（通用）快樂的我作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的快樂的我作文，歡迎大家分享。
快樂的我作文1
屋外是蟬鳴陣陣，太陽在以它那極高的熱情，將熾熱奉獻給大地。潮濕的空氣中夾雜著悶熱，沉重地似乎讓人喘不過氣來。和往常一樣，我照舊背xx包，開啟一場快樂的讀書之旅。剛到圖書館，我的衣服就已經(jīng)因汗水而濕透了，但這也絲毫不能磨滅我對書籍的快感。懷著極其激動而又興奮的心情，我歡快的跑進了圖書館。輕車熟路的去找書，自然是不用再說的了。我苦苦尋找，十分迫切的想要找一本散文集，可一直未能找到合適佳作。就在我手忙腳亂時，我找到了汪曾祺的《食事》。在這一年中，我喜歡xx汪曾祺的'文章，這個童心未泯的小老頭，給了我一個有些搞笑而又可愛的印象。讀他的書，我能夠感到許多快樂，這也是他獨有的體會。
隨后，我又找到了赫景芳的作品《去遠方》，她的《xx折疊》《流浪蒼穹》，我都是百看不厭的。她的作品通俗易懂而有震撼人心，我認為與《三體》相比不相上不。讀她的書，我既能感到一縷絲絲的憂愁，亦有活潑樂觀的快樂，令我賞心悅目。在我心滿意足時，一本名為《x拆彈部隊戰(zhàn)雷》的書跳進了我的視野中。這種作品我一般很少見，而這也激起了我濃厚的興趣，這必定是本鐵血，神秘的軍旅優(yōu)秀之作。
最后，我又找到了《南京xxx全紀實》，這本書競有700頁之厚，這不禁讓我有些震驚。隨后，我便如獲至寶般把它收入囊中，真是收獲頗豐。熾熱依舊，我依然想家走去，心里甚是滿足——讀書使我無比快樂。
快樂的我作文2
每天我都有個約會，跟誰呀，暫時保密哦！
有人說小小年紀約什么會呀，也不嫌害臊。可不知從何時起，它走進了我的生活，成為我生活中不可缺少的伙伴，也成為我學習上的良師益友。每天我們?nèi)缬跋嚯S，相依相伴。在我空虛無聊時，它給予我滿足、快樂；在我孤單傷心時，它給予我安慰、溫暖；在我彷徨無助時，它給予我自信、力量。
每天，我都跟它有個約會，在家里，到處有它的身影。茶幾上，床頭柜上，書桌旁，甚至在我家的汽車上，我也不忘它的.存在，總給它空間與我相約。
早晨，眼睛一睜開，我隨手在床頭柜上把它輕輕拿起，用手翻動著它，觸摸著它，它無盡飄逸的墨香在我鼻子中永遠是那么熟悉。
下午一有空，坐在書桌前的我，就如饑餓的人啃一塊面包，那一種飽餐的美味讓我永遠品嘗不盡。
夜晚總來得匆匆，當星星困得眨眼，可我還是興致盎然。因為有了它，讓我的夜晚不再孤單，不再害怕。
每天與它相約，是一種享受；每天與它相約，是一種快樂；每天與它相約，是我最大的滿足。
生命中我除了感謝生我的父母，愛我的老師、同學，我更要感謝有你這位不說話的朋友。我會大聲地對別人說，與你約會，我不害臊！
快樂的我作文3
“書籍是人類進步的階梯”，這句話是魯迅先生說的一句話。是啊，讀書可以讓人感覺到精神上的大餐，一個人如果沒有了書，他就會一無所有。
讀書使人快樂，讀書使人高興，同學們不要忘記了，我們外出的時候要帶一兩本書回來看。這樣的話，你去認認真真的讀這幾本書的話，你就會發(fā)現(xiàn)，其實讀書也是一種享受，書中的故事情節(jié)會把你帶到一個從未到過的境界，這時，你就會發(fā)現(xiàn)，讀書也是非常有趣的.。
“讀書，要比你學的東西更多，書中也有很多的知識。”這是我們劉老師常說的一句話，我以前，讀書只知道一讀就完了，只是囫圇吞棗的讀，根本不去注意書中的故事情節(jié)，所以，讀的書一兩天就忘了。可是，自從聽了劉老師說的話以后，我就明白了，原來，讀書也是一件快樂的事情，在書中不僅可以讓我們學到很多知識，也可以讓我們的眼光放得更遠一點。我們王校長也說過：“每天在書包里放一本書，就能養(yǎng)成良好的習慣。”以前，我去外地只會玩，但現(xiàn)在，我會捎幾本書回來看，現(xiàn)在，我也知道了要好好學習。
現(xiàn)在，我明白了一個道理：讀書也是一種享受！
快樂的我作文4
同學們，你們?nèi)ミ^北京嗎？
如果你想去，現(xiàn)在就跟我去北京旅行吧！
北京有很多著名的景點：故宮、軍事博物館、自然博物館、天安門廣場、鳥巢、水立方、海底世界、毛主席紀念堂、歡樂谷。
我們先去軍事博物館吧！哇！好雄偉呀！有一座高高的大樓，上面有各種各樣的圖形。從外面看很漂亮，那里面肯定更漂亮了。進了大門，我看見一輛坦克，外形很美觀，中間還有一個紅色盾牌的標志。往前走，我又看到了一門大炮，一個飛機模型，很多汽車……上了二樓，哇！好多槍！許多玻璃柜里面陳列著各種各樣的槍。什么槍我說不上名字，但是我腦海里留下了很多槍的影子。
接下來我們?nèi)B巢看看。在遠處看鳥巢很漂亮，但是走近一看，感覺上面叉叉丫丫的，一點也不漂亮。進入鳥巢走了走，我不敢相信我眼前有那么多座位，紅色的'椅子擺成“中國”的字樣，周圍的椅子都是藍色的。接著往前走，我看見五個又大又好玩的福娃，她們一個個坐在椅子上，活靈活現(xiàn)的，像個木偶人，真是可愛。我跑過去，讓姐姐給我和福娃照了幾張合影。
離開鳥巢，我們接下來去海底世界。剛走到大門口，我一抬頭就看見了“海底世界”幾個絢麗的大字，我心里想里面一定更漂亮。我走進了企鵝區(qū)，看見了一只只小企鵝在水面游泳，真是可愛呀！水里面還有許多形狀各異的魚，游過來游過去，我都看得眼花繚亂了。
今天的旅行就到此結束了，再見啦，朋友們!有空的話還是親自去體驗一下吧！
快樂的我作文5
我家里有一個大書柜，里面放滿了各種各樣的書。中外名著類、科普類、童話故事類、名人傳記類等等。
在這些書中，我最喜歡的是《感動中國學生的100個創(chuàng)新故事》這本書向我們介紹了世界上許多發(fā)明家的故事，如潘伯頓是怎樣發(fā)明可口可樂的？哈姆威是如何發(fā)明風靡世界的蛋卷冰激凌的？吉列又是怎么發(fā)明方便手柄剃須刀的？創(chuàng)新故事里列舉了每位名人從平凡到不平凡的經(jīng)歷，給我?guī)砹藰O大的震撼。最讓我敬佩的是袁隆平爺爺——一位與稻子打交道的人，他在培育水稻雜交品種的過程中遇到了各種各樣的'困難，但是他還是每天扎根在水稻田里，一株一株地耐心搜尋，找完這畝找那畝，歷經(jīng)千辛萬苦，終于，一個具有較強優(yōu)勢的雜交水稻品種誕生了，它的畝產(chǎn)居然能達到600千克。我看這些故事的時候就像著迷了一樣，連媽媽喊我吃飯，我都沒有聽見。
我還喜歡鄭淵潔叔叔的《總動員》，書中塑造了許多性格鮮明的形象：有充滿創(chuàng)意的，活潑機靈的，令人捧腹的舒克和貝塔等。其中，聰明、善良和機靈給我留下了深刻的印象。
爸爸媽媽說我是一條小書蟲。書給我?guī)砹酥R和快樂，我愿意做一條快樂的書蟲。我讀書，我快樂！
快樂的我作文6
星期天早上吃過早飯，媽媽跟我說：“今天我們?nèi)テ纸嗡^研學！”我聽了，笑呵呵地說：“好的！”
到了治水館，看到了我的老師和同學們，還有傅伯伯。走進去一看，映入眼前的是一個大屏幕，里面展示的是近幾年來人們在處理垃圾，讓河水變得更干凈，使浦江的環(huán)境變得更加美好的畫面。
再往左走幾步，是大禹鼎。玻璃柜里面有3個銅的，3個銀的`和2個金的，是20xx年到20xx年得到的，金光閃閃的金鼎，銀光閃閃的銀鼎，古銅色的銅鼎，讓人在心底涌起一股敬仰之情。
再拐個彎，是“五水共治”展區(qū)，是以治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。“五水共治”好比五個手指頭，治污水是大拇指，而其他四個手指頭代表其他四個項目。分工明確，和而不同，捏起來就形成一個拳頭。重拳出擊，背水一戰(zhàn)，打贏“治水”之戰(zhàn)。
經(jīng)過這幾年的努力。河水都變得比以前干凈多了。比如說翠湖，以前到處都是垃圾，污水橫流，臭氣熏天。現(xiàn)如今，卻是干干凈凈，清清爽爽。這些都離不開“治水人”的艱辛付出。水是生命之源，人類的健康離不開水，人的生活離不開水。希望人人都能做到垃圾分類，養(yǎng)成節(jié)約用水、保護環(huán)境的好習慣，讓我們的家園變得更美好。
時間過得好快啊！不一會兒就要到中午了，我只能戀戀不舍地跟著媽媽回家了。今天的研學之旅真開心，希望以后有機會還能去治水館參觀。
快樂的我作文7
我叫“歡歡”，生活在一個美麗的大森林里，那里有我的長輩，還有我許許多多的伙伴。它們當中有個叫“樂樂”的，和我同年同月同日生。我倆從小一起玩耍，形影不離，就連個頭兒也一樣高。
一天，幾位園林局的叔叔為了修復古建筑，來到大森林，尋找合適的建筑材料，當看到我和樂樂時都高興極了。他們仰起頭，撫摸著我倆說：“太棒了，真是兩棵好樹啊！要是用來修做木料，古建筑準能又保存幾千年呢！”聽了這話，我高興極了：“我愿意為人類服務，您們就快點兒動手吧！”就連連催促著園林叔叔們。而一旁的`樂樂卻很不高興地說：“我不愿意！我還要在這里聽鳥兒唱歌，看動物們賽跑，何必去受那份苦呢？！”園林叔叔們輕輕地拍了拍我說：“好的。”然后，便開始動手了。當想到能為人類服務時，我忘記了疼痛，高興地隨他們?nèi)我鈹[布。把我放倒，運至城市。后來，叔叔們在我那粗大的身軀上噴涂油漆彩畫，做成了宮殿的橫梁。在這高大的古代宮殿里，我每天都在傾聽我的祖輩、祖祖輩、祖祖祖輩給我講那些古老的故事，并答應它們把這些故事講給今后來到這里的同伴。想到自己不僅有幸成為古老宮殿的脊梁，還載負著傳承歷史的任務，我心里別提多么自豪了！
留在森林里的樂樂整天還是看著小兔、小猴們賽跑，聽著鳥兒們的歌聲，悠閑地生活著。后來，它終于老了，再也抵不住風寒了，在一個風雪交加的夜晚，無聲無息地死去了，而我卻快樂地為人類服務著，供世世代代的人觀賞。
快樂的我作文8
我的快樂生活，正是因為有你，有我，又有他
記得剛剛來到這里的時候，我們彼此之間還是陌生人，互不相識，更何況是默契呢？ 面對這個剛剛組建的集體，我們心中都充斥著一個個的問號，不知道該如何度過今后的四年 也許，彼此之間還希望重回到小學的那段不愿割舍的光榮歲月。 可是啊，人，就是一種奇怪的生物。你的預計與結果總是大相徑庭。 如今，四年光陰已過大半，而我們也已熟悉到只需要用一個眼神來交流，就知道彼此的心思。 下面這道題，誰來講一下？老師在講臺上問道。這是，全組人將目光集中到我們組的靈魂人物的身上。迫于全組14只水汪汪的大眼睛，她朝我們無奈的冷笑一下，便極不情愿的舉起了那只手。
下課后，就看到前面那位大仙不是在喝咖啡，就是趴在桌子上呼呼入睡。誰知道她為啥整日睡眠不足。環(huán)顧她所處的環(huán)境：窗臺上是成堆成堆的書，有時候還有幾個孤零零的垃圾袋。在下節(jié)課上課前，她終于起床了！ 我旁邊是為極有遠見的悲觀主義者，剛剛考完試，他就開始抱怨完了完了，我這門科目考砸了！哦，也許是他的悲觀，使他再沒有回天之力，至今還在中游徘徊。 至于前面那位整日刮小清新風的.人士，我則稱她為小惡心。不過在學習上的毅力確實不錯。她與其他三位每天中午都去同一地點吃飯。 如今的我們，已經(jīng)成為了最好的合作伙伴，而正是因為我的生活中有這么一個小集體，才使我的生活五彩繽紛，擺脫了黑與白。 有你，有我，還有他，才有了我的快樂生活。難道不是嗎？
快樂的我作文9
快樂，多少人曾在尋找；快樂，又有多少人擁有。 在我小時候覺得，有一個大別墅，幾百個下人，衣來伸手，飯來張口，有大把大把花不完的錢，那叫快樂。 現(xiàn)在覺得跟自己喜歡的人在一起那叫做快樂。 如今的生活是快樂的，在學校有知心朋友，在家有父母的`精心照顧，什么事也不用去擔心。盡管日常生活很累，很苦。但因為有你們。 遇見你們我沒有后悔，我慶幸在我不羈放蕩的時代遇見你們。 每天，都很美好。每天早上睜開雙眼就像見到你們，去了，永遠都是老彭那張慈祥的臉，每次下了語文早自習，每每嘆了一口長氣。 大課間，少不了我們跑步的身影，一趟又一趟的蛙跳。
中午，大包小包的去餐廳。一起被聶老師罵。 下午，一起干值日，每次都是第一個干完，又快又好。 放學，在班里遲遲逗留，怎么也不肯走，似乎有說不完的話。晚自習，一家人偷偷的鬧，偷偷的說話，傳紙條。 就這樣，打打鬧鬧過了三年，三年太美好；三年太悲傷；三年太留念。感謝你們的精心陪伴。 初中，美好的四年。如今已經(jīng)過去了大半。我多想再變回去那個懵懂的少年，與你們重新認識。 一年后，我們一起面對分別。我們不哭，因為我們有過快樂生活。
快樂的我作文10
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么起得這么早？”
Hi，我是一株快樂的向日葵。每天我對著充滿朝氣的太陽伯伯。太陽伯伯每天都給我講著他在天上的所見所聞。有一天，太陽伯伯給我講了這樣一個故事：
我的祖先本來是天宮的百花仙子。有一次王母娘娘過生日，要我的祖先去采摘蟠桃，由于我那貪吃的祖先偷吃了王母娘娘的蟠桃，所以被貶凡間變成了想現(xiàn)在的向日葵。百花仙子一心行善為人類獻出自己的百花籽，感動了天庭眾仙更感動了玉帝，所以他叫我來照顧你們這些小鬼。
“太陽伯伯，我要多做善事，也向我的祖先一樣。
這時小鳥來了，小鳥唧唧喳喳的向我問好。
花朵不愿意了，說：“你不就比我大點兒、高點兒嗎？臉上那么多麻子，讓誰說你也沒我漂亮呀！我沒有理會她因為我知道那所謂的“麻子”是人們栽種我的目的。一年后我終于長成大向日葵了、我長出了葵花籽，人們樂呵呵的吧我臉上的麻子拿掉，我又變漂亮了，至于那些花，都被賣掉了。我的身邊都是我的`孩子，終于有一天，我又見到那朵花了，她被一個小姑娘插在頭上，慢慢的它枯萎了，被小姑娘扔在了房子旁邊，她死了，是她的傲慢埋葬了她，我為她感到惋惜。
太陽當空照，草兒對我笑。
現(xiàn)在我依然是一株快樂的向日葵。
快樂的我作文11
我的快樂有很多種。比如：發(fā)生了什么讓我開心的事，我會快樂；比如，我做了什么好事，我會快樂；比如，考試考出了讓我滿意的成績我會感到快樂……
現(xiàn)在，我的快樂來自于去南通游玩的.一天。這一天，不是正常的一天， 這一天意義非凡。
這一天，我參觀我南通博物館、海洋館和濱江公園。南通博物館和濱江公園很有意思，有許多我長這么大還沒見過的東西。尤其是南通特有的竹哨風箏。竹哨風箏和我們東臺的風箏相差特別大。南通的竹哨風箏上有許許多多個大大小小的竹哨，飛上天后，會發(fā)出巨大的響聲，特別美妙。
但最有意思的是海洋館。海洋館里有很多形形色色的魚。有豬鼻魚、牛角魚、斑馬魚、魔鬼魚、“雙胞胎”藍曼龍和黃曼龍……這些魚中，最好玩的，最有意思的是七星刀——弓背魚的背有七顆大小差不多，五顏六色的斑點，它也很像一把刀，所以人們給了它一個生動形象的綽號——七星刀。
這一天給了我快樂，也給了我許多課上學不到的知識，讓我知道了世界我不知道的東西非常多，我要學習更加認真，多看課外書，爭取獲得更多的知識，成為一個知識淵博的人。我會從了我的這一個理想，去奮斗，去努力
快樂的我作文12
在我的心中，有一本小小的存折，里面存著我許多許多的回憶。我的記憶很好，小時候所有快樂的事與悲傷的事我都記得，這本存折并不藏在我的'心中，而是藏在我內(nèi)心的最深處。
這存折存著我滿滿的快樂，那我今天就要拿出一點存折里的快樂來分享一下。我存著的的快樂就是感受世界，親近大自然。
記得我第一次與媽媽坐大巴車去外婆家，到了后我立馬跟著外婆一起去田里，外婆提著籃子，籃子里放著一把剪刀，我看到外公背上扛著一個大鋤頭！好累啊，一會兒扛左肩膀一會兒扛右肩膀一會兒用手提著，走在鄉(xiāng)間的小路上我顯得特別高興。我們?nèi)ネ诠S，中午喝筍湯，我一邊哼著自編的小曲一邊走，一邊說上坡好累啊，慢慢地走到了我們自家的地，往里一看，里面的毛筍已經(jīng)被人挖過了，里面的草亂長，擋住了路，對了，我們還拿了一把剪刀。我笑著拿著剪刀剪那的枝條，我也不知道我為什么會這么開心呢！我指著鄰居家的一顆筍說到，“外婆！我要那顆筍。”外婆說；“鄰居在外地打工，他（她）們回來要罵的。”我堅持一定要，外婆笑著把那顆筍挖了出來，已經(jīng)要成竹了！我立馬有了興趣把它的皮脫了下來，那里有很多蒼蠅，我拿起筍啪的一下打向落在竹子上蒼蠅，ok成功了，我哈哈大笑……
外婆提著一筐筍，我們高興地走回了家，中午的筍湯真好喝！這就是我的快樂存折。
快樂的我作文13
在漫漫的歲月中，我我找到了快樂的鑰匙將快樂之門打開，步入快樂的殿堂。暑假期間，爸爸帶我們來到了附近的海邊，這是我有史以來最快樂的。我們都上了車之后，爸爸開著車飛速的前進，一路上我經(jīng)過了好多得的地反復，有的地方人民談笑聲成片，有的.地方連人影都沒有。可能是因為天氣太熱了吧，就連路邊的柳姑娘熱得連頭的抬不起了。走了大約一小時重要到了我們要到的目的地了。
我跑到海水里，好舒服，迎著海風襲來遲到臉上。簡直是帶舒服了，真在我欣賞著迷離的景色是突然感到有好多水濺到了我的身上，我感到蹊蹺，周圍一個人也沒有，爸爸他們離的這么遠怎么可能？正在我不解思索的時候，看見弟弟手上拿著石頭我就知道一地是他。于是，我把它叫過來一起玩，哈呵呵，報復的時候到了。
我把他的眼睛蒙上，把鞋子脫下來，我悄悄的把水轉進他的鞋子，然背后又給他穿上，讓他睜開眼睛，他感覺到水了。誰知道他居然把鞋子脫下來扔向我，這下真把我惹生氣了。追著他就打。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有個大坑，就把我往那逼，直到他掉進去了，我又找了一些沙子。把他埋得只剩下一個人頭。看來，他也知道錯了，在下面說：“我的好姐姐，弟弟錯了你就原諒我吧，我來世給你做牛做馬，你就行行好吧。”媽媽聽了說：“你才多大連幼兒園都沒上完，懂什么來世啊！”說著，把弟弟拉了上來。就在這歡聲笑語中結束了一下午的旅程。
快樂其實很簡單，它就像一幅好畫，有五彩的顏色。
快樂的我作文14
“老師，您喝水嗎？”一聲清脆稚嫩的聲音打亂正在埋頭備課的我，是課外閱讀小組的尤娟同學。“喝點水吧，我給您倒去。”話沒落地善做家務的她已嫻熟地倒了一杯甘甜的水，又蹦又跳地看書去啦。 “敬愛的數(shù)學老師：我生病啦，下午要去做一次檢查。如果沒大毛病，我會趕來上課。您不用擔心我的數(shù)學成績，我會在家中加倍努力，不讓您失望的。謝謝您一年來的辛苦培養(yǎng)，您要多多休息，保重身體。”這是另一名曾經(jīng)很自卑的女孩的請假條。
多么善良、細心、可愛的孩子啊，動作和語言中流露的是對生活的熱愛和快樂。感動之余冥思自己曾經(jīng)給過孩子什么，讓他們對我如此信任。其實孩子們的要求是很簡單的，他們不需要什么虛偽的功名利祿和豐厚的獎勵，只要你用心和他交流，他們臉上就會露出燦爛的笑容。 孩子們真摯的`感情、快樂的心態(tài)常常讓我們很受感動，無形中自己也變得更加快樂充實和富有責任心了。雖然有辛苦，但想到自己在做著對別人一生產(chǎn)生重要影響的事，并且自己也從中獲得感染，便不再覺得苦和累。
用我們的言行感染、熏陶孩子，當他們在潛移默化中學會認真、樂觀和寬容，自尊、自愛和自強這些品質時，作為老師心中的幸福是難以言傳的。
快樂的我作文15
我的快樂就像天下所有的樹葉，像天上的星星．一火車都拉不完。每當我想起童年那段生活，都情不自禁的哈哈大笑。記的一個大年夜，我和幾個小伙伴在帥帥家里玩。有膽小如鼠的何親雷、文靜的夢麗、幽默可愛的亞楠和她的姐姐珍珠、還有力大如牛的何冬青……亞楠提議說：“我們玩捉迷藏游戲吧？”我們都高興地說：“好啊！好啊！”開始分組，我和夢麗、亞楠、珍珠、親雷五個女孩一組，帥帥和冬青一組。帥帥大方的對我們說：“女士優(yōu)先，你們先藏吧！”我們幾個也不客氣，就去找地方藏了起來。
我們藏在了亞楠家的.樓頂上。寒風呼呼地刮著，凍得我們幾個如同在冰柜里一樣。雖然天氣較冷，但是我們內(nèi)心卻很暖和，因為他們不會想到我們藏在這兒的，量他們也找不到。可是我們幾個忒膽小—怕黑，所以一直在提著燈籠。他們看見了亮光，于是就飛一般地跑上了樓。亞楠靈機一動，學著她媽媽的聲音說：“你們是不是來找亞楠玩，她去找珍珠了，不在家。”
我們聽見幾聲腳步聲，以為他們走了，于是就忍不住哈哈大笑起來。誰知他們根本就沒有走，他們猜出是亞楠的聲音了，只是有點不確定，故意使了一計。哎，我們輸?shù)谜嫣澭?我們雖然輸了，但是我們很高興，因為我們知道了：任何時候都不能小看對手。
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