有關(guān)學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的有關(guān)學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)學(xué)生作文1
夏天，是炎熱而又歡樂的季節(jié)。因?yàn)槭罴匐[藏在里面。
早上，晴空萬里。太陽把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在枝頭歡蹦亂跳。空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。
我們打算乘公共汽車出門，便在站牌旁等車。不一會兒，一輛綠色的'公共汽車到了，我和父親上了車。在司機(jī)旁邊有一個(gè)收錢的鐵箱，乘客們都自覺地把錢投進(jìn)箱子里。我拿出錢投了進(jìn)去，就找到一個(gè)位子坐下了。接著，上來了兩位婦女，兩人手上都拿著兩元紙幣，都做出了要投幣的樣子，她們扭成了一團(tuán)，一起叫嚷道：“哎呀，不用客氣，我來付錢！”“不不不，你先上去，錢我來付！”兩人都阻止對方投錢，結(jié)果一個(gè)也沒投成，還堵住了車門。又等了一會，她們還在原地沒完沒了，司機(jī)看不過去了，就發(fā)話道：“你們別堵門，別人要上來！”其中一個(gè)愣了一下，另一個(gè)瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，趕快伸手投錢，同時(shí)，露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑，口里卻說：
“哎，你真是太客氣了，我說我來付嘛！”
第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣，避免不了再次坐公共汽車。一上車，只見車上人很多，只剩下兩個(gè)座位了。剛好，父親和我各得其所。不一會兒，一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車，大概她看我年齡小，就在我的旁邊站著。我本想安然不動(dòng)，但抬起頭來，就看見車廂上貼著告示：“遇見老人、孕婦、小孩，請你讓座，謝謝合作！”我終于坐不住了，只好站起來，對老人說：“奶奶，您請坐！”老人笑了，說：
“謝謝你。”坐在旁邊的一個(gè)年輕人說：“老人家，你的孫女好孝順呀！”
有關(guān)學(xué)生作文2
爸爸所在的學(xué)校屬偏遠(yuǎn)地區(qū)，條件較為艱苦，因此嚴(yán)重缺老師。
這個(gè)學(xué)期，縣教育局便分配了十一位特崗教師(其中女教師10人，男教師1人)來補(bǔ)員。這里邊，有七位女教師和一位男教師被安排到了我們這幢宿舍樓住宿。開學(xué)前，學(xué)校搞了幾天的新課改培訓(xùn)。新來的教師因所需東西未備齊，有的就請假回去取東西了。她(他)們中只有四位女教師和一位男教師留下來參加了培訓(xùn)。這下，可把未婚的劉叔叔樂壞了。爸媽也在旁對劉叔叔旁敲側(cè)擊，勸他抓住時(shí)機(jī)。一天晚上，劉叔叔心血來潮，便買了酒菜在我家的客廳宴請留下來參加培訓(xùn)的新老師及左鄰右舍吃晚飯。因邀請的人較多，席間不免顯得有點(diǎn)擁擠。
但大家只顧說笑去了，對此并不在意。給我的`初次印象，四位女教師都比較文靜且話不多，而那位男教師倒能說會道，打開了話匣子就關(guān)不攏。在大家相互之間敬酒時(shí)，爸爸示意劉叔叔，如果自己看中了哪個(gè)，就跟她加深幾杯。不知，劉叔叔哪根筋出了問題，居然從他口中冒出了這樣一句話：“最美的女教師還沒來!”這么一來，全場被弄得很尷尬。爸爸一聽，差點(diǎn)沒暈過去。后來，劉叔叔才覺得自己失言了。從劉叔叔當(dāng)時(shí)發(fā)愣的情形可以看出他當(dāng)時(shí)很后悔說了此話。盡管如此，后來席間的氣氛還是很熱鬧。大家有說有笑的。
但是，今晚美中不足的就是劉叔叔的表現(xiàn)有點(diǎn)欠佳。我為劉叔叔感到惋惜。
有關(guān)學(xué)生作文3
“現(xiàn)實(shí)食此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。”這是克雷洛夫說的一句話。這就是說：要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不畏艱難的精神，才能到達(dá)理想的彼岸。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想也許離我有些遙遠(yuǎn)，但我可以努力去追趕它——企業(yè)家或公司老總。
在電視劇里，總是有一些大公司的的老總，他們住的是豪宅，開的是豪車。看到他們風(fēng)度翩翩，心里非常羨慕。我知道他們是因?yàn)槭聵I(yè)有成而獲得的'，但此時(shí)，我也萌發(fā)了這樣的理想——當(dāng)一名企業(yè)家或公司老總。
當(dāng)然，要當(dāng)上企業(yè)家或老總不是一件容易的事，盡管我還不知道我要辦什么企業(yè)或公司，但等到學(xué)業(yè)有成之后，總會找到適合自己的企業(yè)或公司的。所以從現(xiàn)在起，我就要努力學(xué)習(xí)好文化知識，將來要考入名牌大學(xué)，有機(jī)會也到外國去進(jìn)修，把中國的、外國的先進(jìn)技術(shù)和管理理念融入企業(yè)中，讓員工在自己的帶領(lǐng)下，讓企業(yè)走出中國，走向世界。做企業(yè)或公司的老板，不但要有淵博的知識，還要有愛心和親和力。只要有了愛心和親和力，員工就會緊緊地團(tuán)結(jié)在自己周圍。不管遇到多大的困難和坎坷，都會與你風(fēng)雨同舟的共度難關(guān)。當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想很難很難。在前進(jìn)的道路上，會遇到許許多多的困難和坎坷，但有理想就有動(dòng)力。從現(xiàn)在起，我必須要有毅力，為實(shí)現(xiàn)理想，一步一步向它靠近。
一分耕耘，一分收獲。理想需要堅(jiān)持不懈的努力，它就像一粒種子，需要用汗水來澆灌。待到這粒種子長成了參天大樹，理想就會變成現(xiàn)實(shí)。
有關(guān)學(xué)生作文4
人的一生中可以收藏很多東西，包括收藏一些珍貴的禮品，收藏一些兒時(shí)的玩具，收藏各種各樣的成長記憶。而對于我收藏的東西，我自己有更多的.感悟。
記得我藏品里有一張照片，上面拍的我站在公園體能趣樂園的爬繩最高處，嘴上帶著笑容。那一次我和爸爸去公園墻角，因?yàn)槭谴汗?jié)吧!我們?nèi)脒^一片林，看到體能趣味樂園，看著挺好玩，爸爸就陪我進(jìn)去了，看著4米高的繩網(wǎng)，我很自信，太簡單了，哪知我剛爬到2米高就寸步難行了，看著繩網(wǎng)下的高度，真怕網(wǎng)斷了我小命就玩完了。老爸給了我動(dòng)力，他說，他說只要眼睛一直向上看就行了，我有點(diǎn)半信半疑，但我試了試果然是的。
不過雖然有了方法但我眼睛還是不住的向下看，心里沒底。于是，老爸的動(dòng)力變?yōu)閴毫ΑＬ珣K了，我停在哪兒有好幾分鐘，開始向下爬了，放棄了這一次。準(zhǔn)備下一次的斗爭，第二局開始了，我像個(gè)猴子一樣快速從底下向上爬，以為這一次會一次性成功的，可還是在上一次的地方卡住了。我突然看到一個(gè)比我小好幾歲的小寶寶都爬到我上面去了，我耐不住了，真想像阿童木一樣，腳上有兩個(gè)噴氣筒，一下子飛上去啊。不過我有了新的動(dòng)力，
我了勇氣向上爬了一點(diǎn)，但是有人在網(wǎng)上蹦，我又恢復(fù)原來的樣子了，心發(fā)慌，但上面是終點(diǎn)，我必須堅(jiān)持下來。我心里全空了，猛的一下就到了最上面。正當(dāng)翻過去是看見老爸正拿著相機(jī)對著我呢，一笑精彩的瞬間就被記錄下來了。
這就是我收藏的一件東西，現(xiàn)在看來也許有點(diǎn)普通。然而，它構(gòu)成了兒時(shí)我與家人精彩的回憶。
有關(guān)學(xué)生作文5
我的爸爸是一名路政執(zhí)法人員，他的工作就是保護(hù)路產(chǎn)、維護(hù)路權(quán)。每當(dāng)他穿上那筆挺筆挺的藍(lán)色制服，可帥了，尤其帽子上那枚國徽讓他顯得更加英俊威武。
爸爸對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。今年七月，我的'家鄉(xiāng)紫陽遭受了泥石流洪災(zāi)，洪水夾雜著巨石和草木奔涌而下，沖毀了房屋，掩埋了公路，沖斷了橋梁，國家的財(cái)產(chǎn)受到了巨大的損失。為了迅速地恢復(fù)交通，爸爸也加入到抗洪救災(zāi)的“戰(zhàn)斗”中。他每天天不亮就起來，趕到受災(zāi)現(xiàn)場疏散車輛、指揮交通、組織救災(zāi)，有時(shí)候忙起來了一連幾天都不回家。終于有一天晚上爸爸回來了，只見他眼中布滿了血絲，疲憊不堪，坐在沙發(fā)上一會兒就睡著了。在燈光的照耀下，爸爸帽子上的國徽閃閃發(fā)光。我仔細(xì)打量著這枚國徽：它的中央是金色的天安門城樓，上方四顆小五角星緊緊圍繞著一顆大五角星，周圍是金黃金黃的麥穗，天安門城樓正下方是一個(gè)機(jī)器齒輪，整個(gè)國徽由紅色和金色構(gòu)成，顯得莊嚴(yán)富麗。
不一會爸爸醒了，我問：“爸爸，你為什么這幾天都不回家？”爸爸回答說：“孩子，現(xiàn)在xx遭受了自然災(zāi)害，損失嚴(yán)重，爸爸是一名執(zhí)法人員，應(yīng)該到搶險(xiǎn)救災(zāi)的最前線去。你看到爸爸頭頂上的國徽了嗎？它代表著人民的利益高于一切！”
哦，我懂了——國徽是祖國的標(biāo)志，代表著祖國的尊嚴(yán)，我們都要尊重、愛護(hù)國徽。閃閃的國徽也將時(shí)刻提醒我們：要做一個(gè)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛人民的人！
有關(guān)學(xué)生作文6
我喜歡的職業(yè)是教師。為什么我喜歡教師這個(gè)職業(yè)呢？主要有兩個(gè)原因:第一個(gè)原因就是因?yàn)槲倚W(xué)的一位老師，他是我小學(xué)五年級的班主任何老師。她對教育事業(yè)的熱情、對工作的熱愛。對學(xué)生的關(guān)心深深打動(dòng)著我。記得有一次，她生病了，可是為了不影響我們的學(xué)習(xí)，她兼職帶病上課。在課堂上，她不停地咳嗽，臉色蒼白，我們都叫她停下來休息，可是她搖搖頭說，不能夠因?yàn)樗牟∏槎⒄`了我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度。這樣的事情還有很多，她就是這樣的無私貢獻(xiàn)。我敬佩她這樣的精神，也就是在那刻我立志也當(dāng)一名教師，當(dāng)一名像何老師這樣的.教師。第二個(gè)原因就是因?yàn)槲依牙选Ｎ依牙岩彩且幻W(xué)教師，我小時(shí)候，她就以她的語言。行動(dòng)深深影響著我。現(xiàn)在我已經(jīng)大四了，很快就出來了，如果我真的站在講臺上的話，我一定會做好這份自己喜歡的職業(yè)。
第一，我會備好課，上好每一節(jié)課。教師的主要工作就是教學(xué)，所以我會耐心地向我的學(xué)生講解，直到他們明白為止。
第二，我會關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活。課后，我會幫助那些成績不好的學(xué)生復(fù)習(xí)功課，輔導(dǎo)他們做作業(yè)，幫助把成績提上去。除了學(xué)習(xí)，我還會關(guān)心他們的生活，比如有學(xué)生因?yàn)榧彝セ蚴峭瑢W(xué)之間矛盾而情緒波動(dòng)，我會主動(dòng)找他們談心聊天，幫助他們解決問題。
第三，我會對每一個(gè)學(xué)生一視同仁。我不會以成績的好壞來評價(jià)學(xué)生，我會公平的對待每一個(gè)學(xué)生。
第四，我說話會算數(shù)。答應(yīng)學(xué)生的事情我會盡一切努力去做好。否則就會降低自己在學(xué)生心中的威信，久而久之，就很難讓學(xué)生信服了。
我知道要當(dāng)一名教師是很難的，當(dāng)一名好的教師更加上難上加難。不過我真的很喜歡當(dāng)教師，很喜歡這份職業(yè)。相信憑著我的熱情一定可以做好這份工作的。
有關(guān)學(xué)生作文7
我的奶奶有著一頭黑里透白的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，一身黝黑的皮膚，一雙老樹皮一樣的手，佝僂的身軀。她是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
前幾年，我對奶奶的印象并不好，奶奶說話的語氣總是狠狠的。有一次，我吃飯不小心掉了幾粒飯，奶奶的臉立刻晴轉(zhuǎn)多云，生氣地說：“你多大啦，還掉飯粒？下巴漏？下次再掉就把你的下巴縫起來！”你聽，奶奶說話像架機(jī)關(guān)槍似的，我心里真不舒服！
還有一次星期天，我寫完作業(yè)準(zhǔn)備和鄰居劉璇一起跳皮筋。因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)人，還得找一個(gè)人拉皮筋。我頓時(shí)想到了奶奶，我乞求道：“好奶奶，你能跟我們一塊玩，拉一下皮筋嗎？”“我是你花多少錢雇來的？不行！”奶奶氣憤地說。我聽了便與奶奶頂嘴，奶奶便對我不依不饒，罵道：“鬼東西，你還教訓(xùn)我？”唉，我心里真不是滋味！
媽媽看出了我和奶奶的.緊張關(guān)系，開導(dǎo)我說：“你就不能換個(gè)角度看奶奶嗎？她吃了一輩子的苦，很不容易！”
從此，我便記住媽媽的話，換個(gè)角度看奶奶，果然發(fā)現(xiàn)了她的許多優(yōu)點(diǎn)。有一次我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里亮堂堂的：地板拖得干干凈凈，書柜上的書擺得整整齊齊，窗戶也擦得一塵不染。奶奶正干得滿頭大汗，我說：“奶奶，快歇歇吧。”奶奶說：“都十一月了，再過一個(gè)月你爸爸媽媽就回來過年了，他們在外面打拼了一年，也不容易。你上六年級了作業(yè)也多，我得給家里搞個(gè)大掃除，添置東西準(zhǔn)備過大年了！”瞧，多好的奶奶！替我們想得多，替自己想得少。
奶奶就是這樣，得理不饒人，但勤勞、善良。她就像個(gè)熱水瓶，外殼涼，但里面的水熱。我愛我的奶奶！
有關(guān)學(xué)生作文8
在我的印象里，我的成長是在讀書中渡過的，至于我上學(xué)以前的事兒，我都不記得了，只記得一直伴隨著我成長的，是一路漫長的求學(xué)之路。＂我六歲開始讀學(xué)前班，讀了一年，便上了小學(xué)。讀小學(xué)的時(shí)候，我非常貪玩，學(xué)習(xí)很不勤奮，只是憑著半點(diǎn)小聰明，總是能拿
到好成績。從一年級到四年級期間，我都是在村辦小學(xué)讀書，五年級時(shí)，我被學(xué)校選送去鎮(zhèn)上小學(xué)讀重點(diǎn)班，當(dāng)時(shí)全校每個(gè)年級只選送兩名學(xué)生，我卻是其中之一，我高興極了，因?yàn)槲蚁耄?zhèn)上肯定有更多好玩的新鮮東西。就這樣，我在鎮(zhèn)上小學(xué)混了兩年后，我便上了初中，由于面臨著中考的沉重壓力，整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛很濃厚，我也變得不那么貪玩了，毫不自覺地投入學(xué)習(xí)的熱潮中去。初中畢業(yè)后，我的.父母因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)問題而不同意我讀高中，我只好把讀高中上大學(xué)的夢想悻悻不舍地收藏起來，上了一所中等技術(shù)學(xué)校，讀了一個(gè)我根本不感興趣的專業(yè)，好不易熬過了四年的中專生活，真是度日如年呀。畢業(yè)時(shí)，由于社會畢業(yè)分配體制的改革，不包分配了，只好自謀職業(yè)，可是找來尋去，最終無法找到一份合適的工作。后來，我不得不重新調(diào)整人生的方向盤，思索自己未來的人生之路，決定繼續(xù)接受教育，讀了英語專科，然后又自考了英語本科。在我中專畢業(yè)后的這段學(xué)習(xí)時(shí)間里，我學(xué)習(xí)的積極性一下子由被動(dòng)性上升到了主動(dòng)性，由原來的貪玩變成了現(xiàn)在的愛學(xué)習(xí)，這也可算是一種學(xué)習(xí)熱情的升華吧。＂我相信我的這種學(xué)習(xí)熱情一定會持續(xù)不斷地保留下去，我會讓學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)一起伴隨著我的成長，因?yàn)槿酥挥性诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中，才會不斷地進(jìn)步。＂
有關(guān)學(xué)生作文9
今天，冬天來了。
下雪了。這是今年的第一場雪。
雪花飄飄，窗外的小雪花紛紛降臨天際，它們閃閃發(fā)光，跳著輕盈的舞步，在空中飄啊飄，像一只只剛出生的白蝴蝶。我被這景象吸引住了，走出教室，享受下雪時(shí)的歡樂。我伸手接住了一片雪花，晶瑩剔透的雪花安安靜靜地躺在我溫暖的手心里，我還沒來得及看清它的模樣，它一眨眼便融化了。不一會兒，這些調(diào)皮的小雪花全都落在我的發(fā)絲上，白色在黑色中更耀眼，好像在一塊黑布上點(diǎn)綴著幾顆鉆石。
啊，終于下雪了!校園里的雪景就像一幅天然的畫，一幅只有大師才能畫出來的`畫。花壇里，松樹、矮樹叢的葉子上全都積上了一層厚厚的白雪，仿佛綠色的糖果中露出白色的牛奶，讓人見了，真想上去咬一口。屋頂上也積了雪看上去更白些，好像也比葉子上的更厚一些。
“下雪啦，下雪啦!”小朋友們異常興奮，紛紛跑出教室，在雪地中跳來跳去。雪地里留下了一個(gè)個(gè)可愛的小腳印，深深淺淺，各不相同，從這些腳印就可以看出，他們有多快樂，多激動(dòng)!是啊，我又何嘗不高興呢?此刻，我按捺不住心里的激動(dòng)，從地上揉起一個(gè)雪球，和同學(xué)們玩起打雪仗來。
啊，這個(gè)冬天真讓人高興，讓人激動(dòng)!這場雪讓人忘不了，讓我永遠(yuǎn)記住了它的模樣。
有關(guān)學(xué)生作文10
也許早戀這個(gè)詞對于每個(gè)學(xué)生來說并不陌生，因?yàn)樗鼤r(shí)常發(fā)生在我們中間。當(dāng)然，對老師和父母來說它也不是陌生的，因?yàn)樗麄兒芗芍M中學(xué)生早戀，很反對中學(xué)生早戀。他們認(rèn)為早戀會害了中學(xué)生。盡管他們可以說我們還是一群孩子。在我們之中的確有一些人是在悄悄地戀，悄悄地愛。早戀并不完全是害人的，它也有它的益處。
雖然早戀可以使同學(xué)們進(jìn)人痛苦、深淵之中而不能自拔，但這畢竟是一部分產(chǎn)生的結(jié)果。早戀對另一部分來說是有很多益處的。因?yàn)橹袑W(xué)生式的戀愛，是一種青春期才能體驗(yàn)到的“真誠”的“戀愛”，是一種純精神的.人格向往。在那個(gè)被自己贊賞祟拜的人面前，自己似乎覺得很渺小，從而變得十分樸實(shí)，謙虛;也常常對于對方向自己表示的好意非常感激。總希望自己不辜負(fù)對方，并把這種愿望化為動(dòng)力完善自己，力求使自己在各方面都好，從而相稱于這份感情。同時(shí)，雙方也都會以為對方著想、為對方服務(wù)為樂。所以，這種純精神的戀愛，不僅會使他們覺得和對方在一起會有無限的快樂與興奮，也會在各方面有所提高，從而達(dá)到完善自我的目的。當(dāng)然，這需要我們正確對待。只有正確對待了，才會有好的收效。
愛情，是人類心靈開出的最美麗的花朵，但對于中學(xué)生來說，它是一朵開在沼澤地中的美麗的花朵，通向它只有一條很小而又很坎坷的路。如果你走對了，美麗的花朵將屬于你;如果你走錯(cuò)了，你將永遠(yuǎn)陷人沼澤之中。
有關(guān)學(xué)生作文11
清明，纏綿的雨絲帶來的不是以往的浪漫，而是侵入骨髓的凄寒。
清明。清明，說出口總有種傷感涌上心頭。莫名地，心情變得很沉重。
先人的離世，往往是人們心中一段最為悲痛的回憶，深埋在記憶深處，不愿提起、不愿憶起。而清明，則將所有的哀思拉回到現(xiàn)實(shí)，就那樣平靜地呈現(xiàn)在所有人面前。于是，最初的那種撕心裂肺的痛，又回來了。逝者安息，生者，卻難以放下。
我相信，清明時(shí)節(jié)的雨，每一滴都是由人們的思念化成的.。這種思念、如此痛，如此讓人心傷。于是當(dāng)這雨滴落在人們身上時(shí)，才讓人心中升起難以名狀的感傷，才讓人的心情變得莫名的沉重。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
清明時(shí)節(jié)，是個(gè)隨手就可以撿拾淚水的時(shí)節(jié)，亦是個(gè)哀傷蔓延的時(shí)節(jié)。轉(zhuǎn)身、低首、難言。誰將痛的滋味，連同思念一同葬了？
當(dāng)真葬得了、忘得掉么？
清明，我們都清楚的明白，逝去的，不會再重來。但是那份思念則是無論如何也無法遺忘的。我們只是壓制著，努力不去想。
但清明，卻將所有的一切釋放。于是，懷念啊、傷感啊、難忘啊什么的，一下子全都回來了。一絲一毫都沒有減少，反而在心中越發(fā)清晰的展現(xiàn)出來。
這雨，下個(gè)不停，淚水也流個(gè)不停。不想再克制了，哭便哭吧，終究，那是所有人都難以忘記的，那些曾經(jīng)深愛著我們的人即便不在了，我們也要勇敢地走下去。否則怎么對得起他們的愛與我們的紀(jì)念呢？
這雨，下得陰晦。但是我們應(yīng)該笑得明媚，不可以讓那些曾經(jīng)深愛著我們的人，看見我們不快樂，不可以……
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。
有關(guān)學(xué)生作文12
有句俗語說得好：“十年樹木，百年樹人”，這里是國家教育基地，是老師的耕耘天地，是學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園，它就是我們的校園。
我見過四季常綠的松柏，看過絲絳般的柳樹，就是沒見過這樣的楊樹，校園的楊樹真高呀！往上看它直沖云霄，校園的楊樹真多呀！數(shù)也數(shù)不清，校園的楊樹真粗呀！兩個(gè)同學(xué)才能抱過來。
“春回大地，萬物復(fù)蘇 ”，校園的楊樹又重新恢復(fù)生機(jī)，楊絮再次來到了我們身邊，從遠(yuǎn)看像一串串的毛毛蟲，像羊角辮，隨風(fēng)舞動(dòng)。春風(fēng)吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了楊樹。毛毛蟲也愛漂亮了，瞧，它變白了，在風(fēng)中翩翩起舞。我們的.毛毛蟲又漂亮了，現(xiàn)在變成一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，整個(gè)學(xué)校盡在楊樹的海洋。楊絮真輕呀！落在手上根本都沒有感覺。楊絮真多呀！整個(gè)校園都變白了。楊絮真調(diào)皮呀！藏到我的身體里。這還真是萬紫千紅總是春呀！
烈日炎炎，大樹身著墨綠色的軍裝，保衛(wèi)著我們的校園。它又像是一把把巨大的綠傘，為我們撐起清涼，我們在大樹下快樂嬉戲，朗朗讀書，盡情地享用著絲絲涼氣。
秋高氣爽 楊樹換上了迷彩服，秋風(fēng)一吹 ，地上不知什么時(shí)候繡上了朵朵金花。
冰天雪地， 楊樹上又換了時(shí)裝，全身潔白，這還真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”
這樣的樹保護(hù)著這樣的校園，這樣的校園圍繞著這樣的大樹，像是走進(jìn)了知識的殿堂，真是“樹在天天長，生在日日學(xué)”！
有關(guān)學(xué)生作文13
看著日歷一天比一天薄，如時(shí)間一天一天流逝，我的心無限惆悵……
從來沒有如此深刻的意識到撕掉一葉日歷對我來說是這么可怕的事。
早晨醒來，我將昨天的那一頁無情，隨手扔在垃圾桶；晚上回家，我將今天的那一頁也像早上一樣撕掉，沒有表情，日復(fù)一日，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已在我手上迅疾溜走，讓我無法反應(yīng)；墻上的時(shí)鐘“滴滴嗒嗒”地走著，感覺那么慢，可卻又快的措手不及！
我坐在教室，把頭倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)向墻壁，不屑于那些喧囂，一個(gè)人看著手表沉思——一秒?yún)R聚成一分，一分匯聚成一時(shí)，一時(shí)匯聚成一天，一天匯聚成一頁，一頁卻讓我不以為然去掉！
我沒有將昨天好好珍藏，也沒有將今天好好演繹，亦沒有想要過將明天好好點(diǎn)綴……生活像撕去的日歷一樣——一片空白，只留下撕去后剩下的痕跡！
我從讓人微有涼意的黎明走到掛上一抹光芒的早晨，走到太陽當(dāng)空的正中，走到彩霞滿天的黃昏，走到第一顆星星亮出來的`傍晚，做到滿天繁星伴著柔和的月光的夜晚……一天，我沒有收獲過什么，如同在日歷上只有數(shù)字那樣那么空虛！
然而，當(dāng)我看著中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字一天比一天少，那些身影一天比一天匆忙，面容一天比一天憔悴與不安，我突然改變了我的看法！
我看著他們埋頭，沉思，將筆尖迅速觸在紙上的那一刻，有了莫名的難過……我轉(zhuǎn)身，回到座位上，不再轉(zhuǎn)向被我涂鴉的一塌糊涂的墻壁，拍頭看黑板，繼續(xù)我的課程！
我終于明白，日歷并不空白，他只是需要我去珍惜于裝飾罷了……
我將日歷一頁一頁翻過去，夾起來，微笑——讓他見證我的生活……
有關(guān)學(xué)生作文14
今天晚上，我們一家人去新區(qū)看開元湖音樂噴泉。我懷著期待的心情來到了開元湖邊，哇！音樂噴泉的兩邊擠滿了人群，真是人山人海呀！
我仔細(xì)地觀察了一會兒，在沒開始之前，湖面是靜靜的，把耳朵貼近，你會聽到微微的波浪聲…… 湖的兩頭是“LED顯示屏”，一朵朵盛開 的牡丹在屏幕上展示著自己優(yōu)美的身姿，身旁還有幾只伴舞的小蝴蝶呢！一棵棵彩色的樹包圍著噴泉，好像在給音樂噴泉“站崗”嘞！
湖旁邊是市政府大樓，燈光裝飾下，它的外框是橙色的，中間有一條條白色的線，周圍還有白色的小點(diǎn)點(diǎn)呢！這些美景不僅在地面上展示自己， 水中也倒映著它們的.身姿喲！這些景物太美了，讓我贊嘆不已……
音樂噴泉八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開始了。音樂老大首先登場，它讓我們聽到了一首首時(shí)而輕柔時(shí)而激昂的優(yōu)美歌曲。下一個(gè)出場的是激光小弟，它一蹦一跳 地來到了舞臺，不斷地變幻出各種各樣的圖案，讓大家欣賞。最后一個(gè)表演的是噴泉妹妹，它以優(yōu)美的姿態(tài)，換來了觀眾們熱烈的掌聲。它們越來 越激烈了，噴泉們是各種各樣的，有的像是舒展開的愛心，有的像是花朵蛋糕，有的像一條條活潑的小蝌蚪，有的像一只只咆哮的神龍，有的像是 沖天的火箭……在左側(cè)，你還會發(fā)現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)燃燒的“火焰”，好刺激呀！我邊看邊不停地尖叫：“哇，哇，好棒呀！好棒呀！”
雖然只有短短二十分鐘的看噴泉時(shí)間，但我今天仍然非常開心！以后我還會常來看的！
有關(guān)學(xué)生作文15
寒冷的冬天終于轟轟烈烈地與你我擦肩而過，我們又盡情地享受了色彩斑斕的春天。當(dāng)我們剛剛揮袖作別夏日滾滾的熱浪時(shí)，轉(zhuǎn)眼間又踏入了富有詩情畫意的的秋日。
韶關(guān)的秋是理智的，金黃的，充實(shí)的，是給人希望的。
早晨，秋的使者悄悄地降臨人間，在霞山與錦江濃霧的包圍下，揮灑起手中的畫筆。一絲絲的秋風(fēng)一陣緊一陣，金黃色的稻田像波浪一樣，一層趕著一層，涌向不遠(yuǎn)處的丹霞山。
秋日是美麗的!我始終是這樣認(rèn)為。雖然它沒有冬天那么純潔，沒有夏天那么干脆，也沒有春天那么溫柔。但，當(dāng)濃霧逐漸散去的時(shí)候，秋的美麗卻毫無保留地展示在你我的眼前。
看!花——菊，嬌嫩的花瓣上滾著幾顆小珍珠!在霧后陽光的輕撫之下，越發(fā)的.晶瑩剔透，惹人憐愛。秋天的花雖沒有春天那么品種繁多。但，秋菊卻依然含苞待放，它們開得那么熱烈，如火似茶。它們開得那么奔放，紅得似火，粉得如霞。相信，這個(gè)秋日不再會感到寂寞與孤單。
走上嶺崗，片片黃葉會吻你的臉，揉你的肩，或者舞到你的跟前。在秋風(fēng)與茅草的伴奏下，它們跳著歡快的物步。黃葉經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌動(dòng)和夏的茁壯，又開始孕育來年的嫩葉了。
秋日是迷人的，是富有詩意的，是令人期待的。
原來層層翻滾的麥浪，此時(shí)看來，已成了一座座連綿不斷的小金山。在田間阡陌小道來回穿梭的，無疑是農(nóng)民們，他們的臉上多了幾絲疲倦。但他們的臉上卻都洋溢著笑容，是發(fā)自內(nèi)心的，因?yàn)榻衲甏筘S收，糧倉快裝不下了。
秋日是金黃的，是忙碌收獲的，是讓人的快樂的。
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