同學的作文3篇(集合)
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的同學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
昨天，我和媽媽跟同學們去了濟南星期八小鎮，天氣也非常的好，去星期八小鎮的路程也比較遠，大約用了三小時半，終于到了，那里是個大廣場，里面有各種各樣的職業，有很多人，我選了六個職業，有電視臺，那里是來當主持人，可以隨便表演節目。有電力公司，老師講了關于用電的知識，介紹了很多修電用的工具，其中與一個游戲，我很喜歡，有很多電線，分別看看插在哪里，我是和徐佳律一組，我們還快的就插完了，我們打開電燈，電燈亮了，我們很高興，其它組也插完了，老師發了錢我就到別的地方，我和徐佳律選了法院，再就是嬰兒護理、郵局，到了中午，我們休息了一下，吃了點東西，到一點了快沒時間了，我們就選了最后一個，巧克力坊，里面講了巧克力怎么做的，然后我么開始做草莓巧克力，先擠到一個愛心的碗里，再放到冰箱里凍一凍，這樣，草莓巧克力就做好了。我看一看，還有好幾塊錢，就買了兩包爆米花，快到點了我們就上車了。
到了下午，我們到了科技館，科技館里面有很多玩的東西，有挖土機，等各種有趣的東西。我們去了四樓，你里有一個大鐵球，需要很多人一起努力才能讓鐵球過關。我看見有一個哥哥，再幫忙，他已經很累了，于是我就一塊幫他，我很高興因為闖過關了，里面還有電腦呢!看起來跟平常的還不一樣，樣子很他別。最后，我們下了樓，在下面玩了一會兒，就開開心心的坐車回家了，啊!見天我玩的`真開心!是我旅游的一次，最高興的一天。
同學的作文 篇2
最近流行賣萌［méng］，我們班的同學也不例外，個個爭著萌了起來，其中最萌的是誰？劉濤？李樂？……不對。告訴你吧，她就是“賣萌怪”——劉XX
劉XX長著一頭烏黑亮麗的頭發，大大的眼睛經常看得別人不好意思，鼻梁上架著一副眼鏡，小巧玲瓏的嘴巴。看上去給人一種粘粘的'感覺。
不知為什么，至從電視上流行賣萌以來，劉XX學得有模有樣，簡直萌得讓人受不了。
上一次，我帶了10元錢去買東西，還剩下5元錢。正好，被“賣萌怪”看見了，她向我走來，我見她不懷好意，就趕緊走開了。但最后還是被抓住了，她笑著對我說：“小李子，借我一些錢吧！”我很淡定地回答：“不借。”他見我不借，便裝出一副很可憐的樣子說：“借給我嘛！借給我嘛！不借的話，我可要哭了！”我看著她那可憐的樣，又不忍心拒絕她，最后，還是借給了她。她拿著3元錢一邊跑向小賣部一邊向我說：“謝謝啦！小李子。”看著她遠去的背影，我的身上不由得起了雞皮疙瘩。
還有一次，我們正在上數學課，需要用到量角器，可“賣萌怪”沒帶量角器，她用幼稚的聲音對我悄悄地說：“爸比，借我一下量角器唄！”蒼天啊！我什么時候又當上他爸爸啦！我經不住她軟磨硬泡，最終，我還是借給了她。
劉XX真不愧是“賣萌怪”。
同學的作文 篇3
在我三年的小學學習中，我與同學之間發生過很多很多的事情，但是其中有一件事讓我印象非常深刻，我到現在還清楚的記著呢！
記得有一次上語文課，老師讓我們聽寫生字，我拿起鋼筆就要寫，不料，怎么也寫不出字，原來昨天晚上寫完作業，忘記吸墨水了。我這時候非常著急，心里想：“這咋辦呢？”這時老師已經默寫到第二個生字了。如果不默寫的話一定會被老師吵的。都怪我怎么這么粗心呀！正在我發愁的`時候，我的同桌田瑞雪她看到了這一幕，把一只鋼筆遞到了我的面前。真是太及時了，田瑞雪說：“喂，快點兒寫吧！”。我拿起她遞給我鋼筆趕緊寫了起來。最后這次默寫我還得了99分呢！
通過這件小事情，我深深的體會到了同學之間的友情，當你有困難的時候，同學們會毫不猶豫地來幫助你。當別人有困難的時候，我也更應該去積極主動的幫助他們。
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