寫同學(xué)矛盾的作文800字
1脾氣暴躁的同學(xué)
每當(dāng)看到那些吊二郎當(dāng)?shù)娜巳海揖拖肫鹆四瞧獗┰甑耐瑢W(xué)——吳俊幫。看，他正在欺負(fù)那些弱小的同學(xué)，扯女同學(xué)的頭發(fā)。
我的同學(xué)吳俊幫，他正身穿黑衣服，棕色褲子。他很瘦，皮包骨頭，像一根細(xì)竹竿，他的眼睛就像鷹眼一樣，直勾勾的看著別人，他鼻子就像一座“小山”。他有一張很白的嘴，一開口就是滿口臟話。大家都不愿意和他玩。
在那一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師去開會(huì)。老師剛出教室，同學(xué)們就歡呼起來。有的玩粉筆大戰(zhàn)，有的在追逐打鬧，有的玩躲貓。我不小心把一個(gè)叫吳俊幫的同學(xué)的文具盒弄掉了，我沒不注意到，我到他的那里去求他去用腳踢了我一下。突然，教室安靜了起來，剛才還萬(wàn)里無云，可現(xiàn)在太陽(yáng)被烏云遮住了。我們打了起來，我把他打到了窗戶上，給他了一個(gè)鎖喉。他怎么樣也動(dòng)彈不得，我們停止了，可到了放學(xué)，他要挑戰(zhàn)我；他說：“走，去小巷里打，是生是死一率自己負(fù)責(zé)。”他立下了生死狀。他也不甘示弱的說：“打就打，誰(shuí)怕誰(shuí)。”于是，我沖上去給了他一巴掌。“啪”的一聲他的臉上出現(xiàn)了一個(gè)巴掌印。我們打到了講臺(tái)，他被我用手按在了地上。幸好這時(shí)一位同學(xué)出來把我們制止住了。
這就是脾氣暴燥的同學(xué)。從他的身上，我看到了他的內(nèi)心，我明白了打架不能解決問題，我以后要改掉打架的習(xí)慣。做一個(gè)文明青年。
2我的野蠻同學(xué)
本學(xué)期，我們班來了一位新同學(xué)——蘭秋菊。說起她這個(gè)人，野蠻神功練到了無人能敵，就連金毛獅王也讓她三分，我跟她常常吵架，你要不信，請(qǐng)聽我慢慢道來。
“別跑！”蘭秋菊沖我喊道。說著，她那兩只“魔爪”向我撲來，我急忙抓住她的手，她見手被“俘虜”了，就展示她那絕世腳功，她的腳功已經(jīng)練到了第八層，哈哈！但我的腳功已經(jīng)練到第九層，我們兩個(gè)的腳纏纏綿綿地扭踢起來，她見她的腳功不如我，便落慌而逃，我在后面緊追不舍，大約打了三分三秒之久，她坐在座位上對(duì)我說：“你可不要逼我，我要使出絕招了！”“好啊，看你有什么絕招，全使出來吧！”我不甘示弱地說。她從文具盒里拿出了一支筆，說：“看我的絕招！”我還沒有回過神來，她就展開她那河?xùn)|歌吼，大聲唱：“親愛的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰，我和你纏纏綿綿翩翩飛。”唱著，她趁我不備，拉著我的手，跳起舞來。我大聲喊：“非禮啊！調(diào)戲啊！拐賣良家少女啊！”她聽了，還不肯罷休，又唱道：“莫斯科沒有大腿，大便飛！”暈……
要說她的野蠻事跡，三天三夜都說不完。
3活潑好動(dòng)的同學(xué)
說起“活潑好動(dòng)”，我們班最著名的就是談小兵了，什么時(shí)候都安分不了，文靜對(duì)他來說簡(jiǎn)直是不可能做到的。
“吃飯啦！”剛一坐下談小兵就閑不住找對(duì)面的鄒豪了：“這個(gè)菜，你要不要，不要給我……”跟他聊了一會(huì)兒“家常”之后，談小兵又把身體向前傾，想努力聽清楚林茂說的話。聽了一會(huì)兒就不耐煩地說：“說大聲點(diǎn)，也給我聽聽……”也許是覺得餓了，談小兵把身體縮了回來，不小心碰到了白榮的湯。“你干什么嘛？”白榮擦了擦灑在手上的湯，聽完這句話，談小兵把眼睛睜得大大的，把頭靠在他肩膀上，弱弱地說：“我不是故意的嘛。”白榮見了感到很惡心，拍了拍他就繼續(xù)開始吃飯了。談小兵終于結(jié)束了他的“訪談”，以最標(biāo)準(zhǔn)的`打坐姿勢(shì)坐了下來，草草扒了一口飯，又開始找人閑聊。過了一會(huì)兒，隔壁桌有了些異響，他借著地理位置的優(yōu)越，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，嘴里不住地說：“怎么了怎么了？”看完好戲以后，他笑呵呵地扒完最后一口飯，拉著李都勁，兩個(gè)人一起走出食堂。
談小兵的閑聊功底在這一刻完全展現(xiàn)了出來。
4有趣的同學(xué)
她是我的同桌，她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，戴著兩個(gè)發(fā)卡，一雙明亮的 眼睛，眼睛上面是黑黑的眉毛，高高的鼻梁，一張會(huì)說話的小嘴，一 身紅色的衣服， 腳穿一雙皮鞋， 長(zhǎng)得很可愛， 我們都喜歡和她一起玩。
有一次，我們考試英語(yǔ)，平時(shí)我就努力學(xué)習(xí)，發(fā)下試卷一看不難 我就做起來，做著做著她有一道題不會(huì)了，她用手輕輕碰我，指指卷子上的題，意思要抄我的題，我擺擺手：不行。她輕聲說： “給你一本練習(xí)本。 ”我還是擺擺手，她伸出手指2、3、4、5，意思是多 給，我總是搖頭。沒辦法她自己做起來。試卷發(fā)下來，我100，她也是100，我有點(diǎn)生氣了，說：“你都考了100分為什么考試的時(shí)候還要問我？”她說： “后來又想起來了。” 你說我的同桌有趣嗎？她的名字叫李瀟晗。
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