記憶的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的記憶的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。那些刻在心上的記憶永遠(yuǎn)不會被我拋棄。
——題記
記得那是一個冬天，寒風(fēng)刺骨，天上飄飄忽忽地落下許多潔白的天使，地上一片雪白，有的甚至結(jié)了一層薄薄的冰。走在上面就等于你去了一次溜冰場，只不過這個溜冰場是大自然的饋贈。
我小心翼翼的扶著墻走，但這并不奏效，只聽“咚”的'一聲，我由于步子邁得太大便直接摔倒在地，疼得我齜牙咧嘴，半天起不來。
“哎——那是誰？好眼熟！”定睛一看，噢，原來是我的“冤家”同桌——徐愷來了，他好像也看到了我，向我跑來，我頭一歪，堅強(qiáng)的不看他。他無奈地把手一攤，說：“哎喲喂，你能不能別對我這么抗拒，我又不是什么新型物種。還有，你坐在地上干什么？”我猛地掉過頭來，對他說：“離我遠(yuǎn)點，男女有別！”他又把手一攤，說：“好吧好吧，我大人不記小人過，看在你起不來的份兒上，就不跟你計較了，要不我扶你？”“不要！”我一副死豬不怕開水燙的表情。“喂喂喂，你別頂嘴了，衣服都濕了！”“啊？”我頓時花容失色。要知道，娘親大人最討厭我衣服臟了！“哈哈，山人自有妙計！”他戴上手套，對我伸出手說：“快抓住我的手！”我下意識的抓住他的手站了起來。待我要向他道謝時，他早已沒影了。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，那些刻在心上的記憶我將保留到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
記憶的作文 篇2
雨，滴滴答答的下著，我的心哭了起來，小學(xué)生作文：同學(xué)中的記憶。那段美好的回憶，我久久不能忘懷。
我不能上學(xué)，只能等到5年級了。9歲的時候，我的腿受傷了，醫(yī)生說不能上學(xué)，我只好等到腳好了才能去上學(xué)。
我聽了一首歌，傷心的哭了，回想著在學(xué)校的那段美好時光。那時我跟最好的朋友李欣齊一起玩耍，一起回家。下課了，我們兩個在一起玩“泰泰尼克號”的游戲。放學(xué)了，戲，小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文：同學(xué)中的記憶》。放學(xué)了，我們聊著學(xué)校里的事情。每當(dāng)經(jīng)過學(xué)校的時候，我會癡癡得站在那里，一站就是好久。記的有一次，我跟她開玩笑，她卻說我很煩，就這樣，我們兩個生氣了幾天，回到家，我哭了，我們從來沒吵過架，就像親姐妹一樣。就是那件事，使我傷心了好久。但我沒想到，沒幾天，她就把這事給忘了，我們倆又和好了。在學(xué)校，我被許許多多的人誤會過。別人往前面擠，我只好往前面走，不小心推到了前面的同學(xué) ，同學(xué)說是我推的`，我只好對他說不是我推的，可她卻罵我。
雖然，這是件小事，但我的家庭很復(fù)雜，幼小的心靈已經(jīng)受到傷害，還要被別人罵，嘲笑。為什么我會選擇活下去，因為我們院子里兩三個這樣的復(fù)雜的家庭，我也要學(xué)會堅強(qiáng)的活下去。在班上，許多同學(xué)都喜歡跟我玩，他們覺得我樂于助人。我沒想到，班主任居然帶著同學(xué)們來看我，我原本想李欣齊會來的，打開門，眼前的景象讓我失望了，她沒有來，已經(jīng)有6個星期沒見著她了，這次還是沒看見她。翻開同學(xué)們給我寫的信，也沒看見她的信，但有封信沒有留名字，不知道是不是她寫的。我連忙給她家打電話，她出去了，我叫她的妹妹一會兒回來的時候給我打個電話，卻一直沒回過來。李欣齊，難道你忘了嗎？這兒還有一個跟你特別好的朋友。
我希望病快點好起來，能去見到最好的朋友。想到這，我更加傷心了。李欣齊，如果你看到了，就給我打電話，我期盼從電話中聽到你的聲音！
記憶的作文 篇3
童年的記憶，迷人甜美也好，心酸痛苦也罷，都會永遠(yuǎn)的眷刻在我們心靈的角落。即使在歲月和風(fēng)塵中剝落褪色，也以或隱或顯的方式永遠(yuǎn)存在著，甚至影響我們的一生。
孩童時的我們，每天都在尋找著刺激。有一次，我們正在稻草堆玩的起勁的時候，看著一群螞蟻悠哉悠哉的抬著一只蜻蜓向一個凸起的土堆走去。“我們搗他的老巢去！”阿文靈機(jī)一動，又是搗蛋的好機(jī)會！于是伙伴們把衣服一扔，就剝開了泥土，只見不大的洞穴里，滿是一群螞蟻在忙碌。也許是被這突如其來的災(zāi)難嚇壞了，瞬間各自四散逃去。
“快拿稻草，將它們攔住！”不知誰喊了一聲，一大堆稻草便圍了螞蟻整整一圈，我正納悶的時候，旁邊的小濤對我說：“快點火啊！”我愣了一下，但很快拿起打火機(jī)點了起來。干燥的稻草加上強(qiáng)力的東風(fēng)，很快就形成了一片火海，我們在旁邊興奮地叫著：“燒死你們！”“燒死你們！”這時我發(fā)現(xiàn)螞蟻改變了逃跑的方式，不再四散奔逃，而是向稻草中央聚攏，很快形成了拳頭大小的球，過了一會兒，火苗越來越大，此時，“黑球”不斷地向外滾去，直向我們逼近，我似乎聽到了螞蟻的咆哮。
同伴們尖叫著躲開了。圍著的稻草很快就燒完了，還在不時地冒著縷縷白煙。不多時，那黑黑的'蟻球在動了，我甚至聞到了螞蟻燒焦的味道，但是黑球很快就裂開了，從里面爬出很多活著的螞蟻。然后又迅速往各處逃去，真是大難不死啊！
大伙兒都呆住了，似乎在觀賞一幅曠世稀有的油畫，空氣似乎也凝固了。
外層的螞蟻大概是成年的，而內(nèi)層則是剛出生或還小的螞蟻，它們?yōu)榱四茏屪约旱暮蟠嫦氯ヒ闳粻奚俗约海莻�蟻球，連著的是所有螞蟻的心，似乎在裂開的蟻球上還寫著一個大字：愛。那一刻我眼角有了一些濕潤，不為別的，就為那些已經(jīng)死去的螞蟻。
良久，我才發(fā)現(xiàn)我一直在看著那焚燒了的殘骸……
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