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    幫助的作文600字

    時間:2024-12-05 15:38:45 600字

    幫助的作文600字

      無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的幫助的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幫助的作文600字

    幫助的作文600字 篇1

      一看到這個題目,你首先想到可能是媽媽。可這次我想要感謝的是我的馮老師。他不僅在課堂上教會了我們知識,還在生活中對我們無微不至。

      我的六年小學生活即將結束,我記得最清楚的是在一年級期中考試時發生的事。出事的那天,是我們的現任班主任——馮老師幫助了我。

      那天早上,我蹦蹦跳跳地跑到學校。要期中考試,我心里是既興奮又緊張。走進校門,我更加緊張了。早上媽媽叮囑我的`話,我似乎全都還給了她。

      一進教室,我明顯的感到氣氛的不同。我徑直走到我的座位旁。坐下,打開書包,翻出作業,三步并作兩步跑上講臺交作業。誰知就在這時不好的事情發生了。不知那個同學的書包放在了走道中間,我只顧著跑沒留意腳下,結果被書包絆了一跤,一頭撞在講臺上了。“咚“的一聲,把全班同學嚇了一跳,我回到座位上,用手揉著痛處。我感覺手濕濕的,“也許是汗吧。”我想。但我四周同學看我的眼神都不對,有的看著我甚至從椅子上滑了下來。離我最近的王子奕說:“你的頭流血了。”他不管三七二十一拉著我沖進了老師辦公室。

      那里當時只有馮老師在。他既不帥也不英俊,普通的身高,戴著一副眼鏡。馮老師看到這個情況,趕緊讓我去水盆洗手洗臉,又用自行車帶我去了醫院。醫生一看我的傷勢,立刻說:“要縫針。”我一聽嚇得全身發抖連連說:“不要不要啊。”馮老師把我拉到一邊,耐心地安慰著我。看到老師那雙關切的眼睛,我漸漸平靜下來,漸漸不感到害怕了。不一會,得到消息的媽媽趕了過來,連聲說:“謝謝。”馮老師只是笑笑沒說話。縫針的過程十分難熬,是老師緊緊抓住我的手。

      那次受傷讓我在額頭上留下一個小疤,縫的那三針我至今難忘。每當我看到它,我都會想起老師對我的關心,幫助。

      謝謝您,老師!

    幫助的作文600字 篇2

      天使?嗯,就是她。

      小青是那時我班上最要好的同學,她給予我的幫助,好多,數不勝數。但那一次,讓我記憶猶新。

      那是一天下午放學。我和小加都忘了拿作業本,飛跑著上了教室,又飛跑著沖下來,在離平地還有幾級階梯上,小加一躍就跳到了地面,我在她的后面,學著她的樣子,興沖沖的一躍而起,眼看就到了地面,這時,意外卻發生了,左腳伴到了最后一級臺階,身體不受控制地跪了下去,接著一股沖力,又讓我趴倒……小加發現不對,轉過頭來看我一眼,卻說:“我先回家了啦!” 便若無其事地跑了!天啊,這是什么意思?想叫住她,竟說不出一句話來。

      小加走了,丟下了動彈不得的我趴在那兒。這時,小青發現了,急忙跑過來,邊扶著我坐起來,邊心急地問道:“怎么了!怎么了!”我痛得屏住呼吸,慢慢地搖著頭表示我說不出話來。她見了,難過地撫著我的背說:“要不要去校醫室?”指了指我左膝蓋和右手。這時我才發現:我左膝蓋擦掉了一塊肉,流血不止,右手也劃出了很嚇人的血痕。我出不了聲,痛苦地看她。她顫抖了一下,眼睛有些濕潤,她明白,我暫時走不了路……突然,她呼地站起來,說:“等我!”就跑向校醫室。

      一會兒,她氣喘吁吁地跑回來說:“校醫室已經關門了,我來給你清洗傷口吧!”她用紙巾醮著清水,小心翼翼清洗著我傷口邊的沙和灰塵,再把旁邊的`淤血擦掉,為了不弄臟傷口,她一次又一次地抽出干凈紙巾……

      這時天色已晚,校園里冷冷清清的。終于,清理完了。她扶著我,讓我靠在她身上,一步一步地走出校門……

      她那美麗、善良的心靈、那真切友誼就如天使般。“患難見真情”她對我的幫助令我永遠難以忘懷……

    幫助的作文600字 篇3

      當我遇到困難時,幫助我的人有許多,有爸爸、媽媽、同學、朋友……但其中我印象最深的是張老師對我的幫助。

      記得三年級開學的第一天,從教室外面走進一位戴著眼鏡的男老師,他就是我們新的數學老師--張老師,剛開始我想他一定是一個很嚴厲的老師。但是我錯了,張老師上課時幽默風趣,給我們批改作業時格外認真,同學們都很喜歡他。

      我在一二年級時雖然很少有不會做的數學題,但是因為馬虎,總是得不了滿分。媽媽想了很多辦法讓我改掉這個壞毛病,還特意給我看了“小馬虎”這個動畫片呢!可效果呢?三年級的一次考試中,我又是因為馬虎忘記寫小得數考了一個非常不理想的成績。下課老師把我叫到講臺前,我不知道這位新來的.張老師會怎么批評我,心里七上八下的。我掛著一副擔心的表情小心翼翼地走到老師的身旁,心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳。沒想到,張老師不但沒有生氣,還輕輕的安慰用話我。我一下變得非常迷茫,不知道老師接下來會說什么。接著,張老師拿著我的卷子柔和地對我說:“孩子,咱們要克服馬虎。可馬虎不是理由,要找原因。具體來講,你可以總結錯題,把錯題歸類,想想當時做題的思路,看看是知識沒有掌握牢固需要再多練習,還是理解性的問題。這樣,再做這個類型的題時你就不犯同一類型的錯誤了。”我答應張老師:“行,我一定按照您的建議去做!”張老師點了點頭親切地說:“去吧孩子,相信你能說到做到。”于是我試著用張老師教我的方法進行總結,老師認真地幫我批改。對我總結好的地方還得到了老師的表揚,使我信心滿滿。慢慢的我馬虎的毛病越來越少了,還漸漸的養成了學完每個單元把易錯的知識進行總結的習慣。每當我取得好成績都會從心里感謝張老師對我的教導。

      是張老師幫助了我,讓我懂得了如何克服馬虎。

    幫助的作文600字 篇4

      “感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜”這首歌想必大家都已經耳熟能詳了吧!在生活中,學會感恩是很重要的,只有學會感恩,在以后的路上,你將會一帆風順。在我的身邊,有著這樣一個感人的小故事——讓我懷著感恩的心來幫助你。

      他是一個殘疾人,也可以說是一個精神與肉體全部殘缺的一個人,沒有了親情,沒有了精神支柱,所以做什么都一敗涂地。沒有事業,就是想做點什么,也只是“心有力而力不足”。

      但是他改變成了一個全新的人,是什么力量讓他有了這么大的改變呢?是感恩的力量。

      他是去年才搬來我們這里的,所以人生地不熟,唯一認識的人就是他的臨門,我們大家統稱的“善”爺爺。“善”爺爺是一個熱心腸,從不分窮人富人,他總是給予最真切的幫助。自從這個殘疾人搬來后,爺爺就開始忙個不停了,發現了他的一蹶不振,于是每天給他進行思想上的教育。讓他重新振作起來。功夫不負有心人,他振作起來了。

      可是,他感受到了生活的美妙,但是他畢竟是一個殘疾人,很多事情做不了,于是“善”爺爺送了他幾盆漂亮的花,他每天早早的`就起床了,給花澆水,摘去爛葉子,這件事仿佛成他的每天行程之一。

      可是,好人總是災苦難免,終于,爺爺病倒了,我們十分傷心,但又幫不上什么忙,而這個人卻拿著“善”爺爺送給他的口琴吹起來,爺爺振作了起來,發現了比他更需要幫助的人,于是問:“小伙子,你終于走出來了。”

      “多虧了您在我最無助的時候給了我信心與勇氣,現在就讓我懷著感恩的心來幫助你吧!”

      多么感人的場面啊,我的淚水終于藏不住了,便一下子涌了出來,所有人都牢牢的記住了一句話——讓我懷著感恩的心來幫助你。

    幫助的作文600字 篇5

      每個人都有自己的快樂每個人的快樂也都不一樣。而我的快樂卻是幫助別人!但一開始不是這樣,是因為一個小故事。

      一起來聽聽這個故事吧!一天,我出去玩,我和我媽媽從起點站上車,一個小女孩背著沉重的書包,坐在公交車最后一個位子上,此時,已經沒有位子了,突然,一個年邁的.老奶奶背著一袋大米,樣子十分可伶,老奶奶走到小女孩的位置前面,一個人身前,好像在說:“小伙子,讓我坐一坐吧!“小伙子看了,裝成沒有看見的樣子,就在這時,一個細小而甜蜜的聲音傳來,”老奶奶,我讓您坐,我馬上就要下了!“原來是那個背著書包的小女孩,老奶奶不知所措,但還是坐了下來,最后,到了終點站小女孩才下車,我心里十分感動。

      此時,我便下定決心,學習小女孩心地善良,樂于助人!

      這不,今天我便行動起來了,我在大街上走來走去,一個來奶奶很想過馬路,可腿腳又不太方便,便走過去問:“老奶奶,你要去哪?“老奶奶輕聲說:”我呀!年紀老了,腿腳不方便,想去超市買菜。“我又說:”我扶您去吧。““好呀,太好啦!”便帶她買完了東西,還送她回家。我和她說:”再見!“老奶奶說:“今天真是多虧了你了,你們這些小孩子,比大人,年輕人都要好多了,別看你們小,但心里不比任何人小啊!”我說:“老奶奶,不用謝!這只是小事一樁,而且我幫助了您,不僅您開心快樂,我也非常快樂!仿佛一道陽光灑在身上,給予我溫暖!給予我快樂!“

      我想,我們從小就要關愛他人,幫助他人,這樣,不僅你溫暖,別人也溫暖;不僅你快樂,別人也會感到快樂!

    幫助的作文600字 篇6

      在一個狂風呼嘯的天氣里,我仰望天空天上烏云密布像一張黑色的大網一樣籠罩著小小的村莊,風吹得像老虎 在吼叫一樣,使大家的皮膚都冒起了一個個的雞皮疙瘩,街道上都亮起了燈,車輛在馬路上行使都要十分的小心。

      我從學校里出來心里十分的害怕,心一直在跳,這時,下起了大雨,我撐起了傘,大大的雨點落在我的臉上十分的痛像針尖一直在刺我的臉一樣,走著走著這時看見一個小女孩大概只有九歲的樣子背著一個大書包站在一間賣鋪的前面焦急地樣子,看著小妹妹可憐的'樣子我走了過去。用親切地話語說;小妹妹你在等人嗎。小妹妹好像要哭出來一樣地說我,我沒帶雨傘我回不了家了。這時,我的心一顫想;我身為一名少先隊員,我應該去幫助她,說到我就做到了。我對小妹妹說;你家住在哪里,要不我送你回家。我挽著一個不相識的妹妹的手,一手拿著一把傘走著走著小妹妹露出了笑臉,我們一邊笑,一邊聊著天,走在送小妹妹回家的路上,走著走著雨越下越大,好像要把雨傘穿破一樣,風一吹大雨都落在我的右肩上,想為小妹妹淋濕了應該是值得的,這時,小妹妹看見我的右肩淋濕了就把傘往我這邊挪了一下,小妹妹看見自己的家了十分地開心,我把小妹妹安全地送到了家門下,小妹妹開心的對我說;謝謝你大姐姐不是有了你我還不知道應該怎樣才能安全地回家呢。聽了這句話,比吃了糖果還要甜呢。在回家的路上,我的腦海里一直浮現出小妹妹對我說的話,心

      想我淋濕了右臂真是太值得了。我一回到家就把這件事告訴了媽媽,媽媽說;你真得長大了,會幫助別人了。

      通過這件事,我知道幫助別人是多么的開心和甜,我以后一定要多幫助別人。

    幫助的作文600字 篇7

      幫助,是一個溫暖美麗的詞匯,是一次愛心真情的付出。能夠為別人無償提供幫助的人,有著一顆熱誠純凈的心靈。

      遇到挫折時,朋友的鼓勵是幫助;身體生病時,親人的照顧是幫助;學業上,同學的耐心講解是幫助;工作中,領導的重用培養是幫助。這些,我們都會銘記在心里。

      然而,來自陌生人的幫助,更讓人感動。

      一次外出在沈陽站中轉時,我跟隨人群剪票進了車站。在天橋上面,我遇到一個穿鐵路制服的小伙子,就跟他打聽應該在幾站臺乘車,他看過我的.車票,告訴我剪錯票了,這趟車不是我要乘坐的那列火車。我拎著行李愣住了,那怎么辦啊?小伙子讓我在那里等著,他跑下天橋,到售票處幫我補辦了一次加快,然后又跑上天橋,把找回來的零錢和車票交給我,我得以順利乘車返回。

      還有一次也是在火車上,因為我是半道上車,沒有座位,只能疲倦地站在過道上。這時一位女乘務員從我身邊走過,看了看我,就讓我跟她進了乘務員休息室,在那里我一直坐到站才下車。

      他們跟我素昧平生,對我的幫助,完全是無私的、不圖回報的。

      假如人人都能盡己所能,為別人提供幫助,我們的生活將會多么和諧、多么溫馨。

      幫助不僅僅存在于人與人之間。知識、音樂、網絡等,也能給人提供幫助。當我被人冤枉、陷入長期的精神抑郁狀態時,是心理學知識幫助了我,使我走出抑郁、重拾自信,開始了新的生活;音樂是人類共有的精神食糧,學習工作之余,放上一段輕松優美的旋律,能使人身心松弛、愉快平和;網絡,拉近了人們的距離,改變了我們的學習方式和工作方式,使我們生活得更有效率、更豐富多彩。

      通過參加心理咨詢師的學習和培訓,我進一步提高了自助助人、奉獻社會的能力。我愿享受送人玫瑰、手有余香的快樂!

    幫助的作文600字 篇8

      “紅十字”會遍布全球,每分每秒都在幫助著廣大人民。在他們工作完后,無論當時環境多惡劣,會員總是面帶微笑。因為他們可以在惡劣的環境之下幫助人們,為人民服務,為此感到高興。人們常說“助人為快樂之本。”對!幫助別人真的可以使自己快樂。

      在現代社會中,幫助別人,做義工之類的已經很普遍了。我們作為一名中學生,更應該多為人民服務,哪怕是扶老人家過馬路、提籃子,雖是微不足道的幫助,但已使別人感激不盡了,與此同時,自己的心也比蜜甜……

      讀小學時,我是班的代表。學校組織班的代表去探訪村中的五保老人。回到家里,我到自己的零食柜中裝了一大袋糖果和餅干。帶到去探訪五保老人的時候,我應把零食拿出來,分派給老人們。有的結果禮物后,撫摸我的小腦袋,微笑道:“小朋友,你真乖。”但另我難忘的是那位過九旬的老爺爺,他他一直為國家效力到了退休。還在百姓中做善事,直到骨頭老化要別人幫助。他對我說:“小妹子,你這么有愛心,將來一定會受到社會重用的。”當時,我真想捧腹大笑。但在這種形勢下,那無比的快樂只能隱藏在點點微笑中。

      自從那次,我親身經歷過幫助別人的開心,激奮的滋味。

      幫助別人可以滿足自己的身心的同是,也能使別人快樂。而不是為了得到別人的報恩。真正的.幫助是不求回報的,但偏偏在社會中就存在這一類人,他們雖幫過別人。但他們不會感到快樂,是因為他們不是出于自己的心去幫助別人,更離譜的是他們會想到幫助別人不單自己虧了,還沒意義。

      其實,我們在幫會組別人的時候,那意義都已經在腦海中漫游了,我們要善于挖掘心中的那份快樂,那是助人之樂。

    幫助的作文600字 篇9

      “母親節”快要到了,這幾天我一直在想如何報答母親。在放學回家的路上我思緒萬千,想到母親平日為我付出了多:她每天要下地干農活,回家后還要做飯、洗衣服,干家務,還要輔導我的學習……,母親多辛苦呀!現在我長大了,也應該幫助母親做一些力所能及的事情,為母親分憂解難了。我靈機一動,自言自語道:“對了,我可以幫助母親拖地,哪怕做一件事也好。”一會兒功夫,校車到家了,我下了車快步往家里趕。

      我回到家,母親下地干活還沒回來。我立即放下書包,拿著拖把,學著平日母親拖地時的樣子,先把拖把用水沖干凈,然后開始拖地。我認真地拖著,不放過任何一個角落。有一些地方實在拖不干凈,我就用小刀輕輕地刮掉,再繼續拖。說實話,我做事從來沒有這樣認真過。才不到幾分鐘,我就已經累得氣喘吁吁了。但我想到自己能為母親做一件事,想到成功就離自己不遠了,我又繼續努力埋頭干起來。經過我的努力,我終于拖完了。我已經累得滿頭大汗了。在燈光的照耀下,地板閃閃發光,干凈極了。看著我自己的勞動成果,我簡直不敢相信這是我拖的地,這一刻我覺得自己長大了。

      這時,母親回到了家。看到家里干凈的地板,母親瞪大了眼睛,疑惑地望著我問道:“今天是誰拖的地,怎么這么干凈?”我掩飾不住內心的`喜悅說道:“是我拖的。”這時母親深情地望著我,十分激動,笑得裂開了嘴,緊鎖的眉頭也舒展開了。母親高興地說:“我的女兒長大了,懂事了,已經能幫母親做事情了,真是母親的好女兒。”聽了母親的夸獎,我心里高興極了。

      我想:幫母親做事是應該的。以后,我要更多地幫助母親做事,讓母親生活得更加輕松些。我衷心地祝愿我的母親身體健康,生活幸福。

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