【必備】游戲作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的游戲作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游戲作文 篇1
今天上午的語(yǔ)文課上，盧老師 在黑板上畫了一個(gè)笑臉，這一個(gè)笑臉有眼，有嘴， 就是沒(méi)有鼻子，我一看這個(gè)，覺得很搞笑，心里想：老師是不是畫錯(cuò)了？怎么這個(gè)人沒(méi)有鼻子的。正想著這事情，盧老師的聲音響起來(lái)了，她說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們將書本翻到第58頁(yè)，大家看看圖片上有哪些游戲？”我一看這些圖片，一幅是老鷹捉小雞的.游戲，一貼是丟手絹的圖片，一幅圖上也是畫著一個(gè)小丑，跟黑板上一樣，也少了一個(gè)鼻子，我正想著這是什么游戲啊。盧老師說(shuō)：“今天我們玩玩貼鼻子的游戲。”
一聽說(shuō)是玩這么新奇的游戲，同學(xué)們的小手舉得高高的，我也不例外，我也很想去玩玩這個(gè)我從沒(méi)有玩過(guò)的游戲。盧老師叫了三個(gè)同學(xué)去玩這個(gè)游戲，由于眼睛被 眼罩蒙著，根本看不到前面的東西，有的同學(xué)將鼻子貼在左臉上，有的將鼻子貼在嘴角邊，有的將鼻子貼在眼睛上，同學(xué)們看到這三個(gè)同學(xué)都將鼻子都貼錯(cuò)地方，大家哈哈大笑。
這個(gè)游戲非常有趣。
游戲作文 篇2
十月份的一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去西太湖攬?jiān)聻秤瓮妗?/p>
我們游玩了好多項(xiàng)目，其中我最多喜歡的是我們?nèi)嘧隽艘粋�(gè)“松鼠大樹”的游戲。
它的規(guī)則是：兩個(gè)同學(xué)拉好雙手為一組，作為“大樹”。中間站了一位同學(xué)為“松鼠”。我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成若干組，只剩兩位同學(xué)為機(jī)動(dòng)人員。當(dāng)老師說(shuō)“大樹”時(shí)，所有做“大樹”的同學(xué)需要互換位置，不可以原地不動(dòng)。假如“大樹”跑得慢了，他的位置就會(huì)被機(jī)動(dòng)人員所占領(lǐng)。當(dāng)老師說(shuō)“松鼠”時(shí)，所有的“松鼠”也要互換位置。機(jī)動(dòng)人員也可以乘機(jī)占領(lǐng)“松鼠”的位置。當(dāng)老師說(shuō)“地震”時(shí)，所有的同學(xué)都要變換位置，但還是要兩棵“大樹”罩住一只“松鼠”。
游戲開始了，我和夏季為機(jī)動(dòng)人員。突然，老師喊道：“大樹！”所有“大樹”都馬上移動(dòng)自己的'位置，我和夏季以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了進(jìn)去，想成為一棵“大樹”。“真驚險(xiǎn)啊！”差點(diǎn)就被別人搶先一步。我終于成為一棵“大樹”。緊接著，老師又喊：“地震！”所有的人在瞬間改變自己的位置。這次我可真幸運(yùn)，很快就找到了我的位置。最后，老師喊：“松鼠！”所有的“松鼠”亂竄。
我們玩了很多次，大家跑得氣喘吁吁。雖然很累，但是我們卻很開心。
游戲作文 篇3
小朋友們，你們一定玩過(guò)很多游戲吧！可是，你們有玩過(guò)“老鼠靠墻”這個(gè)游戲嗎？它可不是一般人會(huì)玩得游戲哦，得用智力和體力才能戰(zhàn)勝的。
這不，下課鈴聲剛響過(guò)，我們像一群如饑似渴的小動(dòng)物們，”嘩“的一窩蜂的涌出了教室。因?yàn)槲覀兊谜覀�(gè)好地方玩這個(gè)游戲，去晚了的`話，地盤就會(huì)被人占領(lǐng)的。我們一找到地方，就開始玩起游戲來(lái)，只聽到裁判員”開始“的一聲令下，我們都像螞蟥一樣緊貼著墻面不肯放開，孫曉磊很無(wú)奈，只好守著，拿我們沒(méi)轍。如果我們過(guò)去的話就會(huì)被抓住，就這樣，我們其中有個(gè)一人就成了俘虜，但要是不過(guò)去呢？這個(gè)游戲就不好玩了，我們就這樣僵持著，也沒(méi)有什么意思。于是，我和我旁邊的一諾一起商量著對(duì)策。終于我們想出了一個(gè)妙不可言的計(jì)劃。就是叫旁邊的同學(xué)來(lái)引他，然后我飛快的跑過(guò)去，我順利的到了對(duì)岸，可是那個(gè)人卻被抓住了，哎！本來(lái)我們還想聲東擊西的，他真的是挺聰明的，竟然沒(méi)有上當(dāng)。
正當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候，忽然，上課鈴聲響了，我們只能期待著下節(jié)下課后來(lái)玩了。
游戲作文 篇4
你玩過(guò)搶椅子嗎？我們今天作文課的時(shí)候我就玩了。
看，陳樂(lè)楊同學(xué)彎著腰，弓著背，時(shí)不時(shí)朝著椅子蹲一下就像蜻蜓在點(diǎn)水。音樂(lè)一停陳思棋居然坐在同學(xué)的大腿上了，又像在坐滑梯一樣滑了下來(lái)，坐在了地上。同學(xué)們哈哈大笑。
“啪”在音樂(lè)放得正歡的時(shí)候，老師按下了鼠標(biāo)鍵，音樂(lè)聲戛然而止。同學(xué)們紛紛搶椅子坐下來(lái)。
第一次，之旭就被淘汰了。剛才不繞圈子的同學(xué)們，立馬挨著旁邊的椅子爭(zhēng)先恐后地坐下來(lái)，一時(shí)間整齊的隊(duì)伍亂作一團(tuán)。而我是屬于上天眷顧的'一位，恰巧站立在椅子旁，便本能地挨著坐了下來(lái)。只剩下項(xiàng)旭孤零零的站著，本來(lái)高挑的同學(xué)，此刻更顯得鶴立雞群。
游戲作文 篇5
我今天高高興興地和我爸玩數(shù)數(shù)的'游戲，我抓了一把瓜子是117粒，我爸抓了一把瓜子是86粒。
我爸提問(wèn)我：我比他多幾粒？我算了一下，比他多31粒。我爸說(shuō)：真棒！我爸拿走了我一粒放到了袋子里，我爸現(xiàn)在又問(wèn)我：我要給他幾粒我們的瓜子才一樣多？我說(shuō)再給你15粒，我們的瓜子就都成101粒了。我爸竟然說(shuō)：又對(duì)了！我很高心能玩這個(gè)非常好玩的數(shù)數(shù)游戲，希望老師能鼓勵(lì)我！
游戲作文 篇6
我的表弟身材不高也不矮，有一張胖胖乎乎的臉，還有一雙又大又圓的眼睛，鼻子又高又挺，是個(gè)活潑可愛的`小男孩。他很愛玩游戲，是個(gè)不折不扣的游戲迷。
記 得有一天，表弟到我們家做客。晚上，表弟說(shuō)要玩會(huì)電腦，媽媽答應(yīng)了。我們一家人就坐在客廳看電視，九點(diǎn)半，大家都要去睡覺了，媽媽讓我叫表弟去睡覺，表弟 點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)這一局打過(guò)就去睡。那天晚上我很困，就先去睡了。半夜，我想去上廁所，看見電腦房還亮著燈，我輕輕地走過(guò)去，原來(lái)是表弟還在打游戲。我小聲地 說(shuō)：“表弟，半夜三更，你還玩游戲，若被我老媽知道，你就糟了。快點(diǎn)去睡吧！”表弟一聽，吐了吐舌頭，說(shuō)：“好吧，那我去睡覺。”可他嘴里這么說(shuō)著，手還 在移動(dòng)鼠標(biāo)，絲毫沒(méi)有關(guān)掉電腦的意思。我搖搖頭，走過(guò)去關(guān)掉，一看，已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)多了。
唉，這個(gè)一玩游戲就忘了時(shí)間的表弟呀，真是個(gè)不可救藥的游戲迷！
游戲作文 篇7
嘿嘿，我已經(jīng)知道了今天游戲的名稱了，米主任，還多虧了你告訴我呢！別人還得問(wèn)，哎，米主任，這游戲名叫什么，你葫蘆里賣的什么藥？我就免了，就算你轉(zhuǎn)行賣毒藥我也知道！這游戲名稱是——大、小西瓜。
規(guī)則如下：你要是說(shuō)大西瓜，你就比劃小西瓜；說(shuō)小西瓜，就比劃大西瓜。前一個(gè)比劃大，你就比劃小；前一個(gè)比劃小，你就比劃大。錯(cuò)了就得表演哦！
“大、小西瓜”——唉，瞧米主任這名兒取的，比西瓜太郎還呆！干脆，我把它的名字擅自改成“西瓜太郎的`游戲”吧！
“申婷婷！”
瞧這空當(dāng)，都開始玩起來(lái)了。我連忙參戰(zhàn)兼觀戰(zhàn)。開始不久，卻又停了。原因是牛崇瑄起身后，不知為何，輕聲細(xì)語(yǔ)了一聲“嗯？”全班同學(xué)都咆哮（爆笑）起來(lái)，我估計(jì)一半是因?yàn)榕３绗u，一半是因?yàn)橄惹澳谴舸舻念}目吧。
米主任又點(diǎn)了一個(gè)人：“曾若瑤！”她立即站起來(lái)大叫：“大西瓜！”
“小西瓜！”
“大西瓜！”
“小西瓜！”
……
當(dāng)那排的最后一個(gè)——郭聿翀——亮完嗓子之后，米主任喊了停。
新一撥西瓜又開始在口水里誕生了。哦？此撥西瓜產(chǎn)量很少啊？根據(jù)這，我判斷，以后的“生產(chǎn)隊(duì)”也沒(méi)啥出息。果不其然，越來(lái)越多的人進(jìn)入“懲罰賖帳名單”。米主任又讓我們?cè)谛〗M內(nèi)玩。
單講我們組。我們組屬于很沒(méi)意思地玩的那類，不見到有半點(diǎn)笑聲。但笑意總歸有。如果把一個(gè)個(gè)說(shuō)“x西瓜”比作一格格畫線，那我們這條線可畫了很長(zhǎng)了。結(jié)果這條線斷在了我這兒，我呢，抓了0次星星，一帶而過(guò)（太耍賴了）。
這西瓜太郎的游戲，既好玩兒，又有一點(diǎn)兒無(wú)聊，很是考驗(yàn)?zāi)愕姆磻?yīng)能力喲。
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