堅持的作文[匯編3篇]
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的堅持的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![堅持的作文[匯編3篇]](/pic/00/bce1b3d63_2.jpg)
堅持的作文 篇1
在我夢想的長河中,蕩漾著許多的浪花,每一朵浪花都托起我一個美好的愿望。而那最潔白的一朵就是藏在我心底的一個小小的夢想——做一個好老師。
說起這個夢想,我心里還真是有些小激動呢!
以前,我膽子小,不論上什么課,我總是不敢舉手回答老師的問題,明明腦子里裝滿了答案,就是害怕舉手回答。為此,我一直很惱怒自己,為什么膽子這么小?我想改變!
一節英語課上,夏老師親切地問同學們:“‘number’這個單詞是什么意思呀?”“砰砰砰……”我的心劇烈地跳動起來,是“數字”的意思呀!知道了答案,我看了看周圍沒有一個小朋友舉手。怎么辦?此時,我的心都要跳出嗓子眼了。是舉手還是不舉手?我的兩只手緊緊地搓在了一起,眼睛盯著老師……善解人意的'夏老師瞧出了我的無措,讓我回答這個問題。看著夏老師那慈愛的,期待的眼神,我大聲地回答道:“‘number’這個單詞的意思是‘數字’”。夏老師高興地表揚了我,回答正確,聲音洪亮。那一次,我體會到了成功的甜美滋味,也深深地感受到夏老師對我的關懷。以后的每一節英語課,我都是專心致志地聽講,夏老師也經常讓我回答問題。慢慢的,我找到了自信,英語課上多了我活躍的身影,也多了我甜甜的嗓音。
我喜歡英語,更喜歡夏老師,是她包容我一顆幼小、脆弱的心靈,讓我逐漸強大起來。沉浸在快樂的游戲中,我快樂,我自信,我大膽的夢想著:我也要像夏老師那樣,做一個好老師,讓那些和我一樣的學生勇敢站起來!
堅持的作文 篇2
我們每一個人,都擁有著許多千姿百態,與眾不同的夢想。我們就好比一個個追夢者,在璀璨的星空下,張開雙臂,奮力地奔跑,追著前方的一個個五顏六色的夢的影子,這條道路坎坷不平,在追夢的路上,不僅需要不懈的努力,還需要大膽的創新、豐富的想象。堅持夢想的過程,是一個不斷超越自我的工程!
但現在的我們,很多人都對自己的夢想很渺茫,不清楚自己的未來,便也沒有了生活的動力。也有一些人雖然有夢想,卻沒有一個樂觀的心態去對待它,所以可能會半途而廢,對自己的.夢想產生懷疑。我現在想告訴你們:夢想只有付出才可以得到回報,但首先要相信自己能行,盡管是普通人,也會創造出奇跡。未來一切皆有可能,不要懷疑自己是否有資格,因為只有你,才是自己夢想的真正主人!在追夢的路上,難免會有磕磕碰碰;在追夢的路上,不可能一路順風;在追夢的路上,不會隨隨便便成功;在追夢的路上,不經歷風雨怎能見彩虹!!讓我們用執著的汗水,澆灌出美麗的夢想之花,靜靜地守候著它美麗地綻放!·······
堅持的作文 篇3
在我的成長歲月里,有許許多多的事,但是有一件事。讓我悟出了深刻的道理。
那是一個炎熱的暑假,媽媽給我報了一個游泳班。我一聽,高興地一蹦三尺高。馬上去準備東西去學游泳。到那以后,教練讓我們剛來的先學憋氣,這可是我在學校經常玩的,一會就過關啦。
接下來老師讓學蛙泳,這可把我難住了,老師教了幾遍,讓自己練習但我一直手腳不協調,還一直撅屁股。老師見了,對我說: “自己再去練,一會再來讓我看。”
剩下的時間里,我自己一直練不斷的讓學得好的'同學叫我。功夫不負有心人,我終于學會了,我游到老師面前,老師看了點點頭說:“不錯,進步很大,你過關了。”我一聽,高興地游走了。
下課后,我在放學的路上,回想練習的時候,悟出了一個道理:堅持就是勝利。
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