[必備]爺爺作文600字8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的爺爺作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[必備]爺爺作文600字8篇](/pic/00/d2afd2af4_2.jpg)
爺爺作文600字 篇1
每個人都有難忘的記憶，我今天準備當一回小記者，去采訪一下爺爺的童年生活。
爺爺告訴我，他童年的生活非常貧苦。不像我們現在生活在蜜罐中，不愁吃不愁穿，每天衣來伸手，飯來張口，想要什么就有什么。
他說他小時候生活條件很差，每天吃不飽穿不暖。糧食不夠吃的時候就吃粗糠，粗糠是谷子的殼碾成的粉末，在農村可是豬吃的東西，實在是粗糙難咽得很，餓得難受的時候就去挖野菜吃，可是野菜很少。
爺爺還告訴我，他們沒有錢上學，村里讀得起書的人很少。
我問爺爺，那你們的生活費又是從哪來的呢？爺爺回憶說，他們小時候，每天天不亮就要早早起床，拿著一把菜刀和大人一起去上山砍柴。那個時候刀沒有現在這么快。而且都是生銹的菜刀才會拿去當砍柴刀，要非常用力才能把那個木材砍下來，他們砍到了100斤柴的時候就用草繩綁起來，然后背到很遠的`地方去賣。
那個時候木材也不值錢，100斤木材只能賣上幾角錢，他們就把這幾角錢拿去存起來，慢慢積少存多，攢到需要用的時候還是不夠用，所以常常吃了上頓沒有下頓。
有一天，家里的鹽又用完了，于是爺爺穿上破舊的衣服，拿起刀子。帶上草繩又去砍柴了，可是這次出了點意外，他不小心摔在了石頭上，把手給摔出了血，手一點力氣都使不出來，拿什么東西都疼，爺爺稍微休息了一下，簡單一拿樹葉包扎了一下，然后忍著疼痛繼續拿起刀砍柴，他不敢放棄，努力地砍著。可是他的手很疼，天漸漸黑了，看看自己砍的柴還那么少，爺爺著急地哭了起來，心里非常害怕，生怕有野獸出來傷害自己。
太爺爺和太奶奶在家看到爺爺還沒有回來，就摸黑出來找他。在山上找了很長時間才找到爺爺，他們心疼地把爺爺帶回了家。因為沒有完成任務，第二天爺爺又早早起床繼續砍柴，用來換錢買鹽。
聽完了爺爺的童年生活，我心里很難受，鼻子酸酸的。
看看現在我們的生活條件，怎能不好好珍惜呢？怎能不努力好好讀書，創造更美好的生活呢？
爺爺作文600字 篇2
每次回爺爺家，常常聽爺爺講那過去的事情。
爺爺出生在抗日戰爭時期，那時候，日本鬼子瘋狂地在中國的土地上燒殺掠奪，人們生活在水深火熱之中。，爺爺小時候沒有書讀，兄弟姐妹好幾個，常常吃了上頓沒下頓，在爺爺八、九歲的時候就和太公一起出去要飯。有一年的冬天，天氣特別寒冷，爺爺的哥哥因為饑餓討到幾個硬的象石頭一樣的`饃饃，在一陣狼吞虎咽之后，因為消化不良在痛苦中死去，爺爺的幾個弟妹也因為饑餓、寒冷和戰爭相繼死去。每當這時，爺爺的眼里含著淚花，我的眼淚也禁不住地流呀流。
在抗日戰爭取得了勝利又經過了幾年艱難的歲月后，在七十年代初我的爸爸出世了。爸爸出生的時候我們農民翻身做了主人，但是在那個年代，還是很貧窮，爸爸小時候讀書，在每天放學后還得拎著藍子去采豬草，因為姑姑還小爺爺奶奶要出去干活，爸爸就得帶上姑姑一起上學，姑姑經常在上課時吵鬧，沒法子爸爸只好帶她出來。衣服也是大的穿了還得小的在穿�！靶氯昱f三年，縫縫補補又三年”就是當時的真實寫照。爸爸上初中時，離家有好幾十里的路，那時買不起自行車，爸爸每天天不亮就得起床趕路，晚上走到家常常已是繁星點點了。
20xx年我來到了這個世界，這是一個多么幸福的年代��！從小，爸爸媽媽、爺爺奶奶幫我當做掌上明珠，要什么有什么。不僅吃得好穿得好，爸爸媽媽還化錢讓我上好幾個興趣班，只要我愿意學什么都行。電視機、電腦、冰箱、空調等等家用電器已不足為奇，幾乎每家每戶都有了，很多人家里還有了小汽車。這一切的一切都是因為我們的祖國已強盛無比，再也不是那個被他國欺凌的中國了。
“起來不愿做奴隸人們。。。。。�！�
爺爺作文600字 篇3
【俄】
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【導讀】
森林很大很大，怎樣才能找到老爺爺？一伙孩子都向誰問路了？你能找出來嗎？最后他們怎樣找到老爺爺的？讀了短文，你還懂得了什么？
孩子們接到一份邀請書，讓他們到管林人老爺爺家做客。森林很大，他們走著，走著，迷了路。怎么辦呢？他們看到一只松鼠從頭頂上跳過，于是走過去唱起了問路歌：
松鼠，松鼠，告訴我，
正確方向如何走？
哪兒是大路，
老爺爺的家在哪里？
“這很簡單！”松鼠說，“從這株樅樹跳到那棵彎曲的白楊，再從白楊跳到那株高大的
橡樹，在橡樹頂上就可望見老爺爺家的屋頂了。請跳上來吧！”
“謝謝你，小松鼠！”孩子們說，“可惜我們不會跳樹，我們再找人問問吧。”
一只兔子奔過來，孩子們向他唱起了問路歌：
兔子，兔子，告訴我，
正確方向如何走，
哪兒是大路，
老爺爺的'家在哪里？
“噢，這容易。你們先聞聞蘑菇的香味，然后嘗嘗白菜的味道，再聞聞狐穴的氣味。往前走，就能聞到炊煙的氣味了，那是老爺爺的茶在沸騰�！�
“謝謝您，好兔子！”孩子們說，“可惜我們的鼻子沒有你的靈敏�？磥�，還得再問人�！�
一只蝸牛爬過來，孩子們又對他唱起了問路歌。蝸牛說：“老爺爺的家很遠很遠呢。你們跟著我吧，我領你們去。”“謝謝您，好蝸牛！您走得太慢了，我們再找人問吧。”
花叢中一只蜜蜂在忙著。孩子們走過去，向他唱起了問路歌。蜜蜂說：“嗡，好．我給你們指路。瞧，我們都為老爺爺采花蜜，你們只要跟著我的兄弟姊妹們，就能找到老爺爺的家。再見！我正忙著呢……嗡……”他一說完就飛走了。孩子們甚至連說聲謝謝都來不及。
他們照著蜜蜂飛行的路線走，很快就找到了老爺爺的家，他們高興極了。老爺爺拿出蜜糖茶招待孩子們，大家一喝，哇，真甜！
�。ㄟx自山東教育出版社《小學生閱讀文選》第四冊）
爺爺作文600字 篇4
我的爺爺是一位雕刻家，他雕出的東西是多么的惟妙惟肖，他是多么的認真。
我的爺爺長著一頭蒼白的頭發，可是他還那么生機勃勃，有一雙炯炯有神的大眼睛，大得像兩個小珠子，還有一個櫻桃小嘴似的小嘴，而且他還有一雙蒲扇似得小耳朵呢！他不高興時總是緊皺眉頭，眼睛瞇成一條線。高興時會裂開嘴，露出潔白的'牙齒，好似二月燦爛的春光一樣。
有一次，我在爺爺那里學國畫，他見我來了，在桌上擺好材料。他戴上了一副老花鏡，向我點頭微笑，我坐了下來。只見他拿起一把干凈的毛筆，動作是那么協調有序，用毛筆蘸了一點兒墨水，二話不說，立馬畫出了一條藤。那藤啊，彎彎曲曲的，猶如一條蛇。又用了一支整潔的筆，把胭脂和花青攪拌在一起，漸漸的，漸漸的，盤里的顏色逐漸變成了紫色，這真神奇�。∷戳艘稽c兒水畫出了一個個的小葡萄，哇！可是有一點讓我感覺不足。
“爺爺，你為什么沒有充足一點呢？你看那邊有一個小白點呢！”我撓了撓頭，心里有些不解。
“孩子，你看葡萄在金燦燦的陽光下，是不是會閃耀出不同的光澤呢？”爺爺笑著說。我聽了點頭稱贊。
等他畫完時，一看，哇！一串葡萄，仿佛掛在眼前，我的口水似乎都流了下來。
還有一次，我到那兒，爺爺正在雕刻著一條龍，爺爺已經把身體和尾巴畫好了，那龍鱗絲毫沒有一些粗心的舉動，一片片龍鱗大小不一，精美細致，簡直讓人贊不絕口！他左手拿雕刻刀，右手拿錘子，錘子錘雕刻刀一下，雕刻刀往上一掰，就這樣一直反復做下去，沒有一點兒差錯。過了幾天，我來到這兒，露出了吃驚的神態，一條龍活靈活現的出現在了我的面前。
雖然爺爺的年紀越來越大，但是他依然是那么的認真。我的爺爺，我愛您！您真棒！
爺爺作文600字 篇5
“爺爺，爺爺，你什么時候來鄭州呀？”電話的那頭聽爺爺說：“過一天就去了�！蔽抑罓敔數难劬Σ缓茫莵磬嵵菘床〉�。我離開爺爺已經快兩年，我非常掛念我的爺爺，也非常想見我的爺爺，更想聽到爺爺在我面前絮叨兩聲呀！
因為我八個月就留在老家，跟隨著我的爺爺長大的。在我上一年級的時候。我就知道我的爺爺愛“絮叨。”整天像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個不停。有時我在想爺爺你能不能暫時“休息”一下，讓我安靜一會。
記得有一次星期天，我跟著爺爺去地里干活，就像個跟屁蟲似的在他后面跟著。到了地里爺爺說：“你跟著我一定要干活。”我說“好啊”爺爺當時種的是黃瓜，他把水挑過來讓我幫他澆水，爺爺又開始“絮叨”了。一會澆的多了，一會澆的少了。撒肥料的時候又說不均勻了，坑挖的大了；小了。不管怎么做，他就一直說下去。就這樣，在爺爺的“絮叨”下我們把活干完了。
幾個月以后，爺爺從地里摘回來又長又大的黃瓜回來說：“孩子，吃吧這就是你勞動的成果。”我接過黃瓜心里在想，原來爺爺“絮叨”的目的就是有好的勞動就有好的收獲。
當我放學回家的時候，爺爺又開始“絮叨”了，飯放在桌子上了，吃過飯后，先做學習作業，然后再做我給你出的二十道數學題。先洗洗腳，再去睡覺。我心中在想，我的`爺爺你不要再煩人了好嗎！我知道了，天天就是這個樣子。
由于家庭情況的問題，我隨著爸媽去了鄭州上學，心想：再也不聽爺爺的“絮叨”了，但是，在爸媽不在家的時候，家里靜得讓人難受。原來是已經習慣了“絮叨”的聲音。因為這個“絮叨”聲。包含了爺爺對我深深的愛。
再過兩天，爺爺就來鄭州了，我又能聽到爺爺的“絮叨”聲了。所以我以后要好好學習，用最好的成績來報答我那愛“絮叨”的爺爺了。
爺爺作文600字 篇6
人們都說母愛似海，父愛如山，可是在我的心目中爺爺的愛是最為可貴的。我想對爺爺說，您是我眼里最慈祥、最勤勞的爺爺。
爺爺，從我出生那天起，您就視我為手心里的寶。在我成長的記憶里，您一直患有嚴重的哮喘病，可您依然無微不至地照顧我。在幼兒園的路上，您總是推著那輛自行車來接送我；周末，您常常牽著我的小手來到東湖公園，陪我玩滑梯，爬繩索；為了我的成長，您寧愿自己少吃肉，也要為我買精裝的奶粉……爺爺，您那點點滴滴的愛使我的童年里充滿了溫暖和幸福！
漸漸地，我長大了，上小學一年級了，可是您的哮喘病卻越來越嚴重了。有一件事一直讓我那以忘懷。在一個炎熱的中午，輪到我值日，同學們都陸續離開了，教室里只剩下值日的同學。小伙伴們都找來了家長幫忙，唯獨我的'家長沒有來，我急得團團轉，就像熱鍋上的螞蟻。我急切地沖出教室，來到操場上搬“救兵”。我在人群中左顧右盼，可是怎么也找不到爸爸媽媽的身影。就在我急得火燒眉毛的時候，忽然，遠處一個步履蹣跚的身影向我走來，走近一看，那不正是我親愛的爺爺嗎？我急忙奔向您，問：“爺爺，天這么熱，您怎么來了？”汗流浹背的您擦了擦額頭上豆大的汗珠，氣喘吁吁地說：“你媽媽有事來不了……讓我來幫你掃地，走……爺爺帶你掃地去。”您來到教室里，吃力地掃起來。您彎著腰，每掃幾下，都要倚著桌子喘上好幾口氣。您身上那件米白色的襯衫早已被汗水浸透。那一刻，我聽著您那粗重的喘息聲，望著您那蒼白的臉龐，還有那因為歲月而佝僂的身軀，就在那一刻，我再也忍不住了，因為您的愛觸動了我內心最柔軟的地方，我鼻子一酸，頓時，淚水在眼睛里直打轉……
如今，我已是四年級的小學生了，作業日漸變多，我也日漸變得繁忙起來。爺爺，請原諒我沒有太多的時間來陪伴您，但我在心里時時牽掛著您。爺爺，我想大聲地告訴您：您的關愛讓我感激萬分！親愛的爺爺，我永遠愛您！
爺爺作文600字 篇7
筆爺爺的生日不知是誰發明了制筆技術，從此，筆就誕生了。今天是筆爺爺的2838歲生日，它的子孫們紛紛趕來，向筆爺爺祝壽，匯報自己學到的新本領。筆爺爺雖然年紀大了，但裝飾屋子的.本領可不小，今天滿屋子掛了紅彩帶，美麗極了，門口還貼著一副對聯，左邊是：揮毫列錦繡；右邊是：落紙似云煙。打扮得非常漂亮。漸漸地筆爺爺的子孫們都來了。第一個乘飛機趕來的是電腦鉛筆，他恭恭敬敬地對筆爺爺說：“我是電腦鉛筆，什么問題都能寫出答案，人們常用我寫論文，根本不費力氣，不需要經過思考，就能寫下來了�！惫P爺爺連聲夸獎：“我從來都沒有那么聰明，如今，我有聰明的孩子了，好，有出息！”筆爺爺話音剛落，不知誰喊了聲：“自動鋼筆來了！”自動鋼筆擠到筆爺爺跟前，開口就說：“爺爺，我可以自動填墨水，如果我用完墨水了，只要將筆頭對著裝滿清水的杯子里泡一會兒，清水就會自動吸上來變成墨水，人們學用我寫字，根本不需要重新買墨水來！”筆爺爺太激動了：“盡然能將清水變墨水，厲害，厲害��！”“爺爺，還有我們文化筆吶！”不知什么時候，文化筆也來了，他搶著自我介紹。筆爺爺轉過身來，高興地問道：“啊，你就是文化筆呀！快過來，讓爺爺仔細看看�！痹瓉恚幕P是一種機器型筆，你寫下一個字，它就會介紹這個字的拼音、部首、字義、結構、組詞、筆畫等，人們有了這個，便會隨時隨地地學習生字，可好了！筆爺爺聽著兒孫們的介紹，十分感慨地說：“真是青出于藍而勝于藍，一代更比一代有出息呀！”
爺爺作文600字 篇8
“好，好聽，再來一個！”走到小區門口就聽到喝彩聲和悠揚的二胡聲，不用說，我爺爺又在拉二胡了！我快步來到花園中的亭子里，只見爺爺正陶醉在自己的音樂聲中，他微閉雙眼，左手上下滑動，右手推拉自如，身體隨著節奏來回搖動，優美的曲子就從琴筒中流了出來。旁邊幾個老奶奶和老爺爺，還有幾個帶孩子的阿姨陶醉在其中，他們可是爺爺的忠實粉絲，每天下午都會在小區里聽爺爺拉二胡。
我爺爺今年六十五歲了，他是一個標準的二胡迷。任何與二胡有關的東西他都如獲至寶。聽爺爺說他從小就喜歡二胡，那時在農村，家里條件差，沒錢買二胡就在街上看了別人的然后自己找材料做，沒錢找老師教，就自己天天去聽別人拉然后自己學，樂曲都是借別人的來抄。從小堅持到現在，爺爺靠著他的毅力，無師自通，拉得一手好琴。無論多忙爺爺每天都要拉兩三個小時，從沒間斷過，甚至出去旅游都把二胡帶上的。特別是退休以后，他更是把大量的時間都花在二胡上，每天花三四個小時練習。
聽媽媽說，我出生以后，爺爺就把我選為他的二胡繼承人，經常抱著我說：“快快長大呀，長大了爺爺教你拉二胡喲！”好不容易等到我四歲了，手指也差不多長了，爺爺就開始教我拉二胡。可能是因為天天耳濡目染的原因，我也喜歡拉二胡，我每天都要跟著爺爺咿咿呀呀的`拉一個小時。有時爺爺去外面演出，也帶上我，還偶爾讓我露兩手，得到大人們的稱贊，于是我也越來越喜歡二胡。后來，媽媽帶我去找了專業的二胡老師學習，現在我已經考過二胡八級了，爺爺非常滿意，常常要我拉給他聽，還不停地說：“拉得好，爺爺現在可趕不上你了！”
這，就是我和爺爺的二胡情緣。那悠悠的琴聲，將一直伴隨著我！聽，悠揚的二胡聲又傳來了……
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