掃雪作文300字

[精品]掃雪作文300字6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的掃雪作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

掃雪作文300字 篇1

　　一場大雪覆蓋大地。早上，我在二廠院里散步，看到我的好朋友王生鋒與人正在前面打雪仗，我迫不及待地跑步加入戰斗行列。

　　玩累了，小朋友各自回家，我和王生鋒同路，邊走邊聊，快到他家門口時，我們看見王生鋒的媽媽正在掃雪，我們高興地來到阿姨跟前要求一起清掃，阿姨同意了，為我們找來掃把和鐵鍬，我和王生鋒賣力地掃起雪來。

　　我可以極度確定，掃雪是個技術活。王生鋒拿著鐵鍬在前面鏟，我則在后面用掃把雪。剛開始，感覺掃雪很輕松，可沒一會我就快掄不起掃把了，我提議與王生鋒交換工具后，一鍬一鍬地在前面鏟，積雪像沾在鏟子上一樣，非要使勁甩才能甩下鏟子上的`雪，就這樣我倆在阿姨的幫助下，累得腰酸背痛時，門前的雪也被打掃干凈了。在干凈的地面上，我倆高興地抱在了一起。

掃雪作文300字 篇2

　　昨天，下了一下午的雪，今天醒來就感到涼嗖嗖的。吃完飯走到學校一看，驚呆了，學校里全是雪。下午，校長組織四、五、六、年級掃雪。

　　說干就干，同學們拿著鐵锨，把雪堆積到一起。隨后教導處里給每個班發了一張“紙”（這張“紙”是用來在上面裝雪，然后扔掉的），這個東西表面雖然看起來是一張紙，但里面卻夾著一張堅不可破的網。但因為他它是四邊形的，所以我們找了四個人，我是其中的'一員，我們把那張“紙”平放在地上，同學們就用鐵锨把雪放到“紙”上，沒有工具的就用手，不一會就裝滿了。

　　我們喊著口號“一、二、三、四、五，起！”說著我們就把它抬了起來，我們把它抬到了樹下，然后把雪倒了進去。就這樣，一次、兩次、三次…不知不覺中操場上的雪就漸漸消失了。

　　勞動最光榮。

掃雪作文300字 篇3

　　下了幾天的雪，地上的雪越積越厚，足足有十公分厚。山川田野，粉裝玉砌。枯干的樹枝變成了銀條兒，一切都在白雪覆蓋之中。校園里的積雪因放學而未清掃過。今天雪停了，我操著鐵锨、掃 帚來清掃校園里的積雪。

　　厚厚的`積雪用掃帚是無法掃起來的，只好先用鐵锨一锨一锨地將雪鏟起來。有的地方被車和行人踩踏非常堅硬，要鏟起來得費好大的勁。不一會兒，就累得腰酸背痛。雖是數九 寒天，氣溫零下五六度，滴水成冰的天氣，但很快就渾身發熱。

　　掃了不大一塊地方，累得我連腰都伸不直了。阿！長時間不勞動盡如此軟弱。體力勞動對一個人來說是何等的重要，特別是從事腦力勞動 的人們，要經常參加體力勞動。這樣不僅調節生活，更重要的是鍛練身體，強健體魄，疏絡筋骨。勞動、鍛煉是有益于身心的良藥。常服此藥將健康一生！勞動的習慣多好，我要養成勞動的習慣。

掃雪作文300字 篇4

　　下大雪了，每個班級都要掃大雪。我們班的分擔區在籃球場。老師把我們分成四組。

　　第一次掃大雪是我們全體男生掃的，女生在上體育課。那次我們的工具很少，我拿工具不方便：因為我家里學校遠只能坐車來回走，后備箱太小，裝不了工具，所以我才沒能帶工具。男生沒工具的只能用手抱著大雪到跑道邊上。跟大雪鏟一樣，我把手合攏，像兩片葉子，邊推邊整理漏在外面的`大雪，當時我差點跪在那里。

　　第二次掃大雪是全班一起掃的。這次的掃大雪工具多了一些：一把掃帚、一把大雪鏟、一把鍬……我的后桌—李正實借了我一把鏟大雪板我和同學一起掃，速度快多了。

　　每次掃大雪的時候我們四年四班都比其他班慢，我要給學校提供點工具，讓我們班從此不再最后完工。

掃雪作文300字 篇5

　　今天早上醒來看到外面下起了鵝毛大雪，樹上，房屋上，地上一片銀白。吃完飯我往學校走去，一路上還是在下著雪，雪擋在眼前連路都看不清，到學校一看，驚呆了，學校里全是雪。簡直就是“白色王國”。

　　下午，雪停了，老師組織同學們掃雪，大家說干就干，有的同學們拿著鐵锨，把雪堆積到一起。隨后就有些同學四個人一組拿著曾經裝過面粉的塑料袋子抬雪，我們把袋子平放在地上，同學們就用鐵锨把雪放到袋子上，沒有工具的就用手，不一會就裝滿了，雖然我們小，可我們的配合能力卻很強，抬雪的`時候，我們喊著口號“一、二、三、四、五，起！”說著我們就把它抬了起來，我們把它抬到了樹下，然后把雪倒了進去。

　　就這樣，一次、兩次、三次······不知不覺我們的清潔區的雪就漸漸消失了。雪掃完了同學們高興的歡呼著勞動最光榮。

掃雪作文300字 篇6

　　周四那天晚上，下了一場鵝毛大雪。第二天早晨，我踏著厚厚的積雪，高高興興的上學去了。剛到教室樓門口，就看見值日生們正在外面掃雪。我也很想去掃雪，可是我又沒帶工具，他們還不一定能讓我去。我只好進了教室，干我自己應該干的事了。過了一會兒，值日生孫萌進來了。由于外面班的分擔區較大，下去掃雪的人又很少，要再選幾位同學去掃雪。很多同學都爭著要去，我也不例外。可她沒有選我，我特別失望，可我也沒有辦法。

　　中午放學的時候，x老師嚴肅的說：“現在操場上還有很多的雪，你們下午誰可以帶掃除工具，誰就可以去掃雪。”

　　下午同學們都把掃除工具帶來了。接到x老師的.掃雪命令后，我們帶掃除工具的同學都沖下樓去掃雪。雪已經壓實了，用掃帚掃不動，我們就用掃帚頭來撬雪，之后掃到一堆再用撮子撮起來放入袋子里。有的同學開玩笑地說：“獻血了!獻血了!”大多數同學都在埋頭苦干。也有個別同學一直在那里玩。這時，x老師叫我們了。大家正干得熱火朝天。沒聽見。當x老師叫我們第二遍的時候，我們才戀戀不舍[注: 原形容極其愛慕，不能丟開。現多形容非常留戀，舍不得離開。]地回到班里。

　　通過這次掃雪，我體會到了勞動的辛苦與歡樂.

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