二年級作文5篇【優秀】
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天禮拜天，我們全家和一些親戚去大梅沙了。
在路上，車川流不息，船各式各樣，有大有小。
到了大梅沙門口，我們換了衣服就沖向大海。一開始不敢下去，但是最后還是怯生生的下去了。許多人在水里擺出精美的動作，像在水里快活游動的`魚。我在水里第一次游，有一種窒息的感覺，很難喘氣。一直叫：“爸爸，爸爸，快點過來扶我。”這時候我才輕松多了。漸漸的我就不怕了。我也像快活的魚，在水里自由自在的游動。擺出了精美的花樣，家人們紛紛鼓掌，我的心里美滋滋的。
正當太陽快要落山的時候，我們就要回家了。一聽，我們小孩子都吵著不想回去�？墒前职终f：“如果再不走，就有晚風，吹了就會著涼�！�
聽了這些，我們只好回家，當是心里絕對不會忘記這難忘又開心的一天。
二年級作文 篇2
今天，天氣晴朗，陽光明媚。紅紅從鮮花盛開的公園回到了家時，看到奶奶戴著老花鏡，坐在小板凳上，專心致志地剝著豆子。
紅紅看到了，問奶奶：“奶奶，你在干嘛呀？”奶奶說：“我在剝豆子呀！”紅紅又問：“奶奶，你剝了這么多豆子，累不累呀？”奶奶笑呵呵地說：“不累，這點兒事一點都不累。”不一會兒，然后搬來了自己的小椅子，坐在一邊和奶奶一起剝。她問奶奶應該怎么剝，奶奶說：“你先把皮剝掉，然后把里面的'豆子拿出來放在碗里就可以啦�！庇谑羌t紅興致勃勃地多了起來。一旁的奶奶喜笑顏開地說：“可以呀！”紅紅剝好一個豆子，給奶奶看。奶奶看了說：“紅紅，你真聰明，長大了一定是個善良又聰明的孩子�！奔t紅心里可開心了，就更積極地幫奶奶剝豆子，最后剝得筋疲力盡，滿頭大汗。晚上奶奶燒了一桌非常豐盛的飯菜，紅紅吃得津津有味！
二年級作文 篇3
昨天深夜，得知中考分數揭曉，折騰了半夜給外甥女查分，由于姐姐的疏忽，終未果。今天一早，哥哥就幫外甥女查分完畢，考得不理想，出乎意料的不理想，不光孩子意外，我們這些大人也都驚呆了。
外甥女一向乖巧聽話，平日里，節假日，星期天從來沒有主動去玩耍過，我對此一直持反對態度，希望她能學會勞逸結合，希望她會學會玩�？墒呛⒆涌偸怯X得自己的爸媽供自己和弟弟上學不容易，能多考一分就能為父母減輕點負擔。但現實是殘酷的，當從哥哥的口中得知分數之后，我心里也很不好受，不知道該這樣安慰孩子。這時姐姐也打來電話，說還不敢告訴孩子實情，因為不知道該怎么說，我倆在電話里商量了半天，覺得孩子必須得學會面對。
我在家里整理著房間，心里亂糟糟的，因為我能體會到孩子現在心中的無助和委屈，一直是老師口中的好學生，這樣的打擊她實在是受不了。不管怎么樣，我得幫她一把。于是，我以最快的速度趕往姐姐家，推開門，孩子正躺在床上抹眼淚，看見我，下意識躲閃了一下，我故作輕松地拍拍她的`肩：“走，陪小姨轉轉去！”她執意不去，在我的一番勸阻下，我帶著她來到甜蜜島，叫點吃的喝的，和她聊天。
剛開始，孩子口未張淚先流，我努力不去安慰她，有些時候哭出來也是好事。等她的情緒稍微穩定之后，我給她講我的成長經歷；講我曾經的失敗、無助；講獲得成績背后的艱辛；講當時失敗時父母（也就是她的外公外婆）的不理解……以一個個鮮活的例子告訴她：這只是人生中一個小小的坎兒，邁過去了，成功依然在向自己招手！而她，現在何其幸運，面臨這次失敗，所有的家人沒有一個人指責，都在勸慰她，憑這一點，她就必須堅強起來，學會面對挫折，學會改變現狀。
慢慢地，孩子敢直視我的眼睛了，她輕輕地說：“姨，沒事，不管去哪所高中，我一定好好學習！”看著她的轉變，我趕緊告訴她：“對，當我們改變不了環境的時候，那就趕快改變自己！”
之后的聊天氛圍比較輕松，盡我所能，教給她一些學習的方法，讓她學會抓住課堂寶貴的時間——實干；學會巧妙地運用學習的方法，養成良好的學習習慣——巧干……
其實，我心里清楚，我給孩子所說的或許對于她來說，僅僅是大道理而已，但是我還是希望她能夠從我給她所講的事情之中，有所啟迪，能在短時間之內解開自己的心結，面對失敗，尋找失敗的原因，對癥下藥，去取得最終的勝利！
學會面對，前面依然是一片天！
二年級作文 篇4
我——一個胖胖的女孩子。雖然能站在講臺上給同學們講解復雜的數學題，能站在比賽臺上激情地朗誦詩歌�？稍隗w育場上，卻是一只正宗的“菜鳥”，永遠都站在跑道旁給運動健兒們加油鼓勁，而自己，卻只有羨慕的份兒。
這不，體育老師前幾天又宣布，第二項技巧課考試將是打車輪，要求連打三個，成一條直線。學過跳舞的女生們歡呼雀躍，暗自慶幸。而我，則垂頭喪氣。“唉，爸爸、媽媽平時只注意培養我的智商了，哪里顧得上讓我跳舞？”邁著沉重的步伐，我走到草坪，輕輕坐下。仰望天空，滿臉迷茫�！班�，倩倩！干啥呢？”我朝四處張望，瞅見了那個可愛的身影——小蘇。我一個箭步沖到她身旁，笑瞇瞇的說道：“蘇教練，教教我打車輪吧？嘿嘿，你最好了，到時候我請你吃大餐！”“嗯，看在你是我朋友的份上，行吧。從今晚開始，對你實施魔鬼式訓練！”一聽這話，我不禁打了個哆嗦。什么？魔鬼式訓練？那得多恐怖啊……我不敢往下想，僵硬的.點了點頭。
傍晚七點半，我還沉浸在受到公主來信的喜悅當中。電話聲準時響起了，叮鈴鈴~叮鈴鈴�！百毁�，快下來鍛煉吧，我在你家樓后的小廣場等著呢�！焙呛�，她可真夠朋友！于是，我以飛快的速度穿好外套和鞋，頭也不回的奔下了樓。
“蘇老師，我來啦！”她點了點頭說道：“嗯，好。先跑個八百米熱熱身吧。”一聽這話，我差點暈了過去。神吶？不是教打車輪嘛？咋還得跑步？而且還是八百米！“還想偷懶不成？你看你那么胖，不跑步能行？”好吧，我自認倒霉，原本的那一點反抗精神都被她這一句話打入了十八層地獄。
“預備~跑！”隨著一聲令下，我開始了漫漫長跑征程。剛開始還好點，幾個來回過后，就已經開始岔氣了。再看看旁邊的美女教練小蘇，竟然一點反應都沒有。暈，她到底是人還是神啊？“不行不行，我跑不動了，咱歇會兒吧。”我按耐不住開始叫苦。“堅持堅持！還有最后二百米！開始沖刺了�。 闭f罷，她一溜煙向前跑去�？粗菨u漸遠去的身影，我一咬牙，也向前奔去。功夫不負有心人，終于到達了終點。我呼哧呼哧的喘著氣，而小蘇則站在一旁叫道：“這就累啦？訓練才剛剛開始啊。”我突然有了一種想證明自己的心理。于是信心滿滿地說到：“誰累啦？放馬過來吧！我可不怕！”
這一說不要緊，她立刻給我打了一個車輪做示范，并傳授給我要領。接下來，就要靠自己了。我先試著打了一個，沒想到在一條腿順順當當的過去后第二條腿卻怎么也弄不直了。啪噠一下，我坐到了地上。拍拍身上的灰，我重新站起來練習。摔了、再練，摔了、再練……在艱苦的N次練習之后，我終于進步了，雖然打的還是不好、腿還是不算直。但最起碼比以前要強多了。此刻，我的臉上滿是笑容。
看看表，時針指向了九，我也該撤了。小蘇跟我告別，并約定以后天天堅持練習�！瓣柟饪傇陲L雨后……”我哼這歌兒回到家、帶著歡笑、帶著收獲。我知道，明天仍將接受這魔鬼式訓練，但心中已經不再懼怕，我相信：在幾周的練習過后，自己一定能連續打出三個漂漂亮亮的車輪。
二年級作文 篇5
有一次中午，我媽頭昏腦暈，我喊著老媽給我做飯吃，媽媽說：“不做，中午愛吃什么吃什么，我急了，家里什么也沒有，我該怎么辦呢？這時我的”大救星“出現了——一碗大米飯我想我可以做蛋炒飯��！我先把火點燃，放進三勺油，火放得太大了，油噼里啪啦，我趕緊放雞蛋，這時油煙四濺，我倒進米飯，慢慢的去翻炒，右一炒左一炒，米飯掉了一地，我蹲下來撿米飯由于火放太大，辛辛苦苦做的'蛋炒飯全泡湯了，我掉著眼淚，媽媽說：”樂樂你看看飯沒有糊，我聽了媽媽的話，我又從新站起來，繼續翻炒，香噴噴的蛋炒飯做好了，我取名叫“夏源蛋炒飯”媽媽吃了一口，說：“雖然淡而無味，但是還是很好吃，我想雖然沒有放鹽，但是里面藏著勞動的力量。
只要勤勞就會有勝利！
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文03-23
二年級作文04-14
二年級作文06-25
二年級作文06-23
二年級作文06-21
二年級作文06-22
二年級作文06-23
二年級作文08-01
二年級作文07-11
二年級作文07-03