六年級的作文300字【實用8篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
我有一件非常后悔的事情，但是現在已經沒有辦法彌補了。
我小的時候，視力很好，每次體檢的時候，老師都會叮囑我，讓我好好保護我的視力，當時我聽了覺得很不以為然，總想著自己的眼鏡度數那么好，是不會得近視眼的。
隨著我這種思想的漸漸深入，在日常的學習生活中，我很不注意保護自己的視力，寫作業的時候總是彎腰駝背，出去玩的累了用臟手揉眼睛，時間久了，我的視力越來越不好，在不知不覺中一點一點的下降，以至于現在我已經戴上了眼鏡。
我覺得戴眼鏡的滋味實在是太不好受了，每天都要用眼鏡布擦拭，冬天進到屋子里，眼鏡片上全都是一片霧氣，特別的麻煩。一摘掉眼鏡，看到的只能是一個很模糊的.世界，晚上出門不戴眼鏡走路都看不清楚。我雖然現在已經認識到保護眼睛的重要性，可是已經遲了。
現在的我，只有一個愿望，那就是養成良好的習慣，保護好自己的眼睛，不再讓近視進一步的發展。
六年級的作文300字 篇2
我的家鄉有7座大橋，馬蓮河大橋是我最喜歡的大橋。
馬蓮河大橋位于縣城中心，橫跨馬蓮河和城北河，穿越九龍廣場。橋長1000米，寬10米，高30米，可以同時通過3輛大卡車。橋面上有人行道，護欄，路燈。在大橋中間的兩邊是九龍廣場上的兩個噴泉，每逢節日的夜晚，橋面上的50多盞路燈和廣場上的噴泉、彩燈將大橋裝扮的.十分美麗。
馬蓮河大橋溝通了河的兩岸，方便了人們的來往。聽大人們說，大橋沒有建成的時候，人們要繞很大的圈，才能到河的對岸，很不方便。現在有了這座大橋，人們就可以直接到河對岸，再也不用浪費很多時間。馬蓮河大橋不但溝通了河的兩岸，方便了兩岸人民的來往，同時也裝點了我們美麗的縣城。
馬蓮河大橋是我們全縣人民經過一年時間的辛勤勞動才建成的，它是我們全縣人民團結奮進的標志，我愛美麗的馬蓮河大橋。
六年級的作文300字 篇3
今天晚上，我們家里正好停電，也正是因為這次停電，才會有那么難忘的事發生。
當時，我一邊品嘗著媽媽制作的新式菜肴，一邊看電視。突然，我的眼前一黑，原來是停電了，我很害怕，在黑暗中摸索著。
一道光明劃破了黑暗，我一看，原來是表哥過來找我們了。
我正四處張望，忽然，我的視線被墻上的一個東西吸引住了。再定睛一瞧，咦，這……這……這好像是夜鶯。我的嘴巴驚訝的變成了，‘O’，那‘O’大得能夠放下一個雞蛋。“夜……夜鶯怎么會飛到我家來了呢？”我一邊自言自語，一邊仔細地看。啊哈，原來是‘老頑童’爸爸借著表哥的手電光玩起了手影。
我來了興趣，躍躍欲試，迫不及待的做了一只狗的`形狀，張口把爸爸的夜鶯給吃了。爸爸也不甘式弱，做了一個狼，把我的狗踢飛了……我倆殺得難解難分，真是棋逢對手啊！
這時，表哥也忍不住了，加入進來，做了只獅子，把我和爸爸的影子全殺了，獨自做起了大王，稱英雄，這可惹火了我和爸爸，我倆立刻合作，變成了一個大怪物，吞了表哥的手影，客廳里不時傳出我們陣陣爽朗的笑聲……
這個沒有電的晚上，盡管看不到電視，卻依然帶給了我們無窮無盡的歡樂！
六年級的作文300字 篇4
我有一個很自私很自私的弟弟！真不知該咋地形容他了？
誒！
每一次都是他先洗澡，而他剛上樓就躺在床上叫他去開門洗澡，總是只有一句話：等一哈，吹哈子風不行的！晚上很熱，吹一哈風可以，但是他每次一躺上床就不起來了，老媽每次叫我們快點洗他都當耳邊風啊！搞得老媽一上來就把我批一頓：你是姐姐，帶個頭……我有什么辦法？我昂了他的，他不聽，有莫用撒？誒！我這個弟弟……真不知該咋地形容他啦！！他真的很蠢！！很簡單的題！他會做得稀巴爛啊！成績也不咋地……還喜歡裝，不知他是真神經，還是假神經，媽特護他，誒！
有些時候，我也會想：他是不是智障兒童呢？因為每一次他都傻的連題都不會做，但是是每一次這些想法都一次次過去了！因為……嘿嘿，每一次玩游戲都是他先學會，但是是！每一次他告訴我游戲規則后，我都比他更精通了！誒！無語……而有時候，家里什么小東西壞了，他都像一個師傅似的，拆開東西修起來！誒！這個傻蛋弟弟，怎么長的'大喲！
在有的時候，他也不錯喲！！他會練跆拳道，他很老實，但是“老實”是他的表面，他很貪玩，但是它絕不做什么出格的事，他有一個好父母教育他，相信：他很快就會長大的！
六年級的作文300字 篇5
一天，在課堂上，哲學家蘇格拉底拿出一個蘋果，站在講臺前說：“請大家聞聞空氣中的味道！”
一位學生舉手回答：“我聞到了，是蘋果的香味！”蘇格拉底走下講臺，舉著蘋果慢慢地從每一個學生的面前走過，并叮囑道：“大家再仔細聞一聞，空氣中有沒有蘋果的.香味？”
這時已有半數的學生舉起了手。蘇格拉底回到講臺上，又重復了剛才的問題。這一次，除了一名學生沒有舉手外，其他人全都舉起了手。蘇格拉底走到這名學生面前問：“難道你真的什么氣味也沒聞到嗎？”那個學生肯定地說：“我真的什么也沒聞到！”這時，蘇格拉底對大家宣布：“他是對的，因為這是一只假蘋果。”這個學生就是后來大名鼎鼎的哲學家柏拉圖。
許多時候，我們已經接近了真理，但因為缺少自信，而離開了真理。柏拉圖堅持真理的勇氣就源于對事實的堅定信念。通往真理的道路不會一帆風順，要想不被假象所迷惑，關鍵就看我們能否對真理堅持到底。
六年級的作文300字 篇6
小時候的趣事，有許多，比如說種綠豆、抓壁虎……，可我最有深刻記憶的是捉蝴蝶。于是，我就決定到花叢里去捉一只美麗的蝴蝶吧！
那個時候，我還只有6歲。我獨自一個人帶著心奮的心情一蹦一跳地來到花叢里。我看到一花叢里的花兒有的盛開了，有的'還是花骨朵兒，有的像含苞的花朵，有的好像馬上要破裂似的。它們肯定是在歡迎我，正朝著我微笑呢，我高興極了。我帶著喜悅來到一只蝴蝶面前，等我的手還沒碰著它的翅膀，它就飛走了。我看見它這樣子，好像決得不對勁。我回到家里問媽媽，媽媽說：“是你的手飛快地去捉它，它被你嚇著了。”我回答：“哦，原來是這樣，我知道了。”我心里暗想：蝴蝶那么厲害，也要一種工具吧。我跑到房間里，拿起網子就朝花叢跑去。
跑到花園，我心里暗想：第一次失敗了，第二次一次要成功。我鼓起勇氣拿著網子站在一個石頭上。突然，我看見一只蝴蝶停在空中，我馬上把網子往空中一“撲”。蝴蝶沒抓著，自己卻摔到花叢里面了，我馬上從花叢里爬了出來。
正當這時候，我看見一只蝴蝶停在花叢上。我馬上捉住它走回家，在回家的路上，我自言自語地說：“小蝶，這回你可逃不掉了。”
回到家里，我把蝴蝶放在塑料杯里蓋住。
六年級的作文300字 篇7
人們一直以來就十分憎恨蚊子，發明了蚊香、滅蚊器等來消滅蚊子。而今天，關于蚊子給了我一個啟示。
一天晚上，我睡得正香，突然耳邊傳來一陣“嗡嗡”聲-------蚊子的叫聲，我舉起手朝著耳邊拍下去，沒聲音了，蚊子應該死了，我便又睡著了。早上起床，我發現自己的腿上被叮了好幾個包，我便想：蚊子叮我時，我怎么沒有感覺?帶著好奇，我找來很多關于蚊子的圖片，看了以后我才知道，蚊子的嘴十分十分的細，真是細如發絲，所以我們在被蚊子叮咬的時候，幾乎沒有什么感覺。突然我想起來小時候生病打針，每次被護士阿姨扎針的時候都疼得我呲牙裂嘴，如果我們能依照蚊子的嘴形做成一種針頭，扎進皮膚的時候就一點也不痛了，這樣護士就能在孩子們不知不覺中將針扎進去、拔出來，可以減少孩子們在打針時的痛苦了，這樣的.針頭就非常完美了。我不禁美滋滋地沉浸在我的幻想中。
我希望我能早日步入奇妙的科學殿堂，研究出更多的新發明、新發現，造福于人類!
六年級的作文300字 篇8
偶然聽到了那么一首歌《感恩的心》，音樂是那么美妙。似乎要觸動我去做些什么，說些什么。哦！我想，那是一顆鮮紅的小小的卻對他人感恩耀眼的心！
感恩父母，是他們給了我生活的入場券，是他們讓我看到了這個世界，小時候他們扯著我一步步邁過了春夏秋冬，他們又把我送進了知識的.殿堂。感謝父母，是他們讓我懂得了愛和希望。
不知道你是否讀過《凡事感激》這首小詩？
‘感激傷害你的人，因為他磨練了你的人，感激絆倒你的人，因為他強化了你的意志，感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧，感激蔑視你的人，因為他沉醉了你的自尊，感激速棄你的人，因為他教會了你自立，凡事感激，學會感激，感激一些使你成長的人。’
其實，只要你細心去體會，就會發現身邊有太多的人，事，物都讓我們心存感恩，當你真正懂得了感恩你就會發現自己很幸福。
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