時(shí)間的作文匯總[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的時(shí)間的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![時(shí)間的作文匯總[4篇]](/pic/00/cab1bce45_2.jpg)
時(shí)間的作文 篇1
迷霧迷霧在迷路，殊途殊途在踏步；我好像一無是處，無法單一無法兼顧；每天早上一睜開眼就面對著陌生又熟悉的世界，迷茫在心中蕩漾著。
時(shí)間的沙漏，歲月的河流，青春的腳步……一切都在走，不曾守候停留；像從前像今天，像走路像騎車，像復(fù)雜像簡便；時(shí)間改變了我們的生活方式，經(jīng)歷會改變一個(gè)人的習(xí)慣與性格，迷霧迷霧在迷路，年少的我們還在原地踏步；迷霧迷霧在迷路，青春的我們還在追逐；迷霧迷霧在迷路，成長的我們還在長大。有時(shí)候走過才會懂得，迷茫的.是路，跨過就是成長。
迷霧迷霧在迷路，我們不要原地踏步，努力追夢，就當(dāng)夢想是自己送給自己來到這個(gè)世界的一個(gè)見面禮，就當(dāng)夢想是自己人生的一個(gè)期待，就當(dāng)夢想是自己前進(jìn)的目標(biāo)。努力追夢，勇敢尋路。人吶，就是應(yīng)該好好的，朝著自己心向往的那邊追尋，就算迷霧重重又迷路。
迷霧迷霧在迷路，就算不知?dú)w途，也義無反顧。迷霧迷霧在尋路啊，在尋路。
時(shí)間的作文 篇2
懂得，所以相信；相信，所以堅(jiān)持；堅(jiān)持，所以自主。成功不在于復(fù)制，也沒有絕對的范本，只有認(rèn)清自己，自主“我的時(shí)間”，才能成就你獨(dú)一無二的孤本。
總記得周末的校門口，總是停滿了大小不同的車輛。總有眼神疲憊的學(xué)生，一出校門便被急切等待的家長摟進(jìn)懷中，護(hù)著他在擁擠的人群，小心翼翼地送進(jìn)車?yán)铩？晌覐牟唬铱倫圩约邯?dú)自拎著書包，慢慢踱回不算太近的家中。一路上，風(fēng)聲、人潮聲、喧語聲浸滿久離世俗熱鬧的我。我總是慶幸：這一段真正屬于我的時(shí)間如此可貴！那些平凡而真實(shí)的人世風(fēng)光，一點(diǎn)點(diǎn)扎進(jìn)我柔軟的內(nèi)心，平和、安定的心性也在此間慢慢養(yǎng)成。我始終相信“我的時(shí)間”能給予我的力量，于是，我選擇自主前進(jìn)。
龍應(yīng)臺曾說：“在人生的跑道上，有人在5000米賽跑，有人在百米沖刺，而你卻在清晨漫步，你會害怕自己會被淘汰了嗎？不，不會的。”因你知道自己將在哪里成功，知道自己在做什么，所以無需復(fù)制他人的成功之路，掌握好自己的時(shí)間，在我的時(shí)間里做我自己該做的事。
高三的自主招生，比起往屆范圍大大擴(kuò)展，自主招生風(fēng)更流行～時(shí)。身邊無數(shù)的人想通過先于高考的自主招生獲得大學(xué)的敲門磚，但我卻安之若素，一心當(dāng)起了“又宅又獨(dú)”的'乖學(xué)生，置身事外。能夠平靜地看待風(fēng)潮而不心生羨慕，我想是源于對自己的充分認(rèn)識與對時(shí)間的把握。我深知自己不擅競賽類的難題、偏題，盲目參加只會適得其反，不如安心專注高考，用那些“我的時(shí)間”弄清每一道做過的試題，為將來從容準(zhǔn)備，豈不更為劃算？
身邊的朋友也有笑我傻的，但我只是報(bào)之一笑。正如徐悲鴻先生所講：“別人看來我是荒謬，我看自己是絕倫。”的確，有很多人在自主招生里一舉成功，但我知道那不是我的“菜”，盲目跟風(fēng)，不如相信自己，在自己認(rèn)為合適的時(shí)間里發(fā)憤苦讀，走出一條不一樣的平坦大道！
在人生的路途里，很多東西是無法參照和復(fù)制的，不要迷信別人的傳說，認(rèn)清自己的心性，不為外物瑣事所擾，自主過好“我的時(shí)間”，即使頭破血流，也能練就錚錚鐵骨！有很多東西難以出彩，便是少了自己的東西。作為90后的領(lǐng)路人，我們更要認(rèn)真把握自己的時(shí)間，才不負(fù)一個(gè)獨(dú)立而完整的靈魂！
滿分剖析
文章深刻的論證不在于轟轟烈烈的大事，而是選取生活真實(shí)來演繹人生道理，情理真摯而充沛。本文從尋常事出發(fā)寫自我真事，抒發(fā)自我真情：一是獨(dú)立回家路上練就的安定的心性，在“我的時(shí)間”里獲得力量，自主前進(jìn)；二是面對眼下愈演愈烈的自主招生時(shí)的“我獨(dú)清”，因?yàn)槲颐髁瞬粡?fù)制別人的成功，在“我的時(shí)間”里做該做的事。并且兩件小事引發(fā)的認(rèn)識層層深入，在不知不覺中深化了立意，并且尋常事情中的情理也極其容易引發(fā)情感共鳴。尋常小事一定要有細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)之中才有真實(shí)，真實(shí)之中才有感人，這勝卻大講道理甚或套用文化名人的寫作之風(fēng)，這也是在樣卷中被閱卷組評為滿分的原因所在。
閱卷現(xiàn)場評分：內(nèi)容分25分+表達(dá)分25分+發(fā)展分10分=總分60分
時(shí)間的作文 篇3
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然，陽光已撒下黃金;當(dāng)我們還在無止境地嬉戲玩鬧，時(shí)光已悄然溜走……就這樣，還未來得及跟童年說聲“再見”，就踏上了初中的列車，而轉(zhuǎn)瞬之間，就要到站了
歲月是天空隕落的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線;時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下!
閉上雙眸
蔚藍(lán)的晴空下，我們共同成長著，時(shí)間的消逝，帶走了我們的童年。初中是一段美好的時(shí)光，如同人生的萌芽階段，很多事情都在悄然滋長，因?yàn)槟贻p，心里頭干凈且美好得一塌糊涂，有的是理想，有的是激情，那些往日的幼稚與憂愁，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡笑和笑靨在記憶深處歷久彌新。當(dāng)回憶靜待，淹沒心塵，塵埃飛濺，如果記憶可以忘卻，又有多少人會忘了這如夢的青春，這美好的三年初中生活!
抬頭仰望
飛舞的夢，記載著我們的故事，那一張張笑臉是甘甜，是苦澀;是成功，是失敗;是坦蕩，是無奈……沒有美麗的`過程，怎會有完美的結(jié)局!還記得，第一次走上演講臺的面紅耳赤，是激動，是緊張，是興奮;還記得，那年夏天離開文藝匯演舞臺后的淚水，是感動，是體驗(yàn)，是珍藏;還記得，在學(xué)生會里的忙碌與汗水，是執(zhí)著，是經(jīng)歷，是收獲;還記得……快樂過，憂傷過，其間，讓我們銘記：這三年的曲曲折折，見證了我們的成長，在生命的曲線上，我們努力地走著，有茫然，有失落，可耳際的風(fēng)對我輕輕地訴說：冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎?
望著課桌上那一堆堆即將被埋葬的書，時(shí)間在身邊恣意地流淌，回首初中生活，一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨日，若不是親身經(jīng)歷，又怎能相信這時(shí)間流逝之快你，又怎能從這三年里感悟到青春如夢，歲月如歌!
哭過，笑過，在青春里執(zhí)著地奔跑，走過初一、初二，有人說，初三是黑色的，嘗到的枯燥，得到的是失望;有人說，初三是金色的，經(jīng)歷的是充實(shí)，得到的是希望;也有人說初三是痛苦的，充滿著考試，充滿了競爭與廝殺……我要說，走過了初三，所有的一切，終歸是種經(jīng)歷，黑色的，金色的，痛苦的……又何妨?這樣的初中生活不是很美好，此般的青春不也有點(diǎn)瘋狂!
為了那么最終的夢，我已付出了所有能付出的汗水與淚水，那六月輝煌的地平線能否走到，我在祈禱!
那一段美好的時(shí)光
為得到一次老師的表揚(yáng)而高興，為考試得了100分而高興，為奧數(shù)比賽到了第一名而歡快，為當(dāng)了三好學(xué)生而高興，為當(dāng)上班長而自豪，由此可見小時(shí)候的欲望是多麼的容易滿足啊，是多麼的簡單呀，而這些事情是多麼的美好啊。
那時(shí)候的我們是多麼的快樂，多麼的純潔，多麼的天真呀，那時(shí)的我們才真正的像一個(gè)小孩子一樣，活得快樂，獲得無憂無慮，甚至那時(shí)候的我們根本不會知道神魔叫憂愁，什么叫郁悶，更不會擔(dān)心今天的作業(yè)，明天的考試，也不會擔(dān)心作業(yè)寫不完而被老師罵被老師罰。難道這些美好快樂的時(shí)光僅存于小時(shí)候嗎?難道這些美好的時(shí)光真的會一去不復(fù)返嗎?
而現(xiàn)在的我們雖然長大了，但是我感覺自己卻不如以前了，歲數(shù)長了而自己的心卻被一點(diǎn)點(diǎn)的的污染了，它永遠(yuǎn)也不會再像以前那樣純潔無瑕了，因?yàn)樗_始知道她不能輸給其他人，要超越其他人，他知道了要博得老師的喜歡，要在老師面前表現(xiàn)成一個(gè)好學(xué)生。而同學(xué)之間很少再有百分百純潔的友誼了的，表面是朋友實(shí)際在暗暗較亮，比賽。難道我們昔日那純潔的友誼真的一去不復(fù)返了嗎?
忽然覺得我們真是失去的太多太多了，不僅失去了純潔的友誼當(dāng)然我們真正失去的還有很多很多，最重要的是我們在名利的風(fēng)暴中迷失了自己，丟失了我們那顆真誠的心呀。這可真誠的心是我們和人交流中最重要的，也是最起碼的，丟了它我們以后不再擁有‘’真誠、道德、善良‘’這幾個(gè)美好的品質(zhì)，這幾個(gè)東西是用多上金錢也換不來的，是千金不換的，可見這幾個(gè)東西對于我們?nèi)祟愡@種高級的動物來說是多麼的重要呀。
假如命運(yùn)可以讓我自己選擇，我寧愿不要聰明的腦子，不要太多的朋友，我只想要一個(gè)可以陪你高興，陪你難過，有什么事可以陪你一起分享的那種真正的朋友，那種百分百真正純潔的友誼。
也許我們應(yīng)該沉思，現(xiàn)在的我們?yōu)槭颤N會變成這樣。難道昔日我們那真正快樂的時(shí)光只是過眼煙云嗎?
時(shí)間的作文 篇4
記得分班結(jié)果出來以后，我又激動、又失落。
是的，我希望和小徐和小李同時(shí)和我分在一個(gè)班，繼續(xù)書寫“數(shù)學(xué)三劍客”的輝煌，可是，我和小李是分在一個(gè)班了，可是我和小徐，卻只有一班之遙他在4班，我在5班。
剛開始，我們仨還會聚聚，還會玩玩。可是，認(rèn)識了新朋友以后，交流漸漸少了，雖然碰面還會在敘敘往事，但明顯敷衍了一些。
五年級了，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。早已習(xí)慣了新的班級、新的'朋友。卻對徐義航這老朋友難以忘懷，因?yàn)樗惆榱宋?年，和我做了4年的兄弟。三四年級又摻和進(jìn)來了一個(gè)李琢涵，我們哥仨天天勾肩搭背，做什么事都要在一起，無話不談，五年級了，小學(xué)的最后一次分班，結(jié)果卻不盡如人意。
時(shí)間，是一把雙刃劍。所以你要好好珍惜，把握住時(shí)間。正所謂“時(shí)間，撿了像金子，扔了像流水”。
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