【優(yōu)秀】想象的作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的想象的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
二十年后我成為了一個大名鼎鼎的高級廚師。我經(jīng)常到五星級的大飯店去指導工作，帶小廚師，去全國各地以及世界各國參加各種美食比賽。我獲得了許多大獎，也得到了許多榮譽證書。我還寫了一本《美食大百科》的書。我要把里面的好東西燒給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、婆婆、哥哥以及方老師、徐老師等等人吃。我還去了我小時候讀過的“新世紀小學”。學校的變化可真大啊！變得更大了更美麗了！
我小學時候最好的朋友吳雨陽和他的老婆也一同來了。我們緊緊地擁抱在一起！我想起我和他小學時候一同寫作業(yè)一起玩耍的情形。何振昊和他的女朋友也一起來了。我想起了我們讀小學時候老是吵架。楊亞嵐帶著她的兩個小女孩也一同來到學校。我想起我們以前是同桌。我們一起笑啊聊啊我們還一起開心。他們知道我能燒一手好菜，就讓我請客。我就帶他們去了諸暨最有名的“天天大酒店”吃飯。他們都說我燒得很好吃。我告訴他們說，作為一個廚師是十分辛苦的`，也是很不容易的。其實干任何事情都一樣，只有付出努力和汗水，才會有收獲的！大家都說好。
想象的作文 篇2
我每天上學都要背著我那沉重的書包，有時書包壓得我的肩膀都太不起來。我就想：未來的書包會是什么樣的呢？難道也會這樣重嗎？
于是，我就找到了萊特博士，我到他那里花了一百元錢買了一瓶神奇藥水。萊特博士告訴我：只要喝下這瓶藥水，就可以看到你想要看到的東西。我拿到藥水回家后，便迫不及待地喝了下去。
我突然感到頭暈目眩，周圍的東西不停地轉，我連續(xù)地翻了幾個跟頭，我感覺自己輕輕地飄起來了。我想：難道我進到時空隧道里了嗎？之后，我就什么也不知道了。
等我醒來后，我發(fā)現(xiàn)身邊有一個很奇特的像是書包一樣的東西，我想，這應該就是未來的書包吧！我一下子興奮起來，我仔細地打量了一下這個書包。它是用氫氣球的材料做的，上面有很多按鈕，還有一個遙控器。我試著按了一下紅色的按鈕，啊！書從書包里彈了出來。我又按了一下藍色的.按鈕，文具盒從書包里彈了出來。我又按了一下黃色的按鈕，水杯又從書包里彈了出來。我感覺好神奇啊！我高興的拿起書包，準備背一下試試，我竟然用了一根手指就把書包給抬了起來，而且感覺還非常的輕。我把書包背在了肩上，感覺跟沒有似地。好輕啊！我高興地蹦了起來。
突然，我醒了。啊！原來是一場夢啊！我真希望現(xiàn)在的書包也是這樣的啊！
想象的作文 篇3
有一個國家，那里的人都喜歡吃手指，隨時都會把手指塞在嘴巴里，大姆哥啃玩，啃二姆弟，接著是三阿姐、四小弟，連最小的小妞妞都不放過。每個人的指甲都光禿禿的，超級難看。
有很多人不愛洗手，經(jīng)常都會聽到有人得到“腸病毒”，他們的爸爸爸媽媽媽每個月都花很多的醫(yī)藥費，大家都很傷腦筋。
有一天有一個小男孩誕生了，到了他懂事的`時候。他問媽媽：“為什么其它的小朋友都這么愛吃手？”
媽媽說：“因為我們喜歡吃手啊！從小我們就看大人吃手指啊！”
“可是我不喜歡吃手！我不要吃！不要學你們！”小男孩說不吃就不吃，改吃糖果，只要他想吃手指的時候。他就拿一顆糖果來吃。
他最后變成這個怪怪國的國王，男孩改變了王國，可是因為太愛吃糖果了，這個國家還是怪怪的，變成糖尿病王國了，唉！
想象的作文 篇4
20xx年的今天，我向各位推薦一款新型的課桌。這種課桌的樣子跟我們現(xiàn)在上課的課桌是一樣，只不過多了四個按鈕和一個屏幕及若干些功能。下面就由我來給大家介紹一下我自行研制的新型課桌吧！
我研發(fā)的課桌有五大特點。
它的第一特點：桌子可以自動調節(jié)。上課前，你先按一下藍色的按鈕，屏幕上會出現(xiàn)：請輸入您的身高，那時你只需把自己的.身高手寫在屏幕上，屏幕就會出現(xiàn)兩個選項，分別是確定和不確定，你按了確認鍵后，課桌就會自動調節(jié)出你所需要的高度，這樣高個子同學就不會再因為統(tǒng)一的課桌高度而坐著不舒服了。
它的第二特點是：如果有同學生病的話，桌子可以利用它的迷你攝像機把老師寫的板書和老師上課的內容一五一十地刻錄下來，減少了同學因少上課而再去找老師補課的麻煩。
它的第三大特點是：如果上課的時候，坐位上的同學沒有認真聽講，在下面偷偷地玩，課桌就會亮出兩道綠光打到他的身上，用來提醒，如果同學還沒意識到，它就會再閃出兩道紅光打到他的臉上，提醒二次繼續(xù)不改正錯誤的，課桌的位斗里就會伸出它的機械手，直接從他手中奪過東西把它擱置到專門的箱子里，屢教不改者，課桌的位斗還會直接從桌子下面伸出四個輪子轉一圈，把位置轉向講臺，這樣他只得乖乖認真聽課了。
課桌的第四大特點是：如果每周調換座位，同學們只要按一下那個綠色的按鈕，桌子底下就會自動出來四個輪子，同學們只要推著走就行了，而且它不會發(fā)出很大的噪音，也不會打擾到鄰近的班級。
課桌的第五大特點是：課桌桌面的屏幕是一塊太陽能吸電板，如果桌面上一顯示：快沒有電了，請快充電，你就按一下黑色的按鈕，它就會自行充電。
怎么樣，我發(fā)明的課桌不錯吧！它既有助于提高同學們的學習質量，又有利于促進同學們的身體健康，請大家快快撥打你手中的電話來預訂吧！
想象的作文 篇5
五年級暑假的某個早晨，我一如往常在一個需要吃“早午餐”的時間醒來。戶外不時傳進沒甚么變化的蟲鳴鳥叫，唯一不同的是，里面加入了“喵喵叫”的合奏。因為我本身喜愛貓咪的特質，連忙迅速起身盥洗。但等我梳理完，它早已不知去向......
下午，我獨自騎車再社區(qū)里運動。沒想到，我再次聽見了貓叫。明明沒有親眼見過那只貓，我竟然覺得它們是同一只。就這樣，我跟著那只野貓，一步步來到那令人驚嘆的“綠色世界”......起初，我看見它走進一棟陳舊的老房子，便快步跟了上去，沒想到他倏地沖進一條峽小的密道，這一次，我稍稍遲疑了片刻，當我想再次追上它，它卻已不知蹤影。突然一陣蟲鳴，我呀然發(fā)現(xiàn)，自己身處一座“森林”，四周的`一片翠綠，深深震撼了我的心。
我四處張望，漫步走向祕徑深處，接著，道路開始在變得寬廣，植物也愈來愈高大，最后我停留在一個能伸展四肢的寬廣地方，在那里，我仔細觀察著一切，那里有棵巨大的樹，光是觸摸它，就讓我感受到強韌的生命力。我想在這個遠離人煙的地方，所有的植物都是那么的有朝氣吧！
在探索中，我發(fā)現(xiàn)一條隱密的小路，我曾一度猶豫使否該繼續(xù)走下去，但我想，那天的冒險已經(jīng)夠多了吧！那條小徑就留給下一次，下一次嶄新的“奇遇”。
想象的作文 篇6
現(xiàn)在我們所使用的汽車會排出尾氣，污染環(huán)境，影響我們身體健康，而且它在使用的過程中，如果汽油用完了，它會停止前進讓你左右為難，不知所措。我想發(fā)明一種多功能汽車，它從外觀上看起來和我們現(xiàn)在用的汽車一樣，但是它里面的構造，區(qū)別可就非常大了。
它使用的是一種特殊的電池，可以在汽車前進的過程中，自動將動能轉化為電能，你永遠不用擔心它會半路“休息”，讓你傷腦筋。車子里面還有一個尾氣回收器，能把車子排出的尾氣轉化為新鮮的空氣，為環(huán)保做出了巨大的.貢獻。
它里面沒有方向盤，只有GPS系統(tǒng)，你想去什么地方的話，只要在GPS上點一下，它就會自動帶你到達目的地的。
它里面還有不同顏色的各式各樣的按鈕：按紅色長方形的鍵，它會變成一架飛機，帶你在天空中翱翔;按黃色的正方形鍵，它會變成一艘潛水艇，帶你觀賞美麗的水下公園;按白色的圓形鍵，它可以變成一個既有滅火功能，又有救護功能的雙用車……這輛車還可以變成一個小型的房間，野外游玩就要不用帶帳篷了;它還可以變大變小，變大可以容納 許多人，變小又如自行車那樣，方便你放進房間，節(jié)省空間。
這就是我想發(fā)明的多功能汽車，挺不錯的吧!歡迎大家將來來體驗。
想象的作文 篇7
你知道未來的教室是怎么樣的嗎？我來告訴你吧。
未來的教室的門具有防盜功能。門旁有一臺微型電腦，它可以通過指紋來判斷你是不是這個教室的學生或老師。如果你準時回校，門上會出現(xiàn)“你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”字樣。
教室的.墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應功能。現(xiàn)在，老師上課不用粉筆來寫字了，直接用手在觸摸屏幕上寫字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應功能的瓷片把老師上課講的內容都顯示出來，便于老師更加生動形象地講課，激發(fā)同學們的學習興趣。
教室里每一張桌椅都具備自動伸縮功能，它會根據(jù)同學們的身高進行自動伸縮調整，讓同學們感到舒適。每張桌子里都藏著一個機器小人，當你的桌子臟了的時候，它就會跳出來，用長長的舌頭把桌子舔干凈，不留一點兒水跡；不留一點兒油跡。每張椅子都會有一個“彈弓系統(tǒng)”。每當上課，“彈弓系統(tǒng)”就進入工作狀態(tài)。如果有同學開小差，椅子就會“一蹦三尺高”，將那位開小差的同學抬起，好讓老師看見這些不乖的同學。
怎么樣，你喜歡這個教室嗎？
想象的作文 篇8
“沙沙沙”我在藍天姐姐的呼喚下，離開了溫暖的家，來到了春暖花開的人間，做了一名春天的使者。為大地帶來了新氣象。
我是春天的使者，我輕輕飄到了小草的身上，小草馬上醒了過來，伸了伸懶腰，對我說：謝謝！”便開始了春天的生活。
我飄到了冰冷的小溪上，輕輕地摸了摸它的頭，在它耳邊親切地呼喚著：“小溪，小溪春天到了，快快脫掉你的'外棉襖吧！”小溪很聽話。立刻冰化了，小溪流動了起來。溪水里的小鯉魚也歡快地游了起來。
我飄到了麥田里，叫醒了在雪被子里的麥苗，它打了打哈哈，探出頭來。我輕輕地對麥苗說：“讓我的雨水幫助你快快長大吧。它大口大口地吸了起來。我仿佛看見了綠油油的麥田。
我飄到了小朋友們的身上，小朋友們歡快地叫著：“雨水，雨水，快快給我洗個澡吧！”他們在雨中歡快的嬉戲······
你們看，我的用途大吧！有了我，春天才會生機勃勃；有了我，農(nóng)民伯伯才會春種秋收；有了我，蝴蝶才會在花叢中翩翩起舞;有了我，小魚才會活潑亂跳······
這就是我——我是春天的小雨點。
想象的作文 篇9
在我們成年人的理解中，想象是對尚未實現(xiàn)的事物的幻覺，是對無法實現(xiàn)的事物的幻覺。這是一件許多人鄙視的毫無意義的事情，但正是這種無法在人的潛意識中實現(xiàn)的白日夢在我們的生活中扮演著重要且不可替代的角色。
想象一下，它在不同的角色中有不同的使命。然而，剛剛在他們頭腦中形成的幻想經(jīng)常被人們無情地打破，變成粉末，漂浮在空中，沒有任何再生的機會。但是那些愚蠢的人永遠不會知道，沒有想象力，他們的生活會變得暗淡。沒有想象力，他們將失去生活的唯一目標。沒有想象力，他們永遠無法到達人生的高端。沒有想象力，他們會在黑暗中感到困惑，永遠不會踏上幸福的.階梯。
困惑的人們，請醒來！誰說想象是白日夢？誰說幻想中的人是悲傷的？請回頭看！人們心中的那些偉大科學家心中有幻想？他們不是也想象過嗎？如果瓦特沒有想象水壺，怎么會有資本主義時代的蒸汽呢？如果沒有富蘭克林對雷電的幻想，現(xiàn)代社會怎么會有電子時代呢？如果牛頓和貝爾不敢想象，我們能實現(xiàn)我們的先知夢嗎？
女士們先生們，想象力就像燈塔的光，給數(shù)百萬人的生活帶來希望。然而，我們數(shù)以千萬計的想象只是為人類打開了一扇又一扇的門，打開了一片又一片的荒地。然而，荒地后的耕作仍需一個一個來完成。因此，請摒棄舊觀念，插上想象的翅膀，用精彩的色彩和豐富的想象為祖國的母親開墾荒山，讓她永遠年輕！
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