(精)實用的成功的作文5篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的成功的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的作文 篇1
每個人都有成功和失敗的經歷，在經歷中獲得游泳這件事，是我永遠難忘，因為他讓我第一次品嘗到了成功的喜悅。
前年的暑假的一天，烈日當頭，悶熱難當，我就提出了個建議：“哥哥我們去游泳吧。”于是我們來到了郊外的一條寬而清澈的小池塘邊，哥哥迫不及待的跳下水去。
我看著哥哥在水里自由的.游來游去，我也跳入水中，可我怎么也游不起來。剛開始學游泳的我經驗不足，我一下子嗆了一鼻子的水。哥哥趕忙過來扶起我給我講了有用的動作要領，在他的細心指導下，我吸取了上次的教訓，兩手用力劃水，兩腿上下來回拍打水面，手腳像青蛙似的那樣來回劃、蹬。漸漸地我加快了速度，哥哥為我加油：“努力！不要泄氣，加油！堅持就是勝利！”在哥哥的加油聲中，我不停地游著，累得我氣喘吁吁。經過我不停地煉習我終于會游了。我興奮地和朋友們一起打水花，表示祝賀，我們的歡笑聲在空中激蕩。
經過這次游泳，我知道了什么事都要堅持不懈，才能取得的成功。
成功的作文 篇2
這學期我們學校組織去位于大興的素質教育基地進行社會實踐活動。
我印象最深刻的是拓展訓練，玩過了很多我們沒有玩過的訓練項目，給我印象最深刻的是滑輪橋，我看了非常害怕，上面有一個輪子，能滑過去，下面是用兩個用網子支撐的一個東西，我想：這個網子結實嗎？我看了很多瘦的小孩子都過來了，下面就該胖的同學滑了。一個小男孩滑了過來，懸在半空中過不來了，這下我就更加害怕了，看著同學們一個接一個都過來了，我這個小胖子該怎么辦呢？我猶豫著不敢上前。就聽見對岸傳來了同學們的聲音：“加油！加油！”我鼓足了勇氣，用顫抖的手抓住滑輪，就感覺有人輕輕地推我的后背，我就像一個小鳥飛了過來，很輕松地滑到了對岸。
我的.好朋友抓著我的手高興地說：“你成功了！”我竟然滑過去了，我有點不相信自己。這時我的恐懼感立刻沒有了，我歡快地蹦了起來。
經過了一項又一項的考驗，我終于戰勝了自己的膽小、害怕，我戰勝了我自己。我真想大喊一聲：“我成功了”！我不會像以前那么膽小了，我現在我長大了，要做一個堅強的人。
成功的作文 篇3
人生如夢，在歷史的長流中，成功的真諦是什么？我仿佛聽到蘇軾、顏回、劉邦、呂蒙、還有華羅庚，古人今人、逝去的和活著的，都在用同一個聲音回答我：“要有崇高的理想、不懈的努力才能煉就成功。”成功與失敗，兩種不同的結局。鮮花、掌聲、榮譽是成功者的專利，而與失敗者無緣。但是成功是努力加奮斗加汗水煉成的。
豁達的蘇軾在一次又一次被當政者拒絕后，仍樂觀開朗，努力奮斗，蘇軾雖沒有實現他的政治抱負，但一句“唯才高矣”也成了人們傳誦百年的對象。可見，成功是這樣煉成的`。在《論語？雍也》中領略過顏回的風采，雖然貧困潦倒，家徒四壁，可是心中永遠沒有忘記該怎么煉成功，于是他成為孔子的高徒。曾經讀過《上下五千年》，盡管西楚霸王項羽巨鹿之戰中破釜沉舟，身先士卒，一路氣勢如虹；盡管劉邦一敗再敗，鴻門宴上盡受虛驚；但劉邦絕沒有守著“漢王”這個鄙薄的稱號；他明修棧道，暗渡陳倉，他明白成功的道理，他明白自己的分量。于是大漢終于橫掃六合，包舉宇內，席卷天下，吞并八荒。功蓋一世的霸王只得唱出“虞兮瘼虞兮奈若何”的悲歌。劉邦的努力、奮斗讓他一統天下，青史留名，因為他真正掌握了煉制成功的秘訣----那就是努力、奮斗。生命不息，奮斗不止。”
一靠勤奮天下無難事，二靠努力天下全好事。從古至今，有多少名人不是由努力、奮斗來把成功煉成的？三國時吳國的呂蒙、近代數學家華羅庚，不都是經過了自己的努力而取得成功的嗎？因此，煉成功的方法來自努力、奮斗。“與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮”，李白用他的一生為我們后人詮釋了怎樣煉制成功。其實煉制成功非常容易，只要你用心去努力去奮斗，自然就會感到快樂，自然就會成功了。
而歷史上的一些變革者，如商鞅、李斯、王安石等懷抱天不，有著偉大的夢想，卻承載著沉重的歷史重任，艱難的走在光榮的荊棘路上，但是他們真正領略了“煉治成功”的艱難困苦。人生長河，荊棘叢生，稍不留意便會功敗垂成。
人生如歌，永不絕響的唱著，有的高亢，但隨時可能峰回路轉，化為悲歌。
記住，成功是努力、奮斗煉成的！
成功的作文 篇4
“失敗是成功之母”這個道理是人們無所不曉的，然而有很多人跌倒了就不會爬起來，可也有很多人是會爬起來再一次的前進。
正如拉爾夫.M.福特所說：“成功，是內心的造就。”要想取得成功不僅要靠你的耐心，更多的是靠你內心的想法。有的時候心里想著那件事，你就會竭盡全力去做好它。
在一次我要學溜冰的過程中，我曾一次又一次的跌倒。雖然我經歷了一次又一次的失敗，但是我毫不氣餒。因為在我的心里是很想學會它，曾多次在廣場上看到別的小朋友在玩，我的心里也欲欲躍試。
第一次溜冰的場景我永遠無法忘記。在我媽媽的'幫助下我小心翼翼的溜了一圈，可第二次媽媽不再扶我了，于是，我只好自己一個人在學。雖然當時內心里有點害怕會失敗，但我的心里就好像有一個人在默默的鼓勵著我，使我不再那么害怕。這個人就是我心里的那一份執著。
反復練習了幾次后，我學會了溜冰。雖然在學習的過程中受了點皮外傷，但比起最后的成功，想想還是挺值得的。
突然想起一句歌詞：不經歷風雨，怎能見彩虹？
成功的作文 篇5
我品嘗到了成功的喜悅 “我們今天來嘗試中茄子吧！”三年級時老師的一聲令下，同學們七嘴八舌地議論起來，有的說茄子養不活，有的說不會養茄子，還有的說茄子十分好養……但大多數同學還是想嘗試一下。放學后，我直奔菜市場去賣茄子種。我站在鋪子前，一粒一粒的看、摸。選好了茄子種，我便興高采烈的跑回家。到家后，我將書包一扔，興沖沖地跑向陽臺。我小心翼翼的將茄子種放到一個花盆里，埋上泥土，又澆了水，這樣茄子就種好了。我左看右看，希望茄子能快點長出來。我又覺得埋茄子的土太多了，又松了一下；但會不會水又澆得太少，茄子發不了芽呢？于是，我又澆了一點水，這樣幾次以后我才放心。從此每天放學后，我都興致勃勃地去看茄子發芽了沒有，但每次我都很失望。難道茄子種已經在土里枯了？難道茄子發不出芽了？還是澆的水不夠？我多想用我的眼光把茄子芽吸出來呀！
到了學校里，同學們交流茄子的情況都和我一樣，我們十分困惑，為什么茄子還不發芽？我快要灰心了，唉—，難道種茄子真的那么難嗎？這一天我回到家，驚喜的發現花盆里有一個嫩綠色的`小芽。這只有一厘米的小芽，說是淺綠更似鵝黃。像兩只小眼睛，望著世界癡癡暢想，又似鳥嘴，仿佛在向世界高歌。我高興的手舞足蹈，像是有了一個多么重大的發現。我要告訴媽媽我的茄子發芽了，我告訴爸爸我的茄子發芽了，我還要告訴老師同學我的茄子發芽了。我將花盆舉起，這是多么小的一個生命呀！但是就是這個小生命，使我品嘗到了成功的喜悅，成功的喜悅如雨露，滋潤了我的心田。我種下的是茄子，但收獲的是新生命給帶來的無比的喜悅！
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