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    我收獲了作文

    時間:2024-11-28 15:21:58 收獲

    (精品)我收獲了作文9篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我收獲了作文9篇,希望對大家有所幫助。

    (精品)我收獲了作文9篇

    我收獲了作文 篇1

      成長就像一條路,每個人都會在成長時碰到許多“石頭”(成長時的困難),它不會繞開你,但如果你克服它,你就會獲得某種道理。

      今天和平時一樣,我從外面上完課外班回家,媽媽見弟弟一直上竄下跳,像一只小猴子一樣,于是,媽媽便帶著寶寶出去玩,叫我在家寫作業。我就照媽媽說的,寫了起來。開始,我寫的很認真,但是不一會兒,外面有一只鳥叫了起來。我就開始分心了。我雖然還在寫我的作業,但是我的心里在想那只鳥。我想,它為什么叫?是太餓了還是太渴了?它有沒有朋友?自己孤不孤單?想出了太多有趣的問題了。很快,我又被窗戶外面的樹吸引了,她在風中跳著舞蹈跳得身上的樹葉都落了許多……想著想著,媽媽回來了。媽媽吃完飯,便開始檢查我的作業。她發現我的.作業寫得并不好,便語重心長的告訴我:“你作業要一心一意,不能被其他東西分心。”不久后,媽媽又一次要帶弟弟出去,這一次我沒有分心,她檢查我的作業后,發現我寫的又好看又正確。媽媽開心地笑了。

      從這個事中,我收獲了一個道理:學習需要一心一意,不能分心。

    我收獲了作文 篇2

      過去的我,自私,容忍不了別人的缺點,爸爸媽媽如果沒有滿足我的要求,我最后就會大發雷霆,而現在的我,寬容大方,不再斤斤計較,爸爸媽媽沒有滿足我的要求,也不會生氣了。

      我從書中獲得了友善。

      《秘密花園》使我明白了友善,她講的是小女孩瑪麗來到了米舍維特莊園,那里有一座被鎖上的花園,她找到了鑰匙打開了門,里面灰沉沉的,她決定把花園打扮得漂漂亮亮的,后面認識了迪克恩,科林等,她努力地去包容他們的缺點,最后她越長越漂亮,因為她學會了包容。

      我從友誼中獲得了友善。

      朋友是在你有困難時幫助你,朋友是在你傷心時安慰你,朋友是在你孤獨時陪伴你,朋友是你手中的燈,在黑暗中為你點亮前方的大路。我從中獲得了快樂,樂觀的心態。

      我從新聞中獲得了友善。

      電視機里的新聞報道:五。一二大地震中,很多人因此而失去了生命,很多人也因此失去了親人,看到這里,我不禁打了個冷顫,我也很怕失去親人。我愿意去幫助那些受苦的.人風因此收獲了善良。

      我從動物中獲得了友善。

      狗,是最忠誠的動物,它會為了主人上刀山,下火海,根本就不在乎它的生命。我以前有一只小狗叫“歡歡”,它是只很可愛,很通人性的狗,每次我出去玩時,它都喜歡跟在我后面,每次回家后都會跑來迎接我。我不高興了,還拿它出氣,可是它從來不計較,還是屁顛屁顛的跟在我后面,圍著我轉。從此我不再小氣,從中獲得了大氣,大方。

      有人認為友善只是一種表現,而我卻認為友善是書中的知識和情感,是友誼的源頭,是善良的愛,是動物們和人的友情,也是心靈的窗子,更是開啟友愛的鑰匙。創造和協的社會離不開友善。

    我收獲了作文 篇3

      種瓜得瓜,種豆得豆。外婆從小就告訴我,種什么樣的種子,開什么樣的花,結什么樣的'果實。我原以為這是兒歌,可現在相信了。二年級我開始打乒乓球,第一次看到乒乓球,與球臺,我無比激動。不久,我的乒乓球之旅就開始了。

      一開始,我只能算初學乍練,訓練是辛苦的,每天放學趕到俱樂部,開始訓練多球,多球結束,是15米10趟蛙跳,鴨子步20趟,30趟樓梯,一場訓練結束。我可是揮汗如雨,上氣不接下氣,連走回家的力氣都沒有了。這期間,我曾經動搖過,想打退堂鼓,可是,這是爸爸對我說:“這正是磨練你意志得時候,做什么事清一定要堅持,只有堅持到底才能勝利,半途而廢你永遠都不能成功。”聽了爸爸的話,我感到非常慚愧,就暗暗下了決心“堅持,一定要堅持。”經過兩年半的艱苦磨練,現在我的水平與原來不能比,可以說是牛刀小試。上次,三年級全校乒乓球比賽,我輕松拿下第二,可我還是不滿意,最后一局出了失誤……最近,俱樂部大巡回比賽,我取得了第三,那可都是高手。

      現在我不能驕傲,因為我的目標是全校第一。

    我收獲了作文 篇4

      成長是什么?成長是個子高了;成長是知識面廣了,有智慧了;成長還是心理成長了。

      新的學期,新的開始。四年級,我們迎來了一位新老師,老師把我們的座位重新換了一下,坐在第四排的我,一下子感覺自己長高了,桌椅也覺得舒服了。

      開學一周后,老師和我們漸漸熟悉,便給我們布置了一篇習作:《古詩編故事》。古詩一共有三種,可以任意選一種來當自己的'選材。我想來想去,最終定了一首《所見》。

      這首詩雖然在二年級時學過背過,但現在還是忘了個精光。我想:既然要用這首詩,那我就一定先得把它背會!我先把這首詩瀏覽了一遍,然后想象著詩中的畫面,竟一字不落地背了下來!上了四年的學,不知不覺中,我的記憶力有所提升,我覺得這就是成長。只會背誦當然不行,還要理解這首詩。我剛拿出手機,又想:都四年級了,應該要試著自學了吧!不用查試試看! 于是,我放下手機,仔細的品味這首詩。“題目是《所見》,這首詩應該是作者在林子里面看到的場景。牧童騎在黃牛上,嘹亮的歌聲在林中回蕩,寫出了小牧童色天真活潑、悠然自得的可愛模樣和愉悅心情……”能夠做到挑戰自我,我覺得這也是一種成長。

      會背了故事,理解了古詩,接下來就是著手寫了。我興致勃勃的拿出本子拿出筆,在譯文的基礎上加上想象,這篇習作就完成了。結果,第二天,本子發下來,“啊!我竟然要重寫!怎么可能!我寫的不是譯文呀!”我大吃一驚,失望至極。我重新拿出了紙和筆,雖然我重寫了,但我心里卻十分不愿意。這次我寫的,只是加入了人物的動作,寫完之后,我非常滿意,便給媽媽看。“你看看你寫的,這不還是譯文嗎?你要加入想象!”媽媽給了我一些提示,也意味著我將又要重新寫。我皺著眉頭,二話不說,又提筆開始寫。半個小時過去了,第三次,我加入了后面我想象的情節,但媽媽還是搖著頭說:“你寫三次都不喊叫,這一點值得表揚,可是你后面寫得不夠細致,還要”“重新寫?”我突然感到渾身沒勁,快速走到房間里,把門“砰”的一摔,又開始重新寫了。我努力把每一個細節都寫到位,寫完后,自己又讀了一遍,才交給媽媽。功夫不負有心人啊,這次我終于過關了。第二天,需要重寫的人都重寫好了,放學時,老師說:“這次重寫最有成就的是彭韻然,從五分一下變到了九分!”聽到這句話,我的心里美滋滋的,開心極了。

      這也是一種成長,能夠面對自己的問題,是一種心理成長。

    我收獲了作文 篇5

      我在家中是個“小主人”,家人都對我很關心,但是我覺得我應該學一些本領,我決定從學自行車開始。

      十月份我開始了自己學騎自行車的歷程,在塑膠跑道上我開始學騎自行車。剛開始爸爸要求我推自行車,我認為那太簡單了,不以為然,等到自己真的去推自行車的.時候才發現并不是那樣,自行車根本不朝我要的地方走而且還會帶著我摔跤。幾天后我終于可以利索的推自行車了。

      接下來的日子開始學騎自行車。最先遇到的問題時我連自行車都上不去,但是經過多次的摔跤并爬起來再重新練習之后,終于解決了,我還陸陸續續碰到一些問題:不會調整方向、不會剎車······這些問題都是在我一次又一次跌倒并爬起來又重新練習之后解決掉的。

      通過學騎自行車,我收獲了成功、堅強和快樂!

    我收獲了作文 篇6

      “一分耕耘,一分收獲。”農民,用汗水換來了豐富的糧食;作家,用“金筆”換來了讀者的真情;我,用實踐換來了那份失去的勇敢。

      一天,同學們都在抄作業。忽然,兩個熟悉的字眼映入我的眼簾:“掙錢”!我憂心忡忡:“怎么掙呀!只有一個星期的時間,哪有那么容易?”放學路上,小施邀請我晚上一起去掙錢,我的眼球“骨碌”一轉,拍拍她的肩膀,答應了。

      晚上,我們來到大街上,找到一個人多的地方,借著暗淡的燈光一看,原來李凱奇一家已經久等了呀!我們連忙擺好“店”,開始叫賣起來。一撥又一撥的人從我們面前走過,有的蹲下來翻弄一下,有的看一眼就走了,有的甚至看都不看一眼。我垂頭喪氣,一點信心也沒用了。看著別人的生意紅紅火火,我的卻冷冷清清,我心里很不是滋味:“怎么就沒人光顧我的店?不公平!”經過一番思考,我鼓起了>勇氣,向人群走去。終于,一位叔叔在我的熱情介紹下,動了心,問:“這架飛機、、、、、、”我激動地打斷他的`話:“不多,就5元,買來12元呢!”他一聽,拿起飛機,看了看,露出了滿意的笑容:“好!好!我買了!”于是,給了我五元錢,翻弄著飛機走了。看著他的背影,我心里美滋滋的,為自己鼓勵:你終于勇敢了,加油!

      經過這件事,我找回了那丟失許久的勇敢,快樂無比!

    我收獲了作文 篇7

      這注定是壓抑的一天。

      國慶前一天回家,爸媽不在家,整個家里空落落的。

      晚上,爸爸終于回來了,先說了句:“回來了!”緊接著問:“考試了吧!考得好嗎?多少分?排第幾啊?”我不想告訴爸爸,自己考得令人不滿意,于是便含含糊糊地說:“排名還沒出來,語文考得挺好的。”爸爸敏銳地捕抓到我的異常,步步緊逼:”究竟考了多少?“我只好如實交代。

      爸爸聽后很不高興,卻沒生我的氣,只是一直絮叨著:“這次怎么考得這么差啊……物理要提上去,多看看物理……要什么教材就講,我去買……”我的心仿佛壓上了一塊大石頭,

      稍晚,媽媽喊爸爸吃飯,爸爸一反常態在房間里磨蹭了好久。吃飯時,爸爸臉色很不好,頭發凌亂,眼睛布滿了血絲。媽媽說:”應該是這兩天撈魚,睡得差,又在冷水里,熬不住了。“

      恍然間,憶起之前和爸媽去撈魚的經歷,我的心里涌起了一股無名的內疚——對爸爸的內疚。撈魚十分辛苦——一張大大的漁網撒在水塘里,爸爸媽媽各自拉著漁網一端。為了拖住漁網,不得不臉紅脖子粗的。爸媽一不小心就摔倒了,摔得一身爛泥。我想去幫忙,爸爸卻連聲阻止:”你站邊上就行,別下來!“我不聽,執意去幫媽媽,沒堅持一秒,就放棄了。漁網太沉了,仿佛在拉一頭不會動的牛。我的手都被網勒得通紅。媽媽跟我說:”好好讀書,長大就不會這么累了。“

      望著爸爸那滿是歲月劃下的痕,忽地想起李尚龍的那句話“在這個不停變化的時代里,只有那些不可替代的.人,才能過上穩定的日子,只有拼盡全力,才能過上普通人的生活。這個時代,要么出眾,要么出局,沒有中間選項”。幡然醒悟,我要努力的,一定要努力的,將來爸爸媽媽還得頤養天年呢!

      這個假期,一份沉甸甸的責任背負在我肩頭。

    我收獲了作文 篇8

      暑假期間,我和家人、朋友一起濟源的王屋山玩。雖然景區有電瓶車直達山頂,但我們決定步行上去。

      一開始,山路平緩、景色宜人。我和小伙伴們興致勃勃地走在最前面,每走到一處,就覺得前面的風景更美,忍不住越走越快。這時,家長們說要我們慢點走,不然一會兒就走不動了。但我們正在興頭上,誰也不愿落后。

      俗話說:“不聽老人言,吃虧在眼前。”果然,還沒到半山腰,我和小伙伴們一個個滿頭大汗,氣喘吁吁,只會拖著酸疼的腿慢慢挪動了。這時,家長們趕了上來了,他們好像一點也不累。一位阿姨調侃我們:“剛才還是充滿氣的皮球——一蹦三尺高,現在變成了霜打的茄子——蔫了。”

      為了照顧我們,家長們決定休息一會兒,還向我們傳授爬山經驗:爬山是一項需要時間和耐力的運動,要省著力氣,勻速前進;爬山時身體會消耗更多的氧氣,要調整呼吸節奏,避免因為缺氧而胸悶、頭暈……

      我們又出發了,用正確的方式爬山,果然沒有那么累了。當我們最終到達山頂,看見云朵在我們腳下飄過時,每個人都露出了勝利的微笑。

      這次爬山給我留下了深刻的印象,因為我不僅收獲的沿途的'風景,更收獲了爬山的經驗。對我們來說,在學習課本知識同時,更要學習和總結生活中的經驗。

    我收獲了作文 篇9

      我的收獲有很多,友誼、幸福、勇氣、知識……但是令我印象最深刻的是:我收獲了誠實。

      那時候,我才6歲,動不動就撒謊,但是這一次,我沒有撒謊,反而誠實的承認了。

      那一天,小朋友們個個都在玩樂高,我想起來家里也有一箱樂高,就飛奔回家,拿出樂高,興致勃勃的拼了起來。

      剛拼到一半,突然發現少了一個零件,就又去箱子里拿零件,忽然,我把箱子打開,不小心碰了一下花瓶,“碰”一聲,花瓶碎成了六七瓣,我嚇的臉色發白,目瞪口呆。過了一會兒,我想起來媽媽馬上就要回來了,就趕緊拿起掃帚,把碎片掃進垃圾桶里,可是又一想,媽媽回來扔垃圾的.時候會發現的,于是我把垃圾袋一提,扔到了樓下的大垃圾桶里。我心想:哈哈哈!我太聰明了,現在把所有痕跡都消除掉了,媽媽肯定發現不了了。

      媽媽回來了,我十分“恭敬”的把媽媽請進來,媽媽剛一進來,就發現陽臺上少了一瓶花,就問我:“煒煒,陽臺上怎么少了一盆花?”我心一慌,本想把準備的理由說出來,可是又想:香香老師給我們說過做人要誠實,不能撒謊。想到這,我低下頭,結結巴巴的說:“媽媽,花盆是我打碎的。”

      媽媽撫摸著我的腦袋,溫和的說:“沒事,犯錯不怕,只怕你犯錯了不改正。這次犯錯了,咱們下次改正了就是好孩子。”

      從此以后,我再也不撒謊了。

      通過這件事,我懂得了做人要誠實,做錯了事要勇于擔當,不能撒謊,下次改正就好了。

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