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    愛心的作文

    時間:2024-11-07 12:17:22 愛心

    愛心的作文8篇(實用)

      在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的愛心的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    愛心的作文8篇(實用)

    愛心的作文 篇1

      迎著晨風輕輕地拂過面頰,牽動著你我他那顆充滿火熱情懷的真摯的心。愛心的絲帶更是拉進彼此心靈之間的距離。當你帶著愛心付出那份高貴的友情時,你度過了人生最精彩的一刻。

      陽春三月,我到表哥家度周末,我坐在寫字臺前,看見寫字臺的玻璃板下壓著一張照片,照片上的人是一臉帥氣的`表哥, 另一位穿著樸素的衣服,土里土氣的布鞋,從穿戴上很容易看出照片上的另一位男孩是來自鄉村的。表哥和那個鄉村男孩手中捧著一條火紅的絲帶,臉上都露出樸實而又天真的微笑。我指著照片好奇地間正在看書的表哥:“照片上的人是誰?這張照片是為了紀念什么活動照的?”表哥看了看照片,臉上立即掛滿了喜悅,他帶著興奮的聲音說:“照片上的人是我的朋友,他是名農村學生。學校開展了手拉手活動,我報名參加了,因此,也就認識了他。”“噢,原來是這樣”。我若有所思地說,“這條紅帶子是什么意思?”“紅絲帶”,表哥一邊說,邊又露出和照片上一樣樸實的微笑,“意思是用這火種一般熱情來連接我和他的心靈。紅絲帶告訴我用火種一般的情懷去為他奉獻愛心。我給他了幾百元生活費和一雙運動鞋,他接到這些禮物高興的不得了。為了體驗生活,我還要求去他家作客, 他興高采烈地答應了。”“后來呢?”我饒有興趣地問。“后來,我當然就去啰!走在路上,他給我講了好多鄉間趣聞,他口才好,我還得知他在家鄉除上學,還要幫父母干農活,他喜歡讀書,也喜歡勞動。”講到這,表哥停了一下,臉上似乎蒙上了一層不悅的表情。“我到了他家,看到了他家的貧寒,除了一部小黑白電視機和個小柜子,家里沒有像樣的家具,食品也很簡單,當我看到他大汗淋漓干著農活時,心里一顫,走的時候又留下一百多元錢。”“現在呢?”“我們兩年未見面了。在這兩年里,我給他匯過款,也寫過信,但不管多久沒有見面,我都會永遠記住他和那條紅絲帶。”表哥說完,拉開抽屜,拿出一條紅色帶子,表哥看了一會紅絲帶,也許在回味那段時光。

      表哥參加了手拉手活動,用自己的行動寫了一首愛心的小詩,譜寫了一曲動人的樂章。愛心,你聯系起人與人之間的真誠,人與人之間的感情,你是溝通的橋梁!

      三月的微風吹進了窗子,紅絲帶飄了起來。愛心的絲帶,你體現了純潔高貴的友情,火熱奔放的情懷,我會永遠記住你——愛心絲帶。

    愛心的作文 篇2

      班隊課上,老師讓我們每個人都講一件在小學五年級生活中難忘的事。我略作思考,走向講臺,講起了那件難忘的事……

      那天,正是冬天,天空灰蒙蒙的,好似正在發怒,還不時飄著小雪。冷死了!冷死了!!!我的臉已經凍得像個紅蘿卜,冷氣不停地往我身子里鉆,如千條軟綿綿的'小蟲子在手上爬那么可怕。但想起今天可能要在體育館踢毽,想:終于可以活動一會兒了,在教室都快凍成冰棒了。轉念又想:老師說今天沒帶毽子的人要到操場上站一節課。幸好我帶了,不讓慘了……想著,我把手下意識地伸進課桌里拿。呀!怎么回事,找不到了,難道昨晚放在桌上忘記拿了,還是……

      “叮鈴鈴……”上課了,我只好忐忑不安地走向體育館。果真老師讓沒帶毽子的人全部站到操場上。“呼——呼——”北風吹得樹葉“沙沙”響,我站在操場上,手麻了,腿了麻了,全身都被凍僵了。雪花簌簌地飄落在我的臉上,把我扮成一個可愛的小雪人,可此時的我才沒有心思玩雪呢,只想回到溫暖的教室里。風不停地刮在我的臉上,猶如被千萬根針刺扎了,我好后悔,可哪兒有后悔藥買呀……

      突然,有一個小黑點向我沖來,近了,更近了!我看清了,她是我的好朋友小俐。她大口大口地喘著粗氣說:“小憶,你沒帶毽子也不和我說一聲!瞧,我帶了兩個,你不用受罰了!”“謝——謝謝——謝謝你!”我高興地真想在地上滾三滾。“瞧你,凍成這樣,快回體育館暖暖!”說著,不由分說地拉起我就走。別的被罰者張大了嘴巴看著我們,還有一個同學說:“要是我也有這樣的朋友就好了。”我用贊許的目光看著她:謝謝你,慷慨地借我;謝謝你,用你對我的友誼編織了這件事……我們一起回到體育館時,我對她深情地說了聲:“謝謝你!”

      等我講述完畢,教室里響起了雷鳴般的掌聲。同學們,這深厚的友誼,我將永遠記在心底。

    愛心的作文 篇3

      現在已經過去一個月了,我的小口袋里塞滿了零花錢,于是,我和媽媽踏上了去省城蘭州的旅途。

      我和媽媽到了蘭州之后,發現這里人山人海,到處都是賣小吃的小販,路上全是汽車,不停的在打喇叭,熱鬧極了。突然我看見有一大群人圍在那里,還時不時傳出好可憐呀的聲音,我的好奇心使我像泥鰍一樣從人群中鉆了進去。我看見一個年齡和我差不多的`小女孩跪在冰涼的地上,穿著破破爛爛的衣服,手里拿了個盆子,廋弱的身子在寒風中瑟瑟發抖,在看地下有一張皺巴巴的紙,上面寫著歪歪扭扭的字“求學費”這時,我忽然想到自己生活在那么優越的環境里,都不認真學習,她即使遇到這么大的困難,都要堅持上學,想到這兒,我很慚愧,我以后一定要好好學習,長大報效祖國。我繼續往下看,原來她爸爸媽媽都生病了,為了治病,花光了她們家所以的積蓄,能賣的都賣了,還欠了親戚一大筆債,現在馬上快開學了,可學費還沒有著落“多可憐呀”!我也默默說道。我很同情這個小女孩,鼻子一酸,那不爭氣的眼淚也在眼眶邊湊熱鬧。我急忙掏出自己的零花錢給了小女孩,忍著淚又擠出人群,隨后傳來“謝謝謝謝”的聲音,我回頭一看,原來又有好多人掏出自己的錢包,把錢放進盆里,甚至連窮人都放進了一塊,盆子里的錢慢慢多了起來。這時,我忽然想起一首歌“只要人人得獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。媽媽用和藹的聲音問我:“在買不買新鉛筆盒了”?“不買了,舊的先堅持一下吧!人家連上學的機會都快沒了”。我惋惜的說道。

      這件事情雖然已經過去很久了,但是那感人的畫面還是時不時的浮現在我眼前。從此,這件事一直激勵著我多獻出自己的一份愛心。

    愛心的作文 篇4

      每當放學的時候,都是我最興奮的時候。星期二放學后,我和媽媽走在放學的路上,我看見一位滿頭白發的老奶奶正在賣桃。桃兒紅紅的,個兒還很大,在陽光的照耀下顯得更加紅艷,看了真讓人流口水。人們爭搶著買她的桃兒。我也沒能經得住誘惑讓媽媽停下來,過去買桃吃。

      看,老奶奶的面前有一個空框子,大概是老奶奶的桃子太好吃了,已經賣出去一大半了。這時老奶奶正忙著給顧客稱大紅桃,沒想到秤砣被誰碰掉了,正好砸在桃堆上,一個個又大又紅的桃,像一個個小皮球,爭先恐后的跑向馬路正中央。

      正在這時,從不遠處走來一群騎自行車的小朋友,他們個個戴著小黃帽,一看到滿地的桃兒都放下自行車,一哄而上,搶起桃來了。手里拿不了的,他們就摘下小黃帽放到帽子里。你爭我搶的,忙個不停。這時老奶奶急在眼里,疼在心里,嘴里不停地說:“慢點兒搶,慢點兒搶,別把桃兒踩壞了!”

      不一會兒,地上的大紅桃全被他們搶光了。我看到這幫學生捧得捧,兜的兜就是沒一個往嘴里送的。老奶奶正疑惑時,一個領頭的.小男孩首先把桃兒放在那個空框里,緊接著,所有的孩子都紛紛小心的放下撿到的桃兒……

      這下我們都明白了,老奶奶趕緊從桃堆里捧起一把桃送給孩子們吃,孩子們幾乎是異口同聲地說:“謝謝奶奶,我們只‘搶’不吃!”

      說著他們又騎上自行車愉快的走了,我看著他們遠去的背影,覺得那一個個小小的身軀是那樣的高大。

    愛心的作文 篇5

      天上的每一顆星星都代表你心里的每一顆心,有善良的心,有可愛的'心······而那顆最閃耀的星星代表著你的愛心,愛心作文400字。

      · 愛心可以對人發出,也可以對動物發出而我曾對一顆小麻雀產生愛心,在我上一年級的時候,一個朋友的爸爸送了我一只小麻雀,當時的我像吃了蜂蜜一樣興奮無比,小麻雀真可愛呀!烏黑透紅的小嘴,一雙瞳瞳有神的眼睛,臉上還有幾顆小雀斑,再加上灰色的羽毛,真像個高傲的小公主,作文400字《愛心作文400字》。剛想摸摸它,它叫了一聲,我又把手縮了回來,應為我害怕嘛,我叫奶奶把這個小公主放進盆子里,我好觀察它,正在我仔細觀察它的時候,不知是誰把我家的貓咪也放到盆子里,要知道我當時還小,害怕鳥,更害怕貓。不知所措的我跟著貓一起爬進盆子里,可是晚了一步——小麻雀已經被咬死了,我號啕大哭,被我的朋友安慰了好一陣子才安靜下來。

      ·每當看到幾只麻雀從我頭上飛過,我就會想起那只小麻雀,想起它的叫聲。小麻雀,你現在過得可好,你知不知道,我當時心里充滿慚愧,每天對著盆子發呆,而你留下的只是一滴鮮血,回來吧,小麻雀!我好想你。

    愛心的作文 篇6

      12月17日15時,冬天的天氣雖然很冷,但是同學們仍然精神抖擻的準時到達龍源湖公園集合,因為我們校園記者要在這里進行一次愛心護鳥撿垃圾活動。

      我們要做的第一件事是喂小鳥。我們跟著校園記者工作中心的阿姨沿著健身道路走,邊走邊往草叢里撒些鳥兒最喜歡吃的谷子、高粱、小麥和小米。聽說,今年公園里有很多鳥因為沒有找到吃的'東西都被餓死了,我心里很難過。我讓媽媽多帶了一些大米,一邊撒一邊想:“小鳥,小鳥,快來吃吧,吃飽了你就不冷了,也可以和我們一樣快樂生活了。”雖然我沒有看到一只小鳥來吃,但是我相信如果小鳥看到這些食物,一定會高興地唱起歌。

      喂完小鳥,我們每個人手里拿著一個袋子,準備進行撿拾垃圾活動。我們沿著道路往回走,顧不得欣賞公園里美麗的景色,每個人都專心致志地撿拾垃圾。一路上,大家都撿得很仔細,道路旁、樹底下、草叢里,到處留下了我們“環保衛士”的足跡。路上的垃圾不是很多,主要是一些煙頭、廢紙、甘蔗皮和包裝袋,撿了半天,我們的袋子也沒有鼓起來,心里既失望又高興,高興的是現在人們的環保意識強了,不再隨地亂扔垃圾了;失望的是我的袋子里沒有別人撿得多。不過我還是挺高興的,畢竟這也充分說明我們龍源湖公園的環境好了很多。雖然撿拾垃圾很累,但是看到公園比原來更漂亮,我們都很開心。大家紛紛表示,以后還會經常參加這樣有意義的環保活動。

      這次活動很快就結束了,最后我們在公園里照了一張合影。回家的路上,我一路高歌,因為今天我做了一件有意義的事情。我相信,今后的我一定能比今天做得更好!

    愛心的作文 篇7

      身子,站起又坐下;筆,提起又落下……

      看到這個話題,我想要說的東西太多了……

      俗話說“我為人人,人人為我”,意思是只要你去設身處地的去幫助每一個人,別人也會在關鍵時刻伸出對你的援助之手。在世界上的每時每刻、每分每秒,無論是在那繁華的大街或偏僻的角落,無論是轟轟烈烈的大事還是微不足道的小事,它們之中,都蘊涵著我們的一份愛心。只要你用心去享受這種“陽光”的味道,你會發現原來獻出愛心是多么的快樂又容易啊!

      記得有一天下午,媽媽有事出門了,我一個人在家里,感到十分寂寞。忽然,我想起了該是陽臺上的花草“沖澡時間”了。我從廚房里拿了澆花器裝滿水,來到陽臺上澆水。當我正澆得歡時,突然看見樓下那戶人家晾的被單也因為“愛美”的我而“錦上添花”了。我著急地想:到底是開溜呢,還是承認錯誤呢?哦,不可以開溜,因為這樣做不誠實;去承認錯誤吧,但人家也許在睡午覺,我怎么好意思打擾呢?算了,等人家出來再說吧!

      也許是巧合,正好這時樓下的阿姨走了出來,看了看自己晾的被單,便往上望了望,估計是猜到了我在給植物澆水。我看了,心想:快道歉呀!于是,我支支吾吾、結結巴巴地說:“阿姨,我……我……對不起,您弄濕了……我床單……的……”哎呀,不好,因為太緊張,居然說錯順序了!但阿姨好像聽懂了我的“外星語言”:“哦,是這樣啊。沒關系的,花也不能不澆水嘛,我把被子移到一邊就行了。”我聽了,心暖了許久。思索著:無論是親人還是陌生人來幫助你、體諒你,你都應該感到欣慰和開心。

      在我們身邊還有許許多多值得我們感恩的同齡人,他們在關鍵時刻,舍己為人地幫助別人,這才是真正地付出、真正地充滿愛心。比如在四川大地震時,林浩、張美玲、鄒雯櫻……這些年齡僅僅十歲左右的孩子卻是一次又一次地返回教學樓、努力地去幫助別人逃生啊!我想他們這么做的'動力就在于他們都有一顆感恩的心吧!

      我們做人就是為了修養自己的品德;我們做人就是為了擁有自己的一顆感恩之心。伙伴們,讓我們一起將心比心,一起做起來,讓愛心的陽光撒來世界每個角落吧!

    愛心的作文 篇8

      所有的小羊都是純潔善良、懂得感恩心的,可是就是有這么一只小羊,名叫瑞瑞,他不懂什么叫愛心,可是大家還是很喜歡他。瑞瑞的特點在于他的毛很輕很軟,其他的小羊都喜歡跑上去玩彈跳游戲,因此瑞瑞很不高興。

      就在一節語文課時,瑞瑞就像改變了一個人似的。這節課,學校要舉行捐款活動,所以老師就像讓同學捐一些款,于是便為同學們看了許許多多在貧困災區的小朋友的艱苦生活的照片以及錄像。班里的同學們都哭了,哭得傷心極了,老師隨著也落下了幾滴眼淚,因為貧困災區的小朋友實在是太可憐了。全班只有瑞瑞沒哭,可是看得出他也被打動了。第二天的捐款活動中,有的同學帶著10元鈔票進了教室,有的捐了20、50等等,瑞瑞捐得最多100元!因為昨天的錄像實在是太感人了,雖然瑞瑞沒有哭,可是他回家就深受感動,從自己的小皮包里取出了100元的壓歲錢交給了學校。

      從此,瑞瑞變得有愛心了,而且常常幫助其他同學,因此同學們就更喜歡瑞瑞了。瑞瑞從一只不懂得感恩心和愛心的小羊變成了一只很懂得感恩心和愛心的小羊,只不過是看了這小小的`5分鐘的錄像和照片,就能捐100元的鈔票給貧困災區的小朋友們,瑞瑞一定被感動了,所以才會這么做。只要學校里一舉行什么捐款活動,你就去看看捐款人姓名單吧,總是會有瑞瑞著兩個大字的。

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