老師作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的老師作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師作文 篇1
丁老師是我們的新語文老師。他個子高高的，身材勻稱。他說話很幽默，經(jīng)常笑瞇瞇的，就拿最近的一節(jié)語文課來說吧。
這幾天，我們學(xué)了一篇課文《陶校長的演講》。學(xué)完后，只見丁老師合上書本，笑瞇瞇地說：“今天，我們學(xué)習(xí)了《陶校長的演講》，晚上回家準(zhǔn)備一下。明天我要聽你們的`演講，知道嗎?”
丁老師剛說完，教室里立刻發(fā)出一陣唉聲嘆氣。剛準(zhǔn)備走出教室的丁老師一回頭：“我希望聽到的是一陣‘耶’，而不是哀鴻遍野。”說完揚(yáng)長而去。后來，聽媽媽說，丁老師居然告訴她，說我人氣很旺，許多人都選我來演講。其實(shí)那只是因?yàn)槲液吞招ｉL同姓!
第二天，我果然第一個被丁老師請上講臺演講，因?yàn)闇?zhǔn)備充分，所以講得很成功。丁老師風(fēng)趣地說：“謝謝‘陶校長’的精彩演講!”
第二個演講的是周卓爾，因?yàn)樗麑ξ业难葜v提出了許多意見，所以丁老師就請他了(偷笑)。由于沒好好準(zhǔn)備，他站在講臺前演講時，不停地向自己座位上偷偷看書。這一小動作被丁老師發(fā)現(xiàn)了，他從周卓爾面前走過去，周卓爾立刻講不出來了。我們疑惑地看著周卓爾，原來，丁老師從周卓爾面前走過去時，不僅擋住了他偷看的視線，還“順手牽羊”地合上了他的書。最后，丁老師讓周卓爾發(fā)表感言，他撓撓頭不好意思地笑了。這時丁老師語重心長地說了一句：“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。”
這就是我們的丁老師，他幽默極了，不是嗎?
老師作文 篇2
在我的學(xué)習(xí)生活中，有許多老師的目光讓我難忘：富老師鼓勵的目光，王老師親切的目光……但讓我記憶最深刻的是四年級語文老師—景老師的目光。
四年級時，我從一小轉(zhuǎn)到二小，對這里的一切并不熟悉，只認(rèn)得班主任王老師。自我介紹完后，教室里進(jìn)來一位中等個頭的`女老師，整齊的短發(fā)，突出的鼻子，看上去不是很漂亮，但她的一雙眼睛卻炯炯有神，使得她有著一般人沒有的精氣神。她環(huán)視了教室一周，當(dāng)我的目光和她相遇時，她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也沖她友好地笑了笑。她就是我們的語文老師—景老師。
下課了，景老師請我們幾個剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)去她的辦公室。我心里有些緊張，該不是景老師不喜歡我們吧？到了辦公室，景老師熱情地請我們?nèi)胱ξ⑽⒌貙ξ覀冋f：“別緊張，景老師請你們幾個來，沒別的意思，就是想和你們幾個成為新朋友。怎么樣？愿意和我交朋友嗎？”我們幾個不約而同地說：“愿意！”景老師一一和我們握手，當(dāng)景老師和我握手時，她的目光堅(jiān)定有神，充滿了鼓勵：“好好學(xué)習(xí)，為班級爭光，老師相信你！”
就因?yàn)榫袄蠋煹倪@個目光，給了我力量和信心，使得我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，取得了驕人的成績！
我永遠(yuǎn)忘不了景老師堅(jiān)定而有神的目光！
老師作文 篇3
大掃除的時候，我從破舊不堪的柜子里，發(fā)現(xiàn)了許多兒時的回憶。翻開紀(jì)念冊，想起以前與同學(xué)相處的融洽氣氛，正感嘆歲月如梭的時，看見幼兒園魏秀碧老師的照片，牽掛的感覺久久不散。
老師最疼惜的就是我。那時午休時，我常無法入睡，老師就說故事給我聽，直到我熟睡才安心離開。老師上課的方法很風(fēng)趣，上數(shù)學(xué)課的時候，總將同學(xué)們的座號變成一道道的數(shù)學(xué)題，例如：宗希（三號）加意維（五號）等于誰？這時，只要答出明廷（八號），就可以得到一顆糖果。這不但可以讓我們的計算能力進(jìn)步，也能讓我們更認(rèn)識同學(xué)，真是一舉兩得。
畢業(yè)典禮當(dāng)天，老師跟我說了一句話：“你的'反應(yīng)很快，老師把能教的都教給你了，剩下的要靠自己努力了。”我隱約知道這句話的意思，心中感謝老師的肯定。頒獎的時候，突然聽到老師念：“第一名，蔡宜荃。”當(dāng)下我六神無主，愣在那里，直到同學(xué)推我出去，我才上臺接過那金光閃閃的獎狀。當(dāng)時，我似乎看見老師的眼中隱隱泛著淚光！
如今，我已長大，不再是那懵懂無知的幼兒園小朋友，老師呢？現(xiàn)在正在做什么？我想，老師現(xiàn)在一定過得幸福快樂。想到這里，牽掛愈來愈深，好想再見老師一面。
老師作文 篇4
我的科學(xué)老師姓秦，是教導(dǎo)主任。在別人眼里，教導(dǎo)主任一般都是兇巴巴的，而我的科學(xué)老師卻和藹可親，經(jīng)常與我們談笑風(fēng)聲。
秦老師有一頭烏黑的短發(fā)，稍微帶一點(diǎn)卷。一對可愛的“瞇縫眼”，有著一個高鼻梁。個子在170-180之間，長著一張能說會道的嘴巴。老師的聲音非常洪亮，真能稱得上是“震耳欲聾”。
教導(dǎo)主任就是教導(dǎo)主任，上課就是非同一般，像是有什么魔法似的，總讓我愛上科學(xué)課。
老師講課，不僅讓我學(xué)習(xí)到書上的內(nèi)容，還給我們增加了不少書本上學(xué)不到的知識。
每次上課時，秦老師都用五分鐘來給我們講一些科學(xué)家的故事。這樣，即學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，又增加了一些課外知識。從這可以看出秦老師是一位有著多么好的教學(xué)方案的'老師呀！我原來是不喜歡科學(xué)課的，要是哪一天沒有科學(xué)課的話，我就會皆大歡喜。但自從秦老師來了后，我每節(jié)課都會目不轉(zhuǎn)睛的聽秦老師講課，要是沒有科學(xué)課的話，就似乎感覺少了點(diǎn)什么。
啊，我愛上科學(xué)課，但更愛教我的秦老師！
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