生命的作文(通用3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的生命的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文 篇1
“飛” 字有一雙翅膀，在右邊，在成長(zhǎng)，蝴蝶有它的夢(mèng)想，在風(fēng)中流浪，流星粉墨登場(chǎng)，有自己的光芒，為什么我學(xué)不會(huì)飛翔......那時(shí)候的自己，不懂得，自己如何的存在，不懂得什么是飛翔，什么是我要的舞臺(tái)，什么是我想要的未來(lái)，從前的我太倔強(qiáng)，看不清自己的模樣，即使在黑夜里，孤單侵蝕著自己的堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)問(wèn)自己，為什么學(xué)不會(huì)飛翔，即使是蝴蝶，它卻飛翔，即使生命短暫，即使是幾個(gè)月的光陰，只要在風(fēng)中流浪，便知足了；
現(xiàn)在的我，已明白，每個(gè)人都有原因而存在，只要汗水與勇氣，都會(huì)被人崇拜，每個(gè)人都會(huì)簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單便會(huì)知足，便會(huì)感覺(jué)到生命的美好，即使是溫飽，也會(huì)知足并且快樂(lè)著，我要的其實(shí)也很簡(jiǎn)單，便和未來(lái)的你，一起逛街，一起購(gòu)物，一起生活，找一個(gè)有山水的地方，種種植物，養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物，閑來(lái)沒(méi)事時(shí)，你唱罷后我粉墨登場(chǎng)的自?shī)首詷?lè)，然后在慵懶的午后曬曬太陽(yáng)，便夠了；
你給我力量，在有你的天空里翱翔，即使閉著眼睛我也會(huì)飛的起來(lái)，即使在烏云密布的雨夜里，信心變成信仰，你將帶來(lái)曙光，將會(huì)指引我方向，我在有你的天空翱翔，有一種期待，便會(huì)看見我們的未來(lái)，便會(huì)站在我的舞臺(tái)，便會(huì)在聚光燈下，便會(huì)活得精彩，便會(huì)看到彩虹的`色彩，
在有你的天空里翱翔，現(xiàn)在的我已明白，重要汗水與勇氣在我的舞臺(tái)，即使閉著眼也能飛的起來(lái)，摘下一片云彩，便會(huì)看見彩虹有多少色彩，將會(huì)與你用生命去談戀愛(ài)，若是愛(ài)了，便一次足矣，不需要什么生生世世，只要這一生，這一世愛(ài)的無(wú)悔，這一生，這一世看著你老去，我們都白發(fā)蒼蒼足矣。
生命的作文 篇2
今天，全校同學(xué)都帶了一個(gè)“蛋寶寶”，舉行護(hù)蛋行動(dòng)。
今天早上，我剛出家門，心里就想著：我的“蛋寶寶”會(huì)不會(huì)破？想著想著，我
一不小心，撞到了一個(gè)人，我抬起頭來(lái)，說(shuō)了聲；"對(duì)不起。”剛一走開，我就摸
摸我的“蛋寶寶”，然后再把“蛋寶寶”那出來(lái)看看有沒(méi)有破。
因?yàn)榻裉煳沂谴箨?duì)干部的值日生，所以我很早就來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)校，我又摸了摸我的“蛋寶寶”，又拿出來(lái)看看，還好沒(méi)有破。檢查時(shí)，我就總是捂著我的“蛋寶寶”，生怕我的'“蛋寶寶”會(huì)被桌子、椅子、講臺(tái)、門等東西碰破。就這樣過(guò)了一個(gè)上午。
中午放學(xué)回家時(shí)，正好下大雨。我為了不讓“蛋寶寶”淋濕，就用手捂著口袋。我摸著摸著，感覺(jué)到口袋濕了，我以為“蛋寶寶”破了，心想：難道“蛋寶寶”破了？我也沒(méi)有讓“蛋寶寶”碰到任何東西呀！想完這些以后，我就趕緊把“蛋寶寶”拿出來(lái)看了看，幸好“蛋寶寶”還沒(méi)有破。嚇得我的汗都出來(lái)了，我又趕緊把口袋捂得緊緊的。
下午來(lái)到學(xué)校，我總是把口袋捂得緊緊的，所以我的“蛋寶寶”才沒(méi)有一點(diǎn)損傷。
今天我當(dāng)了一次“媽媽”，所以直到今天為止，我才體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻都擔(dān)心著我們，父母對(duì)我們所做的一切，我們?cè)跄軋?bào)答得了呢？我們只能認(rèn)真學(xué)習(xí)，用行動(dòng)來(lái)報(bào)答我們的父母及偉大的祖國(guó)母親。
生命的作文 篇3
多久了，這樣的日子。
我望著漆黑的夜幕，沒(méi)有一次光束。冰冷的氛圍，凝結(jié)的空氣讓我透不過(guò)氣。不知什么時(shí)候，淚水早已浸滿了眼眶，順著臉頰，肆意的淌下。
已經(jīng)能夠忘了自己這樣頹廢了有多久，也不知道這樣的自己又能堅(jiān)持多久。只是漫不經(jīng)心的懷念著以前那些輕松快樂(lè)的歲月，然后望著別人得幸福，數(shù)自己的悲傷。一次又一次的考試成績(jī)打擊著我，想著以前接受老師表?yè)P(yáng)時(shí)的喜悅和看到自己試卷后欣慰的笑容，我的心里涌起一陣激流。然而，他很快便退卻了。骨感的現(xiàn)實(shí)在嘲笑著我，豐滿的理想似乎也棄我遠(yuǎn)去，我無(wú)力的掙扎著，做著最后的搏斗。
伏在書案上看書，卻不知不覺(jué)睡了過(guò)去。“這還是你嗎，你難道甘心這樣一直墮落下去嗎？你的夢(mèng)想呢，你的勇氣去了哪里？”在夢(mèng)里，我聽到有人在深深斥責(zé)著我“不，我怕，我害怕失敗，我怕那些異樣的目光，我怕”我用力地向前跑，卻掉進(jìn)了沼澤里。恍然之間，我醒了，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。我稍作放松，隨意打開一本書，想著剛才的夢(mèng)。然而，一個(gè)陌生卻又熟悉的面孔映入了眼簾。
他叫貝多芬，是著名的音樂(lè)家。患有先天性耳聾的他卻有著天才般的手指，彈奏出人間的`絕唱。他聽不到任何的聲音，心中卻滿是曲調(diào)，跳躍著的音符在腦海中奔騰。懷著那顆對(duì)音樂(lè)無(wú)限熱愛(ài)的心，他戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。面對(duì)命運(yùn)的玩笑，他樂(lè)觀積極的迎上前去。他把那些譏笑，那些愚弄統(tǒng)統(tǒng)踩在腳下，化為堅(jiān)實(shí)的力量，走著慷慨的步伐，踏出耀眼的光芒。我被貝多芬那種無(wú)謂的精神深深的折服。我所謂的苦難，是貝多芬的萬(wàn)分之一，而貝多芬面對(duì)生活的態(tài)度，卻是我的一萬(wàn)倍。我還有什么理由沮喪，還有什么資格哭泣。
我懂了，我所要做的，不是像現(xiàn)在一樣頹廢失望，而應(yīng)該像貝多芬一樣，樹立樂(lè)觀的態(tài)度，為了自己的目標(biāo)勇敢地奮斗下去。是的，從現(xiàn)在開始，我要做另一個(gè)自己，讓生活的明燈就此點(diǎn)亮。
是啊，沒(méi)有流過(guò)血的手指，彈不出時(shí)間的絕唱。只有點(diǎn)亮生活的明燈，找準(zhǔn)方向才會(huì)有希望。和那些迷茫的時(shí)光說(shuō)再見，和美好的明天預(yù)約，一起揚(yáng)帆起航。
【生命的作文】相關(guān)文章：
對(duì)生命的感悟的作文：生命，生命11-22
生命，生命抒情作文12-19
生命生命作文02-09
生命生命作文(精選)05-07
生命生命作文02-07
生命，生命作文12-19
生命，生命作文12-02
仿寫《生命 生命》的作文03-04
生命的意義-有關(guān)生命的作文02-17