蝴蝶的作文【精選6篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
三月，柳發(fā)芽了，外表淡黃內(nèi)襯綠色，在微風(fēng)中搖擺著風(fēng)的舞姿，好似一個(gè)害羞的小姑娘。哦，春天來了，我還沒看到一只蝴蝶。
這天上學(xué)，我邊走邊欣賞柳樹的風(fēng)姿，不知不覺到了教室。啊，我發(fā)現(xiàn)課桌腳夾著一只蝴蝶，這是我在春天里看到的第一只蝴蝶——淡黃色，翅膀上點(diǎn)綴著幾顆黑色的斑點(diǎn)，兩只觸角無精打采地耷拉下來，兩只眼睛顯得毫無精神。我正要去撥弄它，老師來了，我便開始聽講。不知怎么，有了這只鮮活的.生命，課堂似乎顯得乏味了。我禁不住地看它，連我自己也搞不懂，為什么這只丑陋的蝴蝶這么吸引我的注意。忽地，我愣住了，被桌腳壓住的蝴蝶似乎要掙脫這縛住它自由的網(wǎng)，它努力掙扎，兩只翅膀微微地顫動(dòng)，頭上的觸角一開一分，在陽光下顯得堅(jiān)毅、剛強(qiáng)。過了一會(huì)兒，它還是依舊。當(dāng)我再去看它的時(shí)候，被眼前的畫面震撼了，它的翅膀扇動(dòng)得越來越快，越來越強(qiáng)烈，頭上的觸角聳立起來，擺動(dòng)也越來越迅速，兩只眼睛直視天空。我屏息凝視，心想，它要掙脫了！不出我所料，它奮力一搏掙脫出身體，一條腿卻留在了桌腳下，它堅(jiān)持著蹣跚幾步，便永遠(yuǎn)地睡了過去。我仿佛看到它張開翅膀沖向天空，在空中翩翩起舞，在它奔向天空的一瞬，它與風(fēng)一起飛翔。雖然還掛著幾滴淚，我想，那是幸福。
這讓我意識(shí)到，對(duì)，是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)可以使人在逆境中周旋，堅(jiān)強(qiáng)可以使人義無反顧地在路上拼搏，堅(jiān)強(qiáng)可以使人發(fā)奮，使人變得大無畏，在這只蝴蝶的身上得到了完美的體現(xiàn)，為了理想不顧一切地奮斗、拼搏，人生的追求不就是這樣嗎？在風(fēng)雨中堅(jiān)持、堅(jiān)守，在逆境中迸發(fā)智慧。
這是我在春天里看見的第一只蝴蝶，它蘇醒得比其他蝴蝶早，它消逝得也比其他蝴蝶早。但是，它的靈魂卻在生命的最后一刻綻放了輝煌。哦，春天里的第一只蝴蝶，它飛得很高很美，而且飛得很高尚。
蝴蝶的作文 篇2
對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，“蝴蝶效應(yīng)”這個(gè)詞大家應(yīng)該再熟悉不過了，在這里，我還是要給一些同學(xué)解釋一下，“蝴蝶效應(yīng)”：就是比喻在某些時(shí)候的某一個(gè)地點(diǎn)所發(fā)生的一些看似簡(jiǎn)單的事情，有時(shí)候會(huì)影響到距離這個(gè)地點(diǎn)非常非常非常遙遠(yuǎn)的地方，于是，這個(gè)地方也許會(huì)遭到一些嚴(yán)重的災(zāi)害的威脅，發(fā)生的不堪設(shè)想的后果，于是，人們就把這樣的現(xiàn)象稱為“蝴蝶效應(yīng)”。
現(xiàn)在，大家應(yīng)該都知道什么是“蝴蝶效應(yīng)”了吧，好，現(xiàn)在，我們就走進(jìn)一個(gè)“蝴蝶效應(yīng)”的故事里，去真正地體驗(yàn)一下像這樣具有威脅的現(xiàn)象的背后所發(fā)生的一個(gè)有趣而幽默的事情吧。
那是一個(gè)炎熱的`夏天，森林里的動(dòng)物都已經(jīng)熱得不行了，大家乘涼的乘涼，喝水的喝水，吃樹葉的吃樹葉，游泳的游泳，都在為自己減少身體里的熱量，于是，整個(gè)森林里，除了知了正在“知了……知了……”地叫著以外，森林里便聽不到其它動(dòng)物的聲音了，整個(gè)森林非常安靜。
夏日的午后，烈日高照，整個(gè)大地仿佛都要被太陽給烤糊了，動(dòng)物們被這樣的溫度熱得夠嗆，就連呼吸好像都快要停止了。
這時(shí)，一只全身粉紅色，并帶有紫紅色斑點(diǎn)的小象，輕閑自在地煽動(dòng)著自己那扇子一般的大耳朵，晃著自己那條細(xì)小的尾巴，慢悠悠地朝著動(dòng)物們那涼爽的天堂――小河走去。因?yàn)樗潜恐氐拇笊眢w，才使得自己要帶上四個(gè)游泳專用的“青蛙腳掌”。“嗵！”的一聲，小象整個(gè)落進(jìn)了水里。就它這騰空一躍，水面上濺起了一陣大漣漪，對(duì)于一些小動(dòng)物來說，就像是一陣巨浪。小象在河里游泳游了整整一個(gè)下午，它感到?jīng)鏊⒖鞓窐O了，于是，有慢悠悠的離開了小河，決定明天再來。
就在小象游泳的那一天，距離小河三百萬公里以外的一個(gè)沿海城市，因?yàn)橐徽焓艿酵蝗缙鋪淼木薮蟮暮＠说囊u擊，被可怕的海嘯淹沒了。科學(xué)家對(duì)此進(jìn)行了周密的調(diào)查，終于找到了罪魁禍?zhǔn)祝谑牵麄儗?duì)小象提出了嚴(yán)重的警告。
快樂的玩水游戲被禁止了，小象無奈地垂著頭，離開了曾經(jīng)快樂游水的小河。向森林深處走去。小象突然又來了精神，因?yàn)樗职l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密――小山里有一塊空曠的、可以玩耍的平地。
玩水雖然被禁止了，但小象就在山那一頭的平地上，狂野地跳著舞。在午夜一點(diǎn)零三分，七點(diǎn)五級(jí)的地震，無情地撕裂了距離小山平地八百公里以外的一座無辜的小島。
蝴蝶的作文 篇3
小的時(shí)候，喜歡各種蝴蝶的色彩斑斕。生物課上，老師跟我們講述了蝴蝶的一生，小小的蝴蝶，從卵子，到成蛹，到破繭成蝶——其最后的一剎那的絢爛，它忽閃在花叢中，山野間，給大千世界帶來一抹抹亮色。如今，一篇高考作文題，給我們做一次小小的科學(xué)普及，“原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因?yàn)榫哂刑厥獾奈⒂^結(jié)構(gòu)，才會(huì)在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩....”
我不后悔，知道了事物的真像。我不會(huì)疑惑“蝴蝶翅膀的顏色都去哪兒了?”我們需要知道事物的真像，就像我們需要知道“東方之星”為何會(huì)瞬間翻沉江中一樣。
在高考前夜，全國人民都在關(guān)注“東方之星”的命運(yùn)，我們痛惜這次悲劇的發(fā)生，我們無不懷疑是什么導(dǎo)致了這次事故的發(fā)生，在事故剛發(fā)生時(shí)，一家省級(jí)黨報(bào)居然快速給事故定性，企圖掩蓋什么。雖然，各級(jí)政府在舉全國之力展開營救，甚至在各種黨媒、馬屁微信圈也在說明我們營救實(shí)力與水平是如何強(qiáng)大。但我們看到，那么多人在翻覆的客輪面前是多么的束手無策，期初，我們還能與艙底的人溝通，但很快悄無聲息，我不知道那一個(gè)個(gè)遇難者增長(zhǎng)的數(shù)字后面，有多少人在黑暗的艙底，在脆弱的生命幾近瀕臨的時(shí)候，他們的無奈、絕望和對(duì)生命的無限眷戀。
只可惜，那么聲勢(shì)浩大的營救，我們只找到兩個(gè)生命。
我們需要更多的真像。
我不僅僅是想看到萬眾一心的大營救。我們更想知道這次事故背后，到底隱藏了多少不為人知的秘密。
制造業(yè)的各種安全標(biāo)準(zhǔn)是吸取了人類各種寶貴經(jīng)驗(yàn)，甚至是血的教訓(xùn)而積累起來的。一艘游弋在長(zhǎng)江里的郵輪，它是承載著數(shù)百條鮮活性命的.生命之舟，卻被肆意改造，這種改造的技術(shù)要求，監(jiān)管部門到底干什么去了?為什么會(huì)頃刻間傾覆，而且封閉的倉儲(chǔ)間，就像一間間封閉的棺室，封堵了人們最后逃生的去處。那些僥幸逃生的人們大多是在輪船傾覆間湊巧在室外被拋擲江中，撿了一條命，而船長(zhǎng)和幾位主要工作人員能逃生，我們不得不懷疑這后面到底隱藏了多少不為人知的秘密。
所以，我們需要知道事情的真像，而不是歌功頌德，迷惑視聽。
今天，我們通過這一命題作文，知道事物的表象需要更加科學(xué)的手段去解密它的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并通過更加微觀、縝密的手段去進(jìn)一步揭露事物的本來面目。
也許，我已經(jīng)跑題了，也許我的以上文字會(huì)是一篇零分作文。
但我需要知道，蝴蝶翅膀的色彩斑斕是怎樣展現(xiàn)在我們面前的。
蝴蝶的作文 篇4
記憶中的老房子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。
每個(gè)人都有一段美好的童年時(shí)光，而我的記憶珍藏在一棟早已不存在的老房子里。
聽媽媽說，我出生在合肥，但卻是在老房子里長(zhǎng)大的。媽媽把我?guī)ジ逢柕睦牙眩褷敿摇Ｋ麄兙妥≡谀菞澴婢拥睦戏孔永铩?/p>
從我記事起，關(guān)于老房子的記憶卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。只記得老房子很大很大，一共有3樓和幾個(gè)大院子。1樓是廚房和幾個(gè)太太的臥室，還有一扇神秘的門。那扇門，形狀很精致，但可惜的是，里面是什么我不知道。
“花園？書柜？外星人？！”好奇的我無數(shù)次懷疑，想知道，里面到底是什么。
2樓是我們的臥室。有電腦，有客廳。有沙發(fā)，有臥室……從不知道，老房子比其他富人住的房子差到哪兒去。我們的床，很軟，很棉。像在白云上，像在棉花糖上……
3樓是儲(chǔ)物間，全是灰……這好像才像老房子。
我和家人無憂無慮的生活在這。
但是，舊城改造。在搬走之前，姥姥告訴我，“老房子沒用了，你們?cè)趬ι袭嫯嫲桑魝�(gè)紀(jì)念。”我在墻上畫，我和老房子手拉著手。在草叢間奔跑著。老房子最終還是拆了。成了一片廢墟。雖說政府還給我們2套房子，加起來比300平方米還大。迎接我們的`不再是那微微笑的老房子，而是那緊繃著臉的簇新小區(qū)。雖說新家很好，又先進(jìn)，又干凈。但我還是沒有在老房子的那種感覺，那種……自由的感覺。
童年的回憶像一只只蝴蝶，一不小心，就會(huì)被它溜走。各位，一定要緊緊的抓住……那只，屬于自己的——蝴蝶！！
蝴蝶的作文 篇5
我與“蝴蝶花”的相識(shí)很有緣分。
一次我坐車去看望奶奶，在奶奶家的樓下看到一束花外貌與蝴蝶有幾分相似。我從小就酷愛養(yǎng)花。看到那束花的根還在，我便將它拾起，帶進(jìn)了奶奶家。到了奶奶家，奶奶看到了我手中拿的花說：“這花是我剛才扔的。是我從山中采的野花，要它干啥？”我以前聽奶奶說過“牡丹——國色天香；荷花出淤泥而不染；蘭花清新飄逸；不知名的花嫵媚可愛”。我問道：“既然不知名的野花也嫵媚可愛你干嘛要把它扔了。”奶奶啞口無言。奶奶沉著臉進(jìn)了屋，我和爸爸都以為奶奶生氣了。
不一會(huì)奶奶高興的從里屋拿了個(gè)小花盆，原來奶奶聽到我說的話句話十分高興，奶奶假裝陰沉著臉來嚇我們。吃完飯后我不情愿的'把花交給了奶奶，奶奶卻把花載在了盆里。她說：“送給你，下次來取個(gè)好聽的名字給我聽聽。”我說；“好的。謝謝奶奶！”回到家，我左思右想。看了看花，突然想到那就“蝴蝶花”吧。這是我看到了它的花瓣形狀像蝴蝶才想到的。于是連忙給奶奶打電話給奶奶。她聽了名字后也很高興。我慢慢地發(fā)現(xiàn)植物也需要“冬眠”，春天才長(zhǎng)出來。它有頑強(qiáng)的生命力。
有一次我不小心澆水多了，它就像死了一樣。我很傷心，后來它又長(zhǎng)了出來。它的花瓣非常的光滑，而且是藍(lán)色的。我看到蝴蝶花長(zhǎng)了滿滿一盤，心里十分的開心。我很喜歡我的“蝴蝶花”。
蝴蝶的作文 篇6
今天體育課上，我們?cè)诓賵?chǎng)北面的草叢里捉蝴蝶。
北面的草叢是一片花草的樂園。每當(dāng)風(fēng)姑娘走來時(shí)，小草就調(diào)皮地?fù)u曳著，跳起了舞；花兒也張開了笑臉，競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你，像滿天的星星，數(shù)也數(shù)不清。蝴蝶上下翻飛，翩翩起舞，像調(diào)皮的小精靈。它們忽而從我面前飛過，忽而停在花朵上像個(gè)雕塑似的不動(dòng)了。它們像一只只明亮的眼睛，像耀眼的.鉆石一閃一閃，像五彩繽紛的花瓣隨風(fēng)飄蕩。
開始捉蝴蝶了，同學(xué)們“八仙過海，各顯神通”，我也不例外，四處搜尋著目標(biāo)。忽然，我的目光停在了一只白底黃斑的蝴蝶上，我覺得它很特別，決定要捉住它。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，躡手躡腳地走到它身邊，俯下身，用手使勁一扣，滿心歡喜地以為捉到了蝴蝶，卻沒想到蝴蝶從指甲縫里溜走了。哼，蝴蝶居然也和我作對(duì)！我很生氣，不干了！
可我轉(zhuǎn)眼又想，萬事難開頭，什么事情都不能一下子就學(xué)成，還需要耐心。想到這，我又開始去捉蝴蝶。我貓著腰，弓著背，湊近地上的一只蝴蝶，手悄悄地掠過草叢，從背后猛地捏住蝴蝶的翅膀。耶！我成功了！后來，我又繼續(xù)捉住了七只蝴蝶。過了一會(huì)兒我把蝴蝶全放飛了，看著蝴蝶們一只只重新飛上藍(lán)天，我的心里也是十分開心的。
終于又到了和蝴蝶們告別的時(shí)刻，我依依不舍地離開了。
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