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    青春為題的作文

    時(shí)間:2024-11-06 07:00:27 青春

    青春為題的作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的青春為題的作文,歡迎大家分享。

    青春為題的作文

    青春為題的作文1

      一切是如此的巧合而又美好。你迎難而上,挺住壓力拼盡全力,終于來(lái)到了心心念念的高中。在這里,你將乘著青春的列車(chē),駛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方……看著你歡呼雀躍地收拾行囊,我也發(fā)自?xún)?nèi)心地為你高興。但在出發(fā)前,請(qǐng)讓我送你幾顆明星,在你迷茫和掙扎時(shí),為你指明方向。

      還記得那天,天空晴朗無(wú)云,燦爛陽(yáng)光灑在身上,順著風(fēng)向著光,正如夢(mèng)一般,你走進(jìn)了這片閃閃發(fā)光的天地。

      你知道,這片天地美好,但前進(jìn)的道路曲折而又漫長(zhǎng)。這一條路的盡頭無(wú)人知曉,你的選擇也必將影響你的一生。你不知會(huì)落寞于世間,泯然于眾人,還是日趨卓越,出頭于世間。但是,請(qǐng)相信,你所做的一切努力,必將成為繁星,照耀你未來(lái)的路。

      你知道,青春多彩而爛漫,但也充斥著迷茫與孤單。喧囂的塵世總有令你難以寧?kù)o的事情。總有那些錯(cuò)誤的道路,誤入歧途也許僅在一瞬之間。所以,請(qǐng)銘記你的初心與初衷,請(qǐng)你眼界開(kāi)闊,以天下為已任,為之不懈努力奮斗:專(zhuān)一,專(zhuān)心,專(zhuān)志。

      你知道,你的.內(nèi)心有永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的親情,他們總會(huì)在你需要時(shí)給予你最強(qiáng)大的支撐與幫助。或許,你會(huì)與他們起矛盾,會(huì)感到無(wú)奈與生氣。但是,請(qǐng)珍惜這些愛(ài)你的人,他們是你這一生要守護(hù)的人。

      你知道,我們雖在彼此最美好的年華相遇,卻終將漸行漸遠(yuǎn),化作彼此身邊的路人。但是,請(qǐng)堅(jiān)信,這一路上花終將會(huì)繼續(xù)開(kāi)放。希望以后如果你們?cè)俅蜗嘤,能無(wú)悔于這段共度的美好歲月,仍然還是那個(gè)少年。

      你知道,你正值青年,當(dāng)強(qiáng)健精神,野蠻體魄。正如魯迅先生所說(shuō):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄之流的活。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。”用你的正能量影響身邊的人。

      你知道,三年,漫長(zhǎng)而又短暫。你無(wú)法左右未來(lái)的變數(shù),但請(qǐng)你懷抱夢(mèng)想,不忘初心。攜著親友,伴著繁星,無(wú)所畏懼地走向未來(lái),走向遠(yuǎn)方。

      愿你青春己盡時(shí),歸來(lái),仍是心中有火,眼中有光的那個(gè)少年……

    青春為題的作文2

      人就是在一點(diǎn)一點(diǎn)中長(zhǎng)大,由無(wú)知到青澀再到成熟。而時(shí)間總是在無(wú)情地改變所有人。我們生命中充滿(mǎn)了形形色色的人,他們過(guò)著自認(rèn)為很精彩的日子。時(shí)間如一把無(wú)形利刀,在歲月中一點(diǎn)點(diǎn)地雕刻他們。我們從陌生到熟知再到陌生,時(shí)間殘忍地將我們?cè)俅畏蛛x。

      我們浪費(fèi)了太多的青春,那是一段如此不堪,自以為是又如此狼狽的青春歲月。有歡笑也有淚水;有朝氣也有頹廢;有甜蜜也有荒唐;有自信也有迷茫。如果你還記得,那年我們還年少,風(fēng)在樹(shù)梢花在笑。我們咧著嘴,手里拿著學(xué)校發(fā)的那種乳白色笛子,我們兒時(shí)最?lèi)?ài)的玩具——豎笛,端正地坐在小院的樹(shù)下,目不轉(zhuǎn)晴地盯著一張發(fā)黃的說(shuō)明書(shū),發(fā)出比蟬鳴還要難聽(tīng)的樂(lè)音。后來(lái)我們能斷斷續(xù)續(xù)地吹出一些簡(jiǎn)單的小曲!稓g樂(lè)頌》是那時(shí)我們最?lèi)?ài)的一首,簡(jiǎn)單的幾個(gè)音節(jié)我們卻練習(xí)了很久。當(dāng)我們第一次完整地吹完那首現(xiàn)在看來(lái)再簡(jiǎn)單不過(guò)的曲子時(shí),我們笑顏如花。溫暖的陽(yáng)光照在臉上,印在了那個(gè)夏花開(kāi)得無(wú)比絢爛的季節(jié)。美妙的.音符掩蓋了那刺耳的蟬鳴,開(kāi)出了一個(gè)屬于你和我的季節(jié)。

      后來(lái),是什么改變了我們?伴隨著那枯燥、乏味的笛聲。

      我們變得敏感,我們變得偏執(zhí)。我們頑固到底的故作堅(jiān)強(qiáng)。我們輕易地傷害別人,也輕易地被別人所傷。我們往返于頹廢的快樂(lè),陶醉于寂寞的美麗。我們堅(jiān)信自己與眾不同,堅(jiān)信世界會(huì)因我們而改變。我們覺(jué)醒其實(shí)我們已不再年輕,我們的前途或許也不再無(wú)限,其實(shí)他又何曾無(wú)限?

      曾經(jīng)在某個(gè)瞬間,我們都以為自己長(zhǎng)大了。因?yàn)檫@笛聲已日益悠揚(yáng)而流暢,毫無(wú)瑕疵,這笛聲已少了往日的生機(jī)與活力。曾經(jīng)簡(jiǎn)單的音符吹出了你我的童年,如今再流暢的演奏卻唱不出我們純真的快樂(lè)。

      我已不吹豎笛子很久了,某天收拾抽屜,才發(fā)現(xiàn)它已布滿(mǎn)灰塵。用心洗凈后,再次放到嘴邊,卻發(fā)不出聲。

      它就像我的青春,在某一天突然消失了,無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我再次想尋回它時(shí),它早已不知去向,只留下滿(mǎn)腹的憂(yōu)思與惆悵。

    青春為題的作文3

      很長(zhǎng)一段時(shí)間我都在想,青春應(yīng)該是什么樣的?是短暫的雨季,還是漫長(zhǎng)的憂(yōu)傷?仔細(xì)一想才發(fā)現(xiàn)也許一生中只有那段時(shí)光是單純不摻夾雜質(zhì)的,也只有那段時(shí)光給予你敢愛(ài)敢恨的勇氣。青春,是寫(xiě)給自己的一本不浪漫的童話(huà),里面記載著你早已失去的'一切和一道你一直不敢揭開(kāi)的傷口。

      我們或許都花過(guò)時(shí)間、精力去愛(ài)過(guò)一個(gè)人、恨過(guò)一個(gè)人,愛(ài)到精疲力竭,恨到厭倦了所有。我們自以為付出了一切,自以為做到了極致,自以為失去了全部。最后,卻連恨的勇氣也沒(méi)了,干脆直接變成刺猬,把所有淚水都藏在了眼角的驕傲后面。可是也因?yàn)檫@樣,總發(fā)現(xiàn)自己越欠越多。其實(shí)我們都不曾欠別人什么,青春就是一場(chǎng)你情我愿的博弈,我們欠的始終是自己,欠自己一段轟轟烈烈的時(shí)光,欠自己一份敢愛(ài)敢恨的勇氣!

      有時(shí)見(jiàn)到很好的句子,我會(huì)把它摘抄下來(lái);見(jiàn)到很美的葉子,我會(huì)把它摘下來(lái)夾在書(shū)層里像寶貝一樣地珍藏。我像一本舊書(shū)籍,收滿(mǎn)了曾經(jīng)。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)鼓動(dòng)了書(shū)本,紙張被風(fēng)翻動(dòng),那些用時(shí)光描摹的回憶就如此一段段地浮現(xiàn)在了眼前。我把它重新整理好放入書(shū)架,雖然,青春中或許會(huì)收到一些憂(yōu)傷的片段,但這也是生活的一部分,我們必須直視,而不該把它遺棄在角落。

      把人生分成三個(gè)階段:童年、青年和老年,能有精力拼搏的也只有青年時(shí)光,也許當(dāng)我們正值青年時(shí)會(huì)想自己還有很長(zhǎng)的時(shí)間,以為一切都還來(lái)得及,于是我們放棄了自己手中已有的一切,去追尋更多,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)逝去的時(shí)光,失去的一切都不會(huì)再回來(lái)。不要等失去了才去珍惜,雖然現(xiàn)在的我們每天都是不一樣的。就算受傷也要重新站起,不要掩飾自己的真心,放棄自己的勇氣,青春需要直視。

      握住一個(gè)最美的夢(mèng)給未來(lái)的自己,Please value your adolescence,淚水是青春的開(kāi)幕式,這是開(kāi)始,不是結(jié)束!

    青春為題的作文4

      鳥(niǎo)兒在枝頭陪襯著風(fēng)兒在澎湃的季節(jié)里演奏出一曲無(wú)字的歌謠,談不上像是享受天倫之樂(lè),但卻讓人賞心悅目,因?yàn)樽屛腋杏X(jué)到啦活力,這就是青春。洶涌澎湃,懵懵懂懂的青春。

      這個(gè)季節(jié)屬于我們---未來(lái)的主人翁。小草奮力生長(zhǎng),它代表著青春的奮發(fā)向上,對(duì),沒(méi)錯(cuò),在我們的'青春里就應(yīng)該努力地向自己的夢(mèng)想一步步靠近。學(xué)習(xí),這個(gè)并不陌生的名詞,在這詞里面發(fā)生了許多的故事。我在讀書(shū)的這一條路上,可謂是費(fèi)盡我全部的熱情,但至今為止我都沒(méi)能達(dá)到自己的目標(biāo),其實(shí)我多么渴望破繭成蝶。雖然我知道努力不一定成功,但是不努力就一定會(huì)落空。我從來(lái)都不認(rèn)命,與其懦弱的活著不如放手一搏。在我眼里,青春就是這樣,就算摔得遍體鱗傷也要站起來(lái),繼續(xù)奔跑。

      那些無(wú)知的少男少女們啊!把并不屬于他們的愛(ài)情當(dāng)成最神圣的東西。真讓我搞不懂,讓人不得不承認(rèn),他們太愚蠢啦,大好的青春年華何必浪費(fèi)。這正是一個(gè)奮發(fā)向上的時(shí)候,就該不為萬(wàn)事受迷惑,做到'兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)的境界。

      可他們哪里知道這些,情書(shū)滿(mǎn)天飛,還什么天長(zhǎng)地久,一生一世,就像一場(chǎng)笑話(huà)劇罷了,但我并不是厭惡,而是希望他們?cè)趯?duì)的時(shí)間里做對(duì)的事,不要隨隨便便就揮霍自己的青春。青春只有一次,不要“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲啊!趁現(xiàn)在,你們有激昂的斗志去努力追尋自己的夢(mèng)想吧,在青春的日子里放開(kāi)心去知識(shí)的海洋里翱翔吧!青春就該如此。

      青春是是一杯水,搖搖晃晃,但只要你品嘗過(guò)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)白開(kāi)水這么好喝。

    青春為題的作文5

      覺(jué)醒青春

      秋風(fēng)唆使落葉漫天飛舞,兜轉(zhuǎn)于翩躚百葉之中的,是我。我的夢(mèng)凍結(jié)了,被阻隔在秋季的邊緣。我的心中充滿(mǎn)了惆悵,像生在南國(guó)的紅豆,如此無(wú)奈。我無(wú)助極了,我的心似乎被涼涼的秋意包裹著。緊皺的眉頭封鎖了我心靈的窗口,輕柔的鋼琴也化解不了心中的憂(yōu)傷,空蕩蕩的思緒如荒蕪的沙漠……

      我曾在一場(chǎng)模糊的夢(mèng)中清楚地看到,寬廣無(wú)盡的大道上,沒(méi)有樹(shù),沒(méi)有房子,沒(méi)有人,只有一個(gè)孤獨(dú)的影子無(wú)休止、無(wú)目的地向前奔跑著……

      迷失,尋尋覓覓,我再次揚(yáng)起風(fēng)帆起航,給生命一份承諾。重要的是我覺(jué)醒的青春。

      收獲青春

      因?yàn)槟贻p,我們可以燦爛地笑,傷心地哭,可以編織一個(gè)一個(gè)動(dòng)人的`故事;因?yàn)槟贻p,我們有在滿(mǎn)天星斗下數(shù)繁星的閑情逸致,有精忠報(bào)國(guó)的壯志豪情。這一切都足以讓那些在塵世中舉步艱難的人們羨慕不已。與他們相比,我們少了份無(wú)可奈何的身不由己,多了份純真浪漫的青春激情。在我看來(lái),青春是一方沃土,理想是唯一的種子,信念是不懈的耕耘。假如丟了種子,放棄耕耘,我們將一無(wú)所有。所以,必須早早的播種,辛勤的耕耘,不久后,就會(huì)盼來(lái)我們期待收獲的青春之果。

      感動(dòng)青春

      一天,我站在陽(yáng)臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺,我忽然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的一角躺著一只鵝黃色的蝴蝶,一動(dòng)不動(dòng)。望著這只不知何時(shí)死去的蝴蝶,我做了這樣的遐想:也許,她曾愉快的享受過(guò)大自然的愛(ài)撫,也曾為落葉伴舞;冬天來(lái)臨,為了最后一點(diǎn)兒陽(yáng)光和對(duì)春天的渴望,她留下來(lái)了,可最終還是未抵擋住寒風(fēng)的侵襲,死在了這兒。然而她依然充滿(mǎn)希望。她仍堅(jiān)信:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?瞧,她那略微向上翹的小腦袋似乎在對(duì)我說(shuō):“我雖然沒(méi)等到春天,但我為此努力過(guò),我不后悔!”我被這一只小蝴蝶深深的觸動(dòng)了。

      是的,青春就是這樣的!收藏感動(dòng),感動(dòng)青春!

    青春為題的作文6

      青春像一輪太陽(yáng),明媚溫暖蓬勃向上;青春像一個(gè)剛出生的嬰孩,活力四射天真無(wú)邪;青春像一束潔白的野雛菊,美好、純潔、天真、幸福……

      這些美好的字眼是我第一次面對(duì)人生的初三中考季時(shí)說(shuō)的。也許幻想與現(xiàn)實(shí)就是這樣大相庭徑,幻想太美好,現(xiàn)實(shí)太骨干。

      初三的下半個(gè)學(xué)期,是一段艱澀灰暗的時(shí)光。雖然,每天的太陽(yáng)依舊明媚溫暖,卻一點(diǎn)兒也曬不進(jìn)我們冰冷的心房。每個(gè)人的心里都在下著大雪,下得這么深,這么認(rèn)真……

      午后的午自休,我剛想癱軟身子放松下自己疲憊的身心。然而,一份份白花花的試卷卻毫無(wú)商量余地地自動(dòng)傳送到我的手中,我眉頭緊鎖,狠狠地將兩條短劍眉鎖在一起。望著試卷上陌生的題目賊嘻嘻地笑著,我像是被扔進(jìn)了無(wú)底漫延的`黑暗中,眼前一片發(fā)黑。黑暗中,這些看似乖巧的方塊文字忽轉(zhuǎn)身一變,變成了張牙舞爪的惡魔。不知是誰(shuí)一聲令下:開(kāi)始考試……。這些惡魔就不約而同,你追我趕地追上來(lái),一把抱住我為數(shù)不多的腦細(xì)胞。瘋狂地吞噬著……我眼見(jiàn)著一個(gè)圓圓的腦細(xì)胞先是左邊留了一個(gè)鐮刀形的齒印,然后是右邊,一點(diǎn)一點(diǎn)的咬噬著,最終消失不見(jiàn)。我害怕了,扔下筆,緊緊地護(hù)住腦袋,不敢在瞟那些白紙上的黑色精靈。

      腦海的彼岸,是青春不知名的花海,溫暖的陽(yáng)光斜斜地拉長(zhǎng),映下我們嬉戲玩耍的快樂(lè)的影子。這里是彩色的。天藍(lán)色的蒼穹,翱翔隨氣流升降起伏的白色的鷹,遠(yuǎn)山上屹立著蒼翠挺拔的松柏。綠茵茵的草地上,綻滿(mǎn)了一張張笑臉,一地的璀璨。白的像雪,粉的像霞,紅的像火,花氣彌漫……

      收卷……急促的喊叫聲打斷了我的幻想,眼前依然是白色試卷和黑色精靈充斥著的灰色世界。我吃了一驚,急忙奮筆疾書(shū),卻只來(lái)得及寫(xiě)下青春去哪兒了,一路無(wú)話(huà)。

      青春去哪兒了?沒(méi)有答案,答案也只有自己去尋找的。也許它穿越時(shí)光,在彩色的彼岸等我們。還需探尋……

      夢(mèng)中迷糊又一早,日子少又少。求天試讓青春現(xiàn),卻如一支飛箭不可見(jiàn)……

    青春為題的作文7

      小學(xué)時(shí),每當(dāng)我看到已經(jīng)上了初中的哥哥姐姐們從身邊經(jīng)過(guò),就會(huì)一下子感到自己還是個(gè)小孩呢,不知道步入青春后會(huì)是什么樣的感覺(jué)?如今自己也真的踏進(jìn)了初中的大門(mén)了,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我當(dāng)時(shí)根本就不懂什么是長(zhǎng)大,什么是青春?

      記得那時(shí)初中生在我們的印象里是成熟、高大、神秘,甚至是令人敬畏的。放學(xué)后,每當(dāng)有初中生在一群人身邊走過(guò),定會(huì)引起大家的議論:“瞧,那是個(gè)初中生。”“他好高,不知道他有沒(méi)有一副好脾氣?”“我們以后也會(huì)變成那樣嗎?”總之,勾肩搭背走來(lái)的`一群群初中生在我們的心目中,是放學(xué)后校門(mén)外必不可少的一道風(fēng)景線(xiàn)。

      時(shí)光飛逝,我也上了初中。當(dāng)我看到那些小學(xué)生在我身邊走過(guò)時(shí),既覺(jué)得他們幼稚而有趣,又覺(jué)得自己的小學(xué)時(shí)代的想法無(wú)知而可笑。原來(lái)初中生不僅僅是脫去稚氣,還有更多與小學(xué)生們不一樣的地方啊。而我之前認(rèn)為他們神秘而令人敬畏,豈不是以偏概全令人發(fā)笑嗎?每當(dāng)想到這里,我心里總是百感交集。

      我終于明白,青春不僅是一段難忘的時(shí)光,一種逐漸成熟的標(biāo)志,更是一個(gè)人生命中一段無(wú)法抹去的記憶。青春如同一顆即將萌芽的種子,無(wú)限的力量?jī)?chǔ)存在其中,隨時(shí)準(zhǔn)備爆發(fā);青春如同一朵含苞未放的花蕾,夢(mèng)想的萼片就要綻放,準(zhǔn)備用芳香書(shū)寫(xiě)一段人生經(jīng)歷中無(wú)法忘卻的時(shí)光;青春如同一只展翅高飛的雄鷹,脫離了父母的懷抱,準(zhǔn)備朝著自己的理想砥礪前行……青春的路上風(fēng)雨無(wú)阻,這當(dāng)中有激情有勇氣有夢(mèng)想,也有迷茫有恐懼有煩惱。但我們仿佛在一夜之間突然變的堅(jiān)定起來(lái),面對(duì)各自的目標(biāo)兩眼炯炯有神,堅(jiān)信總有一天我們能夠攀登人生的高峰,觸摸到那高山之巔上的璀璨明珠。

      童年中唱道,“一天又一天,一年又一年,盼望長(zhǎng)大的童年”。我也曾有過(guò)一個(gè)盼望長(zhǎng)大卻在懵懂中迷迷糊糊地長(zhǎng)大的童年,F(xiàn)在,我真慶幸自己能夠變得有思想起來(lái),擺脫掉那層早已厭倦的稚氣。人生正如春蠶不斷的蛻皮吧,每一次蛻皮都是給自己一個(gè)新的嘗試,一個(gè)新的蛻變。

    青春為題的作文8

      非典型青春

      常青藤今天起得很早。

      她看見(jiàn)陽(yáng)光已經(jīng)從窗簾的縫隙中爬進(jìn)屋了,像在催她出去。事實(shí)上,她自己也早就按捺不住了。

      于是她背上背包,趁著自家的小貓還沒(méi)睡醒正沖著貓糧發(fā)愣,一把把它的小貓臉按進(jìn)貓糧堆里。

      小貓?jiān)诳棺h了,不過(guò)常青藤她今天心情好,全然不在意。

      嚯,青春,真是太美妙了。

      她覺(jué)得自己好像是飛下樓的,樓下的花好像也是一夜之間全開(kāi)的,她甚至已經(jīng)開(kāi)始臆想花叢中有兩只花蝴蝶,雙雙飛上天了。

      常青藤又看到花叢中最不同尋常的一朵花。此時(shí)小區(qū)里保潔大媽也在沖她笑,臉上的皺紋也像是像盛放的山丹丹開(kāi)花紅艷艷。

      她自覺(jué)這個(gè)比喻好像不太恰當(dāng),但她來(lái)不及想這么多,她今天心情太好了。

      她騎上自行車(chē),路過(guò)剛開(kāi)始實(shí)行分類(lèi)沒(méi)多久的垃圾桶。垃圾桶還是老樣子,但在今天卻長(zhǎng)得格外順眼。她總覺(jué)得里面沒(méi)準(zhǔn)能爬出來(lái)一個(gè)有點(diǎn)禿的格格巫。

      她騎著自行車(chē)一路到學(xué)校,路上超過(guò)了不少老大爺。再然后就是她一搖一晃地進(jìn)了學(xué)校大門(mén),并成功地收獲了教導(dǎo)主任一個(gè)狐疑的眼神。

      哼哼!常青藤心想,你以為我不知道你在想什么?什么“醫(yī)院在隔壁街區(qū),神經(jīng)科在三層”這樣的心理活動(dòng)也還想瞞過(guò)我?怎么,嫉妒我美妙的青春?jiǎn)幔?/p>

      其實(shí)她并不是故意這樣晃來(lái)晃去的。只是今天她腦袋里在開(kāi)party,不晃都不行。

      她就這樣一路晃到學(xué)生餐廳,一邊吃著自己的包子、粥和咸菜,一邊看著坐自己對(duì)面的'同學(xué)眨了十次眼才想起喝口粥,含了十秒才想起來(lái)機(jī)械地嚼一嚼,忽而又想起自己喝的是粥沒(méi)什么好嚼的才咽下去。

      離開(kāi)餐廳,常青藤又往教室走去。好像有一個(gè)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)帶,在老師面前懊悔的像個(gè)活體表情包。

      太浮夸了,她想。

      早上的廣播又開(kāi)始響了,她聽(tīng)得貌似十分入神,實(shí)則三心二意。

      教導(dǎo)主任的身影出現(xiàn)在門(mén)口了,別有深意地看了她一下。

      但她還是覺(jué)得很開(kāi)心,她想就這樣繼續(xù)下去,繼續(xù)這樣的非典型青春。

      高二1班李佳沐

    青春為題的作文9

      感恩是一種做人的基本道德準(zhǔn)則,是一種為人處世的哲學(xué),也是一種生活中的大智慧,學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)了一種生活方式。

      感恩無(wú)私的父母,感恩朝夕相處的朋友,感恩誨人不倦的老師,感恩給予自己溫暖的親人,感恩發(fā)人深思的生活,感恩激勵(lì)一生的青春歲月……感恩無(wú)處不在。《感恩青春》一書(shū),就講述了許多感恩的故事。

      如果有一天,你去了美國(guó)百老匯,參與一部影片的主角選拔,你會(huì)怎么做?是急于染漂亮的頭發(fā)?還是買(mǎi)漂亮的衣服?還是……如果你急于打扮自己,那么,你就錯(cuò)了,你必定無(wú)法在選拔中勝出。在故事中,主人公吉娜來(lái)到百老匯后,費(fèi)勁周折從化妝師手中要來(lái)了即將排演的劇本,閉門(mén)苦練。競(jìng)選主角時(shí),當(dāng)制片人聽(tīng)到傳進(jìn)自己鼓膜的聲音,居然是將要排演的劇目的對(duì)白,而且感情如此真摯,表演得如此惟妙惟肖時(shí),立刻通知工作人員結(jié)束面試,主角非吉娜莫屬。

      生活就是那么不可思議,很多人只知道把自己的'理想定得比天還高,卻從來(lái)不肯把理想付諸于行動(dòng)。只有行動(dòng)才是達(dá)到目標(biāo)的唯一途徑。這個(gè)故事也來(lái)自《感恩青春》,這個(gè)故事是我在書(shū)中印象最深的一個(gè)故事。

      這本書(shū)中,每一個(gè)故事不僅生動(dòng)感人,還都告訴了我們一個(gè)道理,讓我記憶深刻。學(xué)會(huì)感恩,感恩青春,這就是你一生的財(cái)富。你的青春年華,看似那么長(zhǎng),走不到頭,其實(shí),只是無(wú)比的短暫,珍惜你的青春年華,感恩青春,時(shí)間飛速流逝,一生中,究竟你還有多少機(jī)會(huì)讓你走上成功之路?人生中,最重要的時(shí)刻莫過(guò)于你的青春年華,成敗決定于此,但在你的青春之中,你會(huì)明白很多的道理,有利于你的成長(zhǎng)。

      珍惜你的青春,感恩青春……

    青春為題的作文10

      把多姿多彩的童年留在了昨天,把美好的夢(mèng)幻悄悄留在童年,我們正如早晨剛出升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿(mǎn)了活力。!青春踏上這人生的第二起跑線(xiàn),人生的黃金階段,充滿(mǎn)了理想、追求與信念。

      青春就像一張大白紙,讓我們用辛勤的雙手與火一樣的熱情蘸一筆太陽(yáng)光的鮮紅,蘸一抹大海的蔚藍(lán),寫(xiě)我們遠(yuǎn)大的理想。我們要給青春“這張大白紙”上增添出世間最美麗的色彩,她永遠(yuǎn)都記載著我們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)與贊美。

      青春就像一首歌,呼喚著我們不斷前進(jìn)。這動(dòng)聽(tīng)、悅耳、充滿(mǎn)激情的“青春之歌”,讓我們深刻地感受到世紀(jì)的建設(shè),祖國(guó)的重任將落在我們的擔(dān)子上,讓我們手挽手,團(tuán)結(jié)起來(lái),以飽滿(mǎn)的熱情譜寫(xiě)21世紀(jì)最新的篇章。

      青春就像一片廣闊的藍(lán)天,年輕的我們要插上翅膀,要展翅高飛。先輩們所走過(guò)的路是我們前進(jìn)的指明燈,讓我們沿著這方向不斷前行。不管遇到什么樣困難與挫折都不要退縮,勇敢去面對(duì)。我們清楚自己肩負(fù)著人民的期望,祖國(guó)的建設(shè)的重?fù)?dān)。讓我們?cè)趶V闊的科學(xué)技術(shù)天空中飛向新的高度,開(kāi)辟一片屬于自己的天空吧!

      青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的'希望在這塊土地上不斷學(xué)習(xí),拼搏奮斗著!熬G”是蓬勃的青春,崇高的理想,熱切的希望的美好象征。讓我們?cè)谶@塊芳草地中,擁抱這“綠”。抓住生命中的“春光”,努力學(xué)習(xí),勇攀高峰,搭起通向成功的階梯。

      青春也恰似一顆流星。青春的美的所在正是因?yàn)樗虝骸C看文愀袊@短暫,青春便已帶著她的美升華為永恒的瞬間。這也正如流星——美在人們心中永存。

      正如毛澤東在《沁園春長(zhǎng)沙》中寫(xiě)到“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”。珍惜青春,放飛理想,挺起我們不屈的脊梁,用我們強(qiáng)勁有力的手臂,托起21世紀(jì)新一輪的太陽(yáng)。

    青春為題的作文11

      她清靈的歌聲一路蜿蜒在淺綠小道間,歌聲如平靜的湖面,遼闊,深遠(yuǎn)。

      或許那時(shí)陽(yáng)光正好,我們眼角帶笑。

      那時(shí)我喜歡叫她靈妹,喜歡看她笑的燦爛,她不諳世事的笑能牽走我心中的一切浮沉,一派洗盡鉛華的純真。她在我們一起去新加坡時(shí),還資助過(guò)我兩盒方便面,后來(lái)又是被緣分分進(jìn)了一個(gè)寢室,更是她本真率直的性格,清秀出塵的容顏,使我不禁心疼,心里很是喜歡。

      素來(lái)聽(tīng)說(shuō)她有著美妙的歌喉,卻不想那一次這歌聲給了我多少幫助。

      那天走在去景點(diǎn)的路上。經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游為了能使我們?cè)谝粋(gè)小時(shí)的行駛時(shí)間里不寂寞,他決定讓我們以擊鼓傳花的方式唱歌,我不幸被點(diǎn),心中忐忑不安,知道自己唱歌不行,卻又無(wú)法推辭。正當(dāng)我緊張的唱起《左手右手》時(shí),從車(chē)的后面突然傳來(lái)明媚的歌聲,那聲音淡定從容卻又讓人心馳神往。我定睛一看,原來(lái)是靈妹在那里輕聲為我伴唱,她輕輕地哼著旋律,臉上掛著可愛(ài)的笑,邊唱還邊拍著自己的小手,從嘴角劃出一抹如朝陽(yáng)般燦爛的笑容。

      我不禁隨著她一起唱了起來(lái),感覺(jué)臉上微微發(fā)熱。我聽(tīng)過(guò)她的聲音了,她的聲音和她本人一樣透著股山水之間的`秀氣。

      那聲音如長(zhǎng)風(fēng)吹林墮瓦,又似瀑布擊石泠泠清響。仿佛每個(gè)音節(jié)都浸沐著冰雪之氣,從云端流瀉而出,直擊人靈魂深處。

      青春里有歌聲,歌聲里有青春。后來(lái)也不知是誰(shuí)先帶頭鼓起了掌,我已滿(mǎn)足于敢于大聲歌唱的喜悅當(dāng)中,心中激蕩起千層波瀾。靈妹讓我找到了信心,她的淺笑我猶記于心。

      終于有一天我們走散在這大千世界,聯(lián)系在城南城北。

      青春是段旅行,我們一路歡笑一路歌。歌聲中唱出最美的你和最好的我,我依然深記那歲月賜給我的溫暖,溫暖始于心間,留于人間,我不曾忘卻。

      感謝青春路上有你,唱出且行且歌且珍惜。

    青春為題的作文12

      我們都還只是孩子,一群什么都不懂的孩子。當(dāng)我們自己把自己傷害的時(shí)候,我們依然要微笑著離開(kāi),人生有太多的或許跟也許,我們就是那么天真的孩子。保持著那些幼稚的或許,如果我們不要再想,不要再看,那些可笑的或許是不是就會(huì)消失了呢。?祈禱吧!

      我們都還只是孩子,一群什么都不懂的孩子。當(dāng)我們一步一步走出媽媽的眼光,想要到另一個(gè)世界去闖蕩出一片天的時(shí)候,我們依然要當(dāng)乖寶寶,不要逃避那些可恥的說(shuō)法。我們畢竟只是孩子,但是我們做不到“走自己的路。讓別人說(shuō)去吧”。我們終究是要長(zhǎng)大的`!我們還是要走到那一步——自己選擇,自己面對(duì),可是或可是...孩子也還是要成為大人的。

      我們都還只是孩子,一群什么都不懂的孩子!

      我們這群孩子,什么都不懂,腦子里卻裝滿(mǎn)了許多的想法,。我們還不懂嗎?我們都還只是孩子,孩子,是不需要懂太多的。你說(shuō)對(duì)嗎?

      恩,對(duì)了,你還是孩子,恩,是吧,每個(gè)早晨。都會(huì)有爸媽準(zhǔn)時(shí)叫你起床,你是孩子,。每天吃飯的時(shí)間,都會(huì)有爸媽幫你把飯做好,你是孩子,每天晚上爸媽都會(huì)親切得叫一句“孩子,睡了吧”恩...你跑不了...你就是個(gè)不折不扣的孩子。

      說(shuō)的太多,想的太多,。我們就不是孩子了...青春這個(gè)半命題作文你寫(xiě)了多少了?恩恩,滿(mǎn)意嗎?寫(xiě)了那么多的作文...這個(gè)比較嚴(yán)肅的吧!恩,你還是孩子。我們也都還是孩子,青春也是孩子的寫(xiě)照...一點(diǎn)點(diǎn)小尷尬加上一點(diǎn)點(diǎn)小羞澀就寫(xiě)好這篇作文了。恩...我們到底是不是孩子呢?

      最后,我還是不加那句話(huà)了。孩子就是孩子,沒(méi)有誰(shuí)可以否認(rèn),我們這群天真的孩子,要怎么做才好,就做一個(gè)快樂(lè)的孩子吧!

    青春為題的作文13

      我很喜歡走在無(wú)人的路上,因?yàn)樗幸环N恬靜的美,偶爾傳來(lái)一兩聲夜晚特有的聲音,意境也不會(huì)被打破,反而會(huì)更添幾分色彩。

      如果我沒(méi)記錯(cuò),那是一個(gè)很美的夜晚:有風(fēng),輕輕地拂過(guò)我的耳畔,吹起幾絲頭發(fā);有月光像銀子一樣鋪在地上。只有我一個(gè)人,思考著未來(lái)的方向,一邊走,一邊搖晃著準(zhǔn)備送給我家小貓的鈴鐺。

      走到路口,便看見(jiàn)了那顆大樹(shù),已是歷盡了風(fēng)雨,飽受了滄桑,它可曾像我們現(xiàn)在一樣有過(guò)青春?有的,且定是經(jīng)過(guò)有奮斗的日子。如今,已是粗枝大葉。仔細(xì)看,這樹(shù)下,竟先長(zhǎng)出了許多小芽,在向上拼命生長(zhǎng)著,正如現(xiàn)在的我們。

      這天夜晚很涼,露珠一滴滴落下,像眼淚一般,沾濕了我的衣裳。

      是天空在哭泣么?有什么可悲傷的呢?在路上,盡管會(huì)遇到許多事,但生命,是不敗的。輕輕吹一根生命的白羽,向上飛翔,感受到風(fēng)的柔軟,無(wú)論在什么地方落下了,也要以青春的姿態(tài),繼續(xù)去飛。

      現(xiàn)在,那些朝著我來(lái)的,日復(fù)以夜,都是一些不被料到的安排,還有那么瑣碎的錯(cuò)誤,讓今日的我,終于明白:世界上有些東西仿佛專(zhuān)門(mén)為我們而來(lái),那是未來(lái)的音樂(lè),欲斷還續(xù)的`歌謠。

      總感覺(jué),我的耳邊總有一個(gè)聲音,很神圣,很迷人,長(zhǎng)久以來(lái),我便把它聽(tīng)成這樣的意思:生活吧,享受青春吧!我想我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),我還是懷著這種熱情去過(guò)生活,或許途中還有小小的不明白,又有何要緊呢?青春就是這樣,既悲傷又華麗,只管愛(ài)它就對(duì)了吧!

      真真確確,似一曲流水的歌淌過(guò)每一處。我仰望天空,那里,躍動(dòng)一溪繁星,多像我們的眼睛!

      走盡這條街,我想我要勇敢大膽地前往,沒(méi)有回首,沒(méi)有佇足,扔下所有,轟轟烈烈地跑!

    青春為題的作文14

      青春的每個(gè)日子,都是內(nèi)容不同的一本書(shū),風(fēng)格迥異的一幅畫(huà),而此時(shí),我們是書(shū)中的主角、畫(huà)中的人物。

      歲月無(wú)情的帶走了幼稚的童顏,樹(shù)蔭下的嬉皮笑臉再也回不到自己的身邊,唯有找回一些模糊的記憶來(lái)滿(mǎn)足對(duì)童年的深深眷戀。匆匆步入少年的步履間,使我多了一份成熟少了一份幼稚;多了一份思想少了一份任性;多了一份煩悶少了一份童趣。

      但我總是難忘常常在一起玩鬧,一同搞惡作劇的伙伴。操場(chǎng)上,我們一同玩耍;藍(lán)藍(lán)的天空下,任陽(yáng)光放肆地照著每個(gè)年少無(wú)知的笑臉。我們會(huì)聯(lián)手捉弄?jiǎng)e人,也會(huì)玩起童年純真的游戲。一只腳興沖沖的邁進(jìn)青春的門(mén)檻,另一只腳卻在童年的夢(mèng)幻中不肯出來(lái)。

      難忘那些有著共同思緒和情懷的知己。我們?cè)煌矶\,愿世界的每一個(gè)角落充滿(mǎn)陽(yáng)光;我們?cè)谑A上,面對(duì)藍(lán)天,說(shuō)出我們五顏六色的夢(mèng)想。

      時(shí)間是個(gè)會(huì)變戲法的巫婆,隨著年齡的增長(zhǎng),她總是偷走我們童真的快樂(lè),讓越來(lái)越多的煩惱和心事充斥我們的'空間。肩上的擔(dān)子總是變得越來(lái)越多越來(lái)越重了。

      “青春是明媚的憂(yōu)傷,青春是一灘水,無(wú)論攤開(kāi)還是緊握,都無(wú)法從指縫淌過(guò)單薄的年華,本以為念念不忘的東西卻在我們念念不忘的過(guò)程中被遺忘!蔽覀兌际翘幵诨镜纳倌,在進(jìn)入青春期后,也似乎不在是爸爸媽媽的乖?xún)号偸呛芘涯,?jīng)常和父母發(fā)生沖突,短暫的愜意后內(nèi)心卻十分地糾結(jié)。

      青春是一個(gè)永恒的話(huà)題,它好似一本永遠(yuǎn)難以讀懂的書(shū),可它卻涵蓋著金色的童年,夢(mèng)幻的少年。我們都經(jīng)過(guò)華麗的蛻變,如果撕掉它,我們的人生就會(huì)黯然失色。那就讓青春的花兒在自然的天空下健康的開(kāi)放吧!

    青春為題的作文15

      奔跑在朱紅色鮮明的跑道上,迎著朝霞而來(lái),奔著日落而去。無(wú)數(shù)人從你身上品嘗汗水的滋味,亦或是痛苦,或是辛酸,或是幸福。我們向你看齊,漫漫路上與你同行,感受成長(zhǎng)的內(nèi)涵,感恩失去的價(jià)值,感嘆年華的易逝,感謝生命的延續(xù)。

      匆匆那年,我們是幼稚的孩童,不懂得身負(fù)重任,未嘗過(guò)灼熱的淚水,羨慕神通廣大的超人,崇拜上天入地的仙子,青睞著一部又一部漫畫(huà),輾轉(zhuǎn)于吃喝玩樂(lè)之間。

      匆匆那年,我們是迷路的游人。懷疑過(guò)人數(shù)的意義,埋怨過(guò)課堂的壓抑,沉醉于游戲的趣味,頹廢在朝夕之間。我們帶著懵懂的愛(ài)戀面向一切,寫(xiě)下以為亙古的誓言,祈盼芳華長(zhǎng)存,彈唱廣闊人間。

      匆匆至今,我們是壯志青年。經(jīng)歷過(guò)難過(guò)的迷茫,感嘆過(guò)墮落的惡果。我們走在一條路上,經(jīng)常跌倒,時(shí)?奁,一顆燃燒的'心從未熄滅。我們舉著拳頭,用口用心,一遍遍暢想夢(mèng)想與未來(lái)。因?yàn)槲覀儓?jiān)信努力總有回報(bào),堅(jiān)信夢(mèng)想不埋,年輕不敗。我們學(xué)會(huì),用優(yōu)雅的姿勢(shì)摸爬滾打。

      匆匆未來(lái),我們是時(shí)代的主宰。年輕是時(shí)代的最強(qiáng)音,也并不意味著先人的淘汰歷史的失敗。廣大青年,正以強(qiáng)硬的態(tài)度意氣風(fēng)發(fā)向著時(shí)空隧道跑去。后浪拍在沙灘不靠暴力而是實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)信念的抵抗。

      青春,你以見(jiàn)證人的姿態(tài)活在每個(gè)人的心中,歷史的軌跡不淡,青春的香味不散。

      青春,我們不是天地嬌子不是那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),也不是那萬(wàn)眾矚目的明星身后一片光亮,但我是夜幕閃閃發(fā)光的星星,我是沙灘暖暖的沙粒用力所能及感謝你,用永不放棄回報(bào)你,用處變不驚贊美你,用明朗心情鑄就你。

      青春,寫(xiě)不出沈從文一般與文學(xué)的戀愛(ài),寫(xiě)不出朱自清一般對(duì)父親的深?lèi)?ài),唯有用平凡卻真摯寫(xiě)出對(duì)你的依戀。

      青春,請(qǐng)你以狂風(fēng)暴雨的姿態(tài),來(lái)吧!

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