同學(xué)的作文精品（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的同學(xué)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
我們班的班長(zhǎng)李美琪是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她有一頭黑亮亮的頭發(fā)，眼睛大大的，非常可愛(ài)、漂亮。美琪班長(zhǎng)上課認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，經(jīng)常助人為樂(lè)，在管理同學(xué)方面也很有辦法，讓我非常佩服。
有一次上電腦課，電腦老師說(shuō)：“以后班長(zhǎng)要管理好同學(xué)，不能吵鬧。”剛開始時(shí)，同學(xué)們很安靜，過(guò)了一會(huì)兒就開始吵鬧起來(lái)。這時(shí)美琪班長(zhǎng)大聲說(shuō)：“如果你們?cè)俪常妥约和Ｔ谶@兒，等安靜了再走。”不一會(huì)兒，同學(xué)們就安靜下來(lái)了。
美琪班長(zhǎng)的聲音動(dòng)聽(tīng)、清脆，她加入了學(xué)校的合唱隊(duì)。我聽(tīng)她唱歌，就感覺(jué)身邊好像有只美麗的黃鸝鳥一樣，而且她唱高音時(shí)一點(diǎn)不費(fèi)力，很輕松就唱完了。
美琪班長(zhǎng)也很愛(ài)幫助別人。瞧，別人下課都出去玩了，她和她的同桌還坐在座位上。原來(lái)，因?yàn)樗?同桌不會(huì)寫一個(gè)詞語(yǔ)，她正聚精會(huì)神地教她呢。
這就是我們的班長(zhǎng)李美琪，她聰明又好學(xué)，是我們班的驕傲。
同學(xué)的作文 篇2
令我敬佩的同學(xué)是許佩君，因?yàn)樗驋叩臅r(shí)候都很認(rèn)真的掃，而且還掃得一塵不染，叫我望“塵”莫及、自嘆弗如！
她的興趣是打躲避球，而且還過(guò)關(guān)斬將，打贏好多人。她的另一項(xiàng)專長(zhǎng)是跑步，跑得飛快，我管她叫“彈簧腿”。她的外型很亮麗，身高是“鶴立雞群”，烏溜溜的頭發(fā)長(zhǎng)隨風(fēng)飄散，晶瑩剔透的眼睛，任誰(shuí)看了都會(huì)著迷的。
上體育課時(shí)，她總是很認(rèn)真的做暖身，從不打馬虎眼。打躲避球時(shí)，更是少不了她，因?yàn)樗俏覀兊闹鞴ナ郑胍梅秩克Ｇ擅畹膫髑蚝瓦M(jìn)攻，把對(duì)方打得落花 流水、片甲不留；跑步時(shí)，她的雙腳好像長(zhǎng)了彈簧似的，飛快的奔跑，有如羚羊般，每次都拿第一名，而且她還代表學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，真的是好厲害！
她的個(gè)性很活潑開朗，而且還有很多好朋友，令我好羨慕！她參加小校長(zhǎng)選舉，高票當(dāng)選，全班高聲歡呼同賀。現(xiàn)在她有很多的機(jī)會(huì)可以為全校的`同學(xué)和老師們服務(wù)，讓我好佩服唷！
我很高興能夠和她在同一班學(xué)習(xí)，個(gè)性開朗的她，總是能帶給大家歡樂(lè)。我要向她學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，樂(lè)觀進(jìn)取的精神，好好的學(xué)習(xí)，我相信有一天我也能像她一樣這么棒，成為別人敬佩的對(duì)象！
同學(xué)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛(ài)集體;有的同學(xué)助人為樂(lè);有的同學(xué)作文寫得好等等。
我最好的朋友是劉震，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一對(duì)大大的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫得非常好，學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助別人等。
今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來(lái)接我，可是左盼右望，爸爸不是沒(méi)有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來(lái)接我了。這時(shí)，我們?cè)鹤永锏耐瑢W(xué)打著傘走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不帶傘呢?”我還沒(méi)回答他，他就走了。這時(shí)劉震跟上來(lái)說(shuō)：“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說(shuō)著他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。
我打著劉震借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
啊!劉震，我要向你學(xué)習(xí)。
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)完了，我又迎來(lái)了一個(gè)新的.學(xué)期，當(dāng)然我們班也轉(zhuǎn)來(lái)了幾位新同學(xué)，其中，給我留下印像是最深的還是新同學(xué)羅月。
羅月——她常常帶著發(fā)夾，系著一個(gè)馬尾巴，大大的眼睛。羅月的膽子很大，記得一次上作文課，老師讓同學(xué)們上講臺(tái)讀作文，她立即站起來(lái)迅速?zèng)_上了講臺(tái)。
她的作文寫的很棒，讀完后，馬上得到了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。
我聽(tīng)羅月說(shuō)，她自己非常地喜歡打乒乓球和打籃球，我心想呀!這下可好了!我們班又多了一位體育健將了!
羅月的個(gè)子很高，記得有一次我和她一起打羽毛球，結(jié)果羽毛球打到發(fā)樹枝上，我怎么也拿不到，羅月輕輕一跳，就將羽毛球拿了下來(lái)!
這就是我的一位新同學(xué)，我會(huì)和她做永遠(yuǎn)的好朋友。
我同學(xué)個(gè)子不高，有“2”雙眼，是瓜子臉，長(zhǎng)得很瘦，雙眼皮。長(zhǎng)得并不是很帥。
他很討厭，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，老是做小動(dòng)作，是不是還發(fā)出聲音，但他講話的聲音很烘亮。借他的東西用，他不讓，這可以看出他的小氣，不樂(lè)于助人，還總說(shuō)他家里很窮，這句話已成了他的口頭禪。雖然他上課不認(rèn)真聽(tīng)講，但是他非常聰明，老師看見(jiàn)他走神了，讓他起來(lái)回答問(wèn)題，他都能回答出來(lái)。他上課經(jīng)常和同學(xué)說(shuō)話，煩的人家都不惜和他說(shuō)話，但他還是和人家說(shuō)，你說(shuō)他討不討厭。他非常不聽(tīng)話，不管是下課還是上課，他都找同學(xué)的事，踢同學(xué)的板凳、隨便拿同學(xué)的東西、踢同學(xué)的書包……我們都說(shuō)，誰(shuí)要和他一桌，算是倒了八輩子的霉。我們天天說(shuō)他，他不感覺(jué)是個(gè)事。他的種種行為都表示，他還沒(méi)長(zhǎng)大，像個(gè)小孩似的。那么天真，那么幼稚。我說(shuō)你啥時(shí)候長(zhǎng)大啊?
同學(xué)們都說(shuō)他像個(gè)猴子，像個(gè)小喇叭，我非常贊同這種看法。
我同學(xué)很有特點(diǎn)吧，我好佩服他。
同學(xué)，你快快長(zhǎng)大吧!
同學(xué)的作文 篇4
閉嘴，你不說(shuō)話沒(méi)人把你當(dāng)啞巴。剛走到教室門口，就聽(tīng)見(jiàn)值日班長(zhǎng)那狂風(fēng)般的怒吼。不用看，就知道我們班那個(gè)令人頭疼的同學(xué)又在搗亂了。 我什么時(shí)候說(shuō)話了？你什么時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了？你問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)我說(shuō)了沒(méi)有？你自己剛才不是說(shuō)了么？真是的！ 我心想：看來(lái)我們這節(jié)自習(xí)課又泡湯了。只見(jiàn)值日班長(zhǎng)在黑板上重重的記下了這個(gè)同學(xué)的名字。過(guò)了一會(huì)，又有三位仁兄光榮上榜了，有的兩次，有的.三次，可是記了名字的那四個(gè)同學(xué)還是接著說(shuō)，一會(huì)兒這個(gè)說(shuō)那個(gè)說(shuō)話了，一會(huì)兒這個(gè)又說(shuō)那個(gè)說(shuō)話了，值日班長(zhǎng)被氣得火冒三丈，結(jié)果，他們一個(gè)變成了三次，一個(gè)變成了四次，一個(gè)變成了五次，可那個(gè)班上最令人頭疼的同學(xué)卻才被記了兩次，他看了一眼值日班長(zhǎng)說(shuō)：怎么能這樣呢！最少也得給我記六次吧，讓我當(dāng)最后，真是，我應(yīng)該是第一才對(duì)嗎！ 值日班長(zhǎng)驚訝地說(shuō)：這你也爭(zhēng)第一？ 他說(shuō)：那當(dāng)然，那你總不能讓我不當(dāng)最后吧，讓我當(dāng)最后得了！ 剛說(shuō)完，下課鈴響了，我們班同學(xué)們一陣哄堂大笑。 下節(jié)課是英語(yǔ)課，我們班同學(xué)都靜靜的等待老師來(lái)講課。英語(yǔ)老師踏著上課鈴聲走進(jìn)教室，開始津津有味地講課。我們認(rèn)真地聽(tīng)著，突然，老師停止了講課，我們都抬起頭來(lái)看著老師，只見(jiàn)老師兩眼虎視眈眈的盯著最前排那個(gè)同學(xué)的坐位，臉色也有晴轉(zhuǎn)陰。 過(guò)了一會(huì)，老師叫了一聲：左慶偉。那個(gè)同學(xué)不緊不慢地說(shuō)了一句：哎？干嘛？老師說(shuō)：干嘛，你剛才沒(méi)說(shuō)話？上來(lái)蹲著。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)瀟灑走上了講臺(tái)，還在上面一邊玩，一邊喃喃自語(yǔ)。老師瞪了他一眼說(shuō)：你在說(shuō)話我一腳踢出你去。 過(guò)了一會(huì)兒，他又拿著粉筆豆玩，還在老師不注意的時(shí)候亂扔，老師實(shí)在忍無(wú)可忍的說(shuō)了一句：你出去站著去！ 那個(gè)同學(xué)高興地說(shuō)：好，老師，我出去玩了。說(shuō)著，就走了出去。 老師趕忙追出教室跟他說(shuō)了句：不準(zhǔn)跑了。然后就回來(lái)上課了 我們?cè)诮淌依锷献粤?xí)課時(shí)，他就出去玩，如果你要找他，就請(qǐng)上操場(chǎng)去找吧，班主任曾半開玩笑的說(shuō)：你們英語(yǔ)老師是俊不夠，你是玩不夠。自從那次老師不知跟他說(shuō)了什么悄悄話之后，他雖然不出去玩了，但還是在教室玩。 唉！這就是那個(gè)令人頭疼的同學(xué)，你覺(jué)著呢？
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