【熱】童話的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的童話的作文8篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
在一片美麗的大森林里，住著黃雀一家。
有一天，一只高大魁梧的大象經(jīng)過(guò)這里，他看見(jiàn)鳥(niǎo)巢里的'蛋，邪念就出來(lái)了。他故意靠在樹(shù)邊，后腳一踢，樹(shù)晃動(dòng)了一下，鳥(niǎo)巢落下來(lái)，里面的蛋被打碎了。黃雀很傷心，又重新筑了一個(gè)鳥(niǎo)巢，生下了幾個(gè)蛋。
過(guò)了幾天，大象仍然用老辦法，讓大樹(shù)晃動(dòng)了一下，鳥(niǎo)巢又落了下來(lái)，里面的蛋又被打碎了。
黃雀對(duì)大象說(shuō)：“狠心的大象，你會(huì)受到懲罰的�！贝笙笏χL(zhǎng)鼻子說(shuō)：“你這么矮小，我這么高大，你有資格懲罰我嗎?”
黃雀聽(tīng)了，就去找自己的朋友——烏鴉、青蛙、蜜蜂。經(jīng)過(guò)商議，烏鴉在天上大罵大象，青蛙“呱、呱、呱”，讓大象睡不好覺(jué)，蜜蜂召集兄弟姐妹去刺大象的眼皮、身體、腿，大象支撐不住了，連連求饒。黃雀說(shuō)：“盡管你高大，只要我們齊心合力，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了你的。”
大象羞得面紅耳赤說(shuō)道：“我再也不干壞事了�！�
童話的作文 篇2
螳螂家隔壁住著一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)與螳螂交情不淺。每天，螳螂都要去小鳥(niǎo)家坐一會(huì)兒。螳螂很喜歡小鳥(niǎo)，也喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)講她故鄉(xiāng)的故事。
“我的故鄉(xiāng)，”小鳥(niǎo)喝了一大口茶，“到處有淡淡的香味兒�！�
“它在哪里？”
“在所有河流的盡頭，比海要遠(yuǎn)的地方。”
……
螳螂又一次去小鳥(niǎo)家，看見(jiàn)她在窗邊癡癡地望著河。
“螳螂，我要回我的故鄉(xiāng)了。”
“啊？”螳螂的手心出了汗：“那……你還回來(lái)嗎？”
“有可能回，有可能不回。謝謝你陪伴我的歡樂(lè)時(shí)光……后會(huì)有期�！毙▲B(niǎo)的聲音有些顫抖，說(shuō)完，飛出窗子，向遠(yuǎn)處飛去。螳螂一個(gè)人站著發(fā)了好久的呆。
螳螂感覺(jué)自己好像從高空一直降落，降落，降落……
他心灰意冷地走到門(mén)邊，發(fā)現(xiàn)了一根墨綠色、小鳥(niǎo)的羽毛。他的心顫動(dòng)了一下。
“在所有河流的盡頭，比海要遠(yuǎn)的地方。"
他做出了決定。
他出發(fā)了，他乘著大大的白玉蘭樹(shù)葉，向著小鳥(niǎo)飛走的方向前進(jìn)，去找小鳥(niǎo)的故鄉(xiāng)。
連著好一段時(shí)間，他的眼前都有小鳥(niǎo)的身影在晃動(dòng)，耳邊回蕩著小鳥(niǎo)的話語(yǔ)。
“在所有河流的盡頭，比海要遠(yuǎn)的`地方。”他的心堅(jiān)定不移。
一個(gè)月過(guò)去了，他知道他到了，因?yàn)檫@兒連水都散發(fā)著香氣。他沒(méi)有下船，尋找小鳥(niǎo)。這里比小鳥(niǎo)給他描述的還美，兩岸是各種植物，搭造了一個(gè)綠影世界。他駛?cè)胍黄�，上空、四周都是密不透光的藤蔓。他看�?jiàn)小鳥(niǎo)了！小鳥(niǎo)也發(fā)現(xiàn)了他，但小鳥(niǎo)好像有點(diǎn)兒不高興。
“你不該來(lái)的�！�
“為什么？”
“這里是鳥(niǎo)類(lèi)的世界，其他動(dòng)物來(lái)了，也會(huì)變成鳥(niǎo)，你想變成鳥(niǎo)嗎？”
“那就這樣好了。”螳螂剛說(shuō)完，全身長(zhǎng)出淺綠色的毛，身體變大，成了一只鳥(niǎo)。
他們倆一起飛出被藤蔓包圍的湖……
童話的作文 篇3
星期天，我和院子里的小朋友一起在院子的球場(chǎng)邊，用廢棄的廣告牌搭起了一個(gè)漂亮的賬蓬。地上鋪了一張?zhí)鹤樱蠹野褋?lái)的零食和玩具都拿了出來(lái)，坐下來(lái)邊吃邊聊，開(kāi)心極了。
突然零食堆里夾雜著一些唏唏嗦嗦的聲音，原來(lái)是零食在開(kāi)會(huì)呢！它們?cè)谶x誰(shuí)是大王。
暑片叉著腰說(shuō)：“大家你一口我一口，一下子就把我吃了一大半！我應(yīng)該是大王！”
“不對(duì)、不對(duì)！我才是大王！”黑乎乎的奧得奧叫了起來(lái)。“扭一扭，再扭一扭，全世界的'小朋友都喜歡我！”
神氣十足的優(yōu)酸乳不高興地說(shuō)：“憑什么你是大王？大王應(yīng)該是我！沒(méi)有我，再好吃的零食吃了也會(huì)口干，我說(shuō)得對(duì)吧？”
站在一旁的飛鏢爺爺沉不住氣了，說(shuō)：“大家都有功勞，大家都是大王！”零食們聽(tīng)了都覺(jué)得飛鏢爺爺說(shuō)得對(duì)，正是因?yàn)榇蠹业拇嬖冢艠?gòu)成了今天的美味大餐，大家都有功勞。
這個(gè)童話講完了，有趣嗎？
童話的作文 篇4
這個(gè)“最好玩的國(guó)王”從王子時(shí)期開(kāi)始就很好玩。有一次，王子的.父王問(wèn)他想吃什么，王子說(shuō)想吃“拔羽烤鴨”，父王怎么也想不出“拔羽”是什么，后來(lái)，才知道就是拔掉羽毛的烤鴨呀。
王子坐上王座成為國(guó)王時(shí)，自稱(chēng)“羽翼國(guó)王”，到后來(lái)，大家只記得“羽翼”這個(gè)名字，原名早已被忘記。
太子有一個(gè)老師，貴為公爵，有一次，太子和“羽翼”去野外游玩，可晚上到了，他們才騎馬回去，“羽翼”對(duì)太子說(shuō)：“你把星星唱下來(lái)吧！”太子想不出來(lái)，于是問(wèn)自己的老師：“父王說(shuō)要我把星星唱下來(lái)，這是怎么一回事呢？”這公爵和國(guó)王去過(guò)未來(lái)，說(shuō)：“未來(lái)有首歌，叫‘夜空中最亮的星’，國(guó)王想讓你學(xué)著唱�！�
“羽翼”認(rèn)為自己不夠好玩，開(kāi)始周游世界，讓太子掌管?chē)?guó)家�！坝鹨怼眮�(lái)到“正著說(shuō)國(guó)”，這里人都反著說(shuō)話，貴族們把他迎進(jìn)王宮，“羽翼”說(shuō)：“這里真漂亮！”貴族們很生氣，想把他關(guān)起來(lái)，“羽翼”只好逃跑。
他又來(lái)到“正確國(guó)”，人們考他算數(shù)，問(wèn)他：“1+1？”
“等于2。”
“錯(cuò)，等于10�！�
“2+2？”
“等于4。”
“錯(cuò)，等于18。”
“羽翼”覺(jué)得住不下去，于是回到自己的國(guó)家，路上，他餓昏了好幾次，回國(guó)后大吃特吃，可他吃太多了，成了一個(gè)大氣球，悠悠地飛扇上看了天，不知道“羽翼”國(guó)王又到哪里去了……
童話的作文 篇5
今天我終于踏出了一小步。利用一點(diǎn)時(shí)間，散步到廣場(chǎng)書(shū)吧，在里面挑了本喜歡的書(shū)，閱讀了大半小時(shí)，然后再散步回家。
即達(dá)到了要鍛煉的效果，也做了讓自己覺(jué)得有進(jìn)步的事。
那本書(shū)是昨晚去書(shū)吧的時(shí)候挑選的，也是小時(shí)侯童年記憶深刻的一本書(shū)《木偶奇遇記》。
初讀這本童話的時(shí)候，我還很小，估計(jì)連字還認(rèn)不全。父母給我買(mǎi)了大量的圖文并茂的童話故事書(shū)，卻并沒(méi)有時(shí)間精力陪我閱讀。
所以，小小的我就憑著圖畫(huà)以及初學(xué)的那點(diǎn)文字，開(kāi)始在書(shū)中徜徉。
時(shí)間久了，書(shū)籍被媽媽送人了，雖然我萬(wàn)般不舍，可還是敵不過(guò)媽媽的決定。
后來(lái)，我在親戚家看到了媽媽送給他們的書(shū)，只是它們已經(jīng)成了紙飛機(jī)，成了地面上的碎片。
忘了當(dāng)初自己有多傷心，卻是記得心底竟有一絲憤恨。
恨他們的'不愛(ài)護(hù)，恨自己沒(méi)有保護(hù)好自己的愛(ài)書(shū)，那種感受深刻到如今想起，心底居然還有漣漪。
小時(shí)候的童話書(shū)真的很多，印象中紙質(zhì)封面等都還是制作精良的。
看得多了，沉浸在故事中，愛(ài)起了幻想，只是不太明顯，為什么我不是那個(gè)在眾中孩子中侃侃而談為大家談故事的人。
記憶中的玩伴，似乎都只是在跳皮筋，玩石子，沒(méi)有人和我談到童話，談到書(shū)籍。
后來(lái)，跟父母輾轉(zhuǎn)外地，偶爾回到老家，那一大堆的童話書(shū)已經(jīng)都不見(jiàn)了，忘了是媽媽拿去送人，還是我把它們遺忘在哪個(gè)角落，可是真的是不見(jiàn)了。
就像有些真摯純真的東西，部分留在我的心底，而有一部分，卻是真的不見(jiàn)了，猶如童年的那一堆童話書(shū)。
童話的作文 篇6
在一個(gè)繁茂的大森林里，有一只烏龜在悠閑自在的散散步。忽然，從樹(shù)后竄出一只鮮紅色的狐貍，它猛的一撲，把握住了烏龜，開(kāi)心的說(shuō)：“嘿嘿，今日的.晚飯有著落了�！睘觚斢X(jué)得不妙，趕忙把全身上下都縮進(jìn)殼里。
狐貍?cè)绾我惨Р簧蠟觚�，它冷笑著說(shuō)：“你覺(jué)得你縮進(jìn)烏龜殼里我就拿你沒(méi)法了。我想生一堆火，把你架在火上烤，燒死你!”烏龜一聽(tīng)，想著，我假如被架在火上烤，那我就會(huì)被燒死的。它眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)狐貍說(shuō)：“哎喲，謝謝你啊，狐貍大哥，我身上很冷，正想找一堆火來(lái)供暖呢!”狐貍一聽(tīng)，那我可不可以隨了你的愿!
因此狐貍又說(shuō)：“我想把你攜帶懸崖峭壁，從那邊把你扔下去，摔死你�！毙觚斠宦�(tīng)，它惦記著，我倘若被從懸崖上扔下去，那我也會(huì)被墜亡了。它眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)狐貍說(shuō)：“哎喲，謝謝你啊，狐貍大哥，我早想進(jìn)山看一下那邊美麗的景色，但是由于爬的很慢，小山坡太陡，如何也提不上，此次有了你幫助就太謝謝了!”狐貍一聽(tīng)，那我可不可以隨了你的愿!
因此狐貍又說(shuō)：“我想把你扔到河中淹死你!”烏龜一聽(tīng)，趕忙說(shuō)到：“啊!狐貍大哥，我你可以千萬(wàn)別將我扔到水中啊，我非常怕水了!狐貍一聽(tīng)，高興極了，我硬要那么做。
因此就把烏龜抓起來(lái)送到森林中的一條小河邊，撲通一聲，把烏龜扔到水中。烏龜漸漸地的從水中探出頭來(lái)，對(duì)狐貍揮揮手說(shuō)到：“謝謝你啊，狐貍大哥，這條小河恰好是我的家啊!”講完烏龜劃動(dòng)4肢，向遠(yuǎn)方游去。只剩余那只笨狐貍?cè)栽谀谴舸舻恼局?/p>
童話的作文 篇7
我想講一個(gè)童話，很安靜，睡前也能聽(tīng)到。
首先，時(shí)間回到很久以前。姐姐只能用笑哭來(lái)表達(dá)自己。她想要媽媽?zhuān)胍婢�，想要瓶子，卻不想要孤獨(dú)，不想要黑暗，不想要危機(jī)前。之后姐姐會(huì)學(xué)說(shuō)話，眼睛看得更遠(yuǎn)，腳會(huì)觸地，開(kāi)始想跑，開(kāi)始想窗外的世界。我姐會(huì)想，我一天看一點(diǎn)點(diǎn)，什么時(shí)候能看完？不，你應(yīng)該慢慢看，就像一點(diǎn)一點(diǎn)吃巧克力一樣。吃得太快，世界就完了。所以，讓我們從附近的公園開(kāi)始。
姐姐說(shuō)要去玩滑梯，她就抱著期待或者擔(dān)心的心情，雙手張開(kāi)爬上滑下。于是那一刻，她征服了孩子的滑梯，那是她姐姐踏入整個(gè)世界的雛形，懵懂無(wú)畏。姐姐一直認(rèn)為自己可以在這個(gè)世界上順利戰(zhàn)斗。但用不了多久，姐姐就會(huì)發(fā)現(xiàn)，漂亮的玫瑰都有鋒利的'刺，喜歡的東西往往不像你喜歡的那樣。她想去的遠(yuǎn)方總是殘忍地要求你放棄很多東西。
姐姐發(fā)現(xiàn)自己害怕痛苦，害怕失望，害怕離別，所以經(jīng)常要咬著牙，收回想伸出的手。
她就這樣學(xué)會(huì)了恐懼。如果我想讓姐姐的童話多一點(diǎn)色彩，我大概是想讓她不要害怕，不要懷疑。世界很復(fù)雜，似乎總有人在指指點(diǎn)點(diǎn)。
但你要知道，沒(méi)有人有資格評(píng)價(jià)你。我希望你會(huì)像在順境中愛(ài)自己一樣，愛(ài)在逆境中努力工作的自己。
童話的作文 篇8
欣迪是個(gè)思維敏捷，聰明活潑的女孩。上小學(xué)的時(shí)候因?yàn)樘嘁獑?wèn)的問(wèn)題，所以小伙伴們給她取名“小問(wèn)號(hào)小姐”。
一年中秋節(jié)，月光十分皎潔。欣迪和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去賞月，欣迪依在媽媽的身上。她用目光直盯著月亮，突然她轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁丛铝劣袝r(shí)圓的像皮球，而有時(shí)彎的像香蕉？”媽媽笑著說(shuō)：“迪迪啊，真不愧是‘小問(wèn)號(hào)小姐’！”媽媽搖了搖頭接著就去幫爺爺奶奶提東西。欣迪又去問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，你告訴我好嗎？”爸爸慢慢站起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，接著說(shuō)：“你說(shuō)呢？可愛(ài)的‘小問(wèn)號(hào)小姐’。呵呵！”爸爸邊笑邊走了。欣迪并沒(méi)有灰心，她跑到提著許多東西的爺爺奶奶面前問(wèn)道：“爺爺奶奶，你們先停一停，聽(tīng)我說(shuō)。”爺爺奶奶有點(diǎn)耳聾所以都認(rèn)真聽(tīng)著。“月亮為什么又時(shí)是圓的，有時(shí)是彎的？”“嗯……你說(shuō)什么？”爺爺奶奶噸了半天才說(shuō)。“哦，是……”欣迪剛要重復(fù)，媽媽卻提著東西從后面走出來(lái)。“喂，迪迪！爺爺奶奶提了這么多東西也不知道幫忙，還在那里擋路。”欣迪幫著提了些東西，因?yàn)槟挲g小，提的東西又重，所以走起路來(lái)一晃一晃的像個(gè)小鴨子。她還在思索著，為什么……？。爸爸在后面慢悠悠的跟著，手上什么東西也沒(méi)拿，除了正在看的報(bào)紙。爸爸走著走著，竟然撞在大樹(shù)上，鼻子頓時(shí)紅了。隨著一聲：“��！”四個(gè)人把目光同時(shí)聚集在爸爸那里，他才發(fā)現(xiàn)除了自己，其他人都提了東西。爸爸趕忙找了些東西拿，然后盯著他們傻傻的笑。
欣迪回家，看了看課表，明天有節(jié)科學(xué)課，“科學(xué)書(shū)，科學(xué)書(shū)”�！芭�，對(duì)了！”欣迪拍了下腦袋“可以去問(wèn)科學(xué)老師。”她大叫到。
第二天，欣迪精神抖擻地去上學(xué)。上了許多對(duì)于欣迪所謂無(wú)聊的課，好不容易盼來(lái)了最“親愛(ài)”的'科學(xué)課�？茖W(xué)老師姓嘉，是個(gè)主張孩子們多查字典多翻資料的老師。嘉老師剛剛走進(jìn)來(lái)，欣迪就跑過(guò)去說(shuō)：“嘉老師嘉老師�！笨茖W(xué)老師瞅了她一眼笑著說(shuō)：“‘小問(wèn)號(hào)小姐’你又有什么問(wèn)題？”欣迪趕忙接著說(shuō)：“是這樣的，我昨天去賞月，可我發(fā)現(xiàn)月亮變得很圓，可是平常是彎彎的，為什么？”小伙伴們聽(tīng)到了又小聲嘀咕：“‘小問(wèn)號(hào)小姐’又來(lái)了!”嘉老師說(shuō)：“這是個(gè)很好的研究主題，應(yīng)該回去多查些資料�！薄霸缰兰卫蠋煏�(huì)這樣說(shuō)。”欣迪有點(diǎn)難過(guò)，不過(guò)她還是去查了資料，可惜沒(méi)有。可想而知你會(huì)在每本百科全書(shū)上讀到關(guān)于月亮的變化嗎？碰巧，欣迪家的百科全書(shū)上就沒(méi)有。
直到現(xiàn)在，欣迪還在思考著：為什么月亮有時(shí)圓的像皮球，而有時(shí)彎的像香蕉？
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