小學三年級作文精華（4篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級作文 篇1
從小時候開始，我總是莫名其妙的對一些奇怪的味道感興趣，以前喜歡聞火柴盒的味道，后來又喜歡聞油漆的味道。最近，我迷上了汽油的味道，也因此我干了一件蠢事兒。
周六，我和爸爸媽媽一起回鄉下看望姥姥姥爺，本來很平常的.回鄉下去玩一天，但我還有一個目的，那就是去尋找汽油的味道聞一聞。姥爺家有一輛摩托車，如果能讓姥爺騎摩托車的話我就能聞汽油味了，想到這里，我暗暗地開心。果然，過了一會兒，姥爺和媽媽要去買菜，而交通工具正是摩托車，我看著姥爺將摩托車推出院子，我則跟在后面，激動的想象著聞汽油味的畫面，等姥爺和媽媽都坐上了摩托車，我便開始行動了，我小心翼翼的趴在摩托車后面半米的位置，準備“享受”，隨著“突突突”的馬達聲，粗大的排氣管開始顫抖，一股股淡淡的青煙冒了出來，我爽快的吸著尾氣，享受著汽油味，“坐好了嗎？”姥爺問媽媽，“恩”媽媽回答，媽媽的話音剛落，摩托車的馬達發出了撕裂般的叫聲，原本冒著淡淡青煙的排氣筒突然噴出了濃濃的黑煙，一股刺鼻的煙霧沖進了我的鼻腔，隨后，我就什么都不知道了。
后來才知道，那天姥爺的摩托車出故障了，摩托車開出去沒多久就壞了，結果媽媽發現我倒在了彌漫著廢氣的家門口，知道了我因為聞汽油味而被熏暈了，真是又可氣又可笑，這就是我的一件蠢事兒。
小學三年級作文 篇2
今天寫作課上，老師讓我們做了一個擊鼓傳球的游戲。規則是這樣的，請聽我一一說來。我們要將紙球傳給下一個同學的手上，另外有一個人去擊鼓。等到鼓聲一停，拿到紙球的人就要表演一個節目。表演以后就由這個人去擊鼓。
游戲開始了，由于沒有確定好擊鼓的人，所以開始就讓老師來擊鼓。老師打起了鼓，同學就傳起了球。陸嘉豪將球傳到了王瑜婷手上。王瑜婷將球傳到了沈唯威手上。就這樣一個往下一個同學的手上傳紙球。紙球傳了一圈又一圈，現在正好傳到開始的'那個同學手上，那鼓聲就停止了。嘿，神了，正好傳到陸嘉豪的手上。陸嘉豪就表演了一個節目，學豬叫。接著，陸嘉豪就去擊鼓了。第二個表演節目的是李辰濤，他表演了吹豎笛。就這樣一局又一局地玩了下去。沈唯威、王瑜婷、吳佳蕾、李辰濤和陸嘉豪都表演了節目，有的還表演了四五次呢！只有我沒有表演過節目。其他的同學都在悄悄地說我，我想這可能是我的運氣好，你們不用羨慕！
最后一局開始了，我知道他們都想讓我也表演一次節目。可是，這一次又沒有按照他們的意愿實現。那么為什么這一次又不用我表演節目了？那里面還有一個大笑話呢！如果你想聽，就聽我一一說來。事情是這樣的：這一局，王瑜婷擊鼓。我們把紙球傳到李辰濤手里的時候，他竟然拿住了紙球，不往下傳。我想他一定是要到那鼓聲停止前往我手里送，好讓我也表演一次節目。可是，由于他猜測失誤，在鼓聲停止以后還沒有把紙球傳給我，所以這最后一次表演節目還是要李辰濤。
我想這一次擊鼓傳球的游戲中，我的運氣真是太好了！我又想這樣的擊鼓傳球游戲進行得非常激烈。下一次我還要玩這樣激烈的游戲，而且要玩更加激烈的游戲，那樣會讓人感到更加興奮激動。
小學三年級作文 篇3
今天，爸爸買了一箱蘋果，它們非常鮮嫩、活潑。蘋果的臉蛋紅通通的.，每當我看見它，就會想起早晨的陽光，讓人感覺舒暢和溫暖。我挑了一個洗了之后，蘋果變得更加水靈了，看起來像個調皮的小肥豬。蘋果的上方長著一截短樹枝，蘋果不時就轉了起來，好象在嬉戲，可真逗人喜愛。我拿了水果刀把蘋果切成兩半，里面散發出了清香。蘋果的果肉非常好吃，酸酸的、甜甜的，味道好極了。放進嘴里嚼一嚼，香噴噴、甜滋滋的，讓人感到清爽無比。
小學三年級作文 篇4
我愛讀書，這件事原來沒有人知道的，可是一位一件事全家人都知道了。
有一次，我寫完了作業了就去書房看看，我拿起一本書名為《假如給我三天光明》的書，隨便翻了幾頁便愛不釋手了。我一下子就入迷了，忘記了時間，忘記了吃飯。“吃飯嘍！”爸爸吆喝著。弟弟劉遠像風一樣跑去洗手。等到大家都做好后，媽媽沒有看見我，就“派”弟弟去叫我。弟弟叫了幾遍，我還是沒有出來。沒辦法，媽媽只好親自去叫我。她看見我在專心地讀書，就輕輕地拍拍我的肩關愛地說：“喜歡看書是一件好事，但是也不能影響吃飯啊！”......就這樣全家人都知道我是個“書呆子”。
看書時，我就像一個饑餓的人抱著一個面一樣。書里的主人公笑，我也笑；主人公哭，我也哭......那時，我的.心情總是變化無窮。
現在，我看的書是《發明的魔術師--愛迪生》。雖然我看懂的只有幾個簡單的詞語和句子，可是我還是喜歡看書，而且我會堅持下去。
我愛書，書是我最好的朋友；我愛讀書，書可以教我做人的道理。希望所有的小朋友能像我一樣愛書，愛看書。
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