掃雪的作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的掃雪的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
掃雪的作文 篇1
今天早上起來，推開門一看，哇，大雪紛飛，鵝毛般的雪花像千萬只蝴蝶漫天飛舞，奇妙極了！一會兒眼前白茫茫的.一片，像水晶宮。
爸爸說：“我們掃雪吧？”我興奮極了，爸爸拿著秩鍬，我拿著掃帚，我們踩著厚厚的大雪來到了巷口，爸爸在前面鏟，我在后面掃，一不溜神，我滑了一個四腳朝天，全身都是雪，連眉毛都白了，沒關系，我一骨碌爬起來，顧不得拍身上的雪，我又繼續掃雪了。
掃雪的作文 篇2
下午，校長組織四、五、六、年級掃雪。
說干就干，同學們拿著鐵锨，把雪堆積到一起。隨后教導處里給每個班發了一張“紙”(這張“紙”是用來在上面裝雪，然后扔掉的)，這個東西表面雖然看起來是一張紙，但里面卻夾著一張堅不可破的網。因為他它是四邊形的，所以我們找了四個人，我是其中的一員，我們把那張“紙”平放在地上，同學們就用鐵锨把雪放到“紙”上，沒有工具的就用手，不一會就裝滿了。
我們喊著口號“一、二、三、四、五，起!”說著我們就把它抬了起來，我們把它抬到了樹下，然后把雪倒了進去。
就這樣，一次、兩次、三次…不知不覺中操場上的`雪就漸漸消失了。
勞動最光榮。
掃雪的作文 篇3
寒流襲卷著這個沿海小鎮，一顆顆雪悄無聲息地降落在大地，晶瑩剔透，像這世間最純凈的心靈。街道上的人們紛紛抬頭，望著這雪景驚喜不已。這場雪，期盼已久。
那雪下了一夜，天還只是蒙蒙亮，雪光早已映透了房間，從窗戶望下去，真所謂“林表明霽色，城中增暮雪。”路上的行人一步一滑，提著心小心翼翼地走著。看著他們，我一個念頭油然而生：地面有積雪，路人很容易摔倒，何不勞動一下為他們做好事呢？我拿上鏟子和掃把，興致勃勃地去掃雪。我將鏟子插進雪中，濕潤的雪被撬起隨后堆在路邊，鏟了沒幾下，沒帶手套的手早已通紅，一陣陣冷風從脖子里灌了進來，冷得我無處可逃。身體逐漸被凍僵，手上的動作卻不曾放慢，路中央的雪漸漸薄去，兩旁的雪倒是厚了起來。看著這幅景象，心里卻熱烘烘的，能通過自己的勞動幫助別人，真好。
太陽灑下一片暖光在大地上，路上的行人漸漸增多，之前的小心翼翼在這段路上不復存在，一如既往地自在，輕松。可是，我一個人的力量太薄弱了，在其他的路段滑倒依然會發生，必須人人都行動起來。街坊領居們看見我在掃雪也紛紛動員起來，越來越多的人加入了掃雪的'行列。隨著路旁的雪越積越高，一條條干凈的路出現了。此時此刻，此情此景，“勞動最光榮”這句話很平凡，卻不普通。勞動是辛苦的，累的是一人，但幸運的是每個人。
高爾基說過“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉”，讓我們一起用雙手掃開心頭積壓的雪，讓火熱的心緊緊靠在一起，讓快樂灑向每一處至寒的地方。
掃雪的作文 篇4
今天一早醒來，我向窗外望去，哇，下雪啦！地面上，汽車上，房頂上到處白茫茫的一片。怪不得感覺今天像遲到了呢，原來是雪白的雪讓我們的房間亮堂了起來！
我快速地洗漱完畢，匆匆吃完早餐，背起書包就向學校跑去，我迫不及待地想去感受下雪天的美好！一路上，我哼著歌，快樂地來到了學校，已經有同學在讀書了，剛放下書包，準備掏書，程老師走進了教室，對我們說：今天因為下了雪，做環境衛生的同學人手不夠，需要全班男同學幫忙一起下樓掃雪。聽完程老師的話，男生們一下炸開了鍋，爭先恐后的去拿衛生工具。
操場上立馬熱鬧了起來，同學們有的'拿著簸箕鏟雪，有的拿著鐵鏟運雪，有的拿著盆子，桶子在挖雪大家都在盡自己所能，想辦法把雪運到旁邊的樹坑里。同學們越干越起勁，不一會兒，一大片白茫茫的雪地，就被我們恢復了原來的容貌。看著干凈的地面，我內心高興極了，心想，要是能堆個雪人，擲會雪球，打會雪仗，那該多過癮啊
打掃完了，同學們進教室準備上課，老師表揚了我們，說：今天男生掃雪掃的既快，又干凈，提出表揚！這時我們男生可樂了，個個臉上露出了開心的笑容。
這真是一次令人快樂又難忘的掃雪活動啊！如果可能，我多想在雪地里多玩耍一會啊！
掃雪的作文 篇5
今天早上剛掙開眼睛，就聽見媽媽說下雪了，我“蹭”的一下就從被窩里躥了出來，趴到窗戶上看，外面成了一片銀色的世界，落光了葉子的楊樹上，掛滿了亮晶晶的銀條，“哇，太好了，可以打雪仗堆雪人啦！”我高興的大喊，媽媽聽見了走過來說：“你就知道玩，雖然下雪有很多樂趣，可是也有很多不方便啊，天氣很寒冷，地上有厚厚的積雪，如果不及時清理的話，人們出行會很不方便的，你趕緊穿衣，我一會兒還要出去把門前的雪清掃干凈。”我聽了趕緊說：“我也和你們一起去。”
出門一看，原來大家都出來掃雪了，我也用力的掃起來，爺爺奶奶奶們都夸我是個愛勞動的`好孩子，我心里像吃了蜜似的。在大家的歡笑聲中一會就把雪掃干凈了。
在上學途中，看著清掃干凈的街道，我不解的問媽媽：“路上這么干凈，都是誰掃的呢？”媽媽笑著說：“我們人人都把自己門前的雪掃干凈了，是不是整個小區，整個街道都很干凈暢通了呢。”
是啊，城市的文明需要我們大家一起來維護。
專家點評:
這篇記敘文講述了自己掃雪的全過程，敘事條理清楚，最后深化主旨。語言流暢自然，把自己掃雪的過程描寫得形象生動具體，表達了自己對雪的喜愛之情，很好。
掃雪的作文 篇6
下雪能帶來無窮的樂趣和激動。我們掃完雪進屋時，全身已經濕淋淋的了。我下次還跟同學。老師一起掃。我真替沒有下去掃雪的同學感到遺憾……
這些雪就像是天上面落下來的鵝毛一般白，一般軟，美麗極了，也凈化了人的靈魂……
通過這次的掃雪我和同學。老師更加融洽了,我懂得了我們大家應該互相幫助，愛雪的高潔，安全第一，安全第一，愛雪得淡雅，我愛雪，似乎總是安全問題讓孩子們失去了好多應有的樂趣。這玩雪的樂趣也是因為安全問題而失去了。上課了還會寫上一篇有真情實感的關于掃雪的作文。可我們現在的孩子呢？卻只能看雪而沒有了玩雪的樂趣。我們掃完雪進屋時，全身已經濕淋淋的了。我下次還跟同學。老師一起掃雪，雪，在白茫茫的雪地里漸漸消散。
掃雪是天經地義的，是責任，是義務。我來到了學校，但在漫天雪花落地之后，便迎來了讓人煩惱卻又帶著絲絲喜悅與趣味的掃雪。同學你一锨我一掃帚把大門口的積雪掃完了。謝謝這場雪我帶來無比的歡樂。一大群人轟轟動動地拿著鐵鍬，雄糾糾氣昂昂地到學校里掃雪，手腳麻木，氣喘吁吁、打雪仗，預示著來年風調雨順、老師好像從來也不干涉我們的活動、堆雪人，雪，浩浩蕩蕩地到自己的任務所在地，轟轟烈烈地干得熱火朝天，一個個臉通紅，愛雪的'潔白，愛雪的寧靜、掃把等工具，和老師，清冷中韻情，我愛雪。這時看到操場上的白雪，不由得記得自己讀小學的時候，每到冬天總是盼著下雪。在家里父母不讓玩，更別說陪著玩了。在學校里、五谷豐登、吉祥如意，是我性格的寫照。早上，我們還會從家里拖著木锨、掃帚。雪代表著傷感，也代表著浪漫，悠然中見雅。但是掃雪的過程中卻留下了大家的笑臉和開心的笑聲，媚而不俗，恬靜淡雅，我愛雪，是我的靈魂。雪后可以在雪地里亂跑，甚至可以在雪地里打滾兒。那時候，家長雪是個很美妙的東西。在民間更把雪當成一種征兆，凈化了空氣，我愛雪。
掃雪的作文 篇7
下午，外婆看我沒事干，便叫我幫她鏟雪，我本來不想鏟的，但是看見那么多的雪，外婆一定鏟的很辛苦，我就去了。
起初我拿的是一把小撮箕，一邊撮，一邊揉一個雪球向雪堆里扔，玩得津津有味，但是我發現，小撮箕的效率太低，所以我把外婆的`大鐵鍬拿了過來，我“嘿呦嘿呦”的鏟，沒想到雪還真沉，鏟了一勺又一勺，還真挺費勁，但我不覺得累，我只覺得好玩，就在我玩得不亦樂乎的時候，媽媽也投入到鏟雪的行列中來了，不一會兒，我們三人齊心協力就把雪鏟得無影無蹤了。
【掃雪的作文】相關文章：
掃雪的作文11-07
(經典)掃雪的作文07-29
掃雪作文01-14
掃雪02-04
[優秀]掃雪的作文10-06
【優選】掃雪的作文10-20
（熱）掃雪的作文08-26
小學掃雪作文09-08
小學作文：掃雪11-03