（薦）三年級(jí)敘事作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)敘事作文 篇1
盼啊！盼啊！終于盼到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班好多同學(xué)都取得了名次，可讓我最感動(dòng)的是我們班的王雨桐同學(xué)的跳高比賽。跳高比賽才開(kāi)始，王雨楓葉就到操場(chǎng)上的跳高處做賽前準(zhǔn)備。首先是其他班的選手比賽，終于輪到了我們班的王雨楓葉了，這時(shí)，班上的同學(xué)都到場(chǎng)院為她助威“加油！加油！”。只見(jiàn)她先助跑，快到竿前就用勁一跳，第一次跳了過(guò)去，摔在了沙坑上，痛得她快站不起來(lái)了。但她還是鼓起勇氣，繼續(xù)比賽。第二輪比賽開(kāi)始了，高度又升高一些，王雨楓葉沒(méi)有害怕，繼續(xù)跳高，又一次地摔在了沙坑里，只見(jiàn)她痛得皺起了眉頭。但刀子仍然沒(méi)有放棄，又接著進(jìn)行比賽，經(jīng)過(guò)了幾輪的'比賽后，王雨桐同學(xué)已經(jīng)痛得站不起來(lái)了。但她終于取得了第二名。我們都知道王雨桐雖然只得了第二名，沒(méi)有得到第一名。但她已經(jīng)非常努力了，我們都為她取得的成績(jī)感到驕傲。
我非常喜歡這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)希望大家都要向王雨桐同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不怕困難，永不放棄、為班集體爭(zhēng)光的精神。
三年級(jí)敘事作文 篇2
今天，太陽(yáng)暖暖的，風(fēng)兒柔柔的，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)去綠健農(nóng)莊春游，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
到了綠健農(nóng)莊，映入眼簾的是一大片郁郁蔥蔥的樹(shù)。我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是自控飛機(jī)，當(dāng)我坐在飛機(jī)上時(shí)，心里有點(diǎn)開(kāi)心，又有點(diǎn)害怕。我輕輕的按下按鈕，我的座位緩緩上升。緊接著旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我覺(jué)得自己仿佛是一只小鳥(niǎo)，自由地飛在天空中，身輕如燕，空中飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是小鳥(niǎo)，我是在開(kāi)小飛機(jī)呢。
中午，我們?nèi)コ晕顼垼顼堈尕S盛啊！有大魚(yú)，炸蝦，排骨……我們酒足飯飽后，準(zhǔn)備去打高爾夫球。我們到了高爾夫球場(chǎng)，眼前是一望無(wú)際的草地，草地上一個(gè)個(gè)雪白的高爾夫球，像散了一地的'珍珠。球場(chǎng)里有個(gè)教練，只見(jiàn)他舉起球桿，隨便一揮，球像離弦之箭飛了出去，在空中劃出一道美麗的弧線，落在了100米以外。我站在那兒目瞪口呆。我迫不及待地拿起球桿朝腳下的球揮過(guò)去。真氣人，球紋絲不動(dòng)！又一桿，還是空手而回，也許是我幅度太大的緣故吧。我重新擺好姿勢(shì)，這一桿，球打中了，飛出去20米遠(yuǎn)。這時(shí)，陳老師舉起球桿輕輕一揮，球飛出去90米以外。頓時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍，我羨慕不已。大家紛紛模仿，于是我繼續(xù)努力練習(xí)，終于打出去60米以外的成績(jī)，心里樂(lè)開(kāi)了花。
多么美麗的一天呀。
三年級(jí)敘事作文 篇3
一二三加油，一二三加油！在東城小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣加油打氣的聲音，這是怎么回事呢？
哦，原來(lái)是三年級(jí)正在進(jìn)行拔河比賽。瞧，他們個(gè)個(gè)臉漲得通紅，緊張的模樣真讓我捏了一把汗。我也是三（5）中的一員，心想啊，我們絕對(duì)不能輸啊，我們要給我們班級(jí)的榮譽(yù)爭(zhēng)光。我大聲喊：啊然后用力地拉，繩子慢慢地過(guò)來(lái)了一步，我瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，和其他隊(duì)員一起向后拉，可是事實(shí)不像想象中這么順利，三（6）班也不是好惹的，他們一用力，就又把繩子拉回去了。我點(diǎn)燃了心中的怒火，啊地叫出聲來(lái)，憋住呼吸，向后一拉，繩子退后了一點(diǎn)點(diǎn)。我在心里為自己打氣加油，馬上就要贏了。不過(guò)，第一局還是被他們贏走了。當(dāng)我們知道是三局兩勝的時(shí)候，我們打起想精神來(lái)，對(duì)，還有希望！我們?cè)俅握归_(kāi)布局，個(gè)子大的在前后，個(gè)子小的`安排在中間。我用盡全力，和全隊(duì)一起，贏得了勝利。第三局的時(shí)候，我們用原來(lái)的戰(zhàn)術(shù)打敗了三（6），取得了勝利。
接下來(lái)是和三（3）。最后以0比2的成績(jī)戰(zhàn)敗。最后和三（1）班爭(zhēng)奪第三名的成績(jī)。最后，還是以1比2輸?shù)袅吮荣悺?/p>
這次拔河我們拔河我們得了第四名，看到同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)的榮譽(yù)，有的甚至把手皮都磨破了，這真讓我感動(dòng)啊！
三年級(jí)敘事作文 篇4
端午節(jié)是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日。
傳說(shuō)，屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他非常愛(ài)國(guó)，但常常遭到壞人的陷害。最后，屈原看著自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，在五月初五抱著石頭跳入汨羅河死亡。屈原死后，百姓們非常傷心，紛紛來(lái)到江邊去看望屈原，有位漁夫拿出飯一團(tuán)一丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)蝦吃飽了，就不會(huì)咬屈原的身體了。后來(lái)怕飯一團(tuán)一被蛟龍所食，人們想出用樹(shù)葉包飯，用彩帶纏住，包成粽子投入江里。
所以從今以后每年的五月初五這天，家家戶戶都會(huì)包粽子來(lái)紀(jì)念這位英雄。粽子不僅有著神話般的來(lái)歷，而且有著特殊的味道。
粽子非常好吃，它的形狀是四角形的。翠綠的蘆葦葉是它的外衣，雪白的糯米是它的身體，鮮紅的棗子是它的.心臟。煮熟以后，剝一開(kāi)墨綠色的葉子，潔白的米一團(tuán)一里仿佛鑲著幾顆紅寶石，晶瑩剔透，好看極了，真是不忍心把它吃掉。但又受不了它那股蘆葦葉香味的誘一惑，迫不及待地咬上一口，甜甜的、黏黏的，吃在嘴里那清新的感覺(jué)，仿佛走入了大自然一般。所以，我非常愛(ài)吃粽子。
粽子雖然好吃，但別只顧著自己吃哦，也要讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽嘗一嘗呀，讓他們一起來(lái)感受一下端午節(jié)的快樂(lè)。
三年級(jí)敘事作文 篇5
今天放學(xué)后，我非常想吃蛋糕，就纏著爸爸去給我買，爸爸說(shuō)：“看我的，我給你做一個(gè)蛋糕。”
爸爸就竄進(jìn)廚房，拿出面粉、糖、雞蛋、牛奶，把這幾樣材料都倒進(jìn)小碗里，不停地“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地?cái)嚕瑪嚵舜蠹s10分鐘，才放進(jìn)微波爐里，烤了2分鐘，爸爸打開(kāi)微波爐的門說(shuō)：“看看咋樣了！”我和媽媽正在看書(shū)，聽(tīng)到爸爸的聲音，都跑去看，我看到了蛋糕都趴在碗邊，像爬山虎一樣快要溢出碗了。
爸爸把蛋糕端了出來(lái)，蛋糕像烏龜?shù)腵頭一樣，馬上縮成了一團(tuán)，爸爸說(shuō)：“拿筷子嘗嘗味道怎樣？”我和媽媽就用筷子夾著，吹了吹，小心翼翼地把蛋糕放進(jìn)我的大嘴里，甜甜的、粘粘的，好好吃呀！我和媽媽搶著吃，媽媽說(shuō)：“太黏了，放點(diǎn)酵母會(huì)更虛！”我接著說(shuō)：“不，爸爸做的已經(jīng)很好吃了！”爸爸高高興興的去上夜班了，答應(yīng)我明天放學(xué)后還要給我做香噴噴的蛋糕！
三年級(jí)敘事作文 篇6
剛上模型課時(shí)，老師發(fā)下一包飛機(jī)材料，并說(shuō)明，那材料沒(méi)用。我回到家心血來(lái)潮，想做一架滑翔機(jī)，于是我打開(kāi)材料包，用一些零件做了這飛機(jī)。
第二次上課，我像往常一樣來(lái)到教室，老師卻對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要把零件全部分好類上交，請(qǐng)同學(xué)們拿出材料包。”“天啊！不是說(shuō)沒(méi)用嗎？”我心頭一驚，差點(diǎn)叫出聲來(lái)，我們的老師可兇啦，要是被他知道，家長(zhǎng)肯定是被留下來(lái)的！我渾身都嚇出了冷汗，哆哆嗦嗦地拿出材料包，一塊一塊地往下取零件。再看看同桌那兒的零件，一個(gè)不少。要不從他那兒拿幾個(gè)吧，就拿幾個(gè)，應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧？一個(gè)念頭突然出現(xiàn)在我腦海里，可是那不就成了小偷了嗎？但老師會(huì)說(shuō)我的.。
就在我進(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng)的時(shí)候，同桌的請(qǐng)求打斷了我：“徐宜航，我去拿瓶502，你幫我看會(huì)兒零件行不？”如果要拿，趁現(xiàn)在！一個(gè)聲音在心中提醒我，可再看看同桌的微笑，一副完全信任我的樣子，我猶豫了一下，說(shuō)：“好吧！”我盯著那堆零件，它們好像在說(shuō)：“來(lái)偷我！偷了就不會(huì)被罰了，來(lái)啊！”我憤怒地看著一個(gè)我沒(méi)有的零件，伸了手，有縮了回來(lái)。這時(shí)，同桌回來(lái)了，十分高興地說(shuō)：“謝謝！”
那一聲謝謝，使我慶幸：我沒(méi)有伸出那偷零件的手。
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