有趣的游戲作文范例【10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的有趣的游戲作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲作文 篇1
我們?nèi)松校孢^(guò)很多有趣的游戲。這不，今年過(guò)年，就有一件這樣有趣的游戲，創(chuàng)造了一件有趣的事，繼而讓我懂得了一個(gè)道理。你想知道嗎？想知道就來(lái)看看吧！
自從武漢疫情，呆在家里沒(méi)事做，成為了一個(gè)名副其實(shí)的“宅女”，唉，我能怎么辦呢？連平常到處竄的我，也只能沒(méi)轍了。不過(guò)，生活處處有樂(lè)事，這一件就讓我解除了，無(wú)聊一寫數(shù)字。誒？有人可能就會(huì)問(wèn)了，寫數(shù)字有什么好玩的呀？還不如宅在家里沒(méi)事干呢。這樣你就大錯(cuò)特錯(cuò)了嘍！
一天晚上，我實(shí)在無(wú)聊的不行，來(lái)到我姨媽房間，跟我弟弟一起“煩”她。只見(jiàn)我們像僵尸一樣，用無(wú)奈的聲音說(shuō)：“我好無(wú)聊，我好無(wú)聊，我好無(wú)聊”我姨受不了了，就說(shuō)：“無(wú)聊，你們別煩我呀，有了，我這有個(gè)事給你們干，就是一寫數(shù)字，從一寫到600。"啊？！"我和弟弟異口同聲道。寫數(shù)字有什么好玩的呢？你們誰(shuí)寫完了，我給你們100塊錢！好啊，我和弟弟答應(yīng)了下來(lái)。剛開(kāi)始寫，我覺(jué)得簡(jiǎn)單極了，三下五除二，拿去給我姨看。"不行！”誰(shuí)知被我姨一口回絕。她說(shuō)，不能拿可擦筆寫，不能涂改，不能重筆，一個(gè)字只能有一筆。“啊？好吧。”我像個(gè)吃了敗仗的將軍一樣回了房間。哎呀！寫到400多的`時(shí)候又出錯(cuò)了，因?yàn)槲业哪恕Ｎ夷萌ソo姨評(píng)理，誰(shuí)知姨說(shuō)不行。之后幾十次都不行，我寫了一個(gè)晚上。嗚嗚嗚~
又過(guò)了幾天，姨給我們降低了要求，寫到300就行，我們高興極了，覺(jué)得我們一定能行。但是我們又吃了敗仗。現(xiàn)在，我已經(jīng)徹底放棄這個(gè)項(xiàng)目了。因?yàn)椋矣惺伦隽恕：吆撸任矣袝r(shí)間，我一定要打贏這個(gè)"仗"！
這一個(gè)小小的游戲，也讓我悟得了一個(gè)道理："凡事都沒(méi)你想象的那么簡(jiǎn)單，一件小事，你有可能也做不到。但是"世上無(wú)難事，只要肯攀登"只要你努力了，做沒(méi)做到都沒(méi)有關(guān)系，重要的是過(guò)程。"
有趣的游戲作文 篇2
今日，我?guī)еd奮高興地情緒趕到了小記者產(chǎn)業(yè)基地，授課玩了一個(gè)趣味的畫(huà)鼻子游戲，大家開(kāi)心極了。
一開(kāi)始，教師使我們畫(huà)了三張缺鼻子的臉。但是，我好像若隱若現(xiàn)聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)谡f(shuō)：也沒(méi)有鼻子太難受，真期待愛(ài)心天使快一點(diǎn)幫我添上鼻子。
這時(shí)候，有一位愛(ài)心天使出現(xiàn)了。因此，教師把他的'雙眼蒙上，他磕磕絆絆地踏入了演講臺(tái)，在大家往左邊、往右邊、往上、往下的指引下畫(huà)了一個(gè)尖鼻子。大家都笑了，他也笑了，哪個(gè)有鼻子的小姑娘也笑了，高興得呲牙咧嘴，好像在說(shuō)：嘿嘿！我終于有一個(gè)小鼻子了，這一鼻子盡管看起來(lái)不太漂亮，可我終于能吸進(jìn)新鮮清甜的氣體了，真棒！另一個(gè)同學(xué)要為另一個(gè)女孩畫(huà)鼻子，他畫(huà)了一個(gè)紅櫻桃鼻子。遠(yuǎn)看可真像一個(gè)小木偶小孩，真可愛(ài)！最終一個(gè)小女孩的鼻子盡管一些歪了，但很開(kāi)朗，由于有鼻子總比沒(méi)有鼻子好，都不那麼痛苦不堪了。
游戲告一段落，我想著：那三個(gè)小女孩總算有自身的鼻子了，她們一定非常高興。它是一堂多么的趣味的游戲課呀！這畫(huà)鼻子游戲可太好玩了，大家想玩得話，一定要來(lái)要我哦！
有趣的游戲作文 篇3
今天，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。
鮑老師在白板上畫(huà)上了一個(gè)可愛(ài)的孩子，它頭上有一小撮頭發(fā)，彎彎的眼睛，翹翹的嘴巴，唯獨(dú)少了鼻子。鮑老師笑著對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)畫(huà)鼻子？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)興致勃勃，紛紛舉起了手。我很幸運(yùn)，第一個(gè)被老師選中上來(lái)畫(huà)鼻子。
鮑老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的`雙眼，我什么都看不見(jiàn)了。我握住白板筆，小心翼翼地向前走去。我想：如果把鼻子畫(huà)到臉上怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？當(dāng)我摸到白板時(shí)我覺(jué)得我整個(gè)人都變小了。我估摸了一下大概位置，可是正當(dāng)我打算落筆時(shí)，很多同學(xué)說(shuō)：“往右畫(huà)！”還有些同學(xué)說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該往左畫(huà)。”我迷惑不解，就隨意在黑板上留下了一個(gè)“小豬鼻”。“哈哈哈哈……”頓時(shí)，教室里傳來(lái)一陣哄堂大笑。奇怪，難道我把“鼻子”畫(huà)錯(cuò)了地方嗎？等我摘下紅領(lǐng)巾回頭看時(shí)，自己都笑得前仰后合，原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了臉頰上！
畫(huà)鼻子游戲繼續(xù)進(jìn)行著，大家躍躍欲試。有的同學(xué)挑戰(zhàn)了“中級(jí)難度”，只見(jiàn)他在原地轉(zhuǎn)了三圈再上去，結(jié)果把鼻子畫(huà)在了舌頭上；還有的同學(xué)信心十足，先往右轉(zhuǎn)了三圈，又往左轉(zhuǎn)了三圈，然后不慌不忙地去畫(huà)鼻子，竟然把鼻子畫(huà)在了臉的中間，這下小孩有了一個(gè)小巧的鼻子，越發(fā)逗人喜愛(ài)了……
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，鮑老師宣布游戲結(jié)束。可同學(xué)們還想玩“畫(huà)鼻子”，這個(gè)游戲可真有趣啊！不僅帶給我們快樂(lè)，也讓我明白了無(wú)論我們做什么事都需要提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，這樣我們才可以把事情做好。
有趣的游戲作文 篇4
我玩過(guò)的游戲很多，有摸人游戲，有木頭人游戲，還有老鷹捉小雞游戲。
最有趣的.是摸人游戲。有一次，我和我的同學(xué)們?cè)谕婷擞螒虻臅r(shí)候，我在摸，有個(gè)同學(xué)在躲的時(shí)候不小心撞到了頭，碰了一個(gè)包，大家都笑了，這個(gè)游戲很有趣。
有趣的游戲作文 篇5
今天一上課，老師笑容可掬地走上了講臺(tái)，神神秘秘地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)小游戲。”聽(tīng)到這里，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，是真的嗎？上作文課怎么還玩起了游戲？再看看同學(xué)們，同學(xué)們有的驚訝地瞪大了眼睛；有的按捺不住自己內(nèi)心的喜悅，左顧右盼，想看看是不是真的`。
在同學(xué)們的疑惑中，老師在黑板上揭曉了答案《心靈連電》。規(guī)則是同學(xué)們先分成三組，每組選了四個(gè)人，在互相不知道的情況下，成功寫對(duì)一個(gè)成語(yǔ)，就算勝利。第一個(gè)小組第一個(gè)人首先上去寫了個(gè)一字，他們果然心靈相通，寫了個(gè)一馬當(dāng)先。他們真是一馬當(dāng)先，一舉成功啊！該到我們第二小組了，只見(jiàn)楊懌走上去猶豫了一下，寫了一個(gè)披字，我立馬想到了披荊斬棘。然后王欣冉走了上去，猶豫了半天，也沒(méi)有寫出來(lái)，于是，我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)吧！我來(lái)吧！你寫第三個(gè)吧！”然后我走上前去改了兩次，因?yàn)槲也惶_定，后來(lái)我想了起來(lái)，匆匆寫完下去了。最后王欣冉和趙欣然都成功寫對(duì)了。第三小組自信滿滿地走了上去，秦政上去寫了一個(gè)欣字，然后第二個(gè)同學(xué)茫然地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著后面的同學(xué)，想得到答案。不料，后面的同學(xué)也懵了。第二個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭，抓耳撓腮也沒(méi)有想出來(lái)，最后干脆互相推讓，以失敗告終。最后老師宣布第一小組用時(shí)最短，獲得了本輪的勝利。
比賽接著進(jìn)行，三組人員分別寫出了三個(gè)成語(yǔ)，也成功寫對(duì)了，三個(gè)小組打成平局。于是老師增加了難度，三組分別寫一句古詩(shī)。結(jié)果，又打成了平局，不分上下。
可是，同學(xué)們還興致怏然，一個(gè)個(gè)積極踴躍。從中我也知道了，平時(shí)要多積累成語(yǔ)，長(zhǎng)大成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
有趣的游戲作文 篇6
今天，我無(wú)意中玩了一個(gè)有趣小游戲，我給它取名為“涂黑出畫(huà)”。且看我怎么玩的。
拿出一張白紙，一支鉛筆和一塊橡皮。我在紙上用鉛筆畫(huà)了一只恐龍，再用橡皮把它擦掉。也許你會(huì)說(shuō):這好玩嗎？別急，好玩的就要來(lái)了。擦掉之后，我再用鉛筆把整面紙給掃黑，掃完之后，竟出現(xiàn)了剛才擦掉的恐龍的輪廓，只是還不太明顯。
我興趣盎然，又另畫(huà)了一只恐龍，再把它擦掉，再掃黑。這次，我更認(rèn)真更仔細(xì)，畫(huà)恐龍的力度也更大些。就這樣，我連著玩了好幾遍。我的眼睛一次比一次瞪得大；嘴角一次比一次笑得彎，內(nèi)心一次比一次澎湃，最后，我心里的“開(kāi)心火山”一下子爆發(fā)了____哇！一條恐龍，一條正在覓食的恐龍！一條穿越了時(shí)空，向我走來(lái)的恐龍。
我把這幅畫(huà)給爸爸看，爸爸還以為我是從古畫(huà)上拓下來(lái)的呢！
不過(guò)，這游戲怎么會(huì)這么有趣呢？怎么涂黑能出畫(huà)呢？我開(kāi)始“攪腦汁”:我從畫(huà)恐龍?zhí)幭耄瑥牟量铸執(zhí)幭耄瑥陌鸭垝吆谔幭耄p從總體想……終于，我想明白緣由:雖然我把畫(huà)的顏色擦掉了，但畫(huà)的印子還在，印子是凹下去的`，掃黑時(shí)筆是掃不到這凹下去的地方的，自然輪廓就出來(lái)了！
怎么樣？動(dòng)手又動(dòng)腦的游戲，是不是很有趣？
有趣的游戲作文 篇7
我們的課余生活真是又豐富又多彩，有的同學(xué)會(huì)捉迷藏，有的同學(xué)會(huì)寫大字，還有的同學(xué)會(huì)看課外書(shū)，但我最喜歡今天老師和我們一起玩的貼鼻子游戲。
游戲開(kāi)始了，老師先叫吳嘉俊看準(zhǔn)頭像的位置，接著，只見(jiàn)老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，再讓他原地轉(zhuǎn)上三圈，然后老師讓他去貼鼻子了，吳嘉俊慢慢且小心翼翼的往前走，像個(gè)盲人似的`，走到了頭像前，見(jiàn)他舉起鼻子，同學(xué)們就在下面著急的喊著，有的喊：“上面！上面！”有的同學(xué)“惡作劇”，喊：“下面！下面！”搞得吳嘉俊聽(tīng)不清。結(jié)果，把鼻子貼在頭像的下巴上了。同學(xué)們見(jiàn)了無(wú)不捧腹大笑。后來(lái)，老師又叫了些同學(xué)上來(lái)做游戲，我認(rèn)為最有趣的是潘映凡，因?yàn)榕擞撤舶驯亲淤N到頭像的嘴巴里了，這真是太有意思了！連她自己也笑了。
最終，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，貼鼻子游戲真是太有趣兒了！
有趣的游戲作文 篇8
今天，老師在課堂上說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)叫作‘畫(huà)鼻子’的游戲。”大家歡呼雀躍，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，大家紛紛舉手。老師請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)玩。老師拿出了一條布和一支粉筆，先把布蒙在那個(gè)同學(xué)的眼睛上，接著讓那位同學(xué)在原地轉(zhuǎn)了一圈，再把粉筆遞給那位同學(xué)。只見(jiàn)那位同學(xué)把手舉在前面，小心翼翼地向前走，小手還時(shí)不時(shí)在空中搖一搖，好像在看有沒(méi)有摸到黑板。其他的同學(xué)有的喊“向前”，有的喊“向左”，有的喊“向右”。那位同學(xué)也不知如何是好，只好憑著自己的'感覺(jué)走。那位同學(xué)左碰碰，右碰碰之后，終于摸到了黑板。還來(lái)不及思考，就連忙畫(huà)了個(gè)“鼻子”。頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，而她卻一頭霧水，不知怎么回事。這時(shí)老師把布拿掉，那位同學(xué)看了一下，原來(lái)她把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊，自己忍不住也笑了起來(lái)。接著，老師請(qǐng)我上臺(tái)玩游戲。我的眼睛被蒙住了，什么也看不見(jiàn)。只能憑感覺(jué)向前走去，左晃晃，右撞撞，好像剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒。過(guò)了一會(huì)兒，我終于摸到了黑板，松了口氣，自信滿滿地畫(huà)了“鼻子”，這時(shí)，從身后傳來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑。我摘下蒙眼布，才發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫(huà)在了臉頰外。
通過(guò)這一場(chǎng)有趣的游戲——“畫(huà)鼻子”，我終于體會(huì)到了盲人走路的辛苦了。
有趣的游戲作文 篇9
今天老師帶我們玩了一個(gè)十分有意思的游戲——“傳悄悄話”。
每個(gè)游戲都有它的游戲規(guī)則，“傳悄悄話”當(dāng)然也有規(guī)則。每個(gè)大組從前往后傳，再讓最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出自己聽(tīng)到的內(nèi)容，直到最后，老師才會(huì)公布正確答案。
游戲開(kāi)始了，汪老師把嘴巴湊到沈潤(rùn)澤的耳朵旁邊，悄悄地說(shuō)了一句話，沈潤(rùn)澤蹦蹦跳跳地跑回了座位，小心翼翼地把話傳給了旁邊的同學(xué)。馬上就輪到我了，我的心怦怦直跳，心想：他們會(huì)順利地把話傳給我嗎？終于到我了，我仔細(xì)地聽(tīng)著，生怕漏掉一個(gè)字。聽(tīng)完后我迫不及待地把話傳給了下一位同學(xué)。看著話一個(gè)一個(gè)地傳下去，我心里得意極了，心想：我們組肯定能成功！不過(guò)我的美好幻想很快就破滅了。最后一位同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō)道：“小龍蝦養(yǎng)了三頭豬！”其他大組的`同學(xué)都笑得前仰后合。等同學(xué)們都安靜下來(lái)，汪老師公布了正確答案：“小王家養(yǎng)了十二頭豬。”但是最后，我們大組還是得了第一名。玩完這局游戲，同學(xué)們都意猶未盡，大聲喊道：“再來(lái)一局嘛！”
老師滿足了我們的要求，不過(guò)第二局稍微改變了一下，是右后往前傳。趙浚然聽(tīng)完老師的話后，立刻跑回了座位，把話傳給了下一個(gè)同學(xué)，不一會(huì)兒，話就傳給了最后的同學(xué)，他站起來(lái)大聲地說(shuō)出了自己聽(tīng)到的內(nèi)容：“南丁爺爺手里拿著個(gè)藍(lán)色的籃子。”汪老師笑了起來(lái)：“好吧，現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你正確答案吧！”“正確答案是——南邊來(lái)了個(gè)瘸子，手里拿著碟子。”真是相差甚遠(yuǎn)啊！
游戲在大家的歡聲笑語(yǔ)聲中結(jié)束了。汪老師告訴我們，以后不管做什么事都要用心，懂得傾聽(tīng)。古人云：“失之毫厘，謬以千里。”你差一點(diǎn)，我差一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)人一傳就完全變樣了。所以不能道聽(tīng)途說(shuō)。
有趣的游戲作文 篇10
星期天，我和朋友們來(lái)到賓館，商量了一會(huì)兒，決定玩“救國(guó)”。
“黑白配”后，選出一個(gè)朋友做來(lái)捉我們的人。“快點(diǎn)，我要開(kāi)始數(shù)了。1、2、3、4、5……”隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們也從賓館后門躲進(jìn)了賓館。我們?cè)诎抵杏^察那個(gè)朋友。他好像偷看了似的，我們剛數(shù)完數(shù)躲進(jìn)賓館后，他就直奔賓館后門，我們見(jiàn)情況不妙，急忙躲進(jìn)了賓館的“黑洞”里，那個(gè)朋友在后門找不到，就直奔“黑洞”。我們見(jiàn)他來(lái)了，怕被他找到，就爭(zhēng)先恐后地跑出了“黑洞”，直奔賓館大廳的廁所里，然后靠近門，從門縫里偷窺外面情況。那個(gè)朋友去黑洞找不到我們，十分焦急，他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，見(jiàn)不到我們，就急忙跑去草坪找。我們從廁所里出來(lái)，坐在大廳的便椅上暗自發(fā)笑，畢竟我們也是玩“救國(guó)”的老手了，他想找到我們簡(jiǎn)直比登天還難。我們談笑著，但又一致認(rèn)為，這個(gè)朋友也挺厲害的，居然能和我們玩這么久，還有幾次差點(diǎn)找到我們，弄得我們像是在戰(zhàn)場(chǎng)上穿越火線一樣。“不好了，他來(lái)了！”聽(tīng)到朋友的.叫喊，我才回過(guò)神來(lái)。他又朝大廳來(lái)了，我們立刻沖了出去，一路狂奔，最后，我們把手貼在墻上，“救國(guó)！”我們贏了。我們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，還不停比劃出“耶”的動(dòng)作，而且還不停地和朋友們說(shuō)起剛才一路狂奔時(shí)的情景：“太刺激了！太好玩了！我還以為我會(huì)輸呢！”“就是，就是……”
通過(guò)這件事，使我嘗到了勝利的喜悅。直到現(xiàn)在，每想起這件事，我的心里還甜滋滋的，比吃了蜜還甜呢！
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