小學的作文【經典3篇】
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學的作文，希望能夠幫助到大家。
小學的作文1
一個鳥語花香的早晨，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空上飄著潔白的云朵。我和媽媽出門散步，走著走著，忽然聽見有人在喊：“賣小金魚，賣小金魚。”我什么也不顧拉著媽媽的手飛快地向金魚跑去。
賣金魚的跟前已經圍了很多的小朋友，大家笑逐顏開地看著五顏六色的小金魚，有紅色的、有金黃色的、有白色的，還有黑白相間的，小金魚在魚缸里歡快地游來游去。媽媽正打算給我買一條小金魚呢！我挑了一條金黃色的小金魚，買完之后，我和媽媽興高采烈地回家了。
因為水有點臟，所以一進家門我就趕快給它換水，換完水，我怕它餓死，又趕緊給它喂了一些魚食，這條小金魚真讓我操心啊！
我把魚缸放到桌子上，仔細地觀察小金魚。這條小金魚可漂亮了，它長著一對圓圓的.、大大的眼睛，渾身上下披著金黃色的魚鱗，一條紅色的大尾巴，游起來的時候就象一把大扇子在水中翩翩起舞。它還有一顆好奇的心，我走到哪，它就跟到哪，就象我忠實的小伙伴，我給它起來了一個好聽的名字叫“彼樂樂”。
這就是我的小金魚，我愛我的小金魚。
小學的作文2
其實一直想為此而寫點什么，但總靜不下心來，曾想要不算了吧，但那種感動之情時時充斥著我的內心。
那是五一二地震發生的第三天，在全縣的號召下，我們學校進行了為災區獻愛心捐款活動，當我把這一活動和孩子們一說時，孩子們都爭先恐后地和我搶著說災區情況，看得出他們心系災區。
下午，孩子們迫不及待把他們的零花錢交到了我的手中，在我們班有一個平時節儉樸素的孩子——張曉敏，家里條件不是特別好，一般很少見她買零食吃，她拿著20元錢要捐，我不忍心拿她的錢，于是提醒她：“這次活動盡心就行了。最多不用超過十元，你再考慮看看。”她毫不猶豫地說：“我都捐了吧，十元錢是今天媽媽給的。另外的十元錢是我平時攢的。”就在那一刻，我感動了，這么一個不富裕家庭中的`孩子，這么一個平時舍不得買零食吃的孩子，想想：也許這十元錢她想買心儀已久的文具盒，想買喜愛的書……可在這一刻，她全部捐了出來，捐給了災區。也許十元錢太微不足道了，但這是孩子的心啊！
那一刻，我感動了！
小學的作文3
到了22世紀，科技非常發達，就連最平常的房子也變了樣，不信你跟我來瞧瞧吧？
22世紀的房子造型很獨特有西瓜房子、梨子房子、桃子房子、蘋果房子……這些房子都是種出來的，房子里有客廳、廚房、洗手間、餐廳、臥室……另外每個房子里都有一個小機器人，它們是專為人們服務的' ，什么洗衣、做飯啥的都會。這種房子還有一個特點，那就是抗洪水、防地震。當洪水來臨時，房子的底部就會分解出一種很稠的液體，不到一分鐘，這種液體就變成了一堵結實而又牢固的外墻把整個房子包圍起來。等洪水退了之后這種墻就會變成一種上等肥料，這些肥料會讓花草樹木長的更壯；在地震的前一天，房子里的小機器人就會告訴你：“主人，要地震了，您搬到安全的地方去吧，比如荊州就不錯哦！”如果現在我們就擁有這樣的房子，就不會有汶川大地震了，我們就不會失去那么多的親人了。
怎們樣朋友們，22世紀的房子很棒吧！
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