成功的作文【精品4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成功的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成功的作文 篇1
生來(lái)有何愿，只愿死無(wú)聞——題記
成功，是每個(gè)人心中都?jí)裘乱郧蟮模藗兌枷Ｍ约耗茉谀骋环矫嬗幸环删停腥讼Ｍ约汉苡胸?cái)，在商場(chǎng)叱咤風(fēng)云;有人希望自己很有勢(shì)，在政壇、軍界功成名就;有人希望自己很有才，成為一方學(xué)術(shù)界的北斗泰山。但更多的人只是平凡的'過(guò)著這一生，默默無(wú)聞。但做人就應(yīng)有自己的一番成就，人生只為成功而來(lái)，誰(shuí)也不希望自己有一個(gè)失敗的一生。
我國(guó)古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，青壯年時(shí)便游歷全國(guó)各地，以接觸社會(huì)、一會(huì)民情、考察史記，受了不少苦。同時(shí)，他還向當(dāng)時(shí)的著名學(xué)者董仲舒、孔安國(guó)及父親司馬談學(xué)習(xí)各種知識(shí)。正當(dāng)司馬遷專(zhuān)心著作時(shí)，發(fā)生了李陵事件，司馬遷說(shuō)話(huà)直言，觸怒了皇帝，未免一死，忍受了世間最殘酷的腐刑，在屈辱、痛苦和憤懣中以古人自勉，發(fā)奮讀書(shū)，只為能完成《史記》。最終成為一位受人敬仰的偉大文學(xué)家、史學(xué)家。
哥德巴赫猜想一直被視為數(shù)學(xué)王冠上的一顆明珠，陳景潤(rùn)為了摘得這顆明珠，拼命地積累知識(shí)，奮力演算草稿，草稿紙用麻袋裝，最后用自己的智慧和意志合力摘取了這顆璀璨的明珠，發(fā)明了“陳氏定律”，成為了一名偉大的數(shù)學(xué)家。
每個(gè)人的一生或許都不同于別人，但每個(gè)人的一生都會(huì)有精彩與機(jī)遇，我們不能默默無(wú)聞地過(guò)完這一生，應(yīng)去追逐自己的成功道路，使自己有著自己的人生價(jià)值，我們只為成功而來(lái)，絕不失敗而歸!
成功的作文 篇2
富蘭克林說(shuō)過(guò)：“即使是寶物，但放錯(cuò)了地方，也只能是廢物。”
如果把我們每一個(gè)人都比作是一塊未經(jīng)雕琢的寶玉，那么我們到人間來(lái)的目的就是讓我們盡己所能，掩蓋自己的瑕疵，挖掘出自己的優(yōu)勢(shì)并利用，成為一塊無(wú)價(jià)寶玉。
俗話(huà)說(shuō)，寸有所長(zhǎng)，尺有所短，世間萬(wàn)物從來(lái)沒(méi)有十全十美的，人生于世，也都或多或少的存在著缺陷和不足。是金子總會(huì)發(fā)光，善于經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，努力發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，是提高人生價(jià)值，創(chuàng)造事業(yè)輝煌的秘訣。
愛(ài)迪生是位舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家和發(fā)明家，在他年幼時(shí)，雖被老師和同學(xué)視為低能兒，但他懂得發(fā)揮自己的長(zhǎng)處致力于發(fā)明研究，為人類(lèi)的'文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。
毛主席在學(xué)校時(shí)理科成績(jī)不好，所以他后來(lái)專(zhuān)攻文史，后來(lái)成為一代偉人。可見(jiàn)揚(yáng)長(zhǎng)避短對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言也十分重要。
吳用綽號(hào)“智多星”，他做軍事自然充分發(fā)揮其智慧和謀略;戴宗號(hào)稱(chēng)“神行太保”，讓他傳遞信息情報(bào)當(dāng)然無(wú)人能及，就連名次排在最后的段景柱，也因擅長(zhǎng)販馬而經(jīng)營(yíng)馬，使得梁山的馬業(yè)興旺。
就連國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳自省和著名畫(huà)家黃永玉也因看到并發(fā)揮了自身的長(zhǎng)處而走向成功。
揚(yáng)長(zhǎng)避短，這是人生的大智慧。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。萬(wàn)物都在發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)來(lái)適應(yīng)自然，適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)。若一味追求全面發(fā)展，無(wú)一精通，那無(wú)異于邯鄲學(xué)步，最終將丟掉自己的本性。
在體育比賽中，“飛人”喬丹曾嘗試過(guò)打高爾夫球，“大蟲(chóng)”羅德曼也嘗試過(guò)自由搏擊，但均不堪一擊。原因何在?以己之短，攻人之長(zhǎng)是也。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處才能選準(zhǔn)事業(yè)的突破口，找到屬于自己的那一把成功的梯子，就像火種必須遇上易燃物才能發(fā)出火光一樣。
堅(jiān)信天生我材必有用，正視自己，正確定位自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好確定自己前進(jìn)的方向，既能發(fā)揮我們的特長(zhǎng)，又能發(fā)揮我們的主動(dòng)性。
成功的作文 篇3
人生總在不斷地嘗試，有時(shí)候嘗試了一次就成功了，更多的時(shí)候，是嘗試了很多次都沒(méi)有成功。而有一次，我和弟弟僅僅嘗試了一遍就成功了。
記得那是一個(gè)星期天，我把作業(yè)寫(xiě)完后，覺(jué)得在家里悶得慌。于是我對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”“好啊”，弟弟高興地說(shuō)。
接下來(lái)我讓弟弟把早上媽媽買(mǎi)菜剩下來(lái)的硬幣拿過(guò)來(lái)，再拿三枚大頭針和一塊很薄的木板。于是我把三枚大頭針釘在木板上，使它們正好形成一個(gè)正三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，在針的上端放一枚一元的硬幣。
“弟弟，我把一切都準(zhǔn)備好了，你吹吹看吧！”我說(shuō)。
“好吧！我吹給你看一看。”弟弟十分熱情地說(shuō)。結(jié)果怎么吹都沒(méi)有吹下來(lái)。
“是不是硬幣太大了”弟弟疑惑地問(wèn)。
“那好辦，我給你換個(gè)小一點(diǎn)的。”說(shuō)著我去給弟弟拿了一個(gè)一角錢(qián)的硬幣，說(shuō)“弟弟，你吹呀！”
結(jié)果怎么吹還是沒(méi)有吹下來(lái)。于是我高興地說(shuō)：“耶，我成功了！”
弟弟疑惑地問(wèn)：“你成功了？為什么說(shuō)你成功了！？”我說(shuō)：“原理很簡(jiǎn)單，由于平著吹角度小，大部分氣流從硬幣的下面流過(guò)，當(dāng)氣流從下邊流過(guò)的速度越大，硬幣下面的氣壓越小，硬幣上面的'氣壓相對(duì)越大，硬幣也就被“按”得越牢固。你突出下嘴唇，讓吹出的氣流由下往上，這樣吹出的面較大，才能吹得動(dòng)硬幣。”
“哦，明白了。哥，你第一次嘗試就成功了，你真了不起！”
真是一次成功的嘗試呀！它讓我明白了一個(gè)道理：只要你肯，你敢，不論成功或是失敗，都會(huì)有所收獲，只要你愿意嘗試，超越自己，那么，你就是大贏家！成功是屬于那些敢于嘗試的人的。
成功的作文 篇4
在生活中，有多多少少的成功和失敗，我也不例外。
就記得就在我7歲那年的生日里，奶奶買(mǎi)了一輛自行車(chē)送給我。就在晚飯過(guò)后，我拉著爸爸到房間去。“爸爸我不會(huì)騎自行車(chē)，怎么辦。”這時(shí)剛好被被奶奶聽(tīng)到了。就在奶奶知道我不會(huì)騎自行車(chē)時(shí)，她眼淚像斷了線的珍珠，一滴一滴的掉下來(lái)。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我就下定決心要在這個(gè)周末學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
“爸爸，您就教教我嘛，難道你希望看到奶奶在房間里偷偷得擦眼淚嗎?”“那我也要上班的嘛，我下班后肯定教你啊。”到了下午4點(diǎn)。“媽媽?zhuān)职质裁磿r(shí)候會(huì)來(lái)?”“快了快了。”“叮咚”爸爸回來(lái)了，我將爸爸公務(wù)包扔到沙發(fā)上，就調(diào)頭走人。“爸爸，快啊，怎么騎。”我跳上自行車(chē)，塔了上去，騎第一腳，就摔了下去。爸爸哭笑不得。笑得都不能形容了。爸爸笑呵呵得跟我說(shuō)：“騎自行車(chē)要眼睛望著前方，手扶好車(chē)頭，控制住方向，用腳控制速度，心里不要想著回家后媽媽做什么給你吃。”我按照爸爸說(shuō)的.騎，果然，沒(méi)摔倒。我望向后面，一看原來(lái)是爸爸扶著我。我想呢，一向?qū)W東西最慢的，怎么會(huì)怎么快就學(xué)會(huì)呢，原來(lái)是爸爸扶著我的。我對(duì)爸爸大吼大叫，我再次按照爸爸說(shuō)的，又一次騎了上去，又沒(méi)摔倒，我有望過(guò)去，沒(méi)有啊。“爸爸沒(méi)有扶住我啊。”大概是我自己學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了吧，我美滋滋的說(shuō)。
我成功了，奶奶又露出了慈祥的微笑。我明白了，成功也是一種快樂(lè)。
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