運動健將作文三年級人物
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的運動健將作文三年級人物，希望對大家有所幫助。
運動健將作文三年級人物1
銀光閃閃的口哨，神氣的兩道杠，這就是我們班最愛運動的同學——小張。
他，是我們班的“滿星小助手”；他，是我們班的運動支柱；他，是我們班的籃球超人，是一個無時無刻都活力滿滿的同學。
他的個子不高，卻很會打籃球。短發(fā)寸頭，身體強壯，力大無窮，膀大腰圓，十分帥氣。
有一次，他和別的班的同學打籃球。他一會兒左，一會兒右，一會兒上，一會兒下，想繞過他投籃，那名同學也小心的阻擋著。忽然，他帥氣的轉(zhuǎn)身，跳起，百步穿楊，百發(fā)百中，一下子就投了進去，大家大聲歡呼雀躍起來。
他幫老師干活也是一把好手。幫老師干活時，有的'同學不是灑了水就是不小心弄掉了水桶。他總是火急火燎的飛快跑去，平平穩(wěn)穩(wěn)的安全走來，源源不斷的給老師送去清澈甘甜的水，是老師的得力助手。
這就是我們班樂于助人，又愛運動的他，你想和他交朋友嗎？
運動健將作文三年級人物2
我們班有個運動健將，外號叫“飛毛腿”。
他的臉像瓜子，下巴尖尖的。他的皮膚有點黑黃，瘦削的身子，高高的個子，有著水汪汪的眼睛，每次眨眼睛都是撲棱撲棱的，像星星一樣，亮晶晶的。他的嘴巴張大時，像獅子的嘴巴一樣，嘴巴閉起來，又像櫻桃小嘴。他的耳朵很大，像扇子一樣，每次上體育課，他都會動他的扇子耳朵，非常的神奇。但他最吸引人的，就是他的大腿有很大的.力量。
記得有一次，運動會上，我們班的運動健將帶著緊張和激情來到了賽場上。過了一會，比賽就要開始了，裁判員說：“三、二、一，開始。”我們班的“飛毛腿”立刻火力全開，像離弦的箭一樣沖了出去。他跑得飛快，觀眾們幾乎都看不見他的腳。選手們你追我趕，觀眾們大喊：“加油，加油，加油，運動員們跑快點，馬上就到終點了，加油啊！”“飛毛腿”仿佛聽到了有人在為他加油鼓勵。在最后關(guān)鍵時刻，他又加速了，第一個沖到了終點。
最后，我們班的“飛毛腿”取得了第一名。他就是我班的運動健將——小張。
運動健將作文三年級人物3
如果別人問起：“你們班的運動健將是誰？”那我會毫不猶豫地說：“小張。”因為他的體育特別棒。
他有一頭烏黑茂密的頭發(fā)，濃濃的`眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。瘦瘦高高的，腿也很長，跑起來像閃電一樣。
他喜歡打籃球，每天早早地起床去學校籃球隊打球。只見他雙手有節(jié)奏地拍打著，面對對手的防守，只見他一轉(zhuǎn)身，縱身一躍，籃球進籃筐了，太棒了！盡管他滿頭大汗，氣喘吁吁，但他依然不放棄，最終，我們隊獲勝了。
他還喜歡踢足球。有一次體育課，老師讓我們練習足球。到最后只有十分鐘了，魏老師說：“我們來一場足球賽吧！”輪到小張的時候，他先來了個“聲東擊西”，繞開對方的前鋒，然后以飛快的速度跑過對方中鋒，最后小張一個直線，球穩(wěn)穩(wěn)地進入了球門，看著他奔跑的背影，同學們都為他加油。
這就是我們班的運動健將。我們都為他感到驕傲。
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