難忘的小學生活作文600字

難忘的小學生活作文600字合集[4篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的難忘的小學生活作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的小學生活作文600字 篇1

　　時光飛逝而過，轉眼間，我突然成為初中生的一員，看著學校里的學生，自己不由感慨，時間過得太快太快。不知我小學時的玩伴們是否還記得自己。

　　抽出一個周末，回到母校，在校園里走著。望著昔日曾經充斥著我們歡笑聲的操場，我想起了那場足球比賽。當天，我扭傷了腳踝，送往醫(yī)院后發(fā)現(xiàn)造成了右腳輕微骨折，我還記得是小A騎自行車把我送到了路口。

　　深思中不知不覺已走到教學樓前。拾級而上，我來到以前的教室，耳邊似乎又響起了《空山鳥語》那悠揚的旋律。那是在最后一次班會中，小B用二胡演奏的.《空山鳥語》可以說征服了在場的所有人，他的這首曲子不僅僅被記錄在了我們班同學的手機里，而且記錄在了我們的心中。在那次班會中，許多同學表演的相聲不斷地讓大家笑得前仰后合。很多女同學也在班會上一展歌喉。

　　逐漸漫步到學校的多功能廳前面，我不禁回想起那次演講，在那次當中，我們班的才子馬失前蹄，得到了一個并不算是很優(yōu)秀的成績，在他得知自己的成績后，馬上很懊悔地流下了淚水，很多同學都前來安慰他，鼓勵他。最令我感動的是，平日里和他矛盾最深的人，也都過來勸慰他。

　　出了校門，走在曾經每天都走的回家路上，想起我們最后一次聚會。也是在這條路上，那時的我們在這里打打鬧鬧，談天說地，一起分享自己的食物。最后一次聚會，我們在麥當勞里吃完了美餐之后，我們的班長讓我們每一個人說出自己的夢想，有人想成為一個籃球明星，有人想成為一個二胡演奏家，有人想成為一個航海家。不管怎樣，我衷心祝愿每一個人的夢想能夠實現(xiàn)。小學六年的時光，從那次聚會以后就成了回憶。

　　思念小學的時光，更思念每一個小學同學，祝愿你們最終能夠完成自己當初的夢想。

難忘的小學生活作文600字 篇2

　　歲月如歌，小學六年生活仿佛昨日的云霞，真美呀!仿佛一杯檸檬汁，有酸也有甜!仿佛一塊晶瑩的玉石，多年后，依然散發(fā)著明亮的光亮!仿佛……

　　我的教師，我的同學，我的課桌，我的教室，我的黑板，我的椅子，讓我難以忘懷。小學六年生活中，是他們陪我一路走來。不論是六年中的風風雨雨，還是畢業(yè)那天和同學們深情告別，走出校內，腿上注滿了鉛。腳步多么學生，我的心也很沉重，母校，再見!

　　記得那次“拔河比賽”，讓我領悟了師生情的真諦，師生間最真摯的.愛。我剛走進教室，一股溫馨的氣息撲面而來。只見黑板上題著“獎杯必落我班手”七個大字。又見許多沒參加的同學，在兩邊等我們進去。然后，一對一的遞上了濕毛巾、巧克力。一會兒，我們在操場上集合完畢。我們心中激動極了。“噓—”哨聲響起，我們準備好了，大家脹紅了臉，使出了九牛二虎之力。與此同時，教師為我們加油，同學們也吶喊。繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣啊!我們一定要勝利啊!真是“有志進事竟成啊!”我們輕松取到了進決賽的機會。

　　接下來的一切，也是至關重要的一聲，比賽愈演愈烈。在我們即將奪得桂冠之際，方瑤一個失誤，使得情勢逆轉，我們只當了亞軍。

　　比賽結束后，男生代表隊、啦啦隊，他們的淚水在眼眶里不由自主的打轉。方瑤還隱隱發(fā)出抽泣的聲音，我本以為大家會對方瑤譏諷一番。但是，我想錯了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地以方瑤身邊走過，輕輕拍了一下，說了許多安慰的話……

　　小學生活，再見!

難忘的小學生活作文600字 篇3

　　小學的生活，是難忘的，即將畢業(yè)，眼前不禁浮現(xiàn)出一些畫面，一起上課；一起玩耍，一起在運動會上拼搏、吶喊……

　　還記得六年級上學期，我們六年級組織了一次非常值得紀念、有意義的活動——漢字聽寫大賽！！！（雖然我只是一位觀眾）在主持人輕松的歌曲中第一組的四位昂首挺胸的、自信滿滿的走上臺。

　　啊，第一組全部通過，我不禁松了口氣，我們作為觀眾，也在底下認真的書寫著，第二個，第三個，隨著一個個安全通過，我們的心情漸漸放松了下來。

　　不過，我們高興得太早，瞧，我們班的×××率先離開離隊伍。“唉”，我們班瞬間想得到命令一樣，不約而同的嘆了口氣。底下開始的'竊竊私語（當然，是觀眾）“哎，這個字你會嗎？”“應該這樣寫”……隨著我們班離開的越來越多，我們的心漸漸的提到了嗓子眼那里。“這個字我都會寫，他居然不會！”

　　“你‘遨游’的‘遨’，最后一筆寫成了‘捺’。”我們班又有了一個離開了。神啊，救救剩下的八個人吧。但是，我的呼喊大神貌似一點也沒有聽到，第一輪，我們班就下去了好幾個可想而知，后面的路好坎坷。“下一個詞，‘日寇’”！這個詞，不會再出錯了吧！哪知當?shù)谝粋�選手自信的舉起牌子時，評委宣布“錯了”下面一片嘩然。不料，這涼水潑的倒是正確的——人家評委的答復是，“口”的第二筆才是橫折，“日”的第二筆應該是橫折鉤。唉，好慘。這真是“只因一個鉤，下去一大片”啊。

　　到了決賽，我們班只剩了一根“獨苗”了。但是，盡管有四十二個人為他加油但還是刷了下來。伴隨著最后一個詞，漢字聽寫大賽結束了。

　　雖然我只是觀看者，但我卻從這次比賽中知道了漢字的重要性，要書寫方方正正中國字，堂堂正正中國人！這個畫面會讓我終身難忘。

難忘的小學生活作文600字 篇4

　　小學，多么遙遠卻又熟悉的名詞。曾經，我們在校園中留下了許多身影與回憶;曾經，我和好友一起在六年間創(chuàng)造了無數(shù)傳奇。然而，如果時間不能后退，是不是就只能往前?

　　升上初中以后，懵懂的童年已逐漸遠去，取而代之的，是看不完的自修、讀不完的講解。人總是等到失去后，才懂得珍惜，往日與同學度過的點滴，彷佛歷歷如繪......

　　記得剛進小學的我，趾高氣昂，總覺得自己是最強的，睥睨群雄而唯我獨尊。只是顛躓和失敗總是伴隨驕傲而來----第一次期中考，我竟然落到十名之外，自視甚高的我受不了這樣的打擊，當天晚上，大家都睡了，而我獨自一個人坐在書桌前，只有一盞孤燈作伴。

　　三年級時，我考上了美術班，從此和美術有了不解之緣。在學習的過程中，遇到許多挫折，暑假作業(yè)也比普通班多了一倍，但是我絲毫不后悔與藝術結緣。這四年來，我用色彩揮灑出多少作品，多少畫作?而我也用手中的水彩筆，繪下了屬于我最繽紛璀璨的童年。

　　時間有如白駒過隙，轉眼間，我已經要向小學揮手道別。畢業(yè)典禮當天，在臺上的司儀彷佛知道我們即將懷著不舍的心情向一切揮別，所以特別用輕快的語氣主持典禮，并且要我們快樂的.離開校園。我盡量維持快樂的笑容，不想讓其它人看見我脆弱的一面。禮堂中響起了屬于我們的畢業(yè)歌，我努力的想要跟上節(jié)拍，喉嚨卻發(fā)不出聲音，兩行淚也不知何時悄悄掛上雙頰。怎么了?不是說要開心的離別嗎?我就這么哭著、哭著，離開了伴我六年的小學校園。

　　回首小學六年，我沒有半點遺憾，我完整的走完了我充實的小學生活。我站起身，走向離家不遠的小學學校，向熟悉的一切說聲——再見。

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