《讀》作文500字集合（5篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的《讀》作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讀》作文500字 篇1
一次和朋友去書店，我逛來逛去，不知道看什么書好。突然看到了一本書《簡單的喜歡你》。 因為我是一位六年級的學生，已經步入了青春期。由于好奇，總不明白，喜歡為什么說是簡單的呢？因此情不自禁的拿了起來。開篇，一個叫丁小寒的害羞女孩印在了我的腦海里。我還以為是一本平常的講班級里發生的事情的一本書。但是由于這本書的名字不停地驅使我讀下去。我也漸漸地對主人公丁小寒有了了解。 她開始上網，和喜歡的男孩子李遜白一起聊天并化身雨荷，她在網絡中認識了一個可愛的小弟弟小捕快。雨荷與平時中的丁小寒大不一樣，而這個雨荷也就正正是丁小寒的另一面。因為丁小寒的善良可愛，李遜白喜歡上了雨荷，卻殊不知她正是自己熟悉得不能再熟悉得丁小寒。 她有一個愛她的媽媽，為了她，她的`媽媽不惜一切，只是想讓丁小寒有個好的環境讀書，卻不曾想到走上了犯罪的道路。她只有轉學。但是她很想念曾經同窗的同學們。也因為轉學，所以丁小寒告別了網絡，永遠離開了雨荷。 五年之后，他們相遇了。心中有著說不出的激動，但是丁小寒長大了&& 初讀這本書，我帶著好奇與疑問。在品味它的過程之中，我笑過。但是，讀完了，我感動地留下了眼淚。其實我的作文水平不好，但是我很想把這第一次記錄下來。這是我第一次為讀一本書而流下眼淚。我認為丁小寒長大了，正是因為她經歷了這么多是她漸漸地成熟。我感到自己很幸福，我有一群我愛的朋友和愛我的朋友，不論男女！在這里，我真想對你們說：有你們，真好！六年級:love丁小寒
《讀》作文500字 篇2
自從我讀了我是中國人這篇文章后，我的心就好像被恥辱啃嚙著，深深地被憤怒之火灼燒著。
我是中國人這篇文章主要講了吉鴻昌在往中國投寄東西的時候，被服務員鄙視并羞辱并說沒有中國這個國家，吉鴻昌氣極了，他立刻立了一塊刻著“我是中國人”的木塊，掛在頸上，自豪地在街上行走的事。
讀完這篇文章，我的心就像波濤洶涌的大海，久久不能平靜。作為一個中國人，怎么能忍受這種恥辱?這讓我想起當時八國聯軍侵入圓明園時，他們無視中國民族的尊嚴，大肆掠奪圓明園里的文物和財寶，還放火燒毀了圓明園。大火燒了三天三夜，我好像聽到人們在哭，人們對敵人充滿仇恨。圓明園這藝術的珍寶便毀于一旦。
我每當看見鮮艷的五星紅旗在天空飄揚的'時候，我仿佛看見了許多革命烈士在和敵人努力拼搏的景象，他們是多么偉大啊!革命烈士們為了保衛自己的國家而獻出了自己寶貴的生命。他們那忠于黨的精神真值得我們學習敬佩!我們的祖國正在高速地發展，昔日那貧窮的舊社會，在幾代人民的艱辛努力下，已經逐漸走向輝煌，逐漸走向富裕。如今，我們偉大的祖國就像一顆燦爛的明珠在世界上閃閃發光，光彩耀人。為我是中國人而感到驕傲、自豪。
從現在起，我就要好好讀書，長大后要為祖國做出貢獻，要為祖國添多一份光榮!
《讀》作文500字 篇3
您，如一片落花，化作春泥，來培育我們，“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！蹦�，如一只春蠶，把知識傳給我們，自己毫不保留，“春蠶到死絲方盡。”您如一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人，“蠟炬成灰淚始干�！蹦�，是我有了信心，有了力量，您的教育之恩我就就不能忘懷。
您記得嗎？那時我讀二年級，我代表全班同學取參加成語擂臺賽。我那時小，還沒有信息和勇氣去參加比賽。您走了過來，拍拍我的肩膀，眼里充滿了慈祥，溫柔的對我說：“不要害怕，要有信心，加油！”您的一句話，一個眼神，一個動作，頓時是我充滿了勇氣。
上臺了，您帶著全班同學在現場為我加油，我帶著老師給予的.信心，帶著全班同學的期盼走上擂臺。經過幾番激烈的比賽，我被評為優秀成語小能手，同學們和您再觀眾席上為我鼓掌。您再次走到我身邊，對我說：“下次要再接再厲，加油！”也許別人早已忘記，而我卻記憶猶新，常懷一顆感恩之心，懷念著您，感謝您給予我的信心。
您還記得嗎？那次我因為去外面吃飯，忘記完成您布置的作業，可第二天，我垂頭喪氣的來到教室，向您報告，您不僅沒有責怪我，還慈祥的拍拍我的肩膀，對我說：“這次原諒你今天要補上哦！”我十分驚訝，從您的眼神中，我讀出了信任、鼓勵。
您還記得嗎？您為我們明辨是非，如包公斷案；您還記得嗎？您為了使我們安靜下來給我們吃糖；您還記得嗎？……您也許已經不記得，可我從從未忘記，我常懷一顆感恩的心，想著，念著您那為我們而日漸疲憊的身體和慢慢斑白的鬢發……
老師，感謝您！和在一起的六年時光使我慢慢讀懂了您，讀懂了您的品格、讀懂了您一顆育人的心、讀懂了您對我們的愛……
《讀》作文500字 篇4
生活在這個世界上的生物，不僅只有人類，還有很多動物。我很喜歡動物，也很喜歡閱讀動物小說。最近，我又看了一本名叫《雙角犀鳥》的動物小說。
這本書由7篇短篇小說構成。分別介紹了梅里山鷹、佛法僧、雙角犀鳥、丹頂鶴等共7種鳥類動物的有關故事。
這些故事個個都非常精彩，表達出這些鳥類平日里的情感。其中最令我感受彼深的是一個名叫《撞籠的金雕》的故事。這個故事的大致內容是昆明通山動物園的鳥族館引進了一只金雕，可是，當這只金雕的野性已被高度馴化，并開始習慣了動物園的生活時，卻被一對鴿子欺辱，憤怒地撞籠自殺了。作者在故事最后說的一句話我很贊成。金雕是珍貴的大型猛禽，它和我們人類一樣，都有著自尊心。你想想看，當自尊心被自己向來瞧不起的弱者隨意地踐踏時，即使是理智的`人類也有可能做出一些過激的行為，何況是一只從小就帶著驕傲出生，曾翱翔在天空的強者金雕呢？
作者在文中告訴我們，自尊心是一種說不清道不明的東西，它對生命的意義，有時候比食物和空氣更重要，我想，確實是這樣的。每個人包括動物從一出生開始就有著自尊心，可卻沒有人能夠解釋，這，到底是什么東西。它讓我們想要前進，超越他人，也會讓我們為此悲傷、憤怒。其實我也一樣。我的自尊心不允許我任何一科成績低于90分，否則就會生自己的氣，哪怕沒人怪我也一樣。為此，我也曾煩惱過，難受過。
最后，借作者的一句話：保護自己的自尊心，愛護別人的自尊心，這是避免生活釀出苦酒和演出悲劇的最好辦法。
《讀》作文500字 篇5
今天，我讀了《詹天佑》這篇文章，使我明白什么是真正的愛國，讀詹天佑有感400字。
《詹天佑》這篇文章，主要寫的是：清政府下令修筑京張鐵路，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了修筑京張鐵路的任務，為了不讓帝國主義者嘲笑，他堅持在野外工作，白天，他攀上越嶺，勘測線路。晚上，他就在油燈下繪圖，計算。遇到困難，他堅持不懈，勇往直前，結果憑著他的智慧，京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計劃提早了兩年，這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
讀完這篇課文后，我的心就像波濤起伏的大海一樣，久久不能平靜，我由衷的.贊嘆這位杰出的愛國工程師——詹天佑。他對工作要求認真，不得有一點馬虎的精神讓我佩服，他對祖國懷著一顆堅定的心，和崇高的敬意也讓我佩服……
但更讓我佩服的是他那愛國情懷。他勇敢的接受修筑京張鐵路修筑任務，這叫愛國;他不怕嘲笑，不怕困難的修筑鐵路;這叫愛國;他對工作認真負責，盡心盡力，這叫愛國;修筑鐵路遇到困難，他總是認真思考，仔細研究;這叫愛國;面對鐵路的漫長工程，和重重阻礙，他總是抱著信心，勇往直前，這也叫愛國，還有他對祖國有一顆愛國心……
《詹天佑》這篇課文，讓我受益匪淺……
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