老師作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的老師作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
老師作文 篇1
四年前我剛上小學(xué)時(shí)，就猶如剛剛破卵而出的小鳥，對(duì)這個(gè)陌生而新奇的學(xué)校充滿了好奇。
記憶中第一節(jié)課是“紅裙子”給我們上的，她就是郝秀麗老師。那天她身穿一身紅色的裙子，梳著利索的短發(fā)，慈祥地微笑著，站在我們面前，猶如初春的`朝陽(yáng)一樣照耀著我們，讓我感覺好溫暖。
老師提問的時(shí)候，我勇敢地舉手回答，但聲音是如此的小，就像蚊子“嗡嗡”叫的一樣，我羞愧地低下了頭，等待老師的批評(píng)。“你的聲音真好聽。”我驚喜地抬起頭，和老師鼓勵(lì)的目光相對(duì)。她輕輕地走過來(lái)，拍了拍我的肩膀，和藹地說：“你能再大聲說一遍嗎？”我聽后，瞬間感到一股暖流涌向了我身體的每一個(gè)部位。郝老師的鼓勵(lì)，使我克服了自己的膽怯，我聲音不再那么小了，而是自信、勇敢地回答了問題。我對(duì)自己的表現(xiàn)滿意極了，郝老師立馬表?yè)P(yáng)了我。
人生的道路上不全是平坦大道，生活的長(zhǎng)河中有困難和挑戰(zhàn)，只有做不畏攀登的采藥者，不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。在我們成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到很多挫折，但每逢想到老師那溫暖的目光，鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我就會(huì)從心底升起陣陣暖意，更加信心百倍去努力，不灰心，不沮喪！
老師，您在我人生的畫卷增添了最濃重的色彩，就像那輪冉冉升起的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)的方向。
老師作文 篇2
教師，傳道授業(yè)解惑的教師啊！您們一年四季早起晚歸，把自己鎖在校園中教書育人。您們相信，憑著自己含辛茹苦的默默付出，定能換來(lái)滿園桃李芬芳，到那時(shí)，您們披戴紅花，站立于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，那該是多么的榮耀啊！在您們的一屆又一屆學(xué)生中，有多少人都成了重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，又有多少雖成績(jī)平平，卻也遵守道德，服從紀(jì)律，不甘落伍的學(xué)生，又有多少打架的學(xué)生在您們的勸說之下改邪歸正，適齡參軍或走上做生意的道路，小有成就還深深惦念您們的良苦用心啊！您們挽救的是失足的靈魂，您們對(duì)差生保有熱心腸，幫扶他們邁大步，漸漸擺脫學(xué)習(xí)上的困惑和去掉了生活中的障礙，開拓進(jìn)取。您們有一桶水，總是舀給每位學(xué)生盡情引用，尤其對(duì)優(yōu)生再舀一杯，讓他們與眾不同，出類拔萃，奧賽得獎(jiǎng)，您們也得到了榮譽(yù)，您們發(fā)掘出了聰慧的人才，讓他們優(yōu)異發(fā)展，早一步成功，您們這不是對(duì)教育的忠誠(chéng)又是什么呢？
有人說，教師真傻，在學(xué)校里忙了一整天，晚上還要趕回家里照顧親人，對(duì)學(xué)生那么好，走上社會(huì)后，他們幫過您們做哪怕一丁點(diǎn)小事嗎？為他們真不值啊！可是，對(duì)著有些人的“好言相勸”，您們總是心胸坦蕩，不以為然，總覺得他們只要成為了人才，哪怕只是相見時(shí)問候一聲，都已滿足，您們的只知奉獻(xiàn)，不知索取的作風(fēng)讓世俗為之一震，讓那些冷嘲熱諷的人臉上發(fā)燙，自找沒趣，您們宗教般的信仰教育是為了培養(yǎng)人才，至于對(duì)自己能有什么好處，那也就只是聞見桃李滿天下的芳香，便也知足了，只要社會(huì)得到了學(xué)生人才，社會(huì)就發(fā)展了，您們也就滿意了，從來(lái)未奢望個(gè)人能得到學(xué)生的什么回報(bào)，總認(rèn)為，他們的成才就是最大的回報(bào)！
還有人說，教師太天真了！自己的同學(xué)別人同樣大中專學(xué)校畢業(yè)，走上社會(huì)，沒幾年就發(fā)財(cái)了，當(dāng)官了！出入洋房，以小車代步，而教師呢？還不是騎個(gè)爛自行車上下班，多寒酸啊！您們聽了以后，起初是害羞，然后是沉默，最后只是一笑而過，您們說，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，安貧樂道，是再也好不過的人生境界了，不去眼紅浮世的.種種誘惑，不去和自己的同學(xué)攀比人生享受是多么舒服安逸，只要自己站一天講臺(tái)，就不去在意那些物質(zhì)享受上的豪華，哪怕供養(yǎng)不起自己的家人生活，也不離開講臺(tái)，另謀他路去發(fā)財(cái)賺錢，當(dāng)上了教師，就是選擇了終生奉獻(xiàn)自己，照亮別人，甘當(dāng)階梯，讓學(xué)生踩著自己的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，不去計(jì)較收入與工作壓力的反比，不去苛求教師的工資再漲多高，只要事業(yè)輝煌，寧可清貧一生，您們的知識(shí)卻是無(wú)比富有，信念卻是永遠(yuǎn)堅(jiān)定的，因?yàn)槟鷤冃闹锌偸遣刂粋�(gè)美麗的夢(mèng)想，要去實(shí)現(xiàn)教育的貢獻(xiàn)最大化，讓自己帶過的學(xué)生都能得到最好的教育，成為杰出的人才！
更有人說，教師，醒醒吧！別做什么夢(mèng)了！您們看社會(huì)都崇尚金錢至上，學(xué)生家長(zhǎng)給您們送張會(huì)員卡，您們就收下，別管他家有錢沒錢，也別管其他老師底下說什么話，大膽收下，您們放心，他以后還給您們送，您們不收，他笑話您們太迂腐了，甚至怕你對(duì)他的孩子照顧不上，您們總是莫名的憤怒！教師會(huì)是這種見錢眼開，不手拍胸膛想想，全班幾十名同學(xué)，若以金錢論愛心，這世道還存在的下去嗎？您們義正言辭地拂袖而去，這是您們的氣度，更是您們的良心，良心不是金錢能買來(lái)的，它需要教師的人格力量來(lái)支撐，需要教師的人品作保證，教師崇高，教師善良，教師有骨氣，您們才不會(huì)為五斗米折腰，去向有權(quán)有勢(shì)有錢家的孩子開小灶，辱沒了自己的名分，褻瀆了學(xué)生的權(quán)利，喪失了教師的尊嚴(yán)，教師再可憐，也不會(huì)做那種用金錢掂量感情的事，您們始終如一的固守著教育的公平，公正，公開，教師面前，學(xué)生一律平等。誰(shuí)若說，教師是勢(shì)利眼兒，有權(quán)能使神推舟，有錢能使鬼推磨，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，教師愛錢也不是這么個(gè)愛法，教師教學(xué)生也不是這么個(gè)教法，教師為人處世也不是這么個(gè)活法，教師把每位學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子平等看待，教師心存父母之愛，豈能為區(qū)區(qū)一張會(huì)員卡就倒下了巍然屹立的師道尊嚴(yán)呢？教師為的是一切學(xué)生，而不是僅為遞卡的學(xué)生，那樣，其實(shí)很讓教師受辱，自己的學(xué)生自己帶，什么學(xué)習(xí)特點(diǎn)，什么愛好特長(zhǎng)，什么性格脾氣都了如指掌，悉心關(guān)愛，因材施教，而決不是財(cái)迷心竅，因財(cái)施教，教師的這種敢與天地證清白的人格力量壓服了遞卡的父母心，博得了他們的好評(píng)，讓學(xué)生深受感動(dòng)，讓學(xué)校充滿了圣潔的氛圍，學(xué)生更加努力用功讀書，教師更加清醒教書育人，一種神圣升騰在校園上空，一種博愛點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲入每位學(xué)生的心房，一種樂土上的朗朗書聲和歡聲笑語(yǔ)在師生中久久彌散不去。
教師啊！您們用您們的靈魂塑造了學(xué)生的靈魂，建造起了知識(shí)傳輸?shù)拇笸ǖ溃寣W(xué)生奔馳期間，抵達(dá)光明的知識(shí)圣殿，您們維護(hù)者校園的寧?kù)o和諧，您們固守著精神的最后一片莊園，您們捧起了人類歷史上燦若星辰的耀眼光芒，您們總是抬高別人，壓抑自己，幸福溫暖了學(xué)生，辛苦寂寞了自己。可是您們從來(lái)都無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)比忠誠(chéng)于教育事業(yè)，為教育付出了一生的執(zhí)著努力，為學(xué)生愁腸寸斷，累壞身體，病倒在講臺(tái)上的不知有多少，那一腔教書育人的熱情永遠(yuǎn)閃耀著奪目的光芒，那為了教書育人舍家棄舍，忙到深夜，廢寢忘食的精神感動(dòng)了一代又一代學(xué)生，在學(xué)生們的心中，教師永遠(yuǎn)都是最偉大的，最值得尊敬的！
親愛的教師！您們辛苦了！好好歇歇吧！學(xué)生們會(huì)爭(zhēng)氣求學(xué)上進(jìn)的，您們太累了！
老師作文 篇3
您，仿佛是一位天使，悄悄地，用自己的愛澆灌著我的心窩，那股暖流，緩緩的侵入了我的心靈，在那一刻，我便開始相信，真愛是純?cè)谥摹?/p>
您，是一位天使，在我需要幫助的時(shí)候，給予了我援助之手，雖然好強(qiáng)的我對(duì)您的幫助始終不屑一顧，但你的義無(wú)反顧，深深地打動(dòng)了我頑強(qiáng)的心。
您，是一位天使，在我遇到困難時(shí)，盡自己的能力去幫助我，并且教導(dǎo)著我如何去做人，您對(duì)我的好，讓我無(wú)法忘懷。
您，是一位沒有翅膀的天使，但您有美麗無(wú)瑕的天使般的笑容，無(wú)時(shí)無(wú)刻不深刻的停留在我的心中，您是一位很有責(zé)任感的天使，您那如同媽媽一般無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我失落的小心靈又重新振作了起來(lái)。
那一年，我因?yàn)榭荚嚥患案穸患议L(zhǎng)罵了，心情十分糟糕，但在遇見您，看見您眼神中流露出關(guān)懷時(shí)的那一刻，我突然很想讓您再多給予我更多的關(guān)懷，告訴您我是一個(gè)貪心的孩子。您告訴我，只要是我努力考來(lái)的成績(jī)，就是最好的成績(jī)，您永遠(yuǎn)都是那么的`支持我。
我很喜歡看著您對(duì)著我笑，因?yàn)槟男θ菔翘焓拱愕男θ荩m然您并不美。
在您的課堂上，我總是表現(xiàn)的特別好，積極發(fā)言，努力地尋找您問的問題的答案，每當(dāng)聽見您說我答對(duì)了的時(shí)候，在你的眼中總會(huì)找到一抹驕傲，那是為我而驕傲的眼神。
老師，您是一把熱情的火，在寒冷的冬天里給予我溫暖。老 師您是一把萬(wàn)能的鑰匙，引導(dǎo)我打開知識(shí)的大門……我想大聲的對(duì)您說：“老師，我愛你！”
老師作文 篇4
老師是教給我們知識(shí)的人，也是保護(hù)我們、關(guān)心我們的人。
這幾天我和媽媽經(jīng)常在手機(jī)上看到家長(zhǎng)抱怨孩子太難管教了，讓快點(diǎn)開學(xué)，但卻沒有想過老師的情況。
比如:我的語(yǔ)文老師李曉寧老師，不僅要管我們班63個(gè)人，還要管她自己的兩個(gè)孩子，但是老師卻從來(lái)沒有說過累。老師每天早上在群里督促我們?cè)缱x，給我們來(lái)錄制網(wǎng)課視頻，每天晚上我們都睡覺了，老師還在群里邊又發(fā)送明天早上起來(lái)該寫什么，背什么，讀什么，預(yù)習(xí)內(nèi)容等。我們上完網(wǎng)課后寫完老師布置的作業(yè)，老師都會(huì)督促我們認(rèn)真完成作業(yè)，批改我們的`作業(yè)。表面看起來(lái)好像我們每天上網(wǎng)課、寫作業(yè)很累，其實(shí)最累的是老師。
如果我們不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起老師對(duì)我們的良苦用心呢？
而有的同學(xué)恰恰相反，不僅不好好學(xué)習(xí)，而且也不按時(shí)交作業(yè)！老師無(wú)可奈何，在群里面每一天發(fā)送著一條又一條的消息，每條消息都是讓我們認(rèn)真完成作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)，但是仍有部分同學(xué)不聽老師的話。我想問問這些同學(xué)：你們沒有一顆感知關(guān)愛的心嗎？
靜靜的深夜里群星在閃耀，老師的窗前燈光仍明亮。為什么我們的老師還不入眠？因?yàn)檫�有幾個(gè)磨蹭的同學(xué)作業(yè)未提交！請(qǐng)大家看一看，我們的老師是多么認(rèn)真負(fù)責(zé)呀！
雖然老師要每天為我們提供新知識(shí)很累，但是聽我們老師說這也是一件很快樂的事情。因?yàn)槔蠋熃塘宋覀兏嗟男轮R(shí)，豐富了我們的思想，增長(zhǎng)了我們的智慧。對(duì)老師們來(lái)說，看著自己的學(xué)生學(xué)有所成可能就是一件非常快樂的事吧！
老師為我們付出了那么多的心血，我們要好好愛我們的老師，不讓老師為我們操心，不讓老師太勞累。我們一定要好好學(xué)習(xí)，成為老師的驕傲！
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