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    運動健將的作文

    時間:2022-12-27 18:35:49 運動

    運動健將的作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的運動健將的作文,歡迎大家分享。

    運動健將的作文

    運動健將的作文1

      一年一度的運動會終于又到了,同學(xué)們迎著春日的陽光,伴隨著美麗的春天,大家迎來了歡快精彩的校園運動會。

      一大早,師生們就來到了凹形的操場上,他們有的'布置場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙的不亦樂乎,原本寂靜的操場一下子熱鬧起來。

      隨著《運動會進行曲》的驟然唱響,運動會開幕式拉開了序幕,整個賽場頓時沸騰起來,各班隊伍依次入場,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步列隊在主席臺前。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出少年特有的朝氣與活力。

      當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運動會比賽正式開始時,整個操場頓時歡聲一片,加油助威聲此起彼伏。第一場比賽,跳短繩,雖然,這個運動我非常不喜歡,技術(shù)不好,給班級拖了后腿。但其他同學(xué)個個精神振奮,躍躍欲試,只聽老師一聲令下,同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了起來,只見他們手里的繩子像彩環(huán)似的快速飛舞,繩子打在地上發(fā)出“啪啪”聲音,跟歌唱打的節(jié)拍一樣,同學(xué)們們越跳越歡,最終我們班級得了第二名。

      接下來開始拔河,我們班上的同學(xué)自信滿滿,胸有成竹,因為班上有五位“重量級”選手,非冠軍莫屬,果不其然,我們輕松自在的獲得了第一名。

      當(dāng)400米短跑開始時,所有同學(xué)都摩拳擦掌,毫不示弱,我的同桌參加了這個項目,比賽時刻,只見她雙手扶地,昂首挺胸,翹首以盼,好像一顆上膛的子彈,想要迫不及待地射出去,比賽開始了,她邁出雙腿,飛快的像終點沖去,經(jīng)過短短幾秒鐘,她獲得了第一名。頓時掌聲雷動,喝彩聲不斷。

      這次運動會,我們班大獲全勝。這都是我們平時注重鍛煉的結(jié)果,期待來年再接再厲。

    運動健將的作文2

      我們班有一位“運動健將”,她叫小白,是我的好閨蜜。她非常喜歡運動,一到下課的時候,她就像箭一樣飛出教室。

      小白長的可不是女漢子那類型的,而是很淑女,她長長的秀發(fā)垂在肩上,整齊的劉海下是一雙瑩剔透的黑葡萄似的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴巴。她腦袋總是仰得高高的,挺得十分高,像一只驕傲的小公雞。

      為什么說小白是一個“運動健將”呢?因為在學(xué)校舉行的一場運動會時,她是所有的參賽者中最瘦的那個,大家都對她一點沒有信心。在沒上場前,我鼓勵她說:“你可千萬別緊張呀!"她說:“我才不緊張呢!我才不像你參加運動會那么緊張!”說著這些話的時候,那樣子老霸氣了。

      運動會開始了,到我的閨蜜小白上場了,我看到站在她旁邊的幾個參賽者是三班、四班、五班的幾個女同學(xué),她們的實力都非常強,我聽說她們在平時的.練習(xí)中,可是從來沒輸過的呀!比賽開始了,裁判打響了手中的槍,只見那幾個隔壁班的同學(xué)都跑得非常快,但我的好閨蜜卻落在了后面。但是“反轉(zhuǎn)大結(jié)局”來了,在其他人跑到半道的時候,閨蜜小白超出了別人的預(yù)料,開始發(fā)力了,只見她像子彈從槍膛射了出去一樣,“嗖,嗖,嗖”地跑到了她們的前面。跑完比賽后,我的閨蜜取得了第一名。頒獎回來后,小白坐在了我的旁邊說:“瞧你那剛才苦惱的樣子,別裝了,我在跑步的時候都看見了!”“哈哈哈!”我和她都開心地笑了。

      我的好閨蜜,之所以這次能取得第一名,是因為她平時就愛運動。我喜歡我的小”閨蜜”——小白。

    運動健將的作文3

      我的同桌是個名副其實的運動健將,只要是體育課,他就會拿出自己的猛勁來。在比賽時,他更是能錦上添花,簡直跟體育老師有得一拼。

      他,皮膚微黃,一頭直立的短發(fā),濃濃的眉毛下閃動著一雙炯炯有神的大眼睛,筆挺的鼻梁,大大的嘴巴顯出他愛說愛笑。這就是我們班的運動健將——“飛毛腿”。

      今年的'運動會,他分別參加了一百米和二百米的跑步比賽。比賽開始了,只聽裁判一聲令下:“各就位,預(yù)備,跑。”看他,在一聲令下的時候就做好了準(zhǔn)備動作:身子拱起,后腿伸直,重心落在前腿上。在哨聲響起時,他便像一匹脫韁的野馬狂奔出去,在同學(xué)們的吶喊聲中,以迅雷不及掩耳的速度把后面的同學(xué)甩出了十萬八千里遠。我們想:冠軍一定是他。終于,他以第一名的成績博得了大家的喝彩。他呢,自然也驕傲地抬起頭,享受同學(xué)們的掌聲。

      在體育課上,老師讓我們練習(xí)跳遠,所有的同學(xué)都好像變成了老公公、老奶奶。只有他好像腳底生風(fēng),踩著彈簧一樣輕松地一躍千里。跳完后他神氣十足地看著老師,老師欣喜若狂地看著他,似乎在老師眼里,他已經(jīng)是一個國家級的運動員了!這時,他也看見老師的這副表情了,他似乎嚇了一大跳,撒開長腿就跑,像一只無頭蒼蠅似地亂撞。同學(xué)們則目瞪口呆地望著他,那眼神好像在說:“上一秒你還像是個冠軍,下一秒就變無頭蒼蠅了!”

      這樣疾速又有趣的飛毛腿,你們班有嗎?

    運動健將的作文4

      高手在民間,健將在我班。

      一年一度的運動會又拉開了序幕,我班的運動健兒們自然是如魚得水,大顯身手了。

      這首選人物當(dāng)然是百米“炮彈”——郭凌婧。

      100米決賽開始了。聽,槍聲一響,郭凌婧便飛速地沖起來。前半程似乎看不出領(lǐng)先的優(yōu)勢。突然,跑到中途的她用全身的力量大喊了一聲“呀——”這一喊,那氣勢恰如一發(fā)炮彈驚天動地、騰空而起、呼嘯長空。她兩眼圓睜,怒視前方,咬緊牙關(guān),如炮彈呼嘯而出,沖向了終點。哈哈,果然不讓我們失望,郭凌婧輕輕松松拿到了第一名。剎那間,大炮變?yōu)槎嗖实臒熁ǎ蠹覛g呼雀躍,為她自豪。

      “大炮”如此猛烈,那鉛球小將——邱雅培呢?

      看,天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,如彩虹一般美好,但又不像是一道普通的彩虹。瞧,邱雅培鼓大嘴巴,雙手把鉛球扶著右肩上的鉛球,一個后轉(zhuǎn)身,仿佛把吃奶的力都用上了,用力一扔,于是,那道美麗的彩虹便展現(xiàn)在人們的面前了。這時,我感慨到,這朵花是不凡的,更是與眾不同的。果不其然,最后她以六米的好成績完美的結(jié)束了她的比賽。

      兩位女將如此出色,那我們班的`三級跳遠男將——施朝峰又如何呢?

      一陣疾風(fēng)過去,一股爽爽的涼意撲面而來,令人好不暢快,這風(fēng)就是奔跑的施朝峰帶來的。只見施朝峰一陣助跑之后,三步邁出,如同做輕功水上飄,然后再來個魚躍龍門,仿佛沒有一絲的聲音,最后完美落地——好似武林高手,在風(fēng)沙中穩(wěn)穩(wěn)落下腳步。他拍了拍手,再來個潤發(fā)的微笑,就這樣輕松的取得了優(yōu)異的成績。

      這就是班的運動健將們,他們是一幅畫,讓賽場變得多姿多彩;他們是一首歌,把動人的旋律深入人心;他們是一首詩,把青春的美好寫成了拼搏。

    運動健將的作文5

      哦!你想知道我們班的運動健將是誰嗎?聽了后別嚇著了哦!告訴你吧,是金辰羽!如果你了解我們班的話,肯定會大吃一驚:他怎么會是運動健將呢?再有些人的心目中,他只是一個調(diào)皮搗蛋,貪玩惹禍的搗蛋鬼呀!

      其實你們都錯了,金辰羽的體育技術(shù)是從體育課上鍛煉出來的!

      在體育課上,他經(jīng)常跟老師合作,也跟老師配合的很好,也經(jīng)常受到同學(xué)們崇拜的`目光,因為他體育什么都好。有一次,老師教大家跳“馬蘭開花二十一”,我練了好幾十遍,但總是跟不上那么快的速度,每次跳到“五五六,五五七,五八五九六十一”的時候,我就完全亂套了:一會兒快得像個火箭,一會兒慢得像只蝸牛。沒過多久我的體力便不支了。而金辰羽就像一臺永不停止的機器一樣,一直跳到了“九五六,九五七,九八九九一百零一”,把我給嚇著了。

      金辰羽曾經(jīng)還為我們班爭了光呢!不信,你看!

      金辰羽報的是跑步。起先,他像一支離弦的箭飛了出去;接著他的速度漸漸慢了下來;最后,那些跑在后面的運動員們?nèi)甲妨松蟻恚阉h遠地拋在了后面。在這最危急的時刻,金辰羽爆發(fā)出了最后的能量,勇往直前,奮起直追,一口氣沖了過去。最后,為我們班爭了名次。

      瞧,他就是我們班的運動健將——金辰羽!

    運動健將的作文6

      一頭五黑茂密的頭發(fā),一張小巧微微上揚的嘴巴,葡萄般炯炯有神的大眼睛。加上精瘦的身材,湊成了我們班的運動健將-王小明。

      學(xué)校一年一度的秋季運動會拉開了序幕。瞧,最激烈的接力比賽正在緊張地出演。三年級7班的30名運動員已經(jīng)精神抖擻地步入了賽道,他們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

      只聽一聲槍響,第一棒的選手們“飛”了出去。“加油!加油!”吶喊聲沖破了天空,震碎了云朵。剛開始時,我們班的成績排在了全年級最后,后面更是如此,大家都開始著急了,有的同學(xué)手里攥著一把冷汗,有的'更是急得直跺腳,嘴里大喊:“你快點追上去呀!快點呀!”可是前三棒就是這么不給力呀!都快把我們急死了,我們只好把希望寄托在了第4棒王小明身上。他果然沒有讓我們失望,拿起接力棒,像出水的蛟龍,像出山的猛虎,大步流星地向前奔去。不一會,就追上了7班的XXX,緊接著他又加緊兩部,追上了4班的XX,很快,它的深淺只剩下了兩名對手了,到底鹿死誰手呢?大家心里都打了一個打問號。“加油!加油!”在觀眾的吶喊聲中,前三名選手互不相讓,你爭我奪。他拼命地擺動雙臂,散開長腿,發(fā)出最后一聲吶喊,使出吃奶的力氣飛奔向前!第一個沖向了終點線!“好啊,我們班得了第一名!”大家開心的大叫。

      他除了為我們班接力做出了貢獻,他也在男子50米、100米、200米長短跑中獲得了兩個冠軍,一個亞軍。

      正式因為他有這樣的成績,我們給他送上了一個外號-運動健將。

    運動健將的作文7

      太陽烤著大地,他汗流浹背,彎著腰,拿起水杯,打開蓋子,“咕咚,咕咚”一下子就把水杯里的水給喝光了。休息完后,他滿“血”復(fù)活,又開始跑步了。

      在我們班,有個“運動健將,”其實也算是個“運動全才,”他會跑步、壘球、跳高……幾乎所有運動都會,在體育上,堪稱“完美。”但他讓我印象最深的原因并不是因為這個,而是——他的毅力。

      有一次,前幾天他剛剛?cè)プ鍪中g(shù),修復(fù)完幾天,他就回來上課了,最讓他心里惦記的還是——體育課,沒回學(xué)校幾天,本來是不能上體育課的,可他那跟牛一樣倔的脾氣,誰能勸得住他?

      上體育課,他跟猴子似的活蹦亂跳,可開心了!體育老師要比賽400米跑,體育老師也聽說了他前幾天剛動手術(shù),不讓他跑,可是老師哪里知道,他早就“計劃”好了。

      同學(xué)們個個摩拳擦掌。我點了人數(shù),發(fā)現(xiàn),正好和他一起跑,他走過來,拍拍胸脯,笑嘻嘻的`對我說:

      “林詩語,你可不要看我前幾天剛動手術(shù),然后讓我。我告訴你,可別這樣。”

      我笑了笑,并沒有說什么。

      經(jīng)過大家的激烈接力,轉(zhuǎn)眼我比他更先拿到了接力棒,“比賽”才剛剛開始,我精力旺盛,馬上就要跑完了,我剛想回頭給他露出個得意的笑容。可是只見他咬著牙,抿著嘴,臉色發(fā)白,向前努力跑。我被他給驚住了,他明明知道自己受傷跑不過我,可他還是跟我比……回想那一個場景,我瞬間明白了,也了解了,他那顆愛運動的心。

      這就是我們班的“運動健將,”猜猜他是誰?

    運動健將的作文8

      我們班有一位大名鼎鼎的“運動健將”。她高高瘦瘦的,那圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石似的眼睛,忽閃忽閃的。

      一個小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。她看起來文質(zhì)彬彬,非常淑女。你們可不要小瞧她,她運動起來可是班級里數(shù)一數(shù)二的,是名副其實的“運動健將”。

      她這個“運動健將”的稱號可不是吹的哦!一次運動會跪拋實心球比賽中她居然打破了級段記錄,讓同學(xué)們都刮目相看。這么瘦弱的她,居然能破實心球記錄,真是太稀奇了!有些同學(xué)疑惑地問:“你……你是怎么扔實心球的?實在是太厲害了!”她耐心地回答道:“只要掌握好方法,就可以扔得遠。”“方法是什么?方法是什么?”同學(xué)們焦急地問。“首先,要做好準(zhǔn)備動作,兩手緊緊地拿住實心球,頭往后仰,肚子往前挺。接著,你想象空中有一條線,兩手用力沿著那條線扔去就好了。”她認真地解釋道。“這方法真好,”同學(xué)們佩服地說怪不得你能扔那么遠。”她笑了笑,害羞著地低下了頭。

      她不僅擅長扔實心球,還是個跳遠高手。記得一次跳遠,我看見她的方法和我的方法完全不一樣。我跳之前手隨便甩了好多次,跳下去還會發(fā)出重重的.聲音;而她跳之前是手握成拳頭狀,上下甩了幾次,兩腳分開,先蹲下,再站起來。然后,像彈簧似的輕輕地跳出去,跳下去沒有任何聲音,跳遠對她來說,似乎是件非常輕松的事。于是,我試著用她這種方法,居然跳到了1。65米。

      我心里暗暗想著:這種方法真妙,難怪她能跳那么遠,“運動健將”的稱呼非她莫屬。

      這就是我們班的“運動健將”,你們知道她是誰嗎?沒錯,她就是樓妹含,一個能靜能動的可愛女孩。

    運動健將的作文9

      瘦瘦的身材,長長的腿,偶爾嘴里還發(fā)出一些嘀嘀咕咕的奇怪的聲音。他就是我們班的體育健將——張藝侃。

      雖然在體育課上,他對體育老師老是讓我們練立正有些不滿,但是只要有比賽,他總是第一個沖上前去,把自己的體育才能像石榴剝開了皮露出里面的籽一樣展示出來。

      有一次,我和張藝侃幾個同學(xué)打排球,那時我還一點也不會打,我不敢上場,就站在旁邊看。他看我很想打球的樣子,就說:“鄭晰元,你也來打吧?”我說:“我不會啊!”他笑笑說:“沒關(guān)系,打一打就會了。”接著,他就耐心地教我怎么發(fā)球,怎么墊球。開始打球了,張藝侃把球扔過來,不用說,我還沒接到球,球就自己飛走了。我心里很緊張,但是張藝侃卻給了我一個鼓勵的眼神,我明白了,他是在告訴我:不要著急,慢慢來。在他的幫助下,我終于學(xué)會了打排球。我心里想,張藝侃真是一個熱心的人。

      還有一次,我們班組織50米接力賽。老師要男生一隊,女生一隊。因為我跑步是男生中最慢的,我看到有的'男生很失望,還有男生不想讓我參加。我心里很難過。這時,張藝侃走過來說:“我們每個人的能力是不一樣的,如果你們也被大家說不讓跑,你們會有什么樣的感受呢?”大家一聽,都不說話了,我也高高興興地加入了隊伍。張藝侃真是一個善解人意的人。

      通過這些小事,我看到了張藝侃同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。他是我身邊的好榜樣。

    運動健將的作文10

      她,是我的好朋友,也是我的好哥們,更是我們班女生中的運動健將。

      她長得最引人注目的'就是她的小臉蛋了,白里透紅,讓人看了都忍不住想捏上一捏。你看!那水靈靈的大眼睛好似兩顆大葡萄;高挺的鼻子下面是一張櫻桃小嘴,笑起來嘴角會有兩個很深的小酒窩,都能裝下兩壇酒了呢!

      說她是運動健將,那可是一點也不假。瞧瞧!她又在跟那些男生們比跑步了,真的是一點兒都沒有女生的矜持,分明就是假小子一個嘛!這不,跑完步后又跑去和別人玩抓人游戲了。走,我們?nèi)タ匆幌拢?/p>

      分配好角色后,我班另一個小健將開始抓人了。完了,看來我的好哥們這是碰到強勁對手了。只見游戲還沒玩多久,周同學(xué)便以迅雷不及掩耳之勢抓了好幾個人,沒過一會兒,全場只剩我的好哥們成了唯一幸存者。她該怎么辦?我真為她擔(dān)憂呢。呀!只見周同學(xué)氣勢洶洶地盯著她,張牙舞爪著便向她撲去,這時我的好哥們一個靈活的轉(zhuǎn)身,險險地避開了他的追擊,還朝周同學(xué)做了一個鬼臉,這可激怒了周同學(xué),一個勁兒地窮追不舍,從教室追到操場,累得上氣不接下氣的,卻還是沒能夠?qū)⑺ N覀兣杂^者看得瞪大了眼睛。

      你別看她下課這么瘋,學(xué)習(xí)成績可是名列前茅,所以,她可是一個學(xué)習(xí)優(yōu)異的運動健將呢!

    運動健將的作文11

      我爸爸是一名特警,工作中自然少不了體育鍛煉。他一有空,要么在球館里打球;要么在操場上跑步或踢足球;要么在健身館做力量訓(xùn)練;要么在射擊館練習(xí)射擊。他最酷愛的運動就是打籃球了。上大學(xué)時,他還是校籃球隊隊長呢!

      前幾天,我剛看了一場我爸的籃球比賽。他手里拿著球,對方迅速建起幾層防線,目光死死地盯著球,時刻準(zhǔn)備從我爸手里搶球。我爸也不甘示弱,一邊做著“三威脅”的動作,一邊尋找突圍的機會,一雙炯炯有神的'眼睛仔細地觀察著。功夫不負有心人。終于,我爸看到了一個突破口,他猛地一蹬腿,像一支脫弦的箭,射了出去。左右手交替運球,一個快速變向,突破層層防線,眨眼之間就到了籃下。他縱身一躍,鼓著肌肉的雙臂高舉過頭頂,籃球以迅雷不及掩耳之勢飛了出去,只見一條漂亮的弧線在眼前一閃而過。“唰”的一聲,球精準(zhǔn)地進了籃筐,那么悅耳,那么動聽!不一會兒,我爸又一次搶到了球,他右手運球,余光一掃,出其不意地將球傳給了籃下的隊友。隊友趁沒人防守,趕緊出手,球不偏不倚地鉆進了籃筐。“好球!”“漂亮!”“神助攻啊!”......觀眾席上發(fā)出了各種贊嘆聲。比賽結(jié)束了,看到我爸大汗淋漓地走下場,我也不禁地感到非常“爽”。像這樣的比賽還有好多,可謂舉不勝舉。

    運動健將的作文12

      我們班的運動健將是翟。

      他有一雙大眼睛,還有一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)。他的速度非常快,耐力也十分的好,也十分喜歡為班級爭光。

      他的耐力好以及速度快都體現(xiàn)在跑步上。有一次,陳老師要測試800米跑,以便選出800米跑得比賽人員。當(dāng)陳老師的口哨聲吹響時,翟立刻沖了出去,如一支離玄的箭一樣快。

      當(dāng)我們跑完一圈的時候,翟已經(jīng)跑完了一圈半了,而且還保持著極快的速度,并沒有減速,也沒有停下來歇一歇,而我們一再的減速,并且在中間還休息了一會。而翟卻沒有歇過,并保持著極快的速度,從來沒有減速,可見他的耐力是多么的好啊,速度是多么的快啊。

      而他喜歡為班級爭光表現(xiàn)在比賽上。那一次比賽,他剛跑完800米跑的比賽,便來到休息處為接力而做準(zhǔn)備。這時,陳老師來了,只見陳老師走到她的面前,對他說:翟,你還能跑下面的.接力賽嗎?如果你真的不能跑下面的接力賽了,我可以讓別人去跑。當(dāng)陳老師說完,翟毫不猶豫的說:沒關(guān)系,我不累,我還能跑下面的接力的。陳老師聽后,說:好!一定要加油呀。

      那時的翟是多么累啊,汗水浸濕了他的后背,他的雙腿十分的酸痛,他是多么想休息啊,可是他為了為班級爭光,毫不猶豫的選擇了繼續(xù)跑下面的接力賽。

      這就是我們班的運動健將,他叫翟!

    運動健將的作文13

      提起我班一個人,大家并不陌生,他長得高高的,身材瘦瘦的,總穿著一套白綠相間的'校服,眼睛不算太大,卻炯炯有神,別看他長得不起眼,但你千萬不要小瞧他!他跑步時就像一陣旋風(fēng),即使你先跑,他也能趕上你,真所謂“似流星,如閃電。”他就是我班的運動健將――王子瑞。

      說他是運動健將,一點也不過分,他擅長打乒乓球,并且是主力隊員,每次運動會都會取得好成績,為我們班爭光添彩,是我們班全體師生的驕傲,他在跳繩過程中也很精彩,正反跳,他跳出了很多花樣,他告訴我們,他從小就愛運動,所以在比賽過程中才能取得好成績。

      特別是他在這次運動會1000米長跑比賽過程中,表現(xiàn)的很是出色,比賽前,大家都站在同一起跑線上,運動員們的心里頭,都暗暗數(shù)著:“1、2、3、4……”槍聲一響,運動員們就像離弦的箭一樣飛了出去。只見王子瑞跑起來身輕如燕,猶如一片羽毛輕輕落在地上,聽不到一點聲音。可是,慢慢的,其他隊員像一只老弱病殘的野馬,腿像灌了鉛抬不起來,有的同學(xué)堅持不住,慢慢地落在了后面。可是他仍然不停的奔跑著,遠遠地把其他同學(xué)甩在身后,最后竟然領(lǐng)先有些同學(xué)一圈多,成為三年級跑得最快的同學(xué)。

      你說,他長大會不會成為一名田徑運動員呢?

    運動健將的作文14

      要問起我們班誰體育最好,我相信我們班的人肯定會給出一個明確的答案-----林杰成。

      我們印象中的運動健將都是長得五花大粗,虎背熊腰的吧!恰恰相反,我們班的運動健將林杰成

      這個是男生中最矮的,可能濃縮的都是精華-----他乒乓球.籃球樣樣精通,就連我們的評委都只能望其項背。

      一個課間,我們一大群人呼嘯著飛奔到學(xué)校的乒乓球臺,個個躍躍欲試,摩拳擦掌,準(zhǔn)備大展球技。這時,林杰成邁著穩(wěn)重的步子來了,男生們趕緊為其讓出一條道。球桌的另一端,同樣是乒乓球高手的曹瑀,毫不客氣的霸占了球桌,他拿起球拍,眼光閃過一絲灼熱的光,大喊:“林杰成!今天我要挑戰(zhàn)你!我要摧毀你的不敗傳說!”林杰成聞言,走到桌前,拿起球拍,鋒利的目光瞬間和曹瑀對上了!

      兩人目光如電,他們中間仿佛已經(jīng)擦出了火花!

      曹瑀發(fā)球了!球被林杰承巧妙地打出,以極其刁鉆的角度磕桌子后,以迅雷不及掩耳之勢飛出,林杰成舉拍暴扣而出,乒乓球以極低的極限角度越過了網(wǎng),只看到一抹殘影爆閃,隨即球就擦到了桌邊,高高彈起,林杰成眼疾手快,一記削球!球又如同子彈一般劃破空氣,爆射之下,曹瑀退后數(shù)步,又是一記大力度的暴扣,球把空氣震出一串爆鳴,人眼幾乎捕捉不到球影!

      這才短短不到一分鐘,兩人已經(jīng)你來我往的.打了好幾個來回,并且招招都是殺招!高手對決,果然非同凡響,球在桌上狂閃,恐怕也只有他們能夠每球必殺吧!

      這僅僅是學(xué)校的強大實力的冰山一角,雖說兩人最后也沒分出勝負,但是足以窺見林杰成的運動能力是多么強大!

      這就是我身邊的運動健將----林杰成。

    運動健將的作文15

      在我們班的三十八位同學(xué)中,各有各的性格特點,有的是胃口特大的“大胃王”,有的是樂于助人的“熱心腸”,有的是寫字特棒的“小書法家”,還有的是每次都得優(yōu)的“小作家”。那么,今天我要寫的這位就是我們班的“運動健將”,你猜一猜他是誰呢?

      記得去年冬天,學(xué)校為了迎接20xx年元旦的到來,舉辦了長跑比賽,老師要求每位同學(xué)都要參加。輪到我們?nèi)昙壨瑢W(xué)比賽了,先是女同學(xué)比賽,然后是男同學(xué)比賽。我們?nèi)昙壢齻班的六十多位同學(xué),一起站在雪白的起跑線前,等待著發(fā)令槍響的聲音。只見他站在隊伍的'最前邊,已經(jīng)迫不及待躍躍欲試了。

      只聽“嘭”的一聲,發(fā)令槍響了,同學(xué)們迫不及待地向遠處跑去,他也像離弦之箭一樣沖在前邊。我們跑的路線是從學(xué)校出發(fā),到前邊曦城那里左轉(zhuǎn),到中間的路口折返,然后再返回學(xué)校的操場。跑到折返處的時候,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,可他好像還有使不完的勁,我跟在他的后邊,暗暗佩服他的體力真好!跑到學(xué)校大門口的時候,我的雙腿猶如灌了鉛一樣沉重,實在是沒有一點力氣了。我往前邊看了看,他已經(jīng)開始沖刺了,飛快地向終點跑去。他超過了一個又一個人,最后,他獲得了三年級男生組的第四名,沖過終點的那一剎那,他別提有多興奮了!

      比賽結(jié)束之后,老師在班里表揚了他,同學(xué)們都給他送上了熱烈的掌聲。老師介紹了他為了這次長跑比賽,最近一段時間,每天晚上放學(xué)之后,他都要在操場練習(xí)跑好幾圈,看來,他的成功絕不是偶然的,任何成功的背后都蘊含著無盡的汗水。我在內(nèi)心深處更加佩服他了。

      親愛的讀者,現(xiàn)在你知道這位“運動健將”是誰嗎?對了,他就是我們班的杜梓豐同學(xué),你猜對了嗎?

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