時(shí)間的作文優(yōu)秀(3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的時(shí)間的作文3篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
在我上初中的時(shí)候，我曾經(jīng)迷惘過、失落過，也曾經(jīng)徘徊過。
下課后，我飛奔出教室，來到操場(chǎng)，因?yàn)檫@里正在舉行一場(chǎng)籃球比賽。我可是個(gè)籃球迷，當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。
觀眾把場(chǎng)地圍得水泄不通，我勉強(qiáng)伸進(jìn)一個(gè)頭，艱難地觀看。
“哇噻，好棒哦！”
“加油啊--”全場(chǎng)都隨著一個(gè)身穿“18”號(hào)紅衣的男生一個(gè)漂亮的三分投籃而轟動(dòng)，喊聲震耳欲聾。
18號(hào)連連得分，其他的運(yùn)動(dòng)員似乎只是他的陪襯，光彩全被他獨(dú)攬，這樣的一個(gè)男生怎能不令人崇拜呢？
半場(chǎng)下來，他站在籃筐下，半彎著腰，大口大口地喘著氣，汗珠順著他的發(fā)尖滴下來，一滴一滴，他帥氣地甩了甩頭。看得出來，他在很賣力地拼。如此拼搏的精神，怎能不令人折服呢？
于是，每天放學(xué)，我都跑去守株待兔。
一天賽完，他朝我這方向做了個(gè)勝利的手勢(shì)。我擦擦眼睛，是我看錯(cuò)了嗎？再看看左右兩邊，也沒人呀？最后，我肯定了。那是對(duì)我。這令我驚喜不已，奇怪，太陽都快下山了，怎么它的光還是如些的燙人，如此的令我臉紅呢？
后來，我參加了校里的藝術(shù)團(tuán)。天啊，好巧，18號(hào)竟也在這里，這是不是叫緣份呢？我迷惘了……
由于他比我高兩個(gè)年級(jí)，我們沒有被安排在一個(gè)組。但，我很滿足。
我和他慢慢地認(rèn)識(shí)，詫異地發(fā)現(xiàn)，擅長籃球的他，還有很多特點(diǎn)。我整日在想：如何才能引起他的注意呢？
一次數(shù)學(xué)考試，面對(duì)一條條七上八下的線段，我根本不知從何下筆，煩人的幾何圖形在我腦中跳躍著，跳躍著，竟拼出了他那張神采飛揚(yáng)的臉。那代數(shù)方程式x2+y2，怎么老是等于“18”呢？
第二天，老師講評(píng)試卷。老師似乎格外照顧我，她沒有報(bào)成績。拿到考卷，我不敢看它。但我盼望奇跡出現(xiàn)，鼓起勇氣，兩個(gè)陌生的阿拉伯?dāng)?shù)字的組合令我目瞪口呆--鮮紅的“56”。當(dāng)時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可是有嗎？沒有。這兩個(gè)數(shù)字，這張考卷上的幾何圖形，再一次跳躍著，跳躍著，拼出的不再是他的臉，而一張張嘲笑的陌生的臉。
走在回家的路上，已是霓虹閃爍。夜色黑洞洞的，像要把我吞噬。連星星也不再和我玩捉迷藏了，悄悄地射進(jìn)了云的懷抱里。一股從來未有的失落感涌上心頭。冷冷的風(fēng)鉆進(jìn)我的脖子里，我清醒了，冷靜了，問自己，我的重心是不是該轉(zhuǎn)移了？
從那以后，圖書館代替了籃球場(chǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽代替了文藝活動(dòng)。我感到生活前所未有的充實(shí)。
可笑的是，此時(shí)此刻，18號(hào)竟開始注意起我。我又迷惘了，在學(xué)與不學(xué)之間徘徊……
人生，學(xué)的機(jī)會(huì)只有一次，惟有一次，相比之下，它的.份量不是重些嗎？心中的天平逐漸向這邊傾斜。
這是時(shí)間使我決定的，時(shí)間使我的幼稚變?yōu)槔碇恰?/p>
兩年過去了，在我接到重點(diǎn)高中錄取通知書時(shí)，我欣喜地流淚了，這是戰(zhàn)勝自我的成果。這是青春成熟的贊歌。
第二天，我又接到另一封信，那是18號(hào)寄來的。他邀請(qǐng)我做他畢業(yè)會(huì)上的舞伴，我知道這意味著什么樣。這次我毅然地謝絕了。因?yàn)槲覠釕偃旰蟮闹攸c(diǎn)大學(xué)的錄取通知書。
時(shí)間的作文 篇2
享受今天，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此美好 ——題記我是一個(gè)總愿意回憶過去的女孩，回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶生活的瑣碎小事……可當(dāng)我回過神來，準(zhǔn)備開始新一天的生活時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)黎明——一天中最美好的時(shí)刻已悄然而逝。我有些懊悔。
有一天，我決定暫且拋棄昨天的一切，用心做一回今天的享受者。
當(dāng)黎明的第一縷光揮灑下時(shí)，我便打開窗戶，一股涼風(fēng)拂面而過，風(fēng)中夾雜著淡淡花香，空氣中沒有一絲雜質(zhì)，平常“極度缺氧”的我，今天也“氧氣充足”了；走出家門，飄來一陣銀鈴般的笑聲，原來是幾個(gè)兒童聚在一起，津津有味地談?wù)撝闹械男腋＃骸皨寢尳o我買了一個(gè)漂亮的布娃娃。”“老師說我的字寫得很漂亮”……一句句充滿童稚的話讓我的心靈得到了一次洗禮；花兒綻開了甜美的笑臉，鳥兒演奏著一曲曲優(yōu)美的自然之歌；走進(jìn)校園，望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)幸福的笑臉，真是愜意無比；平常一個(gè)個(gè)枯燥無味的漢字，今天仿佛也成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的'音符……
今天的一切一切，都是那樣的如詩如夢(mèng)，美輪美奐。
昨天，已經(jīng)逝去，我們不可能挽留住時(shí)光，更不可能改寫過去。如果我們總是沉浸在回憶當(dāng)中，總是對(duì)過去的某些事感到遺憾，那么我們就永遠(yuǎn)感受不到周圍的幸福。
過去的就讓它過去吧！記住：今天總是比昨天要好多。
時(shí)間的作文 篇3
在語文老師的推薦下，我拜讀了朱自清的《匆匆》。文章以其獨(dú)特的魅力深深吸引了我，遂愛不釋手。再讀《匆匆》，感觸頗深，心有所感，略記如下。
光陰似箭，日月如梭，如果不好好珍惜時(shí)間，就是虛度年華。再讀《匆匆》，讓我親身體會(huì)到了時(shí)間的緊迫。時(shí)間是留不住的，猶如滾滾長江東逝水，一去不復(fù)返。有人說：過了明天還有后天。“明日復(fù)明日，明日何其多？”朱自清寫下了許多不朽的著作，卻仍認(rèn)為自己的日子是白過了。我們?cè)谝惶焯斓拈L大，我們過去的四千多個(gè)日日夜夜都做了些什么？我們的一生又有多少個(gè)日日夜夜？
在日常生活中，我們的身邊也有不少人分秒必爭，惜時(shí)如金。以前的我卻一直天真地認(rèn)為，時(shí)間多的是，特別是冬天的`早上起床，躺在暖烘烘的被窩里真不愿意起來。鬧鈴響了一遍又一遍，媽媽催了一次又一次，還是難舍最后一“躺”。有的同學(xué)，迷戀游戲機(jī)、網(wǎng)吧，有空沒空就往游戲廳跑。回首往事，為自己的無知感到汗顏。現(xiàn)在最好的就是，努力請(qǐng)從今日始，莫待明日復(fù)明日。
再讀《匆匆》，獲益匪淺。是《匆匆》讓我明白“勿謂寸陰短，既過難再獲。”“花有重開日，人無再年少。”以《匆匆》自警，用《匆匆》自勵(lì)，做一名惜時(shí)如金的好少年。
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