(精選)四年級的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
我愛住宅小區(qū)的春天，更喜歡它的秋天。每當(dāng)秋天來臨時，我們住宅小區(qū)就呈現(xiàn)出一派生氣勃勃、鳥語花香的景象。
陣陣秋風(fēng)吹過，住宅區(qū)內(nèi)，鵝黃、杏黃的葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，與四周昆蟲發(fā)出的.悅耳的叫聲以及鳥兒清脆的啼聲融為一體。那兩棵高大的梧桐樹，像兩臺巨大的豎琴，清涼的秋風(fēng)猶如琴師的雙手輕輕地撥弄著琴弦，給人一種神秘的感覺。
樓的左側(cè)墻上爬滿了火紅的爬山虎，在微風(fēng)中，它的葉子隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞。右邊有幾棵柿子樹，樹上的柿子紅得多么好看，簡直像節(jié)日里人們掛起的一個個小紅燈籠，古今多少詩人畫家都稱道楓葉的顏色，然而比起柿子樹來，那楓葉不知要遜色多少呢。小路兩旁一簇簇的雜花爭艷斗麗，有白的，紅白的，黃的，大大小小，色彩斑斕，好看極了。
住宅小區(qū)誘人的秋色多么招人喜歡，我愛秋天的住宅小區(qū)。
四年級的作文 篇2
在一個星期天，爸爸帶我們?nèi)チ私B興城北的一個景區(qū)：十里荷塘。炎炎夏日，到了景區(qū)，只見荷花亭亭玉立，挨挨擠擠，美麗的景色映入眼簾。
我們邁著輕快的步子前行，不一會兒，就到了十里荷塘農(nóng)莊，走進去后有一口深井，往深井右邊走，穿過一家小小的飯店，就到了人潮擁擠的地方，荷花池，我們來到了荷花池中央的一座小橋上，對面就是一座深山，我們穿過了深山的一條小徑，來到了另一座橋上，這橋腳的路彎彎曲曲的，我們走了好一會兒，才來到了橋中央的一個亭子，這里可是觀賞荷花的好地方，我們盡情欣賞，留連忘返。接下來，我們走過了橋，來到了平地上，那里有許多樓房，路被人流堵得水泄不通，我們費了九牛二虎之力才通過了這條擁擠的`道路，來到了一個人煙稀少的地方，這是一條道路，長得看不到邊際，我們走啊走，走啊走，一直走不到盡頭。在中途，我們花了很大精力找到了一間廁所。這間廁所非常難找，它的墻面這被垂下來的長青藤給掩蓋了，我們一下子難以發(fā)現(xiàn)。我們上完廁所就折返回來了。
我們的游玩就到此結(jié)束了，希望下次能再來這個美麗的，可愛的十里荷塘。
四年級的作文 篇3
春天來了！春天來了！這個美麗迷人的季節(jié)又來了。春天，桃花、迎春花都在春風(fēng)中開放了，嫩綠色的小草升了個懶腰，慢吞吞地從泥土里探出頭來了，樹木也抽出了新的枝條。
先說說那美麗的櫻花吧！那白得若雪的櫻花在春天剛剛來臨的時候，便綻開了笑臉。站在遠處看櫻花園，像是在看雪一樣，看著櫻花雪一樣的花瓣，仿佛現(xiàn)在還是冬天呢！只是這里更生機勃勃�？纯催@兒，一只小蜜蜂正在和一朵櫻花說話；看看那兒，一只蝴蝶伴隨著風(fēng)翩翩起舞，仿佛在跳芭蕾舞，優(yōu)雅地在轉(zhuǎn)圈。
小草慢慢地從地里探出頭來，瞧著這個絢麗多彩的.世界，有桃花，紫羅蘭、大樹？。在花園里，在墻腳下、在小溪邊、還有樹底下，到處都有小草的身影，一大片、一大片的是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”哪！
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。他們成群結(jié)隊的從南方趕來，就是為了讓春光更美，它們自由地在天空翱翔。
杜鵑已經(jīng)開了不少了，杜鵑的花瓣是粉紅的，花蕊也是粉紅的。遠遠望去，像一張粉紅色的地毯，近一點看，像是走進了粉紅色的懷抱。時常，有一只燕子飛過杜鵑花園，高興地打著招呼，一只優(yōu)美地飛了過來，說：“杜鵑真美麗，像一個個粉紅色的棉花糖！”
四年級的作文 篇4
城市中的喧囂，鬧市中的凈土。
——題記
廣場與公園是兩個截然不同的地方。廣場是市民休閑娛樂的地方，而公園是城市中的世外桃源。
在廣場上，人們呼吸著擁擠的空氣，狹小的空間內(nèi)人們卻干著不同的事情。輪滑、扭秧歌、唱歌比賽 、和觀看電影。人如洪流，擁擠著沖向廣場，你擠一下 ，我擠一下有些人打了個趔趄，只是一眨眼的功夫。就看見廣場上的人們，腳尖碰著腳跟，肩膀碰著肩膀。一波接著一波的聲浪開始翻滾起來，扭秧歌的鑼鼓聲，玩輪滑的摩擦聲，青春少年的高聲談笑，買衣服的吆喝聲......各式各樣嘈雜的聲音，擰成一股，刺激著人們的耳膜。
公園里，一陣陣幽涼的清風(fēng)輕撫著人們的面龐。聲音被風(fēng)吹的很小很小，走在林蔭小道上不知名的野花為你燦爛，不知名的樹木為你開放。一種純凈的透明的情感從心底油然而生。在這樣綠意盎然的小道上，我們只聽見幾聲清脆的鳥叫，卻沒看見小鳥的影子。這就是所謂的“未見其人，卻聞其聲”吧。在我們的眼里，滿眼都是翠綠的植物，哪里還有人的.影子？采一朵小野花，把它放在鼻子下，呼吸著大自然的氣息，摘一朵樹葉，把它放在手掌上，感受生命的跳動。沒有了喧鬧，沒有了熱鬧非凡，沒有了 擁擠的人流，剩下的只有一顆顆似野花般燦爛的心。
鬧與靜的定律代表著動與靜的結(jié)合，讓我們記住：塵世的浮華永遠取代不了自然的幽靜......
四年級的作文 篇5
“耶，投中了，哈哈……”“唉！”……你聽了這些，一定不知我們在做什么，告訴你吧，我們在玩跳房子，是很好玩的呦！
這個周末我和爸爸媽媽一起去運河邊散步，突然看見了用一塊塊的石頭砌成的小路，便想起了爸爸媽媽給我講過跳房子的游戲，于是就讓爸爸在地上給我們畫了一幢造型新穎、房間又多的房子，還給所有的房間都標(biāo)上了序號。媽媽趁爸爸畫房子的時間找來了一塊石頭，把它作為投擲的物品。
游戲開始了。媽媽讓我先跳，說是小孩優(yōu)先。我也就不客氣了，接過石頭，小心地扔向1號房，石頭好像一個聽話的孩子似的，輕輕地落在1號格里。“耶！”我高興得手舞足蹈，然后輕松地通過了1號房。只見媽媽和爸爸在那里拍手叫好為我加油鼓力。我得意極了，連忙向2號房發(fā)起沖擊，可是石頭好像是和我鬧別扭似的'，偏偏蹦出了第二格。
我氣壞了，頓時就像是泄了氣的皮球，悶悶不樂地退出了“戰(zhàn)場”。輪到媽媽跳了。她拿著石頭，對準(zhǔn)1號房，手腕輕輕一抖，石頭就落到了第一格，媽媽高興得一蹦三尺高，她也成功地跳過了1號房。接著，媽媽也要跳2號房了。只見她兩眼盯著2 號房，把石頭放在眼前瞄了瞄，就飛了出去，哇！石頭準(zhǔn)確無誤地扔到了2號房。我的心里漸漸地緊張起來，還有些嫉妒媽媽扔得這么準(zhǔn)確呢。就在這時，媽媽一不小心，踩到了線。我禁不住在一旁捂著嘴，幸災(zāi)樂禍地笑個不停。又輪到我跳了。這回，我可不敢再得意忘形了，還用上了剛才從媽媽那兒偷學(xué)來的扔石頭的招法。嗨，還真管用，竟然一口氣把剩下的八間房都給跳完了。
媽媽讓爸爸出場了，但由于爸爸好久沒鍛煉的原因，平衡力也下降了便自動敗下陣來。我們玩了許久，“時間不早了我們該回家了�！眿寢屨f。我們決定下個周末再來一場激烈的比賽。
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