【精選】青春為題的作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的青春為題的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春為題的作文 篇1
很多的時候，我們都在迷茫。迷茫我們該去哪里？迷茫，那個地方可以容的下我們？
有很多的時候，我們連為什么要去乖乖的坐著教室里去學習都不知道，我們只是在無限循環著昨天
有很多的事，在我們做之前我們都會想一想；做完這件事，對我們有什么好處？結果絞盡腦汁的想了半天，卻發現這些事情對我們沒有一點好處，甚至可能還會給我們帶來壞處。可是，我們還是義無反顧的去做了，為什么？
很多的時候，我們只是靜靜地坐在那里，什么也不想做，也不想說話，因為我們感到那沒有一點意思。我們喜歡的是靜靜的坐在那里幻想一些事情，幻想著我們是大英雄，然后拯救世界。可是當我們突然清醒的那一瞬間。我們又會覺得剛才的自己是多么的可笑，多么的可悲。
有的時候，我們聽著一首歌，就會陷入無盡的惆悵和迷茫。有很多次，我們都單曲循環著一首歌。靜靜地坐在那里去聽。慢慢的'我們忘記了時間，等到我們清醒的時候，卻發現這一天已經過去了。這一天，我們又做了什么事？
對于以前的女朋友，我感謝你曾經陪過我一段時間。我也感謝你把我拋下。使我懂得了很多的事情。認為真正的成長了起來。
每天聽著天佑的那首致青春，讓我明白我不甘心就這樣成為一個失敗者。我曾經有過夢！我曾經在為我的夢而努力，而我現在又在做著什么？
青春為題的作文 篇2
青春。就像很多人講過的那樣，我也不曉得如何形容我的青春。形容我那像點滴瓶中的冰冷的注入我青色血管的藥液一樣，注入了時間長河的、被人遺忘在角落的年華。
（一）黑色。追憶。殤。
我懂得追憶會讓人停滯不前，但我還是固執地看著時光從我旁邊匆匆跑過，把我一個人丟棄在后面。它帶走了所有光芒，留下了深沉的黑暗，寂寥的我。我抱膝坐下，把頭埋在兩臂之中。努力地去回想，那疊趁我不備偷偷滲過墻壁，只留下碎了一地的氣味的記憶。不斷找尋它逃離時留下的痕跡。
終于，我拾起了它遺落在路上的碎片。那排長著白色花朵飄著清香的槐樹，那片盛開在草坪上的絨絨的蒲公英，那些玄妙靈性的樂章，那些隱忍晦澀的文字。并著那些人那些事那些不知撒落在何處的淚滴，就像用膠片放映的劣制的電影一般，在我蒼白的腦子里一幕一幕間隔地放出。
“忘記了誰，想起了誰，從頭到尾，再數一回，有沒有荒廢”。這是王菲的歌。回憶起那些哀傷的人們，那段蒼白的年月、無力的青春。記憶起那些充斥著聚合、離散、淚流的畫面，那座墓碑林立的西山。我茫然。如今物是人非，或物已不是人也非了。
惆悵的年月。
（二）綠色。音樂。純凈。
“我懷念過去單純美好的小幸福。”燕姿用她獨特而純凈的聲線、將童謠一般的《天黑黑》詮釋得非常美妙。想起了爺爺家那座老房子前的那片楊樹林。那種堅強而蓬勃的樹。
燕姿的音樂與Faye不同。Faye的歌聲讓人想到那種詭異妖艷的黑曼陀，想到華美卓絕、流光四溢的霓虹。而燕姿的歌聲就像馬蹄蓮，那種半開未開，潔白無香卻極易凋零的脫塵植株。純粹。
覺得綠色是最純凈的色彩。所以搬進新家前讓媽媽把我的臥室的四面墻刷成了淡淡的綠色。之后，媽媽還專門經我掛上了米白底色，有草綠、暗綠撒花的麻布窗簾。
“我有一所大房子，有很大的落地窗戶”。平淡普通到極致的歌詞與曲子，本毫無特色，但是燕姿用她純粹干凈的嗓音的完美演繹，使這首《完美的一天》發出淡淡的綠色的光澤。那是最單純最貼近青春本色的鉛華。
音樂給我青春的日子涂上了一抹純美的綠色。
（三）紫色。文字。夢魘。
從小學一年級的那篇看圖50字作文到現在正在完成的涂鴉，文字在這青春的道路上，陪我走了很遠。
有記日記的習慣。因為總是太孤獨。完成一場孤獨的`自述，書寫自己的感情與并不被大眾贊同的觀點。然后希望有人可以看見我的日記，洞悉我空洞之下暗涌的強烈情感與巨大的空虛感。完成這一場潛在的傾述。
不喜歡對身邊的人坦露自己的感情。因為沒有人會對我們的失落進行單純的安慰或同情。
喜歡詩歌，不過不愿意寫。安妮寶貝說：“寫詩比寫任何一種其它文體，都更需要我們內心的強悍的力量。”而且詩歌秉性高貴，世人大多媚俗。以至于普通的人寫它，寫出來的被他人質疑。高貴的人的詩卻無人品評便被不斷追捧，使詩歌更顯寥落。
有一位朋友寫一手好詩，甚至是百行長詩。因為太好了，所以被人懷疑。但是我以一種純粹的觀望者的角度看，我佩服他。面對浮躁的人群，慌亂的心靈，空洞的思想，有勇氣維持純凈的靈魂抒寫情感。難得。
喜歡紫色。深紫在膩煩陰暗之中又潛藏著莫大的深邃。就像張愛玲、蘇童的文字。陰郁美艷之下刺骨的寒氣卻咄咄逼人。淺紫明媚淡定卻哀傷空虛。就像張小嫻、葉傾城的文字。安靜平實卻讓人欲罷不能。
一場姽婳的夢魘，一片哀傷的紫色，一紙浮動的悲傷。
（四）白色。心境。安定。
師長們說十六、七歲的男孩們應是桀驁不訓，力爭上游的。而我卻向往那一份澹然，那一份安詳。靜。繁雜的歲月中，我們需要那一段靜靜的時光。沉淀思緒。頓悟茅塞。
于是想到了莊周玄學，那些宣揚清靜無為的學說。
一本女作家的散文集中有這么一句話：站在一個靜的位置上，做一個無言以對的人。一個無言以對的人，不是失敗，不是怯弱，而是懂得世界上本無對錯的絕對之分。每個人的心中都有一份自己的標準。是非曲直本來就沒有絕對的判斷與概念。因為人性不具備這樣的能力。那些正的或負的觀點也不過只是人們一己的虛妄論調。
抱著安靜的心境去面對已經過去的，正在承受的以及即將到來的一切磨難。
“風雨過后不一定有美好的天空，不是天晴就會有彩虹。”災難痛苦是沒有止境的，所以應以平和的心態迎接一切。成長與愿望總是背道而馳的。
看見對面圖書館上幾只黑色的鳥，在灰蒙蒙的天空下，在荒涼的風中，張開雙翅，飛翔。在寥落的天空下肆意地留下一道哀傷卻華美的弧線。
剎那惘然，為那些縹渺模糊的過去。若有所失。
那些源于欲望的墮落與沉淪，可以帶給人們巨大的安慰與滿足。但是嘗試減少欲望，學會淡泊，人就可以蛻變成一個潔凈而剛硬的生靈。
雖然喜歡安靜，可在人群中卻總在刻意張揚。因為害怕沉默。在涌動的人群中沉默，空虛與失落會像黑色的浪潮一般朝我襲來，擊碎我并不堅固的防線。那些疼痛也會不由自主地流露出來。
安謐的心境，空虛的花朵肆意綻放。
（五）尾聲。凌亂。悵然。
想漂泊到地球的另一邊，做一個拓荒者。開拓自己的天地。然后看流年從指縫間偷偷滑過。
有太多想要抓牢，有太多想要淡忘，有太多想要理解，有太多想要掙脫。
有太多需要放開，有太多需要經歷，有太多需要懵懂，有太多需要束縛。
雨落、花開、腐朽、死亡。一切都有注定。面對注定的事情，選擇逃避，等于選擇更加痛苦。
青春、年華，究竟遺落在了哪里？
青春為題的作文 篇3
每個人都會擁有屬于自己的青春，你的青春也許是像鳥兒般自由自在地在空中翱翔著毫無煩惱可言；也許是像小路般坎坷卻充滿著未知的挑戰引起滿腔的熱血；也許是像苦丁茶般只有細細地回味才懂得苦過之后還留有一絲絲的甘甜；也許是像一顆顆不同口味的糖果般有著酸甜苦辣但都令你無法從味覺上抹去一點點痕跡。青春就像一張純潔的白紙，即使完美無瑕，也不過是一片死寂沉沉的白色，是我們！
是我們在這張青春的白紙上填上五彩繽紛的顏色，使它變成別有一番風味，最獨一無二的，對！
我的青春，我做主！
年少青春的夢想對于我來說是最偉大，最遙遠的信仰，我忽略夢想的厚度大膽地去暢想未來，在青春前進的道路上，我執著前行，不曾放棄。在每一個迎著朝陽醒來的早晨，我問自己，到哪了？未來的路還遠著么？我們晾曬明天的自己，做成盛大的夢境，打磨今天的自己，只為實現在青春面前的夢想，我們用激情洋溢的.心做鋪墊前行的路途，為了青春，夢想的步伐不曾停下。青春的夢想永不凋謝，現在，我更加堅定步伐，勇敢前行。沒錯，我的青春，我做主！
青春是一首跌宕起伏的歌曲，而我則正在為自己譜寫一段序曲，有時激情四射，有時平淡無奇，有時憂傷彌漫……可能并不悅耳，可是我會很用心，很用心地去詮釋這一首歌，譜寫出屬于我自己的青春，起碼，我不后悔！
是的，我的青春，我做主！
我知道，在青春這場主旋律中，我們必然要當毋庸置疑的主角。在青春染指的日子里，我們張揚個性，揮灑激情，曾經的叛逆或是瘋狂，曾經的酸楚或是淚水，都隨著歲月的風塵漸漸暗淡，在這之前，我們要為自己的青春做一次主！
我的青春沒有誰可以做主，只有我可以，我的青春我做主，我不后悔！
青春為題的作文 篇4
青春是一個美好的而又一去不復返的時期，是將來一切光明和幸福的開端。
青春有夢想為伴
青春是人生中的黃金時期，它充滿活力，充滿朝氣。我們每個人都應該珍惜自己的青春。古往今來，多少有所作為的仁人志士都是在青春時期就立下了遠大的志向，進行了不懈的努力，因而他們的青春是美麗的。
但是也有一些年輕人認為，人生一世是一場夢。因而他們只求一時行樂，天天逛舞廳、上酒吧，在網絡中尋求刺激，致使美好的青春頹廢了，甚至走上了犯罪的道路。這種人雖然年輕，雖然有強健的體魄，但他們擁有得只是一副青春的`軀殼。這樣的青春應該摒棄。
不讓青春蹉跎
我們的青年朋友們，在當今社會，不僅有著空前的大好機會，也面對著空前嚴峻的挑戰。所以有的青年朋友們，為了不虛度寶貴的青春年華，對崇高的理想，他們孜孜以求，對學業和事業，他們竭心盡力。然而也有的青年擺脫不了物欲的誘惑而消沉、墮落，讓青春年華付諸流水，萬事成蹉跎。
青春—多么美好、多么神圣的字眼！提起它使人聯想到初生的太陽，驚蟄的春雷，盛開的花朵，展翅的雄鷹，祖國的未來，人類的希望！的確，青年時代是人生的黃金時代，是激情燃燒的歲月，是花季與雨季的無限風光，它的價值是難以比擬的。
青春是無限的，青春是無窮的，趁短短的青春，去學習無窮的趣味。
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