堅持的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的堅持的作文3篇，歡迎大家分享。
堅持的作文 篇1
從古到今，哪位有成就的人沒付出辛勤的汗水？哪位發明家沒有刻苦學習、反復試驗？哪位書法家沒有刻苦練字？沒有。沒有不付出卻得到成功的事。王獻之也是通過努力練習才成為書法家的。
王獻之很小就寫得一手好字，常常受到夸獎，他漸漸自滿起來，經過父親的`教導，從此他刻苦練字，日復一日，年復一年，王獻之終于成為了大書法家。
滴水穿石，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。無論做什么事都要堅持。也要有所付出。
以前，爸爸教我練字，每天寫完作業吃完飯，耳邊總會響起父母的叮囑，讓我去練字，一聽到這種聲音，我就只能不耐煩地“嗯”一聲，慢吞吞地拿出筆、本，簡單地寫幾個字就跑出去玩，經過父母的教誨，漸漸我努力起來，可過了一段時間，我還像原來那樣，再過一段時間干脆不練了。學了＜＜王獻之練字＞＞這篇文章后，我明白了：做事要持之以恒，不能半途而廢。
不怕無能，就怕無恒。愛因斯坦小時不聰明，在實驗課上，他做了三個小板凳，雖然很粗糙，但是，他做的板凳卻一個比一個好，經過他的刻苦努力，終于成為世界聞名的物理學家。
我要向王獻之一樣，堅持不懈，刻苦學習主，將來做一個對社會有用的人。
堅持的作文 篇2
九月份，我們學校主持去軍訓。軍訓前一晚上，我還很興奮，還答應爸爸得個標兵回來。
第二天，也就是軍訓的第一天。我們全班坐車上午出發，開始覺得挺像春游，當到達目的地時，春游的感覺蕩然無存。當天下午就開始了訓練，教官讓我們在太陽下站著。前二十多分鐘，大家都還能堅持，但半個小時過了，就有一個同學打報告：“不行了!”教官讓他去樹下坐一會，可我卻看到教官不屑的眼神，我估計是他不喜歡這種沒有毅力的人吧!其他同學見有一個同學去休息了，便也陸陸續續去休息。十多分鐘下來，樹下便坐了七八個同學。我當時也十分想去坐著，但卻有一種信念：我不是懦夫，并且我還答應了老爸，要堅強，要當標兵。標兵可不是那種在樹下休息的人就能得到的.，況且還有很多人堅持著。
那段時間我想了很多：有關于紅軍長征的，有戰士奮勇作戰的，還有關羽刮骨療傷的事跡。他們那么多苦，都能堅持下來，難道我就抗不下來嗎?我猜，也有許多站著的同學，在和我想同樣的問題。
大概近一個小時了，汗水順著臉，脖子往下滴，有種虛脫的感覺!其實以前吹薩克斯，站兩個小時都沒什么問題，可是現在一動不能動啊!而且還在熱辣辣的太陽下站著。作文
頓時我松了腰，背沒有被打直，因為實在是太累了。結果招來教官的一巴掌。其間又有四五個同學去休息，但并沒有招來教官的打嘛。我想哭，但我是男子漢，必須堅強!便把要流出來的眼淚給抽了回去。
大概有一個多小時了，這時，只剩下二十來個同學還憑意志堅持著，當然我也在其中!教官喊道：“原地休息!”仿佛重生了一般，我們都刷的坐了下來。手心里，額頭上，全身上下無一處是干的，腦袋也昏昏沉沉的。但我心里卻又說不出來的自豪，因為我堅持下來了!作文
日后的六天，天天如此，我都堅持了下來，還當了領隊的，最后還被教官選為優秀學員。我拿著這些給老爸看，他說：“兒子你真棒!”雖然只有一句話，但卻感到無比自豪!
堅強!我不是懦夫，我是真真正正的男子漢!
挑戰極限!戰勝自我!我越加喜歡了!
堅持的作文 篇3
荀子曾經說過：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”可見在古時候就提倡堅持不懈。
阿基米德臨死前心念未證明的定理；瑞典化學家諾貝爾，經過無數次的失敗，終于證明了黃色炸藥；居里夫人在成噸的廢材中提煉出了鐳，即使自身健康受到威脅。
由此可見，一個科學家發現一條定理往往是在堅持的情況下，不僅僅科學如此，很多方面都有體現。如果沒有堅持，王羲之怎么能寫完一缸的水，成為了大名鼎鼎的書法家呢？如果沒有堅持，玄奘怎么有歷時十七年去往天竺，將佛教傳入中國呢？如果沒有堅持，海倫凱勒怎么可能會在雙目失明的情況下繼續學習，為自己的'生命增添色彩呢？
可見，通往成功的道路，一定是充滿荊棘的，崎嶇的。如果一個人沒有堅持精神，必然不可能會存在“鐵杵磨成針”“滴水穿石”的故事。
堅持就是不畏艱險，持之以恒；堅持，就算遇到困難，也能迎難而上；即使跌倒，也會馬上爬起。如果我們有“堅持不懈”“持之以恒”這個精神，勇于克服一切困難，必定能取得成功。
成功，遙不可及？成功，觸手可及。
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