【必備】讀書的作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的讀書的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文 篇1
我小時(shí)候非常喜歡讀書，我家到處都是書。書柜里，桌子上，床頭上，隨處都能看見書，我媽媽不是很喜歡讀書，但爸爸卻很喜歡讀書。每天吃完飯后，習(xí)慣性的拿著書讀。
我每天都看著爸爸讀書，也好奇的拿起一本《三國演義》讀起來。經(jīng)過幾個(gè)星期的`時(shí)間我已經(jīng)讀了《三國演義》，《安徒生童話》等。
一天，爸爸問我這幾天你都讀了什么書，我說：“《三國演義》，《安徒生童話》等。”爸爸說：“哦，是嗎？那我問你黑旋風(fēng)是誰？”我十分自信的說：“是武松”還在喝茶的媽媽聽了，笑得差點(diǎn)嗆著了，說：“我沒讀過《水滸傳》，也知道是李逵，你讀了半天，讀什么了？”我的臉紅了，爸爸語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，讀書不在讀得多，讀得快，而是讀得精，讀得徹底，一邊讀一邊思考。”我聽了爸爸的話，羞愧的低下了頭。
從那以后，我每次讀書的時(shí)候，耳旁就會(huì)響起爸爸說的話。
我原來不會(huì)讀書，可是，聽了爸爸的話，每一本書都仔細(xì)認(rèn)真得讀，反復(fù)得讀，一遍又一遍得讀，從此，我的作文在班上名列前茅，每次只要一拿起書就難以放下，我越來越喜歡讀書，書成了我形影不離的好朋友！
讀書的作文 篇2
詩言：“自是花中第一流，何須淺碧深紅色。”對(duì)于各種詩詞典故信手拈來，舉手投足間流露出君子之風(fēng)的武亦姝而言，冠軍絕非偶然。多年以來對(duì)于詩詞的熱愛讓她擁有了不同常人的儲(chǔ)備量，也印證了這樣一句話：腹有詩書氣自華。
學(xué)樂可以怡情，學(xué)禮可以修身，學(xué)史可以辯古今，學(xué)詩可以修身。古往今來無數(shù)先賢大家均在讀書中有所得，從而在歷史上有所成就。讀書可以由內(nèi)而外地改變一個(gè)人的氣質(zhì)，當(dāng)人的思想達(dá)到一定深度，內(nèi)在的修養(yǎng)就從談吐，行為中滲透出來。武亦姝身上自有榮辱不驚、謙遜得體的氣質(zhì)，這是內(nèi)在修養(yǎng)的自然流露。即便沒有成為冠軍，她也已經(jīng)在涵養(yǎng)方面成為了成功者。
詩書的光華不僅滋養(yǎng)了武亦姝，也滋養(yǎng)了從古至今不少名人。
張愛玲出生于沒落貴族，從小受到父親感染，常到書房中偷偷看書，一坐就是一整天。她對(duì)于人物有自己獨(dú)特的看法，看完《紅樓夢(mèng)》后立即自己寫下一篇《摩登紅樓夢(mèng)》，身為文人的父親看了也大加贊賞。多年的閱讀中，張愛玲看到了人性的真實(shí)淡漠，身為女性的她對(duì)社會(huì)有著不同常人的洞晰透徹，她的筆下，女性的生活是悲慘無奈的，沒落的封建家族總是壓抑陰暗的。她像一支石楠，旁若無人地綻出生命是最美的姿態(tài)，詩書文章不斷為她提供養(yǎng)料。
張愛玲的文章喚醒了一批中國女性，而武亦姝的獲冠也激勵(lì)了許多人學(xué)好詩詞的決心。
自《中國詩詞大會(huì)》播出以來，全國上下學(xué)習(xí)武亦姝的風(fēng)潮漸盛，孩子們牙牙學(xué)習(xí)背詩的情景，讓人不禁對(duì)未來充滿希望。
猶記埃及神廟上醒目的“到此一游”字樣，日本一大媽爬樹摘櫻花后“我們中國人都是這樣的”還在耳邊。雖然不是我們做的，但身為中國人，同樣會(huì)感到羞慚不已。詩書可以提高人的修養(yǎng)，中國人素質(zhì)的提升，需要閱讀量的'提升。
中國是詩歌的國度，在金風(fēng)裊裊的江畔，我們會(huì)想起“大江東去浪淘盡”的豪情，在默默無聲息的荷塘邊，我們會(huì)想起“留得殘荷聽雨聲”的閑情。詩賦予了中華民族獨(dú)一無二的君子氣質(zhì)、賦予了武亦姝舞臺(tái)上精彩的表現(xiàn)。
一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)鑄就了一個(gè)人的品質(zhì)，武亦姝的成功是詩詞積累后的必然。腹有詩書自華，內(nèi)心修養(yǎng)強(qiáng)大，自然會(huì)有所成功。
讀書的作文 篇3
“書中自有黃金屋”。這句話說得好，在成堆的書中，一定能尋找出用知識(shí)累計(jì)而成的黃金屋，書是知識(shí)的源泉，品味它，你將趣味無窮；聆聽它，你將受益終身。
當(dāng)你讀著“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，你是否覺得有一股浩然正氣凝聚在你的心中；當(dāng)你讀著“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”時(shí)，是不是有一種“一身豪氣，義薄云天”的感覺？；當(dāng)你讀著“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”時(shí)，是不是在感慨李清照晚年的悲慘生活？
是啊，中華民族五千多年來的歷史長(zhǎng)河中，能流傳到如今的優(yōu)美詩詞，怎能不使人回味無窮呢？
同樣，閱讀國外的.名家小說也是受益匪淺啊。比如說法國著名作家莫泊桑的力作《羊脂球》，這篇小說寫得很精彩。羊脂球舍棄了自己換來了別人的順利前進(jìn)，可是，別人非但不知恩圖報(bào)，反而對(duì)羊脂球冷眼相待。我在唾棄這些忘恩負(fù)義的人的同時(shí)，又不無對(duì)羊脂球的同情。
還有一本書讓我著迷了很久，它就是美國著名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。湯姆·索亞！這個(gè)馬克·吐溫筆下的小機(jī)靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫，這種童真也許過了孩童時(shí)代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的兒時(shí)的甜蜜回憶。
是啊，書給予我們的實(shí)在是太多太多了，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書中的世界豐富多彩，書中的生活色彩斑斕，讓我們從書中尋找樂趣，讓我們從書中體驗(yàn)書籍給我們帶來的樂趣吧！
讀書的作文 篇4
我愛讀書，愛讀書中的故事，我總喜歡花上連續(xù)的幾個(gè)小時(shí)來完完整整地讀完一個(gè)故事。而如今回首，才發(fā)現(xiàn)，原來我的讀書也成了一個(gè)與眾不同的故事。
海之博大源于不擇小流。我讀書也是同樣如此。我所看的書品種博雜，看書時(shí)也從不在意類別。為了滿足我這饑不擇食的欲望，我只好時(shí)常出沒在各家書店，過著《城南舊事》中竊書般的生活。
每到閑時(shí)的下午，我就會(huì)輕車熟路地來到最近的書店。進(jìn)門，首先不要忙著拿書坐下，要裝作買書的.模樣繞著書架轉(zhuǎn)一圈，而且不要走得太快，要用目光上下左右地掃過書籍，或是用手指輕輕地慢慢地摸過去，最好還要時(shí)不時(shí)地抽出幾本，皺著眉頭翻一翻，然后又像是失望似地?fù)u搖頭，放回去。這樣轉(zhuǎn)著，要是老板問我要找什么書，我就會(huì)搖著頭說：“我先自己看看”。這老板一定會(huì)答應(yīng)一聲離去。而我呢？就會(huì)滿懷著欣喜熟練地找出那本上次還未看完的書，點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢地移向一個(gè)老板不太注意的角落，悄悄的蹲下，靜靜地享受我的精神盛宴。
腦中自有馬良筆，何必出門做筆記。對(duì)于時(shí)常在書店看書的我，做筆記是很少有的事，哎，這也是沒有辦法的事。可我也還有著一個(gè)錦囊妙計(jì)。看的書博，可真正吸引我的卻很少。每逢遇到一本好書，我總會(huì)想方設(shè)法地買一本回去好好做下筆記。要是真的沒法買，就只好到書店去把那本書看個(gè)五六遍，用腦中的筆記下人生筆記。
陋舍出真知。雖然書店我去得多，但我最有閱讀靈感的卻非那里，也非學(xué)堂，而是一片公共之地——公共廁所。每逢腹中產(chǎn)物過多，需要排解一下時(shí)，我就會(huì)帶上最喜愛的書金蟬脫殼般溜進(jìn)廁所，解褲下蹲，端書翻看。慢慢地看著書，翻著頁，卻不知時(shí)間在悄悄流逝。直到腳酸腿麻，香氣纏身才知道這并非是久住之地，連忙起身，洗手離去。
回首自己讀書史，想到笑話處也自覺好笑，難怪同學(xué)中總有人開玩笑。可這就是我的讀書故事啊！它并非最美，卻是最適合我的，就像穿衣一樣，合身才會(huì)最美。
讀書的作文 篇5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“讀萬卷書，行萬里路。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”……古往今來，有多少與讀書有關(guān)的詩句、名言。可見書在那些名人眼中，早已視如生命。
世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死！”書籍對(duì)于高爾基的重要性由此可見。
書，是我們學(xué)習(xí)的.主要途徑，可以想象，如果世界上沒有書籍，人類何以進(jìn)步的如此之快！
在一些遙遠(yuǎn)的山區(qū)之中，一名小孩要跋山涉水，走上好幾里路去上學(xué)，對(duì)他們來說，文化，是重要的。而在繁華、喧鬧的城市之中，我們有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著便利的交通工具，有著美麗的校園，但卻不知知識(shí)的重要性，身在福中不知福。在浩瀚的知識(shí)海洋中，我們所學(xué)的知識(shí)只不過是滄海一栗，但有些人卻自以為已經(jīng)獲得了整片海洋，俗話說“學(xué)到老，活到老。”知識(shí)是無邊無際的，但生命卻是有限的，我們要用有限的生命去閱讀浩如煙海的書籍，是不可能的，但如果能盡自己所能去盡可能的多讀書，多積累知識(shí)，卻是好的。
在一個(gè)陽光明媚的午后，我拿起那充滿趣味的歷史故事書——《上下五千年》，開始閱讀，當(dāng)中的故事有的令人吃驚，有的令人憤怒，有的令人苦惱，有的令人歡笑……讓人愛不釋手。孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”所以，這樣的閱讀讓人開心并學(xué)習(xí)著，不是很好嗎？
閱讀書籍也是一種樂趣，快去閱讀吧！去開心的閱讀吧！
讀書的作文 篇6
愛迪生有句話說得好：“讀書之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體“。我十分喜歡讀書，一看見書記我就會(huì)情不自盡地讀起來，好象有了書就有了全世界。
記得有一次，我讓媽媽陪我去新華書店看書，媽媽本來是不同意的，但是經(jīng)過我的苦苦哀求，媽媽終于答應(yīng)了我。來到書店，發(fā)現(xiàn)里邊兒人山人海，有許多人在借書，買書和看書，我和媽媽找了一個(gè)人少的地方坐下來。然后我就去書柜前挑了一本我認(rèn)為好看的書。這本書叫做《柳林風(fēng)聲》，我把它拿到我們坐著的.位子上看著。我看得津津有味，我覺得這本書十分好看，就一直坐在位置上看，可是因?yàn)闀r(shí)間的緣故，我只能跟著媽媽回家了。回家后我還想再看那本書，就祈求媽媽說：媽媽，能不能在淘寶上買剛才在書店看的那本書啊？”媽媽答應(yīng)了我。我看著媽媽在手機(jī)淘寶上買下了那本《柳林風(fēng)聲》，我就想這本書什么時(shí)候到呢？我就等呀等，盼呀盼。《柳林風(fēng)聲》終于到了，我急忙下樓去保安室那里拿快遞，我把東西拿回家。我快速的把包裝拆開，發(fā)心里邊放著一本嶄新的《柳林風(fēng)聲》，我打開書，一頁，兩頁......我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我看書看的似乎忘到了一切，當(dāng)媽媽叫我出來吃飯的時(shí)候，我才知道自己已經(jīng)看書看了幾個(gè)小時(shí)了，我依依不舍的放下書走出房間去吃飯，我因?yàn)橄肟禳c(diǎn)去看書就迅速地吃完飯，跑回房間拿起書本在床上開始看。看著看著，時(shí)間慢慢的過去了，我看了一下手表發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)了，我又去爸爸媽媽的房間看一下他們睡覺了沒有，才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)睡好久了，我才回到房間，把書放回書架上床睡覺。
讀書的作文 篇7
我愛讀書“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書也是人類的朋友，可以給人無窮的知識(shí)和樂趣，它把我們帶入一個(gè)陌生而又新鮮的世界，讓我們懂得許多人生的哲理。下文就是我在書中得到的啟示。
“燕子去了，有在回來的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了有在開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到《朱自清精選》中《匆匆》這篇文章時(shí)，使我感到時(shí)間正從我們身邊飛快流掉。
大家都知道，有所作為的人無一不珍惜時(shí)間。許多學(xué)者，他們巧用時(shí)間，勤于讀書，終于成功。我國古代著名畫家王冕就是其中之一。他出身貧寒，家里無能力供他上學(xué)，只能到一個(gè)富人家中去放牛。王冕時(shí)時(shí)刻刻都帶著書，放牛時(shí)就騎在牛背上看書；有一點(diǎn)時(shí)間在荷塘邊觀看荷花邊畫荷花。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間讀書，畫畫，成文聞名的學(xué)著和畫家。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是一樣，有人爭(zhēng)分奪秒，惜時(shí)如金；也有人碌碌無為，讓時(shí)光白白過去，最后只能空唱《明日歌》
這是書給我的`啟示，使我明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們生長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代，不能把時(shí)間浪費(fèi)在玩耍上，要在這美好的童年，要珍惜它，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。充分利用時(shí)間，多多讀書，“讀書是我唯一的娛樂”讓我們?cè)跁暮Ｑ笾斜M情遨游吧！
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