(合集)實用的堅持作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的堅持作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅持作文 篇1
寒冬里，暖風輕輕拂過臉頰，陽光照在身上十分舒適。樹上雖然沒有小鳥兒，但地上的三角梅和梅花成了一幅美麗的畫卷……那一次，讓我懂得了堅持！
騎自行車作為我們小區里伙伴最好玩的游戲，在我心目中一直占有著重要的位置。可我發現，我騎的自行車十分的緩慢。我正奮力地踩著踏板時，其它小伙伴在一陣車鈴聲中輕松地騎著兩輪自行車飛奔而過。我十分羨慕，多希望我也能這么快啊！
這時，我向媽媽提出了要求——我要把兩個笨重的輔助輪拆了。媽媽答應后，把兩個輔助輪拆了下來，我欣喜若狂，心里樂開了花。
下午，我興奮地推著我的`自行車來到空地上騎。我小心翼翼地上了自行車，心里像有一個調皮的孩子，老和我作對。我讓它轉左，它偏轉右。我讓它轉右，它偏轉左。我一不留神，一下子摔倒了，跌破了皮，我痛得眼淚都要流出來了，難道我學不會了？不如放棄吧？可我轉念一想，如果伙伴們也半途而廢，那他們怎么學會的？我又騎上車，一次又一次地跌倒，一次又一次地爬起來。終于龍頭一次比上一次聽話，終于我能輕易控制龍頭了！
夕陽西下，我歡樂地騎著車，操控自如。耳邊的風聲在為我祝賀，祝賀我學會了騎車，懂得了堅持。
堅持作文 篇2
我從小有一個偉大的夢想是作一個科學家，但是我一直認為自己十分的笨，可是有一天……
一天，我聽到了一個故事，是關于愛迪生的。愛迪生出生在美國俄亥俄州的一個農民家庭，從小愛觀察、思考、提問、動手做實驗。小時看見母雞孵小雞，他也要親自試一試。居然小心翼翼地趴在一堆雞蛋上，餓著肚子從早到晚整整“孵”了一天。小雞自然沒有孵出來，道理卻明白了。這種逐漸形成的實驗興趣和驚人的毅力，為愛迪生一生事業奠定了基礎。愛迪生7歲上學時，由于愛提各種各樣奇怪的問題，老師不能作出適當的回答和引導，反說他是笨學生，3個月以后就離開了學校。從此，愛迪生在當過鄉村教師的母親指導下，自學英語、算術、化學、地理、歷史等多門課程。他最喜歡化學，常用自己積攢的零用錢買化學參考書和實驗用的儀器和藥品，并自己動手做實驗。他的發明創造不僅靠聰明才智，而且靠艱辛的科學實踐。例如他發明電燈時，光收集資料，就用了200本筆記本；為了找到合適的.燈絲，先后用過銅絲、白金絲等一千六百多種材料，還用過頭發和各種不同的竹絲，最后選中了日本的一種竹絲，經過燃燒炭化后，成為最初的燈絲。正如他自己所說：“發明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”愛迪生不光彩的一頁
有一次我聽科學老師說，黑色的東西易燃，用放大鏡對著太陽，把紙放在放大鏡的下面，就能燃燒起來。自從聽了科學老師說，我特別好奇，可是我怎么也找不到放大鏡，終于有一天，我從店里的柜子里找到了放大鏡，我高興極了，于是就去找黑色的紙，可是折騰了半天，材料還是沒找齊，難道就次罷休，不！于是我想起了老師說，用筆在紙是畫的很黑也可以。這時，我把筆找來拿了張硬紙，在紙上用筆涂黑。一切準備完畢后，就開始實驗了。
我把紙放在了太陽底下，又拿起放大鏡對著火辣辣的太陽，在紙上就顯示出了一個小小的圓圓的光點。這難道是太陽的光嗎？盡管這火辣辣的太陽馬上將要把我“烤熟”，但是我不放棄，因為離成功不遠了。過了一會紙上有一個黑色的點出現了還有一股焦味，點越來越大，那是已經燃了，但卻沒完全燃了。我摸了摸頭發，滾燙滾燙的，再不快我都快燒起來了，我心想。沒過多久紙已經燒起來了，火多么的微弱，但是那么的另人感到快樂，我成功了！火燒起來了！我將放大鏡拿開了，似乎知道了紙為什么會燃燒：那是因為黑色易燃，又把它弄在容易燃燒的紙上，加上太陽的強烈的光，因此紙就燒了起來。
這個實驗讓我知道了，不可以半途而廢，個讓我知道了，一個實驗是要多少的耐心，并沒有自己想的那么簡單。
正如愛迪生所說的：“發明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗！”
堅持作文 篇3
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
——題記
一次偶然的興趣，我參加了舞蹈班。換上練舞服的我，煥然一新。上課了，老師讓我們坐成三排，今天教我們一個基本功，下腰，先為我們演示了一遍。她慢慢向后彎下腰去，不一會兒，老師就雙手著地，形成一個拱形，眼睛一動不動地盯著雙手。她的手向雙腳的位置緩緩移動，又徐徐站起身來。我和同學都向老師投去羨慕，崇拜的`目光，紛紛迫不及待地想要嘗試。
老師告訴我們動作的要領，手臂伸直，且要緊貼耳旁，眼睛要牢牢盯著雙手，老師手扶著我的腰，讓我慢慢下去，都怪我太著急，還沒有準備好，整個人已向下傾斜。一下下來，我摔了個半死。從此，我的心里有了一道下腰會摔倒，而且很疼很疼的陰影。老師再讓我試，我卻怎么也不肯了。下課了，老師讓我回家去練，讓家長幫扶著我。
在家里，我依然未改，不肯下腰。母親開導我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有不懈努力，克服重重困難，才能成功。像你這樣一次失敗就不愿再次嘗試的人，永遠都不可能成功的！”我十分不解，也覺得煩，但在母親的強制要求下，我每天沉著臉練習著。媽媽讓我背對著墻，距離一大步左右，手扶著我的腰，讓我用手一步一步扶著墻向下爬。開始，我只是不耐煩地配合著。幾天過去了，我漸漸有了感覺，也有了自信，試著自己順著墻下腰。待我練熟了以后，母親就扶著我，讓我在軟軟的床上下腰。就這樣日復一日的練習，讓我勇氣倍增，終于能在母親的幫助下，在地面上下腰了。
又是一節舞蹈課，我在老師的幫助下，慢慢下去了。“耶！我成功了！”我在心里吶喊著。
“失敗乃成功之母”。做任何事都要經過困難與阻撓，才會贏得成功。如今的我，就快考舞蹈八級了，在一次又一次的訓練與不斷努力中，我不僅收獲了各種技巧與自信，更是體會到了堅持的可貴。
堅持作文 篇4
“不，我不要去補課！”我生氣地對媽媽說。“我這都是為了你好，你看看你這作文，寫的都是什么呀？你就先去上一節課，試一下，行嗎？”媽媽一邊把我往門外拉一邊說。“我不要！”我故意拉大嗓門喊道。
媽媽的態度一下子改變了，她更加用力地拉著我，說：“不去也得去！”我的力氣沒有她大，只得被她“訓服”，我一路都是哭著過去的。
這是我第一次來到昂立，這里有兩間教室和一個前臺。媽媽帶著我來到前臺，對前臺的老師說：“我們是來上作文課的，她讀三年級，我們是報過名的，名字叫盧文希。”“報過名？我怎么不知道？她一定又瞞著我。”我一邊抽泣一邊想。“好的，我先幫你們查一下。”前臺老師說。
過了一會兒，前臺老師就帶我們進教室。作文課早就開始了，上課的老師姓陳，她看上去很溫柔，也很漂亮。陳老師她注意到了我，她向著我蹲下來，用手輕輕地擦去我眼角的.淚珠，溫柔地對我說：“你是新來的同學吧，長得真可愛。你是不是討厭作文呢？”“嗯。”我點點頭，在陳老師面前，我就像一只聽話的小羊。“為什么不喜歡作文呢？”陳老師又問，“因為作文太難了，我寫的句子都不通順，而且，如果字數不夠，老師就會打我，我一點都不喜歡作文。”我把自己的煩惱都說給陳老師聽。
陳老師聽了不但沒有責怪我，反而耐心地對我說：“作文并不難，你如果努力地去學習它，戰勝它，你就是最棒的。”說完，她便讓我找了一個位子坐下，先聽完她講的課。
聽完陳老師講的課后，我就漸漸地喜歡上了作文。于是我從三年級一直學到了六年級，從以前的24分，到現在的29分。我真的一直堅持下來了，堅持就是勝利！
堅持作文 篇5
蝴蝶艷世的美麗，是源于蠶絲淚一圈一圈的纏繞，一點一點的積累。在逆境看成就的人，放下槳，等待著他的永遠只是起點。而只有努力堅持，奮力積累，才有機會看到那彼岸的彩虹。
面對父母的責罵，老師的批評，淚水在眼睛中回漾，但，那一擔沉重的任務我卻遲遲沒有放下，因為我知道，離勝利不遠了。
從小學一年級，我便報了一個課外班---畫畫。小時候，那些色彩繽紛的顏料，在我看來，就是童畫中神奇的一花一草，畫筆就如童話中勇敢的王了、美麗的公主；編織著一個又一個美好、有趣的故事。
但，到六年級，學習的壓力與時間緊張令我不能喘息。此時的美術就像一只臨在崖邊的綿羊，在生死之間徘徊。畫畫的樂趣被學習一點點地占據、壓縮。但，我仍不肯放棄，我會想著做凡高畫上的繁星，照亮全世界，去當向日葵上的花籽，粒粒豐收。
一天回家，天突然暗了下來，陰沉的云霧中夾雜著幾滴雨水，隨著我急促的喘息聲，回到家，打開房門，放下書包，瞟了一眼母親，神色似乎不太好，正準備奪步而走，一聲喝斥讓我停下了腳步。“現在學習壓力緊張，美術班就不上了”。她嚴厲地說。我的心一下子落在了地上，碎了，“憑什么？我的愛好我做主，為什么要管我？”，她見我死活下肯，更銳利地說道：“現在的美術，以后也只會成為你的拌腳石，讓你失盡榮華富貴，成為街上流浪者，這代價，你付得起嗎？”一下子，房間鴉雀無聲，空氣中彌漫著一種難受的味道，讓我喘不過氣來。我回到房間，撲在床上，哭了起來。我在想，是不是空中最美的星星都被送去了天堂？
晚上，我走在陰冷的大街上，失趣的落迫令我想著放棄。什么拌腳石？什么以后流離失所？這些刺耳的話語，就像一把把銳利的.鐵劍，刻在心中。這時，突然想起了以前幼時的畫面：“小朋友，你為什么哭泣啊？”，“我的彩紙不見了哦，”這樣啊，那我們就自己再畫一張吧？”。就這樣，我抱著那張彩紙睡著了，那天睡覺時流了一夜的口水。想著想著，淚如雨下，渾然的淚珠里映稱著一位少年決心堅持的模樣。
后來的日子，我沒有將學習放下，而是畫畫與學習兩不誤，端正學習，堅持畫畫，成績與才藝都大有長進。如些，我倚著堅持，終于看到了彼岸。
放棄爭斗的困獸，永遠都不會知道，風雨云層外，便是彩虹！
堅持作文 篇6
天很涼爽，我和媽媽去夜登華山，并欣賞華山的日出。
剛上山是彎曲的斜坡，我不費吹灰之力就打敗了這個敵人。
當臺階出現時，我不以為然，不就幾級臺階嗎？有什么難的！我依然很輕松地走著，圓月與星星跟著我，也很輕松地走著。可是沒過多久，臺階面變窄了，變高了，變的不那么好走了。一開始我還能接受，但是又走了一會兒我就習慣不了這些又窄又高的臺階了，每上一級必須手腳并用地“爬”上去，比平時一下子跨兩級臺階還難。
“爬”了幾階，我就累得不輕，雙腿像灌了鉛，雙手像綁了沙袋，想讓我立刻停下來休息。正當我要癱倒在地上時，腦中閃過：不行，連一半都沒有爬到就累得不行，等走得多了怎么辦？我一定要堅持到下個休息亭才能休息。我咬咬牙，堅持繼續走下去。
沒想到我堅持到了那個涼亭！我一直以為我半路準會突然癱坐在一級臺階上，但是我卻堅持了下來，一步一步的挨到了休息亭里！此時月亮微笑了起來，星星也沖我眨巴著眼睛。
很快我們又上路了。可是情況和之前一樣，不一會兒就累了，走不動了。抬頭看看天，月亮早累得不知跑哪休息去了，星星也只剩下了零星的幾顆。前面的'人紛紛調頭下山，對我們后面的人：“山上沒什么好看的，還白白找罪受……”可是我堅信：只要堅持就是勝利，只要登上了山就一定會看到好風景。
實在走不動了，我突然想到：“對了，不是有本書上說過“之”字形線路會比較省力嘛！我來試試看。”于是，我從左邊斜著走到右邊，然后轉一下，從右邊再斜著走到左邊。果然，這種方法比原先輕松多了，腿里沉重的鉛，慢慢的漏出了許多；手也感覺好了很多。
終于，經過我的不懈努力，我登上了華山的最佳日出觀賞點——東峰峰頂。此時，天邊出現絲絲光亮，太陽露出了腦袋，笑盈盈地表揚我堅強。
沒想到我堅持下來了！歷經艱險，我卻出乎意料地爬上來了，并且看到了這些讓我永生難忘的日出！
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