五年級(jí)作文優(yōu)選【2篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文1
童年是一條彩虹，童年是一幅流光溢彩的畫，童年是一首動(dòng)聽的歌，童年更是一本記載著歡樂時(shí)光的筆記本！
在我的童年，有許多快樂、天真好玩的事，有一件事令我至今想起來都會(huì)忍不住哈哈大笑。
在我六歲時(shí)，有一次，我去我舅舅家玩，一進(jìn)門，就看見舅舅正站在梯子上，一手舉著刷漆板，一手托著油漆桶，正滿頭大汗，吃力地“工作”著。突然，不知怎么的，舅舅腳一踩空，差點(diǎn)掉下來，還好我及時(shí)跑過去，幫舅舅把梯子扶正。舅舅走下來，對(duì)我說：“謝謝，我正在涂漆，剛剛還好你在，否則……”
“這沒什么，我撓著后腦勺，紅著臉，不好意思地說：”舅舅，那個(gè)東西一定很好玩！能讓我試試嗎？”
舅舅搖了搖頭，說：“不要了，你看著以為容易，其實(shí)是很不簡單的。而且，這漆還會(huì)‘咬’人呢！”
我有點(diǎn)不服氣，說：“不就用板刷蘸點(diǎn)油漆，在風(fēng)扇罩上土幾下嘛！干嘛說得那么懸乎？”可舅舅還是不讓我漆，我只得悻悻地走開。雖然是走開了，可我還是許多鬼點(diǎn)子讓舅舅暫時(shí)離開。我稚嫩的心中就是這么倔強(qiáng)，越不讓我干得事情，我就越要干，而且干要干得徹底！過了一會(huì)兒，舅舅要出門辦點(diǎn)事，出門時(shí)還叮囑我不要亂弄，真是氣死我了。等舅舅剛跨出門檻出去的那一刻我立馬跑進(jìn)屋里。
于是，我拿來了油漆，學(xué)著舅舅的樣子涂了起來。瞧，不也綠得發(fā)亮嗎？舅舅真是隔著門縫看人！
又過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我漆過的兩頁扇竟然起了雞皮疙瘩。這是怎么回事？哎！不管了，不管了，現(xiàn)在得快點(diǎn)把疙瘩弄掉。不然舅舅看見了，肯定要說了。于是我把我手上的東西一股勁地全扔了下去，誰只結(jié)果竟然地上一片狼藉：掉下去的綠油漆砸到了紅油漆，綠的紅的交錯(cuò)成一片，反正也拖得掉，待會(huì)兒再說，我心里這么想著。正在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我腳邊有一個(gè)上面刻滿了“火星文”，然后有一個(gè)很帥的忍者的“罐頭”。我拿起來，朝手上按了一下按鈕，只聽見“嘶——”我手上竟出現(xiàn)了那個(gè)忍者的圖案。哇塞，好酷哦！對(duì)于一個(gè)六歲的孩子，許多同年人都想擁有這么棒的圖案。我心里想著許多科幻情節(jié)：這一定是外星人賜給我的寶物，讓我成為最強(qiáng)的斗士。于是，我就把全身上下都噴了一遍，就連額頭上也噴了一個(gè)。“哈哈！我現(xiàn)在是最強(qiáng)的斗士了，哈哈！”我高興地喊道。誰知這“寶物”會(huì)帶來這么大的.禍患。
正在我高興時(shí)，舅舅回來了，看見我把家搞成這副狼狽模樣，瞪大了眼睛，嘴巴張得大大的，簡直可以塞下一個(gè)雞蛋。再看看我，全身上下都是噴漆。舅舅立馬跑過來，抱起來，向外邊跑。
我還沒明白怎么回事就覺得全身上下又疼又癢，而且像被烈火攻心般，又像是有千萬只螞蟻在撕咬。我全身上下還都是紅包，皮膚也紅了，簡直就是只“紅蜥蜴”。“舅舅，我這是怎么……”還沒等我說完，我便暈了過去。
醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)躺在醫(yī)院病床上，舅舅對(duì)我說：“醫(yī)生說你沒什么，只是噴了太多漆，你也真傻，竟然忘身上噴那么多漆，這印子起碼要兩三年才能消除呢。”望著我身上的漆印，我忍不住地哈哈大笑起來。
通過這件事讓我明白：大人的話是要聽的，否則會(huì)吃很大的虧，從此以后我再也不固執(zhí)了，這也是我童年最好笑的事。
五年級(jí)作文2
風(fēng)箏能升于天空，是線的牽掛，線能飛舞于半空，是風(fēng)箏的依靠。風(fēng)箏與線……——題記
你是那么的認(rèn)真，在這個(gè)時(shí)候，一百頭牛也拉不動(dòng)你。六月的陽光是那么刺眼，落在窗簾，落在你課桌的角落。你對(duì)待學(xué)習(xí)是如此認(rèn)真嚴(yán)肅。“麒，別寫了，玩兒去！”一個(gè)女生嘟著嘴強(qiáng)行把你手中的筆搶走，便想拉著你離開教室。誰知你倔強(qiáng)地回到座位，賠笑說道：“哎呀，別管我，你們先玩兒，我一會(huì)兒就來！”說著，擺著手把我們“轟”了出去。
我們走了之后，你擦了額頭上的汗珠，抖了抖衣服，繼續(xù)修改著小組作業(yè)，教室里就剩你一個(gè)人留下來。一節(jié)體育課40分鐘，當(dāng)我們大汗淋漓地從蒸籠似的操場跑回來時(shí)，你卻還是坐在座位上改作業(yè)。我們都指著你的`頭，笑著打趣道：“說好的‘一會(huì)兒呢’？全班也就你這么個(gè)稱職的組長肯留下吧！”說著，我們都笑了。你臉紅了，害羞地輕輕捶打著我們。
別看你在學(xué)習(xí)上一絲不茍，下課來我們可都叫你“程瘋子”。一次簡單的跳皮筋，被你弄成了好多種花樣跳繩，我們玩得不亦樂乎，但就屬你最瘋。上課鈴響起時(shí)，我們眼前忽然出現(xiàn)了一個(gè)頭發(fā)蓬亂的女子，定睛一看：“哈哈！程瘋子！”
那天早上，不知怎的，大家全都沉默不語，你見狀，忙說：“喲，平常這幾位話嘮少女的話可是三天三夜都講不完唉，今天是怎么啦？難不成……”你神秘地笑了笑，我們也一臉迷惑地望著你。“是不是今天白菜漲價(jià)了？”“噗哧”一聲，我們都忍不住笑了出了……
你呀，就是刀子嘴豆腐心。還記得那次你和我吵架的事嗎？是我觸碰到了你的底線。我倆整整冷戰(zhàn)了半個(gè)月！她們都勸你別把這事兒放心上，去和我道歉，但你卻把頭一甩，“哼”了一聲：“憑什么？明明是她冒犯我。”她們也不好再說什么，便沒再提起。意想不到的是，第二天一早，你便主動(dòng)朝我跑過來，要與我和好了。我問你為什么，你沒回答，只是傻傻地沖著我笑。
那應(yīng)該是你第一次在學(xué)校哭吧。你平時(shí)在同學(xué)們眼中的形象都是女漢子，但這次，你卻意外哭了。你雖然沒有告訴我原因，但我知道，你一定有難處。那是一個(gè)冬天，我正在操場上散步。忽然看到一個(gè)瘦小而熟悉的背影蜷縮成一團(tuán)。我不猜也知道是誰，連忙跑上去，你白皙的皮膚上有兩道明顯的淚痕，平日里那雙水靈靈的大眼睛變得腫腫的，整個(gè)人看上去十分憔悴。
“你哭過。”我心疼地刮了刮你的鼻子，遞了張紙給你。你搖了搖頭，問我：“友誼是什么？”我被這突如其來的問題問住了，不知如何是好，只得怔在原地。還沒等我反應(yīng)過來，你就一頭撲在我的肩上“嚶嚶”哭泣。“不哭……”我輕輕地拍著你，又是一陣好言安慰，你才緩過來。
“你是風(fēng)箏線，我是風(fēng)箏，這是咱倆之間的秘密，長大了，你可不能忘了我，好嗎？”你擦干淚水問道。我看著你，沉默了許久，在你耳邊輕輕地說了聲：“好……”
是啊，你是風(fēng)箏，我是風(fēng)箏線。六年的小學(xué)時(shí)光很長，也很短，不知這六年過去，你我何時(shí)才能相逢。你說好的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你，你也千萬別忘記我。剩下的路，就讓我們一起走完，好嗎？
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