飯顯得更熱鬧。吃飽后，是同學(xué)們大展身手的才藝表演時間，有長笛、直笛、手語和歌唱等節(jié)目，內(nèi)容精彩而多樣化。
準(zhǔn)備玩闖關(guān)活動了，每一關(guān)都有不同的關(guān)主，也有各種精彩的游戲。而且游戲不只是好玩而已，總有它的意義，像我發(fā)現(xiàn)合作時，不可以只覺得自己了不起，要 把身段放低，才能順利通過。還有要培養(yǎng)好默契，事情才容易完成。這些關(guān)卡不但好玩，也讓大家學(xué)會了許多道理，對合作有了更深一層的了解。
“大圈繞小圈”是最后一個活動，所有家長及同學(xué)手牽手，依序穿越一個呼拉圈，在這個過程中，所有人也慢慢培養(yǎng)出“默契”來了。從第一次花了二分九秒，經(jīng)過大家的努力，在第三次只花了一分四十四秒，各位都看見了，我們的默契一直在增進，讓我了解團結(jié)力量大的道理。
這次的活動，不僅有得吃又有得玩，也讓我們學(xué)會做人要團結(jié)的道理，今天的班游，讓我留下美好的回憶！
小學(xué)游記作文 篇6
去云南必去麗江，到麗江定去玉龍雪山。這是我第二次來到云南，來到麗江玉龍雪山，兩次的感覺很不一樣。
這天一大早，我們一行來到玉龍雪山時，下起了傾盆大雨，我們穿著雨衣在大雨中觀看由著名導(dǎo)演張藝謀執(zhí)導(dǎo)的雪山篇大型實景演出《印象—麗江》。這個劇場設(shè)在海拔3100米的玉龍雪山的.懷抱里，四周高山草甸、白云繚繞將我們帶入了雪域高原天人合一的純美背景中。全劇分為“古道馬幫”、“對歌雪山”、“天上人間”、“打跳組歌”、“鼓舞祭天”、“祈福儀式”六大部分，展現(xiàn)了古老的東巴文化，悠久的茶馬古道歷史和當(dāng)?shù)氐募{西民俗民風(fēng)。
隨著節(jié)目的進行，大自然的演出也不斷的變幻，時而風(fēng)嘯云涌，時而云開霧散，時而狂風(fēng)驟，時而大雪紛飛。這場節(jié)目的表演者，不是明星，也不是演員，都是這里土生土長的農(nóng)民，他們用自己的熱情在表演，給我們展示最原始的風(fēng)貌。 演出結(jié)束了，雖然我們都濕透了，但是這場人類和大自然共同的演出，給我的心靈帶來了絕對的震憾！
小學(xué)游記作文 篇7
人們說上海世博會是一次“不出國門，游遍世界”的機會，人們也說，這不僅是中國人看世界的機會，也是繼奧運會之后的又一次讓全世界看中國的機會。
我踏上了上海的世博園區(qū)，著實對眼前壯麗的建筑所驚奇。
上海世博會里的建筑既宏偉壯觀，又新意十足。西班牙館外頭全是用竹織成,而里頭則是充滿現(xiàn)代感，讓人不禁驚嘆，真的是古典與現(xiàn)代的完美交結(jié)啊！蘇軾曾說“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，但英國館顯然不買他的賬，因為，你無論從哪個角度看，這英國館始終都是一個樣，都像一顆種子似的。而沙特館則像一艘船，象征著海上絲綢之路；日本館又叫紫蠶島，展館外部呈銀白色，中國館則像一個巨大的紅色的斗笠，好不叫人驚奇！
我們就盲目的走到了歐洲展區(qū)，去了法國館。經(jīng)過了2個多小時的漫長等待，我們終于到了法國館。剛進到館內(nèi)，便看到一個小型花園，休息一會兒后，走上了電梯，來到法國館的展覽區(qū)。法國館的主題為感性城市，走入其中，我們依次看到了法國畫家米勒的`作品《晚鐘》，馬奈的《陽臺》，梵高的《阿爾的舞廳》，賽尚的《咖啡壺邊的婦女》，博納爾的《化裝間》，高更的《餐點(又名香蕉)》以及羅丹的雕塑作品《青銅時代》。一邊走著，一邊欣賞著這幾幅傳世名畫，覺的，兩個多小時的對，值啊！走了約半個多小時，欣賞完了之后，就迅速吃了午飯。
吃完午飯，我們走著走著又來到了丹麥館，又排了約兩三個小時的隊，我終于進來了，看到還有個分岔口，原來一個用是騎自行車的，另一個呢是直接走上去的。我本想騎自行車上去，可是一看還有1個小時的隊好排，于是，我決定還是走上去更好吧。走著走著，我看到了丹麥的國寶之一——小美人魚。然后繼續(xù)向前走，了解丹麥人的故事和生活方式以及丹麥技術(shù)和解決方案改善未來城市生活的故事。
在繼續(xù)，我們有接著去了幾個小館，就不一一介紹了。而后，我們?nèi)チ送炼漯^。
土耳其館中有保護歷史和展望未來兩個內(nèi)容。也都十分精彩。
最后，我 們在世博區(qū)里走了一會， 因為時間有限，所以沒有再 去排隊過。
7點半，我們準(zhǔn)時離開了世博園區(qū)。
小學(xué)游記作文 篇8
清晨扶倚窗棱，望遲來的花在地面上隨意的飄然而落。細(xì)碎潔白卻顯得那樣的稀少而冷落。
入以來，我才見到她的身影，那樣瘦小那樣虛弱，眼窩深陷仿佛就要枯竭。此時，我的心里感到迷茫更有些困惑！這還是熟悉的.嗎？
本來四季分明各有特色。如今氣候的變遷，冬也失去了往日的殘酷、尖酸和刻薄。冷的出奇的性格，如今也會變得溫和了許多！并不是有多么喜歡冰封山河，只是適應(yīng)了他一意孤行的風(fēng)格。這突然的變化，人們還要慢慢適應(yīng)、小心地磨合。不敢想象沒有雪花的冬天我會不會難過，只是覺得她如果真的不來，心里還真的有些不舍！猜想冬的內(nèi)心是否會增添一份落寞；精神世界會不會也少了一份和灑脫。
中，時常閃現(xiàn)兒時伙伴們笑聲朗朗不懼風(fēng)寒的畫面。那一張張凍紅的小臉，齊聚在那裹滿厚厚積雪的高坡上悠閑地滑雪。安靜時拿來工具堆雪人；瘋狂時就到村外的開闊地打雪仗；盡興時就到寬大的冰面上比賽滑冰車……
這些都是冷酷的冬天，賦予那個年代們最好的禮物。原來，冬天也會有溫柔。啊！“雪花”我希望你不要走，即使要走，也不要走的太久太久。。。。。
小學(xué)游記作文 篇9
游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的。
格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的.幫助他人、愛護他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑；當(dāng)有人替我解圍時，我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛”別人，同時也錯過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎？
我期盼著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
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