作文我的同桌

作文我的同桌【范例2篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的作文我的同桌，希望對大家有所幫助。

作文我的同桌1

　　“叮鈴鈴！”上課了。大家都回到自己的座位上，數學老師隨后也步入了教室。

　　“今天，我們來學習平行四邊形的面積。”老師剛說完，我的同桌便從抽屜里掏出了一盒水晶泥，偷偷地玩了起來。他把水晶泥從盒子里掏出來，在手里捏來捏去，還做起了拉面。我看了，警告他說：“別玩了，這堂課可是

　　今天下午的公開課，主要內容就是平行四邊形的面積，更何況你還是我們組的組長，下午上課的時候很可能會叫你來回答問題，到時候可別給咱們組丟臉吶。”盡管我如此焦急，他也不管不顧。一邊玩水晶泥，一邊愜意地說：“哪兒有那么巧的事兒，咱們班有八個組長呢，不會抽查到我的。”我呢，也無能為力了，只好認真聽講，為下午的公開課做準備，爭取讓我們小組表現得更好。

　　下午很快就到了，公開課也即將開始。上課時，會有許多老師在后面觀察，為我們班的課程打分。得分最高的班級，可以得到一面錦旗。

　　“叮鈴鈴！”上課了。大家都非常緊張，生怕這次公開課有任何閃失，可我的同桌仍然在玩水晶泥。

　　上課時間已過去大半，進行得非常順利。我心想：這次公開課一定會非常成功，我們一定能拿到錦旗的。但這時，老師開始提問了。第一個就把我的同桌叫了起來，讓他把平行四邊形面積推導公式背一遍。他頓時傻了眼，急忙踢我的板凳向我求助。我為了班級榮譽，把剛才抄的`平行四邊形面積的推導公式放在了他的桌子上，才平息了這場風波。

　　課后同桌向我道謝，并表示以后上課一定認真聽講。在此提醒大家：上課時要好好聽講，千萬不能貪玩，否則，不僅有損班級榮譽，更耽誤了自己的學習。

作文我的同桌2

　　我的同桌性別與表面不符的女孩，說起她，那可有說處........

　　她長的還算高，一頭烏黑的發絲，雪亮的眼睛，柳絮般的月牙眉稱托出她的小巧玲瓏，高挺的鼻梁........說到這兒，我想你們應想像一個高貴氣質的女孩兒吧！但是不湊巧的是，她不是那種優雅有風度性格的女孩兒，而是那種野蠻的女孩兒的.模范那種，大大咧咧，瘋瘋癲癲的女孩兒和她的表面簡直是天壤之別。

　　同桌的你，大大咧咧。

　　她擔任本班的財務部長，那可真所謂手到錢來吶！教老師讓交錢時，她便在教室里到處漂流，東竄竄，西竄竄，像是一被一只貓追的耗子，突然一聲高喊，驚天動地。交錢了，交錢了！這才是雄渾的男高音吧！一聲聲震憾人心！當然她努力的結果：當然是數錢數到手抽筋，不過要想完成另半句的話那可有些難........睡覺睡到自然醒。她很愛笑，整天嘻嘻哈哈像個假小子，性別是很開朗的。

　　同桌的你，瘋瘋癲癲。

　　雖說她開朗，不過........有時候開朗過頭那就麻煩大了。開朗過頭初期征狀笑到捂肚子，防御措施：盡量讓她平息，以免風暴降臨。開朗過頭高潮：和別人打鬧為問候，一拳打在你身上。胳膊瞬間沒有感覺了，防御措施：裝作什么都不知道陌生人........，后期，她變得慢慢平靜下來，謹記：這時千萬不能惹她，否則會被整的，那叫殘忍啊！

　　不過她在焦急過后，會顯出她的另一面，很溫和。

　　習的地方，比如：樂于助人，勤學好問，字體端正等。她非常細心，你們知道她的名字嗎？她就是小妮。

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