國慶節(jié)的作文3篇（優(yōu)秀）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的國慶節(jié)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國慶節(jié)的作文 篇1
十月一日正好是國慶節(jié)，單位的門上掛起了燈籠，有的`畫畫，作為送給祖國媽媽的生日禮物，也就是祖國媽媽的生日，甚至上面都插上了彩旗。
每當國慶節(jié)來臨之際，辦一個國慶專欄，公園、大街小巷的樹上都掛了燈籠，到處洋溢著節(jié)日氣氛， 祝祖國媽媽生日快樂！ ， 為了迎國慶，門上還張貼了歡度國慶四個大字，街道兩邊都擺滿了五顏六色的鮮花，我們有的寫作。
并且要從里面選出幾個最好的作品貼在后面，。
國慶節(jié)的作文 篇2
今天是十月一日。因為國慶節(jié)放長假，一早起來我就看到路上車子特別多，人們都喜氣洋洋的上街，走親訪友。我也跟著爸爸去姑姑家玩，爸爸告訴我今天有個特別的節(jié)目，是什么呢?釣魚，哈哈，我最喜歡釣魚啦! 河邊的景色真好呀!看!一棵棵大樹屹立在小河邊，就仿佛是那一棵棵高大的巨人守衛(wèi)著自己的家園。有的小鳥在枝頭歡快地唱著歌，有的小鳥在電線上和伙伴聊天，它們交頭接耳，多可愛呀!還有的小鳥飛起來，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈蕩漾開去…… 吃過飯，我迫不及待地拉拉著爸爸來到河邊。我們先選好位置，爸爸再拿出魚竿，然后把蚯蚓鉤在鉤子上，最后用力一甩，魚線帶著響聲劃破水面，沉入水底。我兩眼緊盯著魚浮，激動的心里怦怦直跳。過了一會兒，我看見魚浮在動，爸爸說：“好像有魚了，快拉!”我趕緊一拉，果然有一條魚，可是只有粉筆那么長，爸爸開玩笑地說：“好大一條魚啊!”我不服氣的說：“哼，我一定會釣到大魚的!”我又充滿信心地把魚線扔入水中，我見魚浮不豎起來，便想重扔一次，我拉出魚線，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一條十幾公分的.大魚上鉤了，我高興地大叫起來：“爸爸，快來幫我拉，魚上鉤了!”爸爸放下手中的魚竿，連忙幫我把魚拉了上來，爸爸說：“嘿!還真不能小看你。”“那當然啦!”我說完又興致勃勃地去釣魚了…… 時間過的可真快啊，不知不覺一個下午已經(jīng)過去了，傍晚，我和爸爸帶著“戰(zhàn)利品”滿載而歸!
國慶節(jié)的作文 篇3
國慶到了，大家都放假了，我回家了，這一次不知又會有誰來玩，這使我想到那一次國慶：
我回到家中，我一下鉆到電視里去了，我看了很久的電視，突然樓下有點吵，我也沒有下去看，因為我看電視累了，所以就身躺在床上邊睡邊看，沒過多久就模糊了，我不知被什么吵聲一吵醒。就爬起來想看電視，我電視也沒關，我就想找遙控器，按其他的頻道看看，可是遙控器不見了，我暗罵了一聲，想不見了就算了，就關掉電視去看書了，書看到一半突然想上廁所，就跑去了，之后回來后，奇怪的事發(fā)生了，我的書不見了，這不由我想到了《終終三國》中馬超說的什么模抖定理，就是一樣東西突然不見了，之后就接二連三的丟東西，我頓時嚇壞了，趕緊跑去問媽媽證實一下，狂跑到媽媽身邊問她：媽媽，你去過樓上嗎？沒有呀，我正在那想是不是真的像馬超說的.那什么模抖定律。突然雙肩被拍了一下，還有誰大叫了一聲。嚇得我快塌下去了，往回一看，原來是搗蛋鬼，人稱幽靈唉，嚇我一大跳，我還看到她手上的我以為憑空消失了，我的心總算是落下來了，之后反應過來我就拿著掃批歪著她的滿城跑。
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