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    助人的作文

    時間:2024-11-09 14:34:21 助人

    助人的作文7篇(熱)

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的助人的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    助人的作文7篇(熱)

    助人的作文 篇1

      爸爸是一個黨員,他一直都喜歡幫助別人,解除別人的困難,因為他知道幫助了別人自己心里也會十分快樂,他總會得到別人的夸獎,心里想吃了蜜一樣,甜甜的,他每天都會與我一起分享自己心中的快樂,別人包括我總夸他是個好黨員。

      記得有一次,我和爸爸一起去鄉下玩,到我姑媽家,剛到她家,只聽到有不斷的鞭炮聲,快把我耳朵震聾了,可進了村才知道原來是有人搬家,我仔細的朝那家看去,經過我的分析那應該是我姑媽家,我問了問爸爸,他也說是。走近了一看真是的,爸爸說:“姐啊,你搬家也不通知我一聲,我今天正好來玩啊。”“這不沒來得及通知嗎,現在不知道了嗎”我姑媽剛要騎上三輪車,我爸說“我來吧,說著他跨上車子利索地騎了起來,雖然累了一點但爸爸不管。姑媽說:“我弟弟真不錯。”到了姑媽的新家,爸爸不管三七二十一,還沒的姑媽說要搬東西,就拿起一個箱子,往房間里扛。只見爸爸左手一個,右手一個就搬完了三分之二的東西,他干的滿頭大汗,可我們卻沒良心,坐在旁邊看,我本料到爸爸會喊我么一起來干,不要個個都閑著,都幫著來搬,不能我一個人搬。可是爸爸沒有這樣,他朝我們笑了笑,說:“沒事。”說著自己又開始搬了起來。姑媽又說:“他正是一個好黨員,是個好人啊!”你說爸爸有愛心吧,總喜歡去幫助別人,解除困難。

      還有一次,我和爸爸去還書,走到門前,爸爸好不容易把門開了下來,他說:“這個門有問題,我得修修。”說這叫我拿來幾把工具,他用十字起在門上扭動著,我焦急的`說:“爸爸,都5點十分了,圖書館下班了。”“沒事,明天還,最重要的是這個,不然所有人都會進不去或出不來,要讓大家方便才行。”晚上6點半了,爸爸還在修,終于修好了。他說:“我修了,物管就不修了,人們也方便了。“第二天,別人遇到爸爸時,都說:“好黨員,老為我們想,樂于助人啊!”

      你們說爸爸喜不喜歡幫助人啊,他有著樂于助人的品質,真是黨員、人民的榜樣、模范。

      助人為樂,好黨員!

    助人的作文 篇2

      Hi,大家好。My name is Xiao Mu Lei,我今年已經12歲了,在鎮六小學五年級七班讀書。留著短發,耳朵就像一個C型的彎道,一個中等個子。在班上還是數學組長呢!因為那一次,所以讓我變成了一個樂于助人的'人。

      就在那一次,我剛剛放學,路過商場,看見有一個雙腿殘疾老奶奶剛從商場出來,一只手拿拐杖一只手拿著菜,走路一拐一拐的。我便走了過去,跟她老人家:“老奶奶,我幫你。”老奶奶熱淚盈眶的說:“孩子,不用了,你還得回家呢。”我說:“還是讓我來幫你吧。”說著從老奶奶手里拿了菜,扶著她穿過了小區和馬路,到了老奶奶家門口,老奶奶請我到她家去玩,我連忙說:“不用不用,我還得寫作業呢。”說著便跑回了家。

      還有一次,下著大雨。我撐著雨傘站在雨中等哥哥。這時候我看見路邊有一個蹲在哭的小弟弟,我走過去將他扶起來,我問他為什么在這里?他回答說:“我和媽媽出來買鞋子走散了。”他傷心地哭著。

      這時,我想:一個母親找不到自己的孩子,肯定急壞了。于是,我決定帶他去找他那位媽媽。到了最后終找到了,阿姨還夸了我幾句呢。

      怎么樣,朋友們,想交我這個朋友嗎?

    助人的作文 篇3

      助人為快樂之本,助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標志。偶然發生的一次小意外,更讓我對此有了深刻的體會。

      那天下課后,我獨自到操場上溜達。操場角落里的小花圃一片墨綠,正感愜意,突然,幾位大哥哥從我身邊追逐而過,把我撞倒了也不知道,一溜煙兒跑不見影了。一陣刺痛從膝蓋處傳來,我挽起褲腳一看,啊!膝蓋擦破皮了,滲出了點點血絲!我疼得齜牙咧嘴,向辦公室一瘸一拐走去。

      突然,迎面走來了一位低年級的小同學,看到我痛苦的表情,奇特走路的姿勢,好奇地問:“姐姐,你怎么了?”我委屈地說:“剛才被一位大哥哥撞到腿了。”他立刻關心地問:“姐姐,那你的腿痛嗎?”我皺了皺眉頭:“疼!”“姐姐,那我扶你去辦公室吧!”我正要拒絕,可是小弟弟已小心翼翼地輕托著我的胳膊,小臉蛋繃得緊緊的,緊盯著臺階慢慢和著我的腳步走。

      剛走進辦公室,一位老師立刻從我的神情讀懂了什么,趕緊迎上來,親切詢問:“這位同學,你怎么了?”小弟弟指著我的腿,認認真真地向老師匯報:“這個姐姐的腿被高年級的大哥哥撞倒,腿受傷了。”老師連忙把我扶上椅子,轉身取出醫藥箱,打開藥箱拿出一個鑷子,用鑷子夾起一塊棉花,再用棉花沾上一些紅藥水,輕輕涂在我的膝蓋傷口處,給我消毒。為了避免褲子摩擦到傷口,老師又細心地撕下一個創口貼給我貼上。頓時,我感覺好多了。一直守候在我身邊的小弟弟說:“姐姐,你的教室在幾樓,我扶你上去。”我連忙說:“沒事,你不用扶我上去,我自己走上去就行了。”小弟弟堅持,“現在還沒上課,沒事的,我扶你上去。”“好吧!我的教室在四樓。小弟弟,你真好!”小弟弟依然小心扶著我的胳膊,不過,小臉蛋上滿是開心的笑容,十分可愛。我想送一支筆給他,但他說:“幫助人不需要回報的。”他那燦爛真摯的'笑容如冬日暖陽,讓我的心里熱乎乎的,深深地印在了我的心里。

      生活中并不是只有驚天動地的大事才能震撼人心,有時,一些小事就像一縷縷溫暖的陽光,感動著每一個人。然而我們的生命需要像感動這樣的東西,如夜空中的繁星閃閃發光,照亮這個世界!

    助人的作文 篇4

      夜晚,森林里靜悄悄的,皎潔的月光彌漫開來,給森林披上一層銀白色的.輕紗。

      小鹿迷路了,她驚慌地喊著:“媽媽——媽媽——”,驚起了一群飛鳥。只聽“撲通”一聲,小鹿嚇的牙齒都打架了,他定了定神,走過去一瞧,原來是只小烏龜。

      “你在鬼叫什么?”小烏龜生氣的伸出了腦袋,“把我的美夢都打斷了!”小鹿委屈地說:“小烏龜,我迷路了,我家在寬廣的草原上,你知道在哪嗎?”小烏龜歪著腦袋,瞪著小黑豆眼,想了想,笑著說:“穿過這片森林,就是草原了,我來給你指點方向吧!我也想去開開眼界!”

      小鹿高興極了,她背著小烏龜在茂密的森林中輕盈的跳躍,向草原奔去。

    助人的作文 篇5

      助人為樂,乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是布滿無數支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個個人,有的在燃燒著閃耀良知與博愛的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,若是人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

      人人都需要幫助,人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可贊賞的品質。一個助人為樂的人,是一個真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長。助人為樂是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的`光輝永不磨滅。助人為樂的光輝,在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者,會不會自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?

      是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎?“事不關己,高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,個人的靈魂獲得了一次洗禮,個人的情操獲得了一次升華。

      助人為樂的傳統美德應該發揚光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長河中,在社會舞臺上,永遠熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。

    助人的作文 篇6

      在我家四周,有誰不知道方爺爺是出了名的助人為樂,不管以前怎么對待方爺爺,方爺爺總是不記前嫌,在他們需要幫助的時候,伸出援助之手去幫助他們;不管認識或不認識的人,方爺爺也總是熱心去幫助他們;不管自己處在什么樣的困境下,也是為他人服務為優先……

      記得有一次,我在樓上玩游戲,忽然從窗外聽見"咯咯吱吱"的響聲,我好奇的往窗外望下去,只見方爺爺正為一個小男孩修自行車,我心想:那人是誰?怎么從沒見過?我帶著疑問,下樓去.剛下去,便見小男孩帶著微笑向方爺爺致謝,眼瞧瞧方爺爺,他雙手都黑了,嘴角上露出一絲微笑,說:別客氣,別客氣!"我跑過去問方爺爺:那人您認識奧妙?您在幫他修車啊?"方爺爺笑著回答:不認識,他的車壞了,幫忙修修,應該!"說著便身離開.望著他離去的身影,我大從心底佩服他--方爺爺

      方爺爺助人為樂的事情太多太多,但最令我難忘的'卻是那件事.

      那天晚上,天下著傾盆大雨,我記得那天方爺爺正發著高燒,恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒,這危急時刻,林阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子,小兒子由于發高燒,引起身體難受,"哇哇"直哭,哭聲驚動了住在隔壁的方爺爺,方爺爺急忙起身,跑過去一看,這才得知他哭的原因.10對的小女孩無能為力,方爺爺便背起正發著高燒的小兒子,冒著大雨走向醫院.經過醫生的診治,小兒子才慢慢康復,但方爺爺的病情卻加重了.可方爺爺還是依然笑了!

      我知道,方爺爺是因為他幫助了別人,快樂了自己.不管他在什么情況下,都依然幫助別人,這種助人為樂的精神,我們都該學習,將這種精神發揚光大.

    助人的作文 篇7

      每個人都有自己的優點:打排球,踢足球,唱歌,跳舞,但我最大的優點是樂于助人。

      記得有一次上作文課,我來到班里,老師忙著給同學講,老師看到我來,便跟我說,王雅欣,你幫這些妹妹們下去打水好嗎?好的,老師。

      天氣火辣辣的照在我的臉上,天空的小鳥好像在我說,加油加油。

      打開水龍頭啦,我先把一個小妹妹的水杯放在水龍頭的正下方,打開水龍頭時頓時一股清清涼涼的風吹在我的臉上,把炎熱的感覺還給了太陽公公,我的臉就像開了空調一樣,水流出來的聲音高低不同,好像看了一場演奏會似的聲音美妙無比。打水的過程中老是有奶奶或爺爺要來插隊,因為他們歲數大了我必須退出來,讓他們打水。

      回到樓上的`時候,老師批評我打水耽誤了時間太長了,我也沒說什么,但是我心里知道,讓老人家先打是對的。

      后來下課的時候我跟老師和同學們說,我是大家飲水搬運工。這句話吧老師和同學都逗樂了,笑得哈哈的。

      這樣一個樂于助人,搞笑的我,你喜歡嘛?

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