學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的學(xué)生的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生的作文1
小白兔天真可愛(ài)，它的毛和雪一樣白，沒(méi)有一絲雜色，摸上去軟軟的，滑滑的，如同柔軟的錦緞。雪白的小兔遠(yuǎn)看像一個(gè)大絨球，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫順地貼在背上，它的'兩只眼睛如同亮晶晶的紅寶石一樣耀眼，異常是那小巧玲瓏的三瓣嘴，格外引人注目。
小白兔吃飯很挑剔，一般的野草放在嘴邊上，它看都懶得看一眼，可要是拿它的最?lèi)?ài)——胡蘿卜，放在籠子邊上，它必須如獲至寶，立即死死地咬住胡蘿卜，硬是把胡蘿卜拉過(guò)來(lái)吃，吃時(shí)發(fā)出“嘎嘣嘎嘣”的脆響，一副津津有味的樣貌。別看它嘴小，可它吃起東西來(lái)很快，不到一分鐘就能吃完三、四片白菜葉。每當(dāng)喂完食，我愛(ài)撫地摸摸它的頭時(shí)，它總會(huì)用舌頭舔舔我的手，好象在默默地表達(dá)感激。
有一次我?guī)“淄贸鋈ネ妫粫r(shí)在草地上歡快地跳躍，累了就蹲下來(lái)，眼睛半睜半合，一副享受的樣貌，原先它也喜歡運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)呀!該回家了，我想把它捉回籠子，可它一邊跳一邊前后抽動(dòng)尾巴，仿佛在說(shuō)“你是捉不到我的!”多么調(diào)皮的兔兔啊!
因?yàn)楦改柑Γ乙矡o(wú)暇顧及小白兔日常生活的細(xì)致照顧，最終我還是把心愛(ài)的小白兔放回大自然中去了。我永遠(yuǎn)忘不了小白兔當(dāng)時(shí)的回頭一望，它的眼里充滿了依依不舍。我會(huì)懷念我們一齊度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。
學(xué)生的作文2
秋天來(lái)了，學(xué)校里到處充滿了秋意。當(dāng)然，我最喜歡的，還是學(xué)校的小花園。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入我們眼簾的是高大的教學(xué)樓。它們紅白相間的“衣服”在陽(yáng)光的照耀下顯得特別精神。再往前走，就是小花園了。
到了小花園，我看見(jiàn)鵝石鋪的小路像一條白色的絲帶，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。接著，修剪得形態(tài)各異的冬青樹(shù)出現(xiàn)在我面前，有圓形的、方形的、三角形、心形的、水滴形的……嬌嫩的月季花張開(kāi)了它們的花瓣，有紅的、粉的、還有白色的'，鮮艷得我都眼花繚亂了。
小山坡上，挺拔的松樹(shù)像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。木制的涼亭里，有六個(gè)小凳子，我在這兒玩過(guò)“釣魚(yú)”的游戲，真是好玩極了。
前面就是同學(xué)們最喜歡的玩沙池了。這由許多高高低低的大石頭圍成了一個(gè)圈，里面是好多白色的小石子。同學(xué)們喜歡在這里把月季花瓣磨成泥，然后用白色小石子當(dāng)“錢(qián)”來(lái)做交易，還在大石頭上比誰(shuí)走得快呢！這時(shí)一股甜甜的清香撲鼻而來(lái)。“咦？是什么這么香？”我循著香味走去，原來(lái)是桂花開(kāi)了！桂花樹(shù)上一串串米黃色的小花，正對(duì)著你笑呢！在她們周?chē)泻枚嗪枚嗟暮兔鄯洹?/p>
啊！秋天的小花園，你又為校園增添了幾分風(fēng)采，我愛(ài)你！
學(xué)生的作文3
記不得多長(zhǎng)時(shí)間以前，在我還是一只小小的蛹的時(shí)候，我蜷雜小小的束縛里，可以很快樂(lè)地看著這天地，吞食著媽媽留給我的營(yíng)養(yǎng)。
我通體是透明的，那種不充斥一絲雜質(zhì)的透明，就像我看見(jiàn)過(guò)的風(fēng)中的那些孩子的眼睛，可以一直看到很深很遠(yuǎn)的地方。
透明的血液在我體內(nèi)緩緩流淌。我就這樣平靜地度著我不長(zhǎng)的童年時(shí)光。喜歡窩在淺色的綠葉上看著太陽(yáng)升起，露水搗蛋得從我身邊滾過(guò)。爛漫的時(shí)光也隨著一起滾過(guò)了。
某一天清晨，當(dāng)我不知第幾次看見(jiàn)紅彤彤的太陽(yáng)從地平線升起，全身掠過(guò)一種爆裂般的疼痛，一陣一陣，飛快而且果斷。想喊，可有什么力量抑住了我，只好順從地閉上眼，關(guān)于我的一切，瞬間清晰閃現(xiàn)了----包括我的親愛(ài)的媽媽?zhuān)o予我生命的媽媽。存在潛意識(shí)里的本性爆發(fā)了，滲入我的血液中，我明白自己的身體與思想正在發(fā)生一次前所未有的裂變，它持續(xù)著，繃緊了我的`每一根神經(jīng)，使我疼痛，但也賦予我存在的一種全新的意義。
這就是成長(zhǎng)。
我在夢(mèng)里昏厥。
再次星來(lái)，我便找不將原來(lái)的自己了。只剩下殘留的風(fēng)吹著葉上的一點(diǎn)點(diǎn)蛻下的軀殼，我有些餓，便吞下了。扇扇翅，它們干透了，我該去找食了。
身體不在是透明，腦子里多了一些雜念，愛(ài)上了夕陽(yáng)，也是像童年那般靜靜地注視。即便那種下落在我看會(huì)是一種傷痛，卻忍不住要凝視。
我會(huì)隨著落葉一起枯萎，那是不遠(yuǎn)的事了。已到盛夏。
學(xué)生的作文4
下課鈴響時(shí)，學(xué)生們像籠子里的鳥(niǎo)一樣一個(gè)接一個(gè)地沖出教室。一些人跑到操場(chǎng)，一些人上廁所，還有一些人呆在教室里聊天。我無(wú)事可做，所以我出去透透氣，看學(xué)生們玩得很開(kāi)心。
嘿，我的副刊是什么；就在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備進(jìn)入教室的時(shí)候，我聽(tīng)到了門(mén)外陸野焦急的聲音“要補(bǔ)充什么”我懷疑地問(wèn)她。唉，我的英語(yǔ)補(bǔ)充練習(xí)不見(jiàn)了！她焦急地流汗，翻開(kāi)書(shū)包。我看著她不安的聲音和陰影，突然閃過(guò)一絲光芒：我一直想成為一名偵探，但這個(gè)機(jī)會(huì)并沒(méi)有到來(lái)
。于是我鄭重地清了清嗓子，了解了柯南的外貌，開(kāi)始著手解決這個(gè)案子。咳嗽先告訴我發(fā)生了什么事。我會(huì)認(rèn)真地告訴我的同桌。嗯，在早上的英語(yǔ)課上，老師讓我和王彤檢查這本書(shū)。王彤在我的書(shū)中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)誤。給老師批改后，他把它放在我的桌子上。結(jié)果，我得到了一本高質(zhì)量的書(shū)！她太著急了，說(shuō)不清楚，但我把重點(diǎn)放在了她話中的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上，“她說(shuō)得很清楚。”我拿了高家的書(shū)。就這樣，當(dāng)我看到高佳從外面走進(jìn)教室時(shí)，我大聲喊道高佳，你看過(guò)陸野的補(bǔ)充練習(xí)本嗎；她驚呆了，急忙打開(kāi)書(shū)包。此時(shí)此刻，陸燁的名字在我們所有的學(xué)生面前脫穎而出：“偵探”我真的名不虛傳。自從案件解決后，學(xué)生們?cè)陬?lèi)似的事情發(fā)生后就來(lái)找我尋求答案。我?guī)椭麄兝砬辶耸虑榈?來(lái)龍去脈，很快就找到了丟失的學(xué)習(xí)用品。當(dāng)我看到學(xué)生們找到自己的東西時(shí)，他們臉上的笑容深深地滲透到我的心里。
學(xué)生的作文5
有一年夏天，我和媽媽到集市上去賣(mài)爸爸從書(shū)店批發(fā)回來(lái)的2元一本的汽車(chē)雜志。
我在快樂(lè)體驗(yàn)上體會(huì)到他們賣(mài)書(shū)、種苗……的體驗(yàn)，把我的興趣也勾引起來(lái)了，所以，我決定去試試。
我和媽媽來(lái)到集市上，找了一個(gè)空位，把書(shū)擺放好之后，剛開(kāi)始，我還不敢喊，后來(lái)，在媽媽鼓勵(lì)下，我有了足夠的.信心，那幾個(gè)字，從我嘴里說(shuō)了出來(lái)“賣(mài)舊書(shū)了，5元一本、3元一本的汽車(chē)雜志。”我一遍一遍的喊，可是，為什么還是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)書(shū)呢？
頓時(shí)，我的信心大減，就在這時(shí)，來(lái)了一個(gè)客人，看了看我賣(mài)的書(shū)，我心里暗想：總算有人來(lái)買(mǎi)書(shū)了。可是，正當(dāng)我高興的時(shí)候，那個(gè)客人突然走了，這使我升起的信心又破碎了。
過(guò)了一會(huì)，又又一個(gè)人來(lái)買(mǎi)書(shū)，我心里想：“百分之九十是來(lái)看書(shū)的。可是，結(jié)果正好相反，他是來(lái)買(mǎi)書(shū)的。他說(shuō)：”你賣(mài)書(shū)賣(mài)賠了，這些書(shū)都是10元一本的。“我說(shuō)：”賠一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲屹u(mài)書(shū)不是為了賺錢(qián)，就是想體驗(yàn)一下賣(mài)書(shū)的興趣。“最后，叔叔選了6本汽車(chē)雜志。
在回家的路上，風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉沙沙做響，鳥(niǎo)兒也快樂(lè)地歌唱，月亮也在天空對(duì)我笑，他們好像都在說(shuō)：”你做得很好。“
學(xué)生的作文6
看到題目，你是否感到驚訝？是啊，上星期四我們學(xué)校舉行了護(hù)蛋行動(dòng)，剛聽(tīng)到消息，我也很是驚訝：那么脆弱的雞蛋怎么護(hù)啊？簡(jiǎn)直是一碰即碎。
前一天晚上，我拿出雞蛋，用布裹起來(lái)，再用塑料袋裝上。第二天，我把它放進(jìn)口袋，小心翼翼地來(lái)到學(xué)校，生怕雞蛋碎了。早上，還算幸運(yùn)，天下起了大雨，不用做廣播操也不用上體育課，否則肯定會(huì)碎。可是早上也遇到了不少令我膽戰(zhàn)心驚的事。上課要做作業(yè)時(shí)，沒(méi)有注意，身子向前傾時(shí)，差點(diǎn)撞上了桌子，還好是撞在了書(shū)包上。下課就坐在位子上保護(hù)雞蛋，一個(gè)上午都在保護(hù)蛋而奔忙。
當(dāng)我還在慶幸上午護(hù)蛋成功時(shí)，不行就降臨了。下午上學(xué)，同學(xué)們都在查看自己但有沒(méi)有碎。我也就打開(kāi)塑料袋查看。啊！完好無(wú)損。我暗暗偷笑。我又將不把雞蛋裹起來(lái)。可就在這時(shí)，由于我用力過(guò)猛，雞蛋被弄了個(gè)粉身碎骨。唉！蛋終究是碎了。
這次護(hù)蛋行動(dòng)，也讓我悟出了不少。我覺(jué)得這雞蛋就像是小時(shí)候的我們，無(wú)比脆弱，媽媽每天都守護(hù)在我們的'身邊，保護(hù)我們的安全。現(xiàn)在也是這樣，做母親的，每天始終都在為我們而操勞而擔(dān)心。
這次活動(dòng)，是學(xué)校在婦女節(jié)讓我們體會(huì)媽媽的辛勞。那么我想，我一定要拿出實(shí)際行動(dòng)，多為媽媽分擔(dān)些家務(wù)，不再讓媽媽為我而操勞，這才是最好的禮物啊！
學(xué)生的作文7
彩虹和風(fēng)雨原來(lái)是一對(duì)好朋友。可是天有不測(cè)風(fēng)云，彩虹驕傲了，得意地對(duì)風(fēng)雨說(shuō)：“看，大家不都是因?yàn)槲遥艑?duì)你贊美的嗎？”風(fēng)雨聽(tīng)了可生氣了！
結(jié)果，它們一連好幾天都不說(shuō)話了。風(fēng)雨有一天看見(jiàn)了彩虹，心想，就讓我來(lái)恢復(fù)我們的友誼吧！于是，風(fēng)雨走到彩虹前，親熱地說(shuō)：“嗨！彩虹！我們來(lái)做好朋友吧！”不料彩虹朝風(fēng)雨翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“想和我做好朋友？沒(méi)門(mén)兒！你難道忘了我說(shuō)的'話嗎？”這話對(duì)風(fēng)雨來(lái)說(shuō)，可真是火上澆油！
第二天，風(fēng)雨一看見(jiàn)彩虹，就把它拉到了太陽(yáng)公公前面。太陽(yáng)問(wèn)：“有什么事啊？”風(fēng)雨講明了事情的來(lái)龍去脈，太陽(yáng)聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“彩虹，我看你真是驕傲過(guò)頭了，咱們來(lái)打個(gè)賭吧！如果你能在二十天里改正，我就原諒你。否則，后果自負(fù)！”
在這二十天里，彩虹認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，太陽(yáng)看了很高興，說(shuō)：“看在你知錯(cuò)就改的份上，我就不追究了。不過(guò)，沒(méi)有云、風(fēng)雨命令，你不得出現(xiàn)！”
從此，我們見(jiàn)到彩虹的次數(shù)就少了，那是因?yàn)樗π吡耍阍谠评锬兀?/p>
學(xué)生的作文8
“清涼一時(shí)，快樂(lè)一世；牽手慈善，與我同行”，每當(dāng)在夏天行走在樹(shù)蔭小道上時(shí)，我常常會(huì)回憶起那感人又難忘的一幕。
記得那是個(gè)夏天的一個(gè)中午，我才七八歲，太陽(yáng)公公把大地烤得火紅火紅的.，抬頭一望，四周像是被蓋上了紅毯子，我在樹(shù)蔭下疲倦地走著走著，突然前面有一大群人呈現(xiàn)在我的眼前，正當(dāng)我準(zhǔn)備擠上前去看個(gè)究竟時(shí)，一位大姐姐把我招呼到旁邊，笑容可掬地說(shuō)：“我們?cè)诮o大家送清涼，夏日炎炎，我們給行人送免費(fèi)涼茶，對(duì)了，給你一杯。”話音剛落，大姐姐就遞上一杯涼茶。“小朋友，別客氣，喝吧！”我于是趕快接過(guò)了茶，道了謝，一喝而盡，一股清涼感覺(jué)爽極了。喝了茶水，我想，這些大哥哥大姐姐與過(guò)路人陌不相識(shí)，但是他們的眼神透出了溫柔與熱情。想著，想著，我的眼睛不禁潤(rùn)濕了，淚水在里面打轉(zhuǎn)，幾滴眼淚不由自主地落了下來(lái)。
是啊，那些大哥哥大姐姐是樸素而華麗的，他們雖然模樣并不出眾，但他們擁有一顆顆善良而高尚的心，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的熱情，學(xué)習(xí)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)與默默付出。俗話說(shuō)得好，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
學(xué)生的作文9
在這里，可以是無(wú)與倫比的殘破，也可以是無(wú)與倫比的美麗。
在千萬(wàn)個(gè)甚至上億的觀眾前，揮灑著汗水，高傲自豪的唱著自己的作品，跳出最漂亮的舞姿，這就是舞臺(tái)；在無(wú)人的角落里，夜以繼日地練習(xí)著無(wú)人知曉的.舞步，哼唱著別人家的作品，在空曠的練習(xí)室里汗流浹背，這就是舞臺(tái)。
當(dāng)一位學(xué)生回答什么是舞臺(tái)時(shí)：“我并不羨慕那些在電視屏幕里的超大舞臺(tái)上表演節(jié)目贏得億人喜愛(ài)的大明星，因?yàn)槲蚁耄乙粯涌梢栽趯W(xué)習(xí)中揮灑著自己的汗水，我一樣可以在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀成績(jī)使讓大家喜歡，我一樣可以在學(xué)習(xí)中尋找到其他人找不到的星星。這樣的生活嗎，這樣美麗的舞臺(tái)，或許是許多人可望而不可即的，我為何不讓自己變得更加強(qiáng)大，讓腳下的舞臺(tái)更耀眼？”
游蕩在街頭小巷，街頭藝人的吉他聲，或許有的人嘗出了悲凄的味道——咖啡，入口即苦的心塞感；有的人嘗出了甜意的味道——咖啡，苦中略顯出一絲香甜。可能這就是這位街頭藝人的偉大超能力吧。令我萬(wàn)分羨慕的是他的回答：“我很快樂(lè)，角落就是我的舞臺(tái)，流浪貓就是我的聽(tīng)眾。我非常享受這樣的生活，因?yàn)槲抑皇且幻椒驳钠胀ㄈ恕！?/p>
人人都擁有自己的舞臺(tái)，因?yàn)橛凶约旱目鞓?lè)。
那是一份無(wú)與倫比的美麗。
學(xué)生的作文10
同學(xué)們，你們都參加過(guò)什么有趣的活動(dòng)呀？我可參加過(guò)一次特別有趣的活動(dòng)——元旦聯(lián)歡會(huì)。由于臨考試前，學(xué)校決定給同學(xué)們放松放松，元旦聯(lián)歡會(huì)也就“誕生”啦！
小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期的聯(lián)歡會(huì)在十二月三十一日舉行，大伙早就蠢蠢欲動(dòng)、迫不及待了，籌備了各式各樣的節(jié)目：歌舞、相聲、小品，甚至還有變魔術(shù)的，報(bào)名主持的人也不少！
終于盼到了聯(lián)歡會(huì)那天，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧非凡，所有同學(xué)都春風(fēng)滿面、笑逐顏開(kāi)，克制不住心中的喜悅。“我宣布，小學(xué)四年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)目前開(kāi)始！”這一“開(kāi)始”可不打緊，大伙的心又伴隨主持人沸騰了起來(lái)，每一個(gè)人都把手拍的紅彤彤的。
先是變戲法的，“魔術(shù)師”把有三種不一樣表情面的`正方體放進(jìn)了一個(gè)黑盒子里搖晃一番后，隨機(jī)挑了一名同學(xué)看是哪個(gè)面。無(wú)論搖到哪個(gè)面，“魔術(shù)師”總能準(zhǔn)確無(wú)誤地講出。在大伙的好奇心下，“魔術(shù)師”揭開(kāi)玄機(jī)，原來(lái)正方體是長(zhǎng)方體，“魔術(shù)師”可以分辨出高低，也就知曉對(duì)應(yīng)的是哪種表情了。
還有一個(gè)女孩子，她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見(jiàn)她滿頭梳著小辮子，戴著一頂小帽子，她把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，把手比成花苞的形狀，輕抖著紗裙，翩翩起舞，像極了在葡萄園里的維吾爾族小女孩。她是哪個(gè)啊？其實(shí)她就是我。
時(shí)間飛快，大伙還沒(méi)從剛剛的視覺(jué)盛宴中緩過(guò)神兒來(lái)，聯(lián)歡會(huì)在大伙意猶未盡和戀戀不舍中結(jié)束了，也成為我的一個(gè)美好回憶。
學(xué)生的作文11
古時(shí)人們長(zhǎng)期處在戰(zhàn)亂之中，日子過(guò)的心驚膽戰(zhàn)，民不聊生。但隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們已不單單追求簡(jiǎn)單的物質(zhì)條件，漸漸向更深層次的精神領(lǐng)域靠攏。在眾多的精神食糧中，我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。
音樂(lè)可以給人以精神上的洗滌，陶冶人的情操，讓人們?cè)谀切┏錆M生命的律動(dòng)的音符中，感受它的神奇和神秘。優(yōu)美的音樂(lè)，能讓人忘卻煩惱，拋開(kāi)悲傷，沉浸在這無(wú)邊無(wú)際的歡樂(lè)海洋。
音樂(lè)不僅能讓思想活躍，能撫慰人的心靈。當(dāng)我遇到困難，心中無(wú)比惆悵，我常常打開(kāi)音樂(lè)。一個(gè)個(gè)音符像一滴滴甘露，讓垂頭喪氣的我重綻笑顏。優(yōu)美而清新的'旋律能讓我冷靜地思考問(wèn)題。
音樂(lè)，用那沒(méi)有文字的語(yǔ)言，一次又一次地凈化我凌亂的心靈，使它變得溫和而又沉靜。
寫(xiě)文章之前，我總要先聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，它能融化我心中的浮躁，理順我凌亂的思路。聽(tīng)過(guò)音樂(lè)之后，我的靈感總會(huì)像水中的氣泡那樣，一個(gè)接一個(gè)的冒出來(lái)。它看起來(lái)稍縱即逝，卻總能被我牢牢抓住，這正是音樂(lè)帶來(lái)靈感的獨(dú)有魅力吧。
我是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，常常蜷在角落里獨(dú)自遐思。而音樂(lè)賦予了我一雙想象的翅膀，使我在自己的世界里更自由自在地展翅飛翔。音樂(lè)把我的幻想變得五彩斑斕、景象紛呈。音樂(lè)讓我的幻想更加有了生命力和靈性。
人的一生，猶如音樂(lè)的旋律，有時(shí)輕快明朗，有時(shí)跌宕起伏，有時(shí)悠揚(yáng)頓挫，有時(shí)悲傷低沉。我為它而陶醉。
學(xué)生的作文12
愛(ài)吃東西是好的，但是有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的嘴饞，而惹上了禍。你們別不信，像我就是一個(gè)最好的例子。
在暑假的`一個(gè)中午我剛到外面瘋了一下，回到家早已饑腸轆轆，我跑到餐桌旁看到第一道菜便是我最?lèi)?ài)吃的白斬雞“口水直下三千尺”，還沒(méi)等媽媽動(dòng)手，我便伸出了雙手，扯下了它的兩條腿，一手一條，狼吞虎咽地咀嚼起來(lái)，全然不顧他人的看法。不到一分鐘，兩條腿便只剩下兩根骨頭了。接著，我又扯下兩只鴨翅，用同樣將它們裝下了肚。
不一會(huì)兒耳邊傳來(lái)一聲熟悉的女聲是媽媽?zhuān)瑡寢尳泻暗滥阆词至藛幔慨?dāng)時(shí)的我顧著吃根本沒(méi)有注意到。我的嘴像拌機(jī)似的，不停的嚼動(dòng)著。等到第2道菜出現(xiàn)時(shí)，我打了個(gè)響嗝，這似乎是肚子在警告我它已經(jīng)裝不下了。示意我該停下來(lái)了。可是吃在興頭的我怎肯不休，就這樣，我自始至終都沒(méi)停下自己的筷子和嘴，夾完了這個(gè)夾那個(gè)，吃完了這個(gè)吃那個(gè)。直到吃爽了才發(fā)現(xiàn)自己的肚子劇烈地疼痛著，站也不是，坐也不是，躺也不是，而且每挪動(dòng)一小步，肚子就如翻江倒海一般難受。不久我立即挪進(jìn)醫(yī)院，還到了2瓶點(diǎn)滴
嗨~都是貪吃惹的禍！
學(xué)生的作文13
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà)，樹(shù)木蒼翠，鮮花盛開(kāi)，人們自由自在地休憩、游戲；開(kāi)車(chē)行駛在濱河大道上，一幅美麗的圖畫(huà)就在你的眼前鋪開(kāi)，真的是車(chē)在路上走人在畫(huà)中游。
美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無(wú)暇的白雪，到愛(ài)琴海上明媚的陽(yáng)光，從西伯利亞的廣袤無(wú)垠的森林，到得克薩斯州一望無(wú)際的平原。構(gòu)成一幅幅美麗的畫(huà)卷，在美麗大自然上展開(kāi)。
秋天，大部分樹(shù)葉都漸漸地變黃了，有的已經(jīng)枯落下來(lái)了，唯有楓葉紅了起來(lái)，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”啊！
立于斷橋之上展望，陽(yáng)光撒在湖面上邊碧波閃閃，金光萬(wàn)道。水鳥(niǎo)時(shí)而掠過(guò)藍(lán)天白云，時(shí)而輕拂水面。
溝底，自有一番別樣的景色，令人精神一振，眼睛一亮。兩側(cè)山峰夾峙，陡壁峭立，樹(shù)木蒼翠，郁郁蔥蔥，一條小溪靜靜地流淌。靜默的山，流動(dòng)的'水，一動(dòng)一靜，構(gòu)成一幅美妙和諧的溝底風(fēng)景畫(huà)。
嘩嘩的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái)，就像是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，漸近漸響，最后像潮水般涌過(guò)來(lái)，蓋過(guò)了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。
素材有了，自己組織就行了。
學(xué)生的作文14
我一個(gè)人在回家的路上徘徊，感到非常沮喪。
微風(fēng)吹過(guò)，路邊的蒲公英隨風(fēng)升起，像小雨傘，悠悠地飄動(dòng)著；像個(gè)小精靈，自由了。我向往蒲公英。準(zhǔn)確地說(shuō)，我渴望這種不受約束的自由。
小時(shí)候渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后卻懷念童年。都說(shuō)我們?cè)诨纠锬贻p向上；他們都說(shuō)我們?cè)诨镜臅r(shí)候是人生最美好的時(shí)光，但是他們有沒(méi)有知道，我們?cè)诨镜?時(shí)候有不同的煩惱？父母給我們壓力，老師給我們壓力，同學(xué)給我們壓力，已經(jīng)壓得我們喘不過(guò)氣了。
我追逐風(fēng)、蒲公英和虛幻的自由。我想像蒲公英一樣自由自在地生活。蒲公英自由了，我就像籠子里的小鳥(niǎo)。它有自己的藍(lán)天，而我只有一點(diǎn)空間。它可以不受任何約束地在自己的天空中漂浮。而我只能在那個(gè)華麗的墳?zāi)估锾鴣?lái)跳去，被別人推來(lái)推去。
但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
良久，風(fēng)停了，蒲公英漸漸落下，像天使一樣墜入天空，很美。它輕輕的嵌在松軟的泥土里，不再自由的飛翔。
原來(lái)蒲公英脫離地球母親的懷抱，不是為了自己的自由，而是為了更廣闊的土地，為了自己未來(lái)更好的發(fā)展。
我不再羨慕蒲公英。但更多的是對(duì)它的崇敬。
在青年時(shí)代，我們有自己的目標(biāo)和理想。我們不應(yīng)該為了短暫的幸福而失去永恒的幸福。在青年時(shí)期，不要過(guò)分放縱。
我開(kāi)心地沖回家，心里頓時(shí)輕松了許多。
一陣細(xì)雨過(guò)后，昔日的蒲公英生根發(fā)芽，用盡全身的力氣茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)生的作文15
在這繽紛多彩的生活中，有許多事令我大受啟發(fā)。下面我就為大家講講其中我印象最深的'一件事吧！
那是二年級(jí)的一個(gè)上午，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然我遇到了一道難題。由于時(shí)間緊迫，只有十分鐘的下課時(shí)間，所以，我胡亂寫(xiě)了一個(gè)答案。這時(shí)，同桌指著一道題問(wèn)：“這道題怎么做？”我剛想回答，卻瞄見(jiàn)那正是我不會(huì)做的那道題，臉“唰”地一下紅了。只好吐出幾個(gè)字：“我沒(méi)做！”“可是我明明看到你做了這道題呀？”同桌不解地反問(wèn)道。我只好把那個(gè)蒙出的答案告訴了他，他不管對(duì)錯(cuò)就寫(xiě)了下來(lái)，放學(xué)了，我心情沉重地回到了家，把整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“首先，你不能不懂裝懂，遇到難題要認(rèn)真思考，實(shí)在不會(huì)要向他人請(qǐng)教；其次，就算你會(huì)做，也不應(yīng)該把答案直接告訴他，這樣是會(huì)對(duì)同學(xué)有害的。你應(yīng)該那道題認(rèn)真地做出來(lái)，明天再向同學(xué)道歉。”第二天，我不好意思地向同桌道歉，他卻對(duì)我說(shuō)：“昨天是我有對(duì)，我不該問(wèn)你答案，應(yīng)該自己認(rèn)真做出來(lái)。”我倆都會(huì)心地笑了。
這件事有不僅令我終生難忘，還讓我懂得了一個(gè)道理：“做任何事都要專(zhuān)心致志，否則任何事都不能成功。”
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